我的母亲学生读后感6篇

这篇文章中，最不可忽略的感情就是老舍对母亲的思念之情。这是一种复杂的心情，也许我们谁都没有体会过，下面是我为大家带来的我的母亲学生读后感，希望能给大家提供帮助。

我的母亲学生读后感篇1

“母亲最会吃亏。她的泪会往心中落。”

“我的真正的教师，把性格传给了我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”

望着窗外的小雨，淅淅沥沥，眼泪不停在眼中打转，老舍《我的母亲》一文将我深深感动，他将我的心引痛了。老舍在文中用最朴实、最平淡的语言对其母亲的追忆触动了我对母爱的那根弦。从我们呱呱坠地的那一刻起，母亲忍着疼痛笑了。在孩提时代，母亲是我们的主宰：饭是母亲喂的，衣服是母亲教我们怎么穿的，名字是母亲教我们写的。唐代一位叫孟郊的诗人写了这样一首诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情，还歌颂了母亲的伟大。是的，母亲是万能的，母亲是伟大的。

然而，在我们一天天长大的过程里，却忽略掉了她的存在。

长大后，都渴望自由的我们，身上多了一双翅膀，飞得更高更远了，也越来越沉溺于自己的圈子。我们在这个恰到好处的年龄恰如其分的用一个正当的理由“青春万岁！”忘记了母亲的存在。在职高校园里已接近一学期，每次回家，嘴里虽然甜甜的喊着一声“妈！”但后面都会迫不及待的加上“我这月的生活费没了！”真可笑，真寒碜，环保得连一句问候，一句关心的话都省去。我可怜的母亲，她的青春给予了我，岁月吞噬了她的花容月貌，然后得到的却是女儿对她不停的压榨。

“人，即使活到九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。失了母亲便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失了根。有母亲的人，心里是安定的。”是啊！母亲是我们的根，有母亲我们便是宝，没有母亲我们便是草。

请记住：我们是母亲的命，母亲是我们的命！

我的母亲学生读后感篇2

《母亲，我的大学》这一作品中主人公阿廖沙就是高尔基，他幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因为无法养活他，只好把他送到外祖父家度过他的童年。

母亲在小说开始被沉重的劳动与丈夫的暴打而变成了毫无反抗意识、含辛忍辱的人。丈夫去世后，儿子开始了革命，母亲也在儿子和同志们的感染下，渐渐地接受革命真理。“沼泽的戈比”事件后，母亲为了把儿子救出牢狱，承担了发传单的工作。母亲渐渐明白了真理的力量，更乐于参加工作。儿子又一次被捕之后，她搬到城里，与革命党在一起从事献身于党的工作。她拿着传单穿梭于市镇乡村之间，不顾生命危险发印着儿子演说稿的传单，在被捕的时候高喊道：“血海是无法扑灭真理之火的。”这句话令我非常感动！

仅有16岁的高尔基背井离乡，到喀山去上大学。梦想破灭后，他不得不为生存而奔波。住“大杂院”，卖苦力，同流浪汉接触，和形形色色的小市民、知识分子交往，进了一所天地广阔的社会大学。 在这所大学里，高尔基经历了精神发展的复杂道路，经受住多方面的生活考验，对人生的意义、对世界的复杂性进行了最初的探索。

我想那个任劳任怨，坚强，聪明能干又渴望知识的阿廖沙代表了一种人，一种品质。他们用常人没有的勇气和毅力去生活，在被黑暗笼罩的19世纪，处于社会最底层的他们经过磨难后走向新生活，成为人们心中的典范。阿廖沙就是一个代表，他虽然身处社会的底层，但是他有丰富的知识，如果我是阿廖沙决对不可能像他一样勇敢面对生活，乐观向上，所以我要向他学习，做一个遇到困难沉着冷静不会就此退缩的人。

看了这本书，我有了很大的启发，我们都养尊处优，毫不知道贫困地区的孩子们是怎样生活的。所以我觉得我们也应该多一点的社会实践，去体验一下生活。

我的母亲学生读后感篇3

含着脉脉的深情，我读完了《我的母亲》这部倾情小说，本书中讲述了一个有轻微孤独症的孩子（被妈妈唤作弟弟）、一个有轻微抑郁症的母亲，作者叙说了弟弟和妈妈在相识、相处时的陌生、微妙和忐忑。

这部小说告诉我们：孩子和母亲是有血缘关系的人，无论之前敌视和陌生到了何种程度，最后他们还是亲爱的一家人，关键时刻他们一定会为对方出手。

当我读到“弟弟并不计较他妈妈的冷淡”时，我忽然想起：有一天，妈妈下班回家后，我问妈妈今天晚餐吃什么，妈妈说：“我烦着呢，别打扰我”。那时，我在想：妈妈一定不爱我了，如果爱我，她就会回答我的话，我气的回到了我的房间。可是今天，我读到了这里，想起那时妈妈也许是因为白天太累了有点心烦，我十分后悔当时我没有理解妈妈的心情，而只想着自己。

当我读到“弟弟拼命地点头：妈妈，等我长大后，我会每年给你过生日的”时，我领悟到：母亲对我的爱是无微不至的，她为我操劳，就是希望我长大后成为一个有用的人。

所以，我觉得：我是母亲的孩子，我就应该学会感恩，不要以为母亲的爱是理所应当的，我应该在长大后用实际行动来回报母亲的爱，让妈妈感到快乐，不让她感到失望。这正是我必须要做到的。

当我读到“舒一眉说：“大人的事你少管，你有那时间多做几张习题去。”我忽然想起：有一次，我发现妈妈已经喝两杯咖啡了，我担心妈妈喝多了会生病，就跑去劝阻她。妈妈却对我说：“你快去背单词吧！”我听了，觉得妈妈只想着让我学习。可是今天，我读到了这里，我懂得了：那时我学习成绩不太好，妈妈是因为爱我，希望我好好学习才这样说。

《我的妈妈》这本书使我受益匪浅。我想到：每当母亲因为心烦而不理睬我，因为我犯了错误而责备我……虽然这是母亲不高兴的表现，但她仍然是在心中爱着我的，所以我不能辜负母亲的爱，而要在长大后成为一个对社会有用的人，用实际行动来报答母亲。

