这首诗给我一种前所未有的感受。我仿佛一下子发现了美：一朵小花竟然会那么美丽，那么富于感情色彩，而且它的美丽是可以长久的、可以传递的、可以珍藏的，它有那么强的生命力！我反复吟诵这首诗，并在我最好的一本笔记本上认真地抄下这首诗！
我由《小花》结识了普希金，结识了这位俄罗斯伟大的抒情诗人。在以后的日子里，我好似着魔一样迷上了普希金接着，我又陆续看到了他的《叶甫盖尼·奥涅金》、《别尔金小说集》、《上尉的女儿》、《杜布罗夫斯基》等作品。普希金笔下的俄罗斯美丽风景和优秀的妇女形象，点燃了我的诗情和对美好人生的憧憬，培养了我对大自然的热爱，强化了我性格中善良、坚贞的一面。同时，普希金也培养了我对俄罗斯文学的热爱，从阅读普希金扩展到阅读莱蒙托夫、屠格涅夫、契诃夫、车尔尼雪夫斯基、托尔斯泰、高尔基、玛雅可夫斯基、奥斯特洛夫斯基等名家名著，可谓是“一花引来百花开”，使我拥有了一座“俄罗斯文学百花园”，它滋养了我的思想情感和对高雅文学的爱好。
不过，寻思起来，还是《小花》给我的影响最大。这朵“小花”从闯入我眼帘的那一刻起就融进了我的生命里，甚至，它刻画我的性格，美化我的人生，塑造我的情感。

　　认真读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的普希金童话读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

普希金童话读后感1

　　这几天旅游的空闲时间，我一口气读完了诗人普希金的名著《普希金童话》，我感慨良多，思绪万千——人活着，就应该有正义感。

　　《普希金童话》是一部诗体童话集。每一句诗句都优美通顺， 意味深长，就像别林斯斯基所说：“它像波涛一样柔和优美，像松枝一样浓厚，像闪电一样鲜明，像水晶一样透明、洁净，像春天一样芬芳，像勇士手中的剑击一样有力

　　是呀！人要有正义感，不能做那些为了占小便宜而伤害他人的事情，遇到坏人应该机智勇敢的面对，而不应该像缩头乌龟那样害怕胆怯，甚至学坏。

　　突然，我想起一件事：我从报纸上看到一个贵族家庭中唯一的孩子被坏人勒索，家人泪流满面，为了救出孩子，为了不破坏家庭的名誉，他们筹备了大量的资金，事后也不报警，这是多么懦弱的行为啊！这样的例子举不胜举。再想想抗日英雄们，具有钢铁般的意志，为了祖国，不畏牺牲，与敌人作斗争，他们真令人钦佩啊！

　　《普希金童话》告诉我们：无论你生活在怎么样的时代，无论你将来成就了什么，无论是你是大人物还是小老百姓，我们都必须做一个具有正义感的人，我们的每一位中华儿女也只有做一个具有正义感的人，我们的民族复兴事业才能够高歌猛进、永远前进。让我们都来做一个有正义感的人吧！我相信我一定会做到的。

普希金童话读后感2

　　是谁用一首首优美的诗歌把我们引入了一个个美丽的童话世界里？那就是诗人普希金。他从民间传说、民谣、故事和童话里受到启发，把它们改造成一册优美的诗。在这童话里诗人歌颂了善良温厚、正直仗义、宽容的美德，无情鞭挞了凶残、狠毒贪婪、狡诈寡信的邪恶，而且每一篇童话都表现了正义最终要战胜邪恶这样一个主题。比如《新郎倌》里的女孩娜塔莎，无意发现丈夫是个恶徒，但是又不敢公开，最终因为良心的不安揭露了新郎的鬼计。《金公鸡》的国王达顿鱼肉百姓，恶名远扬，对国家坐视不管，所以后来得到报应。

　　《普希金童话》告诉我们：无论你生活在怎么样的时代，无论你将来成就了什么，无论是你是大人物还是小老百姓，我们都必须做一个具有正义感的人，我们的每一位中华儿女也只有做一个具有正义感的人，我们的民族复兴事业才能够高歌猛进、永远前进。让我们都来做一个有正义感的人吧！我相信我一定会做到的。诗人用生动的语言描述了这一切，让我们在诗歌的海洋里遨游的同时，对他的敬仰之心也油然而升。

普希金童话读后感3

　　在暑假期间妈妈为了让我能知道更多的知识和名著.于是,妈妈特的为我买了一本＜＜普希金童话＞＞.读完这本书后,我发现其中有些故事告诉我们许多道理.特别是＜＜渔夫和金鱼的故事＞＞让我感受到更多的的感慨以及让很多人忏悔的道理.

