奇幻章鱼国所有书读后感(《奇幻章鱼国》读后感怎么写)

发布时间: 2024-02-16 21:13:33 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 102

《奇幻章鱼国》读后感怎么写?写作思路:从介绍书籍《奇幻章鱼国冲出亚马逊》的主要内容作为主题,描述书籍中主人公的来龙去脉,主人公在故事中的所作所为...

奇幻章鱼国所有书读后感(《奇幻章鱼国》读后感怎么写)

《奇幻章鱼国》读后感怎么写?

写作思路:从介绍书籍《奇幻章鱼国冲出亚马逊》的主要内容作为主题,描述书籍中主人公的来龙去脉,主人公在故事中的所作所为导致最后发生了什么,最后总结观看以后产生的感受,正文:

苏联大文豪高尔基曾说过,“书籍是人类进步的阶梯”。在这个快乐的暑假,我们更应该多多好书来充实自己。在所读的书目中,《奇幻章鱼国冲出亚马逊》给我留下了极深的印象。

当今学生偏食现象越来越严重,荤菜大口吃,蔬菜晾一边。《奇幻章鱼国冲出亚马逊》中的小主角坦克就是这样一个重度偏食症“患者”,面对母亲的“禁肉令”,他上演了“荒野求生”。

不论在什么地方、何种状况下,他对吃肉一如既往的执着追求“感动”着我们……忽然有一天,他在睡觉时大吐特吐,后来又因为缺乏维生素A而得了夜盲症。在故事的高潮部分,他来到山区,看见贫困地区的孩子们生活的艰辛,决定不再挑食,均衡饮食。

我想,在现实生活中一定有许多同学和坦克一样喜欢吃肉,不喜欢吃蔬菜瓜果。其实以前我也是个不折不扣的“食肉动物”,可谓是顿顿无肉不欢啊!可是大家知道吗?肉并没有我们想得那么好。食肉动物吃的肉只会在它们的肚子里待一两个小时,而在我们的肚子里,会待五六天。

为什么会这样呢?因为食肉动物,例如老虎、狼、狮子之类动物的肠胃只有3米,而一个成年人的肠胃却有7米,再加上人体温度高36.7摄氏度,肉都会散发毒素,毒素散布在人体各处,我们就会生病。

所以,希望喜欢挑食的你能和我一样,尽早认识到偏食的危害。我们应该注意荤素搭配,合理膳食,让我们的身体更健康!

章鱼国小时代读后感

章鱼国小时代读后感
 读小时代之前,我还相信很多东西,读过之后,我才发现,原来这个社会如此黑暗,别人给我讲过我还不信,于是,我也开始要去迎合这个与时俱进的小时代。其实,小时代也带给我们一种深思:今天的友情、亲情.早就不再那么纯朴了。
仔细翻读郭敬明的作品,基调都比较忧伤,以华丽的辞藻描摹80后、90后的故事,书写一种无法名状的少年时代的忧伤。青少年读者很容易在字里行间寻找到自己的影子,找到自己的忧伤和脆弱,找到自己的愤怒和渴望,但是,真正的文学能够仅仅停留于此吗?青春的色彩只能是忧伤吗?其实,郭敬民本人也差不多如此,他高中时的作品《幻城》、《梦里花落知多少》,会感动与兄弟之间的亲情以及朋友之间永不变的有情,那时的作品不会像小时代那样的不堪。他曾经和我们一样的相信这个时代,但在上海大学的大学生活是他改变,我们必须明白,上海永远比我们发达,比我们领先,不管是什么,反正郭敬明变了,变得那样---真实。
是的,真实--我想这个词在合适不过了。成名之后,他开始参加各种活动;《艺术人生》、《快乐大本营》、《天天向上》..有很多人说,郭敬明商业化了,我想是的。曾经的他因受不了大学里有钱人的现实而休学,但现在他已经和他们一样了。不过,话又说回来,一个高中毕业生能有今天如此的财富以及认知度也是实属不易。
读过小时代,你会觉得原先自己认为变态的事,都是理所当然很正常的。每个城市都有它自己生存的法则,只是上海经济比我们发达,所以比我们早的认清了这个时代罢了。
每个人的选择是不一样的,郭敬明的选择注定他要商业化。而现在包括郭敬明在内的很多作家,在商业化的裹挟下创作出来的商业文学,很难发挥文学的真正作用,反而有压低灵魂,不必庸俗,迎合大众的嫌疑。
不管你是认为"作为一名作家,郭敬明涉及的领域未免太多",还是别的,我认为经历过那些之后变的商业化的他也是好的,起码他选择过了。我们应该明白,他首先是个普通人,然后他才是郭敬明。是的,他连洗脸都要好几十个步骤,他有洁癖。但他曾和我们一样,

《章鱼国小时代》读后感

“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”

贺铸念完这句,摆摆手便转身离去了,留我独自在电脑前敲打着键盘。

转眼2021年已经过半,新冠疫情造成的蝴蝶效应还在延续。面对种种负面影响,包括你我在内的许多人想必过得并不会太顺心,那些沉默的惆怅正如上海阴雨连绵的梅雨季,无边无际。生活总是欺骗我们,但诗人们不会,千百年来的情绪是相通的。

尽管天空如此阴霾,偶尔也会放晴。

这不,一个偶然的机会,我有幸接触到了章鱼老师,在《章鱼国小时代》的世界里遨游了一番。

阅读完其中一部《校园黑客风波》,只觉饶有趣味,更有一层启发在内。

故事之内是小学生的校园生活,因淘气的小主人公“坦克”修改了全班成绩单,所引发的一系列戏剧性事件。

其中涉及到的每一个同学的心境却是截然不同,其各自的家庭关系也是可圈可点,把喜怒哀乐的众生相展露得一览无遗。故事的最后,坦克和书架重归于好,一起加入了计算机协会。正能量的结局是每个人所乐见的,创作者也是抛砖引玉,表达了对孩子的教育和成长的思考。

通常到了这一层,已经属于优秀的儿童文学了。

但那不是《章鱼国小时代》。

因为章鱼国还有第二层——

故事之外,其实是作文课的范畴。章鱼老师结合了前文这个故事,用人物互动的形式向你娓娓道来,在文章中如何描写人物心理活动。如果你难以理解,你也可以试着阅读它,或者想象一下《楚门的世界》。

这样寓教于乐的精巧安排,一切的目的都是为了让孩子们能得到更好的教育。

十岁左右的小学生,是不喜欢听成年人的大道理和说教的,他们更容易接受幽默风趣的故事和循循善诱的引导。

作为成年人的我们恰恰应该放低姿态,去做小朋友的良师益友,而不是倚老卖老,用自己的傲慢和不屑,把孩子抛到对立面。那样,我们只能得到更多的充斥着青春叛逆色彩的反馈。

将心比心、换位思考,从来不是同龄人之间的专属。

我们也是从小一步一步长大的,孩子们是我们的曾经,更是我们的未来。

我们要用轻快而温暖的文字,做好火车头,积极地带领接班人们一起进步,一起成长,一起去探索这苦难而美好的世界。

正如章鱼老师所说的:生命是一根脆弱的苇草,但文字却不是。

少年强,则国强。

共勉!
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