我是一个喜欢风的女孩静看风吹动杨柳时的婀娜，喜欢享受风拂在脸庞时的细腻，喜欢闭眼感受头发被吹起时飘逸……这一切的一切都让我感受到了生活的不可思议。在风中一切都变得淡了，但又不失活泼，我说在风中微笑也是一种姿态。
初读夏丏尊的《白马湖之冬》便找到了那久违的亲切感，因为文中的风，因为作者在风中的姿态。当时作者蛰居于白马湖寓所，在那种近于单调的寂寞处境中，他却持有一种恬淡的心境。喜欢这篇散文并不是因为它的语言有多优美，或者构思有多巧妙，只因为文中的“风”带来的生活乐趣。“差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼”，形象地写出了风势之大，让人马上就联想到那种惊心动魄的场景。而接着写的“风从门窗隙缝中来，分外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候，天未夜就把大门关上，全家吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号，湖水的澎湃”。 “庭间曝日”时“忽然寒风来了，只好逃难似地”逃入屋内，急急关门，“至于大寒风，那是整日夜狂吼，二三日才止”。在这样多风的地方生活自然是别有一番滋味。风是很神奇的，它于无形中增添了生活的乐趣，带来了人生的情趣。
风本身是没有形态可言的，但是它却改变了很多事物的形态，每个季节的风都有着不同的可爱之处。春天的风或许是最惹人喜爱的，它是那么地温柔，那么地淡然。风到之处都是柔和，心也慢慢变得淡然了。夏天是燥热的，但风总能给人带来些许清凉。特别是在下雨的时候，风将雨吹到身上，或细小，或猛烈，都给肌肤带来了难以言喻的触感。特别喜欢夜间的风，那么真实地感觉到它的存在，却又无法触及，让人觉得淘气至极。秋天的风已经开始让人感觉到了“冷”但又并不强烈。“秋风扫落叶”的情景至今是百看不厌的，漫天飞舞的落叶总会让我想起“浪漫”这一字眼。冬天的风就像文中所述，是咄咄逼人的，但我却是最喜欢的。因为这个时候风带来的寒冷总让我想抓住些什么来让自己更温暖，这个时候总喜欢紧紧靠着亲人朋友，让我感觉到他们的温暖。不知道为什么，我总觉得这种温暖和人情味有着某种微妙的情愫。
人们常用“风雨”来比喻生活中的种种不如意，我想这是不无道理的。风总是带走身上的热量，让寒冷取而代之，这就好比面临困难或者经受困难时的状况。这个时候在风中微笑是最美的姿态！在风中微笑的人是坚强的，因为微笑是战胜一切的有力武器；在风中微笑的人是快乐的，因为风带走了烦恼；在风中微笑的人是淡然的，因为拥有了一种姿态。
无论生活怎样，我只愿在风中微笑!

　今天我读了金波写的《白马黑马》。大白马生下小黑马，大家都不喜欢小黑马。可是，小黑马的妈妈却不这么认为，小黑马从降生的第一天开始就享受着妈妈的爱。在这世界上，他只知道，他有一个好妈妈。这一天，牧人骑上大白马去牧羊。小黑马舍不得妈妈，也就跟着去了。
　　小黑马走在草原上听见羊儿在议论那批大白马多漂亮，他怎么会生一匹小黑马?大白马教育它要做一匹有用的马。小黑马长大了，也就像大白马一样牧羊了。那一夜草原上天很黑，星星都不见了。小黑马为了保护羊儿，围着这羊一圈一圈的跑一夜都没有停下来。小黑马发现一只野狼，扬起前蹄把野狼踩死了。霞光和星星把小黑马变成了一匹闪闪发光的枣红马。但是，小黑马为了和妈妈永远在一起宁愿不要这些外表。

作文标题： 【苏和的白马】读后感想
关 键 词： 读后感 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《【苏和的白马】读后感想》，欢迎大家踊跃投稿。
作者：蔡政颖

[悠扬的马头琴奏出人间凄美的白马传说。]

在蒙古有一个关于[马头琴]的故事。

从前有一个牧羊人叫苏何。某日他检到了一只小白马历经多年白马长为成马和苏何相处得很好。国王办了一个赛马大会苏和参加而得了第一但国王心地恶劣想得到白马于是打昏苏和。不料白马并不想让国王骑在背上竟使国王生气派人射杀白马。它用最后的力气走回苏和家但等苏和看见白马时白马已死亡。苏和痛哭失声后来更用马骨雕成[白马琴]。

白马的可怜;国王的恶劣塑造一个凄美的传说令人感动至深我真的好喜欢这本书喔!书中的内容常常令人泪眼盈眶!这故事是真？是假？虽难辨别但却让我们学到---人不能因自我的私心而想得到一切。这篇故事里没有好人的搭救只有恶人的残杀然而故事的结局却是凄美又温馨。

我觉得这本书封面的设计美丽、字号适中看了不会造成眼睛酸痛.度数增加而且它的内容丰富百看不厌插图更是美轮美奂所以我慎重推荐这本书给大家看。