　　这个故事的内容是：从前有一个老头儿和他的老伴一起生活着.每天老头儿下海打鱼,老伴在家纺线.有一次,老头打到一条鱼.鱼说只要老头放了他,他愿意用重金回报老头.老头什么也没要就放走了金鱼.回到家他把事情告诉老伴.老伴把老头骂了一顿.老头到海边跟金鱼说,他的老伴想要一个新的洗衣盆.金鱼答应了渔夫.回到家真的有一个新的,可老伴还是骂.老头又一次跟金鱼说,他想要一栋木房,金鱼又答应了.可是老伴还是不满,还叫老头找金鱼,老头恳求的说,我那老伴还想住进高楼大厦作贵夫人,金鱼还是答应了.他回去后,没过多久那泼妇提出了贪婪的要求:女王.后来他竟然要当女霸王,统治海洋.金鱼终于不再满足她的贪婪的想法,他们家又变回了原来的.样子.

　　这个故事告诉我们一个道理:人的要求要有限度,适可而止.不要太追求奢华.一贯的依靠别人让自己更加富有.更不能依靠别人来求得富有,要靠自己的努力来创造生活.依靠别人是不可取的办法,是不长久的方法.

普希金童话读后感4

　　在暑假期间妈妈为了让我能知道更多的知识和名著。于是，妈妈特的为我买了一本＜＜普希金童话＞＞。读完这本书后，我发现其中有些故事告诉我们许多道理。特别是＜＜渔夫和金鱼的故事＞＞让我感受到更多的的感慨以及让很多人忏悔的道理。

　　这个故事的内容是：从前有一个老头儿和他的老伴一起生活着。每天老头儿下海打鱼，老伴在家纺线。有一次，老头打到一条鱼。鱼说只要老头放了他，他愿意用重金回报老头。老头什么也没要就放走了金鱼。回到家他把事情告诉老伴。老伴把老头骂了一顿。老头到海边跟金鱼说，他的老伴想要一个新的洗衣盆。金鱼答应了渔夫。回到家真的有一个新的，可老伴还是骂。老头又一次跟金鱼说，他想要一栋木房，金鱼又答应了。可是老伴还是不满，还叫老头找金鱼，老头恳求的说，我那老伴还想住进高楼大厦作贵夫人，金鱼还是答应了。他回去后，没过多久那泼妇提出了贪婪的要求：女王。后来他竟然要当女霸王，统治海洋。金鱼终于不再满足她的贪婪的想法，他们家又变回了原来的样子。

　　这个故事告诉我们一个道理：人的要求要有限度，适可而止。不要太追求奢华。一贯的依靠别人让自己更加富有。更不能依靠别人来求得富有，要靠自己的努力来创造生活。依靠别人是不可取的办法，是不长久的方法。

怎样写读后感：
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感的格式（简单的说）：
第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。
第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。
第三段 联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。
做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了
当然 不一定就三段
中间可以自己分，详略得当就好
但是 结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
首先要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