我的母亲学生读后感篇4

《回忆我的母亲》是一篇回忆性散文，正是作者朱德笔下那个不停劳碌着的母亲吸引了我。

文中，作者不仅爱母亲，更是敬佩母亲的性格。母亲一生都没有脱离劳动，特别勤劳。她身形高大，力气也不输于一般男人，她可以做许多男人做的事。在朱德眼中，母亲是万能的，仿佛有了母亲，就不会惧怕一切困难。

文中的母亲能把看似一般的东西变得不一般。比如，她可以在严重缺乏粮食的年代，做出豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，使全家人吃得滋滋有味。作者把这些小事都深深地记在心里，通过这一些的描写，我能感受到那时农民生活的满足感与幸福感，更多的是暖心。

这位母亲还拥有很多母亲都有的特点——节俭，由于她的聪明能干，在家庭经济拮据的情况下也能让全家人吃饱穿暖，自己种田种菜，自己纺纱织布，一件衣服往往要几个人都穿过了才舍得扔。尽管生活那么艰苦，也不对生活有过任何抱怨。

母亲对待儿女们也十分和蔼，但又很有原则，不允许她的孩子染上一点不好的习惯。

更难能可贵的是，这么贫穷的母亲保持着一颗乐善好施的心，经常周济比他们更穷的亲戚。

战争年代，他们一家人被迫分离，而母亲依然坚强。战争激发了作者的爱国之心，母亲总是在全力支持着，为了革命，朱德多年离开家乡，甚至没有音信，母亲给了儿子很多理解和慰勉。这样的母亲是多么地深明大义！我为作者能够拥有这样的母亲而深感到幸福。

母亲的精神深深地镌刻在作者心里，作者在文章结尾从小我上升到大我，从爱母亲推广到爱劳动人民、民族和党。这样的伟大母亲于是培养了一个伟大的儿子——我们的革命领袖朱德。

文章中的母亲那能干、仁慈、坚强、节俭、大义深深地吸引到了我，所以我最喜欢这篇课文。

我的母亲学生读后感篇5

小学的课本里，总是有这样的描写：“父亲或是把孩子打得鼻青脸肿，或是一个劲往孩子脑子里塞大道理，讲得儿女涕泪横流。然后孩子们用力地点头，发誓从此好好学习，报效祖国”。从《通往广场的路不只一条》到《落花生》，再到那篇钓大鱼放大鱼的文章，父亲总是充当了主角，母亲的戏份委实不多。

作为一个单亲家庭中的母亲，胡适母亲的戏份一下子重了许多。既是慈母，又是严父，还是严师，颇有些人格分裂的架势。但即使是这样的重任，她也担了起来。就像鸡妈妈保护雏鸡，在别人眼中很伟大的事情，在她眼里是天经地义的，尽管没有人强迫她去这样做。

胡适母亲的“慈”，在文章中并没有太多展现，倒是罚起胡适来“心狠手辣”，也许是因为胡母觉得父亲的角色要比母亲重要？或者是她认为自己就应该严格管教儿子，让他离开了自己也能独立生存？我们不得而知。“严”与“慈”，就像冰与火一样对立，却同时在胡适的母亲身上体现，为什么？

其实，“严”并不意味着束缚，“慈”也绝非放纵，“严”也是“慈”的另一种体现，就像风筝上的线，它从未刻意束缚你，当你觉得被束缚时，只是因为你走错了方向。所谓“严”与“慈”，其实都是那根细线，只是在不同的时候，有不同的感受。它们是不可分割的，就像我在书中读到的一段影评一样：“善恶本身就像硬币的正反面，你以为善恶分隔很远，差别很大，其实它们一直都紧密联系着，它们是天生的双生子。关于它们，只差了一个转身。”

这段话原本是在评论《蝙蝠侠黑暗骑士》中的蝙蝠侠与小丑。但有时，善恶与严慈是一样的，当你看到胡适母亲的严厉外表时，总觉得她缺少慈爱，而实际上，“严”与“慈”，有时只差了一个转身。

我的母亲学生读后感篇6

父母对我们的爱总是难以回报的，可怜天下父母心，谁人的父母不伟大？偶读老舍的《我的母亲》深有感触，老舍以其平实的笔触为我们塑造了意味平凡而又伟大的母亲形象，激起了我内心的共鸣。不住写下这篇读后感，希望大家能有所借鉴。

在老舍的文中，这是一位含辛茹苦的母亲，这是一位善良的母亲，这更是一位坚强的母亲。

她的母亲“即使在最危险的时刻也要用单薄的身体保护自己的孩子”。在老舍眼里“母亲并不识字，她给我的实生命的教育”，“她是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲”。

母亲“最会吃亏”，遇到困难都是“要从无办法中想出办法来”，“她的泪会往心里落”！

在母亲那里，他看到对一切人和事都应采取和平的态度，把吃亏当作当然的，他继承了那种“软而硬”的性格。当他的三姐出嫁时，“母亲的手就和冰一样凉，脸上没有血丝－那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐地走去……”当老舍入学时，母亲“而后含泪把我送出门去”。

然而，当老舍先生再次想起他地母亲时永远是歉疚地，永远是恐惧。“失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有香有色，却是去了根。有母亲的人，心里是安定的”，“生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌溉的”。当再次回忆起母亲，老舍先生只能以“心痛！心痛”结尾，无言以对。

“儿女的生命是不依顺着父母所投下的轨道而一直前进的，所以老人总免不了伤心”。我们作为子女的，应时刻怀着一颗感恩的心，去感谢父母，感谢他们所付出的，感谢他们带给我们的一切。即便身在远方，也要常回家看看，毕竟那是你永远的根。不要让老人操心，也不要让老人孤独，因为他们付出的够多了，因为你是他们的命。

一、小学期间

在倡导德智体美劳全面发展的时代，留了一年级，连续当了4年班长，经常获得优秀三好学生称号。

在此感谢各位老师对我的教育和关照！

1、班主任：杜老师

2、数学：黄老师

3、英语：郭老师

4、体育：邱老师

5、 校主任：王主任

7、其他：忘了

特别记得一件事：

六年级，数学试卷出题老师认为自己出的一道数学题，只能用方程式解答处理。在考试中，我用普通计算方式得出了正确结果，后来引起了讨论。经过这事之后，拿下了全镇第二。没错，小学时，我就是那个“别人家的孩子”，每次家长会都会被表扬的那个孩子！

