最近，我的老师给我们讲了画杨桃这篇课文，课文里老师的话，使我记忆深刻。 课文主要讲了：“我”读小学四年级的时候，有一次上图画课，老师让同学画扬桃。我看杨桃像五角星，最后，“我”还是把杨桃画成了五角星。 “我”在交这幅画的时候，却受到了同学们的嘲笑。最
最近，我的老师给我们讲了画杨桃这篇课文，课文里老师的话，使我记忆深刻。
课文主要讲了：“我”读小学四年级的时候，有一次上图画课，老师让同学画扬桃。我看杨桃像五角星，最后，“我”还是把杨桃画成了五角星。
“我”在交这幅画的时候，却受到了同学们的嘲笑。最后，老师给他们讲了讲画画的道理。那些嘲笑我的同学，终于心服口服了。
这篇课文让我想起一件事：有一天，我正要回家，看见好朋友冬冬正拿着一个东西，由于我近视问：“你拿着沙漏吗？”“不是沙漏呀！它是空竹呀！”冬冬回答。我坚持说沙漏，他坚持说是空竹。我跑过去一看，他果然拿着空竹，我想：远看不如近看仔细啊！
这篇课文使我悟出了一个道理，无论什么事，或看问题，应该实事求是。
本文标题: 《画杨桃》读后感300字
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