小说和童话诗等各种体裁的文学创作方面都赢得了世界性的声誉，为俄罗斯文学和世界文学的发展做出了巨大的贡献。
在普希金的诗歌创作中，童话诗占有重要的地位。他的童话诗具有浓郁的俄罗斯民间诗歌的特色。早在1817年到1820年间，普希金便根据民间故事和传说，创作了内容丰富、颇具浪漫主义色彩的长诗《鲁斯兰与柳德米拉》，轰动了整个俄罗斯诗坛，甚至使他的老师、当时最著名的诗人茹科夫斯基也赞叹不已，连呼：“惊人的天才！美好的诗篇！”此后，在 19世纪 30年代，除了未完成的童话诗《母熊的故事》，普希金给世人留下了完整而珍贵的五篇童话诗：《神甫和他的长工巴尔达的故事》（1830）、《国王萨尔坦和他那光荣而力大的勇士儿子格维东?萨尔坦诺维奇公爵以及美丽的天鹅公主的故事》（1831）、《渔夫和金鱼的故事》（1833）、《死公主和七个勇士的故事》（1833）、《小金鸡的故事》（1834）。
19世纪，俄罗斯还是一个农业国家。这个国家的农民一生都离不开民歌民谣，农村里到处都洋溢着歌谣声和讲童话故事的气氛。路上，伴随着马车铃铛声的是车夫的歌声；田野上、节日里，不管是劳动中还是在婚礼上，都离不开唱歌和跳舞；即使在休闲的冬季夜晚集会上，人们也是通过唱歌和跳舞来表达自己的欢乐和痛苦、斗争和回忆。可以说生活中的一切都反映在歌谣、童话故事和传说里。普希金小时候就经常听外祖母和奶娘讲童话故事和各种各样的传说，受到民间诗歌环境的熏陶。这些民歌、民谣和民间故事不知不觉地留在了普希金的记忆里，渗透到他的诗歌创作中，成为他的童话诗的故事情节、人物形象、幽默用语的原型和素材。就故事内容、情节发展和人物形象来说，普希金所有的童话诗，都保留了俄罗斯民间文学的特色。不过，在通常情况下，俄罗斯民间故事都是散文形式的，而普希金所再创作的童话故事则是以诗体形式出现的，这样就更通俗，更顺口，有利于朗诵和传唱。像民间故事一样，普希金的童话诗一般都带有一个意味深长的结尾，富有寓意，发人深思。正如《小金鸡的故事》结尾所明确指出的那样：
童话虽是虚构，却深有寓意！
对善良的年轻人，不无裨益。
在童话诗《神父和他的长工巴尔达的故事》里，普希金讽刺和揭露了神父的贪婪和愚昧，赞美了长工巴尔达的机智、聪明和爱劳动的特点。普希金爱憎分明，作品具有重要的社会意义。
在普希金的童话诗帼王萨尔坦和他那光荣而力大的勇士儿子格维东?萨尔坦诺维奇公爵以及美丽的天鹅公主的故事》里，有两点是应该引起注意的：一是曾遭两位姐姐嫉妒、诽谤和陷害的妹妹最终有了公正和圆满的结局；二是创造了一个理想的、幸福的王国形象――岛上到处是楼房，人人都富裕，小松鼠不断地创造财富，勇士什1组成了捍卫岛国的警卫队。在沙皇专制统治和暗无天日的时代里，普希金能创作出这样的鞭笞邪恶、憧憬美好未来的作品，实属难能可贵。
在创作童话诗的过程中，普希金常常变换情节和人物形象，加进不少自己的东西――新的内容和新的人物，使作品更生动活泼，引人入胜。所以说，普希金是在民间故事的基础上，创造性地发展和丰富了俄罗斯民间文学的故事内容和体裁形式。其中，《渔夫和金鱼的故事）家喻户晓，最受欢迎和喜爱，具有深刻的进步意义。贪得无厌的老太婆最终必然受到惩罚，因为她不仅“胃口越来越大”想过贵妇人和女皇的生活，而且随着欲望一次次得到满足，变得越来越可恶可恨，她甚至扯着仆人的头发痛打，硬逼老伴儿到马厩里干苦活。这还不说，当了女皇之后，她还差点儿逼着武士把老伴儿的脑袋给砍下来，最后竟异想天开，让“有求必应”的小金鱼来侍奉她，听她差遣。
在普希金所有的童话诗中，最抒情、最富有诗意的是《死公主和七个勇士的故事》。这篇童话诗写出了后娘王后对公主的忌恨和迫害。童话中美丽的公主，特别像一位农家姑娘，她性格温柔，和善而又谦虚，尤其爱劳动。她这些优点必然会赢得人们的好感，七勇士很快都爱上了她也是十分自然的。普希金通过公主以独特的方式―一拒绝七勇士的求婚场面，反映了俄罗斯人民崇高而美好的道德标准。
《小金鸡的故事》不仅是一篇抨击沙皇统治的暴虐和好战的童话诗，而且还是一篇讥讽意味十分浓厚的童话诗，其主题思想与民间文学中类似的创作可说是一致的：女色比任何敌人都可怕，女色的危害在于导致毁灭。强大王国的国王及其勇敢善战的两个儿子，虽然兵强马壮，虽然有小金鸡时刻报警提醒，但却抵挡不住异域女王美色的进攻，难逃全军覆没、送掉性命的厄运。
阅读和欣赏普希金的这些童话诗，真可说是一种艺术上的享受，从中我们会得到莫大的思想启迪，增长对做人的道德标准的认识和领悟。
早在 20世纪 40年代，普希金的童话诗便通过老前辈戈宝权先生的翻译在中国广泛传播，受到欢迎。作为此前的译本，戈老先生确实贡献很大，功不可没。但随着时间的推移和文化的发展，需要有新的译本，在体现原著内容和艺术风格方面有新的发展和突破，至少也可作为已有译本“美在普希金的诗歌创作中不足”的修订和补充。
几年前承接力出版社的信任和好意，特约我们重译普希金的童话诗，以便纳入该社所主持的《世界童话经典插图珍藏本》之中。我们利用访问俄罗斯的机会，在那里搜集了各种插图本的普希金童话诗集和有关资料，并充分利用有利的条件，对普希金的童话诗加深了理解和研究。在这一过程中，我们得到了50年代原苏联同学阿达?波良斯卡娅、玛琳娜?波格列宾斯卡妞、济娜?瓦尔拉莫娃、娜塔莎?戛捷茨卡娃等人的大力帮助。在中文版图文并茂的《普希金童话诗集》出版之际，我们对上述朋友表示衷心的感谢！