二、初中时期

在叛逆期开始萌芽的阶段，我有偏科现象，感谢那些认可我的、改善我和教育我的老师！

1、班主任：周老师

2、数学：刘老师

3、英语：彭老师

当时因为不小心得罪我们班的古惑仔，后来差点就学坏了。

在老师的帮助下，自己有幸考上高中。

三、高中阶段，需要特别感谢这几位老师

1、高一班主任：卢老师（数学）

2、高三数学：李老师

3、高三班主任：李老师

高一时，我是严重叛逆期，起初成绩就像抛物线，时而考很高，时而考很低，非常不稳定。

高一成绩不算好的我，班主任却尤其关注（到现在我都不知道为什么）。后面在进入高一级象棋比赛，荣获第二名。学习成绩还过得去吧，在此说声抱歉。

还有高三的班主任，我要特别感谢他。高三时，叛逆期的我特别高冷，不太喜欢跟不喜欢的人说话，导致大家可能觉得我有些高傲，

班主任也以为我性格比较孤僻，平时经常找我聊天，开导我，临毕业了还让我以后要开朗一点，多跟人交流。实际上当时确实是年轻气盛，有点耍性子，真实的我不是那样的。但也很感谢老师的教导！

除此之外，也感谢在我20多年来，对我有过任何教导、帮助以及支持的所有导师和领导，是你们成就了现在的我！

当认真看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。到底应如何写读后感呢？以下是我帮大家整理的课外书学生读后感范文（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

课外书学生读后感1

我其实第一次最爱一本书便是墨小芭的《久等了，袁先生》，第一次已最快的速度看完了这本书，不知道为什么看的时候我一会儿笑一会儿又哭了。这本书很治愈人心，我真的很喜欢，发自内心的喜欢。墨小芭不是那么的出名，但是她写的书都很好看，比如《软刺》、《橡塔》等等。我都有拜读过，给我的感觉都是很暖，虽然《久等了，袁先生》是《软刺》的完整版，但是每一本书都很好看。墨小芭成功的送给了主角美好的人生。

主要讲了男主角袁熙和女主角阮陶的故事，女主角和男主角袁熙是青梅竹马，但其实阮陶并不喜欢袁熙，她只是把袁熙当哥们，她喜欢的是顾延。但是顾延却失踪了，阮陶接近崩溃，而袁熙总是默默的陪伴着阮陶。之后阮陶找到了顾延，这时的顾延却失忆了，经历了重重磨难，袁熙为了阮陶把自己的双脚搭了进去。突然之间阮陶发现自己其实很喜欢很喜欢袁熙，但是袁熙却不想拖累阮陶，于是袁熙不断的.把阮陶推开。但是有情人终成眷属，最后他们还是在了一块。

很喜欢这本书，我很喜欢总是默默付出默默守护阮陶的袁熙。我也很感谢曾经那么爱过阮陶的顾延，虽然他在阮陶需要他的时候他没有出现。其实这本书里写了很多人的爱情，其实我印象很深的一个人物就是刘茫，她总是执着的追求着属于自己的爱，她虽然没有才华，虽然表达爱的方式很不一样，但她总是很倔强很坚强。我真的很喜欢这本书，我真的推荐大家去看这本书，因为好看所以才会推荐。

青春就像是陶瓷碗，碰的叮叮响。

课外书学生读后感2

《三国演义》是写从东汉灵帝中平元年到西晋武帝太康元年，约97年历史风云。

东汉末年，天下大乱，群雄并起。主要写了三国是如何遂一统归晋的。这部书反映了三国时期政治，军事的杂乱矛盾及其转化，概括的那个时期的历史发展轨迹。爱恨分明是整部小说给予读者最深刻的印象。而政治上的权谋倾轧，战争的频繁发生，社会的动荡不安。

其中最令我印象深刻的是刘备三顾茅庐了。刘备要请隐居在隆中的诸葛亮出山辅助自己，就去隆中找他，但前两次都没见到诸葛亮 而到了第三次时才见到诸葛亮，诸葛亮则被刘备品格打动了，心甘情愿的做诸葛亮的军师，全心全意的辅助刘备。从中我知道了做任何事情都要坚持。虽屡受挫折，但还要坚持不懈，就像刘备那样，虽然前两次不见诸葛亮，但是还坚持不懈。

《三国演义》中的草船借箭也让我印象挺深刻的。周瑜因嫉妒诸葛亮的才华，就让他用十天的时间造出十万支箭，诸葛亮顾全大局，说三天就能完成，并当场立下了军令状，他算出第三天会起雾，于是那天他用二十条草船和五六百名士兵到曹营借来了十万多支箭。

总言而知，《三国演义》取得的文学成就是不能忽略的，在潜移化当中，它对世道人心发挥了相当的影响。尽管霸业成空，尽管“师出未捷身先死，长使英雄泪满襟”，阅读那些风流人物的事迹，仍然还是可以激起所有读者的壮志情怀。

我们可以这样说，《三国演义》是一扇门，推开它人生的奥秘尽在其中。

课外书学生读后感3

最近，我读了一本有趣的书，它的书名是《洋葱头历险记》，里面的.主人公是洋葱头，以及他的小伙伴们。

在故事中，我也认识了一个讨厌的小气鬼坏主角：柠檬王。

这个故事主要讲述了一天，柠檬王去大街时，洋葱头的爸爸老洋葱一不小心踩到了柠檬王，可恶的柠檬王怎么可能放过老洋葱呢？于是，他便把老洋葱关进了大牢。老洋葱可能一辈子都逃不出去了，因为柠檬王已经下令给老洋葱一个墓碑了，没错，老洋葱死了还是要被关在大牢里面。

这件事当被洋葱头知道了时候，洋葱头十分生气且伤心，下定决心一定要把自己的爸爸救出来。在救爸爸的路程中，他认识了小樱桃、苹果姐姐等等的伙伴，他的伙伴们也跟着洋葱头踏上了救人的道路，洋葱头每次都跟柠檬王对抗，每次都没救出自己的爸爸，但洋葱头相信，一定可以救出自己的爸爸。真是苍天不负有心人呀！洋葱头终于把自己的爸爸救了出来。真是皆大欢喜呀！

通过这个故事，大家是不是明白了一个道理呀？嗯，没错，通过这个故事。我们明白了：胜利得之不易，但也要努力，努力了步伐就向胜利前进，前进了变很容易得到了胜利！我们要向洋葱头学习这种坚强不屈、向胜利前进的精神以及财富。洋葱头，我们向你学习！

认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不写一篇读后感记录下呢？现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是我整理的《钢铁是怎样炼成的》初二学生读后感（精选10篇），希望对大家有所帮助。

《钢铁是怎样炼成的》初二学生读后感1

“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么都不怕。

我们这一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学会了不再生活面前屈服。”这是奥斯特夫斯基蔬果的话。每当想起这句话，我就思绪万千，浑身增添了无穷的力量。文中，奥斯特夫斯基所塑造的主人公，保尔柯察金，同样鼓舞着千千万万的读者。保尔柯察金——一个双目失明，身体瘫痪的人，在重重的人生道路障碍面前，瓶子钢铁般的意志及亲友的鼓舞，勇敢地与疾病搏斗，终于创作了《暴风雨的儿女》这部著作。我被保尔自强不息的精神所感染。试想一下，一个双目失明，看不见多彩世界；只靠双耳和仅仅的右手来生存的人，没有坚强不息的毅力是怎样做到得呢？更何况保尔双腿瘫痪，且左手不能动弹！保尔是正直的，十几岁的他，敢为正义，出手教训市里的无赖；保尔是机灵的，身处牢笼的他，冷静沉着，能把握机会，轻而易举地是愚昧的敌人中计而躲过魔爪；保尔是勇敢的，刚参军的他，面对凶神恶煞的敌人，纵马挥刀，奋不顾身地向前冲，完全进入了奋勇杀敌和英勇无畏的精神领域；保尔是坚强的，作战的他，英勇无畏，在因身负重伤，卧倒在床，在坚定的革命信念中，奇迹德活了下来，继续为革命作斗争；保尔是伟大的，几次与死神做斗争的他，最终以胜利回到亲人和朋友身边；在学习中，我们应不怕困难，刻苦钻研；在生活中，我们应勤奋节俭，不怕挫折；在劳动中，我们应坚忍不拔，自立自强。

当面对失败时，我们应鼓起信心，认真分析，重新开始；当面对成功时，我们应谦虚谨慎，严肃认真，继续进取；《钢铁是怎想炼成的》，这是一首生命的赞歌，英雄在岁月里的风雨中成长，生命在时代中的洪流中放歌。英雄的灵魂永不朽，生命的歌声永不落！

《钢铁是怎样炼成的》初二学生读后感2

《钢铁是怎样炼成的》刻画了一个钢铁般意志的人――科尔恰金。他的事迹使人难忘。

他往神甫家发面里撒了烟末，便被神甫赶出了学校。他在食堂做工，后来又进了发电厂，偶然与林务官的女儿东尼娅结下深厚的友谊。在救了暴露身份的地下工作者茹赫赖之后，意外被捕，又被莫名其妙地错放。他毅然决定离开家乡，参加了革命，成为了一名忠实的布尔什维克。经历战争的磨炼，培养子刚毅、勇敢的性格。受伤之后，他退出战场，开始进行政治工作，结果受暗伤和工作繁多的影响，渐渐失明、瘫痪，但他并不绝望，将妻子走上布尔什维克道路，使妻子成为一名出色的党员，自己也通过收音机学习，出版了一部小说，开始写作，又能和大家用一起工作。

他面对疾病，毫不畏惧，而且数次从生死边缘回到人间。就像他在信中所说的“要送掉我的命，可没那么容易，我的生命力完全可以一个顶估。”甚至他在多次手术后拒绝了手术：“我的一部分鲜血已经献给了科学，剩下的一些，我还有别的用处呢。”

然而使最有感触的，是这件事：

城中缺木柴，便派了一群人去修铁路支线，主人公也在其中，期限为三个月。三个月，看似漫长，但对修路来说又是那么短暂。于是他们都很卖力地修起来。但天气在捉弄人，从开始的雨渐渐变为暴风雪，北风呼啸，大地银白，人们却只能睡在水泥地上，互相挤着取暖。与此同时，匪徒出没频繁，死亡更近了一步。然而他们还是完成了。

一颗滚烫的心在他的胸膛中炼就了一块上等的钢铁，钢铁是怎样炼成的。

一个普通战士竟有如此坚毅之性格，为什么？因为信仰，因为理想，所有布尔什维克的理想----消灭资产阶级，解放全人类。

他遇了那么多劫难，却毫不畏缩，勇往直前，我们生活中的小小困难不是微不足道吗？

我们要拿出能勇气，战胜困难，炼成一块优秀的钢。

《钢铁是怎样炼成的》初二学生读后感3

昨天，我读完了一本叫《钢铁是怎样炼成的》的书，看到《钢铁是怎样炼成的》这个书名，你八成是不会想到这本书写的是什么故事的。

《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公是一个叫保尔的青年。他上六年级的时候，被学校开除，母亲只好带他去饭店工作。后来，他又转职当了一名电工。就在这时，二战爆发了！保尔加入了共青团。然而，在前线打仗时，保尔受了重伤。他不得不去住院。保尔承受着巨大的痛苦，他的右眼瞎了。而且，他的好朋友一个又一个的离他而去，就连他最好的伙伴谢廖沙也不列外------他在战场上被一颗流弹打中了，当场身亡。他的女朋友也与他分手了。再后来，保尔的另一只眼也瞎了。他的脊椎也有瘫痪的可能。保尔失落万分，他曾经想到自杀，但是，他克制住了，他回到家里，开始了他的创作之路。而且，他的小说倍受奖赏。

我深深的被保尔这种坚强不屈的精神感动了。他一生中虽然遭受了很多的磨难，但是他并没有退缩，而是顽强地与命运抗争，最终，他战胜了命运。他那坚贞不屈的精神值得我们学习。

当然，所有人都有自己的缺点，保尔也是。他的缺点是容易冲动和喜欢骂人。有一次，保尔和丽达上火车，由于车上的人嫌他太挤，所以总是找他麻烦，被踹了几脚的保尔火冒三丈，结果他把中铺的一个叫莫寂卡的人给揍了下来！

当他遇到一些蛮不讲理的人时，他会毫不留情的破口大骂。有一次保尔把他写的稿子寄给了出版社，出版社对他的作品大加赞许，让他接着写作。谁知，稿子在运回来的过程中弄丢了！保尔半年的心血白费了！他当场就把运输工骂了个狗血喷头！