总体地看待普希金的诗歌，其特色主要就在于情绪的热烈和真诚、语言的丰富和简洁以及形象的准确和新颖。
诗歌中的普希金，和生活中的普希金一样，始终以一种真诚的态度面对读者和世界。无论是对情人和友人倾诉衷肠，是对历史和现实做出评说，还是对社会上和文学界的敌人进行抨击，普希金都不曾有过丝毫的遮掩和做作。在在对“真实感情”的处理上，普希金有两点是尤为突出的：第一，是对“隐秘”之情的大胆吐露。对某个少女一见钟情的爱慕，对自己不安分的“放荡”愿望的表达，普希金都敢于直接写在诗中。第二，是对忧伤之情的处理。普希金赢得了许多爱的幸福，但他也许品尝到了更多爱的愁苦，爱和爱的忧伤似乎永远是同一枚硬币的两面。普希金一生都境遇不顺，流放中的孤独，对故去的同学和流放中的朋友的思念，对不幸命运和灾难的预感，时时穿插进他的诗作。但是，这些体现在诗中的忧伤却焕发出一种明朗的色调，使人觉得它不再是阴暗和沉重的了。诗人自己仿佛就是一个过滤网，就是一个转换器，使忧伤纯净了，升华为具有普遍意义和美学价值的诗歌因素。
普希金的诗歌在语言上的成就，在其同时代的诗人中是最为突出的。一方面，普希金的诗歌语言包容进了浪漫的美文和现实的语词，传统的诗歌字眼儿和日常的生活口语，都市贵族们的惯用语和乡野民间流传的词汇，古老的教会斯拉夫语和时髦的外来词等等，表现出了极大的丰富性。另一方面，普希金的诗歌语言又体现出了一种简洁的风格。人们常用来总结普希金创作风格的“简朴和明晰”，在其诗歌创作上有着更为突出的体现，在这里，它首先表现为诗语的简洁。在普希金这里，没有“多余的词”和“音节”，他在相当有限的词语空间里尽可能多地表达感情和思想，体现了高超的艺术的简洁。
纵观普希金所有的抒情诗，可见其抒情主人公的形象无论是隐在还是突出，都是一致的、鲜明的，这就是：一个富有激情和幻想的歌手，一个充满正义感和自由精神的先知。诗歌中的普希金，还是一位出色的风景画高手，尤其是对俄国乡村和大自然的描绘，更是出神入化。在他的笔下，高加索的群山，克里米亚的大海，皇村的花园，米哈伊洛夫斯科耶的原野，俄罗斯大自然中的清晨傍晚，春夏秋冬，道路和农舍，树木和山冈，等等一切，都生动地再现在他的诗作中。
除了上述特点外，普希金的诗歌在对话运用上的技巧、在散文和诗的结合、在诗歌情绪和诗歌结构的呼应等等方面也都极具创新意义，极具超前性质，甚至具有“现代感”。