但保尔诚实、正直、坦率，敢作敢当。在我心目中，保尔是一个大英雄！他拥有惊人的忍耐力，他可以把一切且痛苦抛到脑后。这一点我可以肯定没几个人能做到。

《钢铁是怎样炼成的》保尔是我们心中的大英雄！是我们学习的榜样！他，为我们上了一课。告诉了我们要怎样才能活的有价值！

《钢铁是怎样炼成的》初二学生读后感4

《钢铁是怎样炼成的》，这部小说是从我家仓库里翻出来的，当时我就对他产生了浓厚的兴趣，看了这本书的书名后，一开始还以为这本书是一本专门的＂炼钢＂书，当我读完这本书后，就觉得刚才的想法特别可笑，原来这只是一个笑谈，不过它确实是一本指导人如何＂练钢＂——锻炼钢铁般的意志、培养远大抱负和树立崇高理想的入门书。

《钢铁是怎样炼成的》作者是前苏联作家尼古拉.奥斯特洛夫斯基，1932年，在苏联的《青年近卫军》杂志上连载，至今已有70年了。小说的主人公保尔.柯察金身上有着作者的`影子，而且他也是我国少年心目中的英雄。

内容简介：保尔·.柯察金出生在乌克兰的施佩托夫卡城（这也是作者的家乡），他和母亲哥哥生活在一起，他们和大多数人一样，生活的很贫穷，保尔因报复凶狠的神甫虐待，被学校开除了，为了生计，只好去火车站的食堂做童工，他看到了社会中更多的丑恶和不平，1917年，沙皇被推翻了，红军来到了保尔的家乡，在老布尔什维克朱赫来的引导下，年轻的保尔逐渐成长起来，她冒着危险救出被捕的朱赫来，并被哥萨克匪兵毒打，关进了监狱……在苦难中成长起来的保尔参加了红军，成为一名优秀的侦察兵，后代著名的英雄布琼尼率领的骑兵部队中英勇作战。他因负伤回到地方担任共青团的工作，他忘我的投身到为巩固苏维埃政权的建设和斗争中。在严寒的西伯利亚修筑铁路时，保尔因旧伤复发，差点死去。出院后，保尔已不能正常工作，她很痛苦，身体每况愈下，十分脆弱，以至双目失明。她始终顽强的与病魔斗争，并用笔写下了辉煌的人生。

读完《钢铁是是怎样炼成的》这部小说后，我深受启发，从保尔身上学到了很多，保尔钢铁般的意志，值得我们学习，保尔不怕困难，更不怕牺牲，另外我还明白了一个深刻的道理：人最宝贵的是生命，生命属于人，只有一次。

我下定决心，一定要珍惜生命，决不能让它白白流失，因为生命只有一次，一旦失去便再也挽回不了。

《钢铁是怎样炼成的》初二学生读后感5

《钢铁是怎样炼成的》是这学期的必读书目。我读了一遍，深受主人公“保尔·柯察金”可歌可泣的故事感染。

保尔是那个年代里杰出革命青年的代表，在他身上集中体现了他们的精神风貌和共同特征：为共产主义理想献身的精神，崇高的道德品质，钢铁般的意志和毅力，不畏艰难困苦一往无前的革命气概。

在“百炼成钢”这一章，讲了为解决铁路运输和木材供应问题，保尔参加了艰苦卓绝的筑路工作。他们以超人的意志战胜了匪徒的干扰和恶劣的气候环境。但严寒和匪徒夺走了许多人的生命，保尔得了肺炎兼肠伤寒而且被炮弹炸起的石头崩伤了脊椎。所有人都认为保尔已经死去，但他却以顽强的毅力起死回生。

在“患难之交”和“谱写新章”这两章中，写了保尔病情严重恶化、全身瘫痪、双目失明，但依然顽强的学习、工作，最后出版《暴风雨所诞生的》，并且病情得到好转。保尔曾想过自杀，但精神支柱没有倒，后来又娶了达雅。

保尔坐过监狱，受尽拷打与折磨；当过骑兵，被炮弹弹片击中头部昏迷13天……然而他凭着什么让自己坚强活下去呢？是信念！是感情！是毅力！这些给了他无穷的力量。战火的洗礼、生死的考验，炼就了保尔钢铁一般的意志。从保尔身上，我明白了我们要学习保尔钢铁一般的精神。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

这本书中鼓舞、激励我的人生格言：“人最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过：回收往事，不会因虚度年华而悔恨；也不会因碌碌无为而羞愧。临终的时候能够说：我的整个生命和精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

而我们现在身处和平社会，就要为社会的进步发展做贡献，要树立远大的理想，造就优良的素质精神，努力学习，回报祖国。

《钢铁是怎样炼成的》初二学生读后感6

为梦想而拼搏，为理想而奋斗，为责任而挺胸，为庄严而挺立。

保尔.柯察金的坚韧，他的勇敢，他的勇气，他的品质，他的一切都令我无不佩服，当然最佩服的是他的坚强。

我记得他曾经说过一句话：“人的生命很宝贵，而生命属于每个人只有一次。”人的一生应当这样度过：回首往事，不应虚度年华而悔恨，不也不应碌碌无为而羞愧，临终时能说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。大部分人都不甘心平平庸庸的生活，因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是却未必人人都可以练就一块好的钢。那么钢铁是怎样炼成的?大家的脑海里可能会出现烈焰熊熊的炼钢场面。其实，人生就如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的，“铁变成钢，”只有一种途径——千锤百炼。

有人说保尔是天生的英雄，其实，在这个世界上是没有天生的英雄。保尔之所以能够成为英雄，完全是由于自身的努力。在战火纷飞的战场上，面对生与死的考验，他没有后退;在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失，他仍没有屈服，最终从一个出生贫苦的少年，磨砺为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。

说到这里，我不由自主的想到了我们现在的生活：衣来伸手、饭来张口。可是有谁想过，保尔.卡察金他以前的生活却是那么艰辛。而我现在一遇到困难就退缩，比如说我吧，有时候摔倒了总想让人来扶，为此我感到十分的愧疚。人生的道路是崎岖的，保尔的坚强、乐观、无私，都将鼓舞着我们勇敢的接受磨练，成为一块坚硬的钢。

阅读这本书，品味坚强与自信，让我们为未来艰苦奋斗吧!

《钢铁是怎样炼成的》初二学生读后感7

毅力乃成功之本，是一种韧劲，一种积累。毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，更会坚强地去面对。这是我读完《钢铁是怎样炼成的》最大的感慨。

整部小说的主要价值，正在于塑造了保尔这样一个无产阶级革命英雄的典型形象。然而十九世纪英国的运动中，虽然早以出现了无产阶级文学的萌芽。但那主要是诗歌。至于其他的古典作家，他们对旧社会腐朽黑暗的揭露尽管非常深刻，但他们没有塑造出一个令人满意的正面人物形象。保尔的出现，无论是形象的高大或形象的纯真质朴而言，都是一个新的高峰。

主人公保尔全身瘫痪，双目失明后，一度苦恼不能自拔。他也曾经产生了自杀的念头，但很快地，他对自己的行为想法感到可恶，恶狠狠的骂了起来：即使到了自己生活已经无法忍受的时候，也要设法活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于社会，有益于人民！”就这样，保尔在肉体上和精神上都忍受着难以想象的痛苦的情况下，重新找到了“归队”的力量，开始了常人难以想象的文学创作工作。保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命全部经历，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这是保尔战斗一生的真实写照。

我想，我国的创业者和建设者与他们的情况也有惊人的相似之处。今天我们的幸福生活是无数辛劳的劳动者和革命者用血汗换来的，来之不易，我们一定要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，炼好本领，为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗。

《钢铁是怎样炼成的》初二学生读后感8

我用了一个月的时间，细细地读了《钢铁是怎样炼成的》这部小说。小说是以苏联作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历为背景创作而成的。保尔柯察金是书中的男主角。保尔经历了工作、生活、家庭、爱情、朋友的种种考验，从一个普通的老百姓变成了一名优秀的红军战士，最后在残酷的战争中全身瘫痪，双目失明，却始终保持着乐观开朗、无私无畏，为革命事业奋不顾身的态度，他的精神是可贵的，并永远被后世所铭记。

人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！”这段曾为无数先辈所熟知的话，在今时今日意义仍在，它可以激励人们珍惜光明，重新感悟人生的真谛和价值，在走每一步前拥有坚实的思想基础，在我的生活中缺少的是充满磨难经历，也许以后也不会有战争年代的残酷，不会有空难过后的恐慌，但是我学习和生活中的每一次成功与失败，每一次拼搏和荣誉，每一次耕耘和收获，也不都能体现出生命的价值吗？

钢铁是怎样炼成的？是在烈火中锻炼成的。在锤炼的过程中总不免要遭受各种焚烧，但千万不要抱怨现实的残酷。俗话说：不经历风雨，怎能见彩虹？我们应该感谢上苍赐予我们的这些困难与磨炼。终有一天，我们会踏过困难长大，正如保尔一样，他虽然曾被朋友出卖，被恋人抛弃，但正因这些风吹雨打，才使他对革命事业的信念更坚定了，成了一个信念崇高、志趣高尚的人。我们也是一样，生活中的艰辛和痛苦，学习中的困难和坎坷，人生中的失意和困惑，每一次都是对我们的锻炼，只要我们能够坚强地面对，一定可以百炼成钢，收获人生中的累累硕果。

《钢铁是怎样炼成的》这部小说不仅是上一代人所喜爱的著作，也是我们现代青少年的指路灯，保尔光辉的形象将永远活在我们的心间。

《钢铁是怎样炼成的》初二学生读后感9

我轻轻地合上书，深吸一口气，脑中的思绪千回百转，细细回味着书中的故事，感慨由心而发。

故事的内容大概是这样：

保尔出身于战乱时期的一个家庭里，他家里并不富裕。他从小好学，他妈妈想办法送他去学校，他是一个好学生，但因为一些原因被学校开除了，紧接着，他开始打工。过了些年，他去参兵了，在他17岁的时候，他在战场上受了重伤，一只眼睛失明了，但他并没有放弃，他一直追随着革命的队伍，他受过很多创伤，还差点死亡了，但他并没放弃，一直坚持、努力着，他的生活充满了意义，每天都在努力，拼搏，至死方休！

保尔对革命的热情，他的努力，他的坚持不懈，他的顽强……保尔的许许多多无一不震撼着我！

钢铁是怎样炼成的，这是一句疑问句，这也是一句感叹句。起初看到这标题，心中是充满疑问，保尔用自己的努力、坚持，完美地诠释了这个问题，等到读完书中的故事，再读这句话时，疑问变成感叹，感叹过程中的坎坷，感叹成功的喜悦！保尔用他自身的故事告诉了我们：没有人生下来就是天才，没有人生下来便可以成功，要成功就必须克服大大小小的困难、失败、还有挫折，经过坚持不懈的努力，才会有结果！

与保尔相比，我们真是太差劲了。保尔非常渴望学习的机会，而在我们之间，有些人有学习的机会却不好好珍惜，经常会听到一些抱怨，抱怨作业太多没时间玩，抱怨学习有多无聊多讨厌，不好好学习。在保尔打工时，我们还无忧无虑地玩，从来不担心生活问题，在父母的庇护下，整天疯疯癫癫的。保尔的生活充满了意义，而我们的生活可以说是混日子。我们要向保尔学习，不要虚度光阴，每天过得充实一些，多做些有意义的事，给自己争取美好的未来！

这本书让我给我了许许多多的启示，我一定要牢记在心，做个像保尔一样的人！

《钢铁是怎样炼成的》初二学生读后感10

“人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经-献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”每当读到这段话，我就想起曾经读过的一本书——《钢铁是怎样炼成的》。我认为：人的一生应当像保尔·柯察金那样去度过，做一个坚强的人！

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉?奥斯特洛夫斯基写的一部自传性的小说，主要内容是出身贫寒的保尔·柯察金从小历尽磨难，在革命道路上，他逐渐成长起来，冒着生命危险救出了很多人。后来因受伤回到家乡。修铁路时，旧伤复发，差点儿死去。后来他的身体状况越来越差，乃至全身瘫痪，双目失明，但他并没有因此而沮丧，始终顽强地与病魔不停地斗争，并用笔写下了光辉的人生。

文中最让我感动的人物是保尔·柯察金，他的坚强品质值得我学习。他在人生各个方面都经-受住了严峻的考验：在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔搏斗中，多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。尤其是在病床上还坚持写作，更是表现了一个革命战士坚强的意志。

看到保尔的事迹，不由地想起了自己：学习上，时常因为遇到“拦路虎”而止步，弹琴时，经常因不熟练而放弃……尤其是那一次，考试失利，回家后，并没有认真分析原因，而是不断地抱怨题目难，做题时间不够，和保尔相比，我意识到了自己的错误：哪里跌倒，就应该在哪里爬起，哪能怨天尤人呢？自己现在的条件多优越啊！有慈爱的父母养育，有敬爱的老师培养，有亲爱的同学陪伴，更有温馨的学习环境，富裕的物质生活……-还有什么理由不坚强呢？要像保尔·柯察金那样，做一个坚强的人！学习上遇到难题要认真钻研，弹琴时遇到难曲要勤奋练习，生活中遇到挫折要勇敢面对！

读《西游记》有感
同学们，你看过《西游记》吗？《西游记》是我国古代四大名著之一。故事里唐僧师徒四人的离奇经历，给我留下了十分深刻的印象。
故事向大家讲述了唐僧师徒四人历尽艰辛，降妖除魔，最后到达西天取得真经的精彩神话故事。作者塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧----诚心向佛，顽固执着；孙悟空----正义勇敢，本领高超；猪八戒----好吃懒做，贪财好色；但最通人性；沙和尚----心地善良，任劳任怨。
最讨人喜欢的要数孙悟空，这只神通广大的猴子，能上天入地，独来独往，无拘无束。在取经的路上，不怕困难，百折不挠。我们碰到困难时，应该学习孙悟空这种百折不挠的精神。
同学们，你也来谈谈自己的高见吧。让我们相互交流，共同学习。这样，读书节就会变得更加有趣，更加有意义了。
读《海的女儿》有感
暑假里我读了《安徒生童话精选》，其中（海的女儿）给我感受最深。
故事讲述了小人鱼与王子的爱情故事。小人鱼终于等到她15生日时游到海面上，恰好碰到乘船的王子，不幸遭到暴风雨的袭击落入海中。她奋不顾身的就起了王子，同时爱上了王子。为了追求去王子的爱，追求永恒的灵魂。她放弃了无忧无虑的海底生活，也牺牲了自己的一切包括生命。但她的爱却成为了人们歌颂的永恒。
故事最后是小人鱼为了王子的幸福，甘愿变成泡沫，那是因为有爱情的支撑着。她让我们见证了什么才是真正的、纯洁的、美丽的爱情。千百年来人们为小人鱼的善良，不知流过多少泪水。为他人幸福而牺牲的人是高尚的人，我们永远都崇拜她。
《卖火柴的小女孩》读后感
今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，它深深地感动着我的心，买火柴的小女孩悲惨的境遇告诉我：我多幸福。 在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。
目前只写了3篇。
回答者： 冏爱i - 一级 2021-8-23 15:32
今天，我读了《亚马逊丛林历险记》。
这本书讲的是三个人去玛亚逊丛林寻宝。他们在坐船的时候被大潮卷进了河里，船破了，船长叔叔被冲走了，这三个人被困入亚马逊丛林了。从此，在亚马逊丛林经历了一系列的历险，最后平安归来了。
他们三个人在亚马逊丛林遇到了很多危险，比如突如其来的倾盆大雨；让人受不了的干旱；能把电流传送五百米的穆利卡；又庞大又凶猛的森蚺；被称为黑暗之王的美洲豹；威力惊人的龙卷风；会卷走人的大潮，都被他们三个人的智慧和经验战胜了。
我很喜欢这本书，因为这本书告诉了我关于亚马逊丛林的知识以及怎样从亚马逊丛林中逃生。
我很喜欢这本书，因为这本书有文字、有照片、有图片，这本书也很有趣。我还觉的这本书对我们的求生知识很有帮助，对我们的野外常识也非常有帮助。建议大家有空看一看。
2、
读<<最后一片树叶>>有感
这个故事说的是一个不幸的小女孩得了严重的肺炎，她躺在医院病床上身体一天不如一天，母亲非常担心她，因为她已经不喜欢说话，只是盯着窗外，嘴里喃喃自语：“五片、四片......还剩最后一片了。”母亲不明白她在说什么，她说她在数窗外树上的叶子，已经只剩一片了，当叶子全部掉落时，她也将会死去，而今晚就会有场暴风雨。母亲听了伤心极了，却不知怎么让她振作起来。隔壁病房有个老画家知道了小女孩的情况，他安慰小女孩的母亲说：“不用担心，我会让她好起来的。”晚上果然狂风大作，暴雨如注，可是第二天早晨天却开始放晴了，小女孩焦虑地等着母亲拉开窗帘，她被眼前的景象惊呆了，那片树叶居然还在树上挂着，她露出了少有的笑容，渐渐地她开始好起来了。可是那个老画家却因淋雨为女孩画上那片树叶，而病情加重离开了人世。
看完这个故事，我很受感动，老画家宁愿自己带着虚弱的身体，冒着狂风暴雨，不惜牺牲自己也要拯救一个素不相识的小女孩，他是多么无私和伟大阿！而那个小女孩，虽然我很同情她的不幸遭遇，但和老画家比起来她太软弱了，把自己的生命寄托在几片树叶上，而不是增强自信，积极地配合医生治疗自己的病。
3、《童年》读后感
童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年
是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
可连的高尔基3岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了 外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十
分的暴躁经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
后来高尔基又结识了知心朋友伊凡小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友
谊。可是，好景不常有，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就
这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分
家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。
此后，高尔基又认识了木匠“好事情”起先不怎么样，可后来又成了好友。
结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外
婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
我们现在丰衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”
哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，
一个是地狱 ；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！
童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝！
而高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！
4、西游记
当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。 然而，每个人都明白， 在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之， 我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取， 寻找最大自由的精神。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
5、《爱的故事》读后感
今天，我终于看完了《爱的故事》这本书。看后，我被里面的故事深深地感动了。
《爱的故事》主要是以一篇篇小故事的形式讲述了母爱给予温暖、父爱促使坚强、师爱鼓励成长、博爱引导高尚、自然教会和谐、感恩带来快乐。在每个主题里，每一个故事都是那么的感人，从字里行间，我感受到了母爱是多么伟大，就象一杯甜甜的奶茶，带给我们温馨；父爱是多么的深沉，让我们学会坚强；师爱是多么的真诚，让我们快乐的学习；博爱是多么的宽广，让我们感受到生活在一个爱的世界；自然是多么的神奇，让人类与动植物和谐相处；感恩就象一缕阳光，让我们内心时刻充满感激之情，感受到生活是多么的快乐！
“只要心中充满爱，就没有什么困难克服不了；只要人人心中充满爱，这个世界就会变得更加美好！”这就是我看了这本书的深刻的感受！
4、
回答者： 木之本樱26 - 三级 2021-8-23 15:56
我的信念读后感
今天，我读了《我的信念》这篇文章。因为我知道居里夫人是一位两次荣获诺贝尔奖的大科学家，所以当我看到这篇文章时，读得特别仔细。
居里夫人为了科学的发展而终身在是实验室里埋头工作，这是居里夫人的高尚品德之一。我归纳了一下，文章围绕居里夫人的信念写了两点。
第一点是：不求盛名。人们以为给予居里夫人以盛名，表达了人们对她的尊重，居里夫人一定会很乐意。没想到居里夫人永远追求的是安静的工作和简单的家庭生活，因此她竭力保持宁静的环境，以免受到人事的干扰和盛名的拖累，这是值得我学习的。以前在丰都，自从我上了电视以后，便有许多我不认识的人跟我打招呼，说：“那不是黄聪吗？”我就有了可恶的虚荣心，对那些小的演出我也要尽力地把自己表现得更突出一点，因此很多同学都说我爱表现自己。我以后一定要把精力多放在学习上，老师安排的任务我当然也要尽力做好，不过平时要尽量低调一点，这样我就会慢慢地脱离我的虚荣心。
第二点是：不为金钱。居里夫人深信在科学方面她有对事业而不是对金钱的兴趣。当她发现第一克镭时她的信念让她不能违背她纯粹研究的观念，因而她没有申请镭的专利，抛弃了一大笔财富。有人说她傻，可她却坚持她是对的，她认为“诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。”这一点使我更加的钦佩这位两次获得诺贝尔奖的大科学家。
文章的最后写道：“一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好象迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。”我也要“迷醉”我的爱好，深深地扎进去，否则将会成为一盘“大杂烩”——博而不精。
“我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当这件事情结束的时候，你要能问心无愧地说：‘我已经尽我所能了。’”居里夫人的这句名言应该成为我的座右铭
狼来了读后感
这是一个真实的故事。讲了，一个男孩子在山坡上放养羊群，因为无聊，所以便编出了一个“狼来了！”的谎话，欺骗了辛苦劳作的农民。一次有人信了，两次有人信了，当第三次时，男孩真的遇到了狼，在惊慌中，他大喊“狼来了！狼来了！真的！这次狼真的来了！”山坡下的农民们听了以为他又在说谎谁也没有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了！这则寓言告诉我们了一个深刻的道理，不要去戏弄欺骗别人，一次两次也许会成功，等到了第三次你真的有了危险需要大家帮忙时，却因为大家都不信任你了，所以谁都不会来帮你的。我们应该诚实一些，不要因为无聊而去戏弄别人
茶馆读后感
茶馆，彼此唠家常，谈山海经的地方。谁能想到它竟能折射出一大社会问题！除非友一位具有独特视角的大师使它“活”起来，否则茶馆平庸无奇，永远不会有更深的意义。而那个人便是老舍——一位语言大师，他用其独特的视角和手法使整部剧本的语言绽放生命的炫彩。
老舍出生于一北京大杂院中，一户舒姓的满族贫民家。父亲是护军，母亲靠洗衣赚钱。父亲早逝之后，生活更为窘迫，但幸运之神眷顾了老舍。一为慈善家资助老舍上学，使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他渐小有成就。在之后的创作过程中，而是的境遇更是深深影响着他。而《茶馆》之所以有“小中见大”的特色，与其是平民出身也有密切联系。 同样，老舍的手法也是独一无二的。其中最突出的一点便是全剧只有三幕，一幕一时段，干警、简洁，也十分容易表现剧情，从清末戊戌维新失败到民国初年北洋军阀割据时期再到国民党政权覆灭前夕，与其说是时间变迁不如说是历史变迁。
老舍，无论您想传达予后人什么，至少《茶馆》让我们受益匪浅。我不能评说它的优劣，在如此剧你面前，我只有说声：“谢谢！谢谢您留予青少年如此宝贵的财富。”
卖火柴的小女孩读后感
一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以，我们没有太多的悲伤献给她。但是，这个世界的残酷和冰冷，却不能不让我们深受震撼。除夕之夜，一个小女孩不得不走上街头，赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良，在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人，应该具备这样一种基本的美德：帮助那些需要帮助的人，帮助那些比自己弱小的人。可是，我们有多少人的手里有那样一根火柴呢？而这个一无所有的小女孩，却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们。
—读《鲁滨逊漂流记》有感
我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
《鲁滨逊漂流记》书中主要写了鲁滨逊的航海历险，他被吹到了一个岛上，自己丰衣足食，获取食物，还当了一回“老师”，他眼睁睁地看着野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，还发现了许多矿，在岛上建了两个家。最后，历经千辛万苦，终于如愿以偿地回到了故乡。
“不管多么困难，也要有活下去的意志！”我大声地读完了鲁滨逊说的最后一名话，懂得了这本书的真谛，窗外细细的雨，凉爽的风，伴我读完了这本书的最后一句话，我心中不由地产生了一种莫名的感慨。
我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，佩服鲁滨逊……
我读完了这情节曲折，连绵起伏的故事时，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。
任性、倔强、娇气、依赖已经成为了当今社会许多青少年的最大缺点，依赖父母、依赖学校已经成为了他们的习惯。试问，如果父母不在了，这些青少年能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢？这些性格已经成为了他们致命的弱点。
读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了……
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。
《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢!
人应该怎样地活着才有意义呢?保尔•柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着,读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃.保尔•柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力.
童年》讲述的是孤独孩童“我”（阿廖沙）的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。此外，小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年 》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
回答者： 羊狼大战 - 二级 2021-8-24 22:31
1.《老人与海》
我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。 小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
2.《童年》
这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
3.《海底两万里》
这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。 他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。 多么惊心动魄的一刻啊！想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那我呢？我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神！《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不能胆小怕事！
4.《假如给我三天光明》
《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的缺陷而放弃过，可她又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！
5.《水浒传》
《水浒传》是部庞大、复杂的小说，它生动地描写、反映出了梁山起义的发生，发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的形象，且通过他们不同的反抗道路展开了起义过程，也具体地揭示了起义失败的内在原因。英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的.他们不满官府的剥削,受地主的掠夺和迫害起而反抗,结果被逼上山落草.勇猛地向统治阶级进行冲击.他们是从血的教训中觉醒过来的。
任选吧~~O(∩_∩)O