为你打开一扇门读后感,《为你打开一扇门》是作家赵丽宏创作的一篇散文,文章以议论大门初识大门打开大门的思路展开,逐层深入,使青少年读者渐入佳境...
为你打开一扇门读后感
《为你打开一扇门》是作家赵丽宏创作的一篇散文,文章以“议论大门——初识大门——打开大门”的思路展开,逐层深入,使青少年读者渐入佳境。下面是为大家搜集整理的为你打开一扇门读后感,欢迎阅读。
为你打开一扇门读后感(一)
读了‘为你打开一扇门’这篇课文让我领略了文学的重要。
在这篇文章中我最喜欢这一段话:“文学确是一扇神奇的大门,只要你走进这扇大门,就不会空手而归。”是的,因为只要是真心地想读书,心中有伟大抱负的人,文学之门是很乐意地为你打开的。相反,如果你心存歹意,想从文学的门中谋取些利益,那么文学这扇大门就会把你紧紧关在门外,绝对不会让小人进入。
这篇课文让我知道文学作品本身就是一个很好的老师,阅读它,可以增长知识,提高修养,陶冶情操。只是有一些人不去利用它。很多人往往只是认为有重要学位就行了,不用阅读文学作品,所以,他们也只是一个有文化的,但是却没有文化修养的人。
所以我们要多读文学作品,要认真地读。因为文学确是一扇神奇的大门,只要你走进这扇大门,就不会空手而归。
为你打开一扇门读后感(二)
“书”这个字,似乎背负着沉重的负担,有父母和家人的希望,也有自我不断进取的要求。
有时候觉得好累,甚至对书很反感,一看到书就想睡觉,希望这些书能远离我的世界。可是,每当考出了好的成绩,得到了老师的表扬后,又感觉这些书并不讨厌了,起码它让我取得了好的成绩。虽然它们不能与我们沟通、说话,但是它们却给予了我们许多的知识,教会了我们很多关于人生的道理。
小学毕业后,我就立誓要在初中3年里好好学习,决不学坏。所以我们在上第一堂课《为你打开一扇门》的时候就特别认真,果真啊!认真和不认真的感觉就是不同。在《为你打开一扇门》这篇文学作品中,我学会了待人处世、孝敬父母,更学会了怎样用心去读一本好书。在这篇文章中我最喜欢这一段话:“文学确是一扇神奇的大门,只要你走进这扇大门,就不会空手而归。”是的,就如同赵丽宏老师说的:“书是一扇神奇的大门,是一扇警觉的大门。”只要是真心地想读书,心中有伟大抱负的人,文学之门是很乐意地为你打开的。相反,如果你心存歹意,想从文学的门中谋取些利益,那么文学这碃功百嘉知黄版萎保联扇大门就会把你紧紧关在门外,绝对不会让小人进入。
我学会了待人处世、孝敬父母,更学会了怎样用心去读一本好书。在这篇文章碃功百嘉知黄版萎保联中我最喜欢这一段话:“文学确是一扇神奇的大门,只要你走进这扇大门,就不会空手而归。”是的,就如同赵丽宏老师说的:“书是一扇神奇的大门,是一扇警觉的大门。”只要是真心地想读书,心中有伟大抱负的人,文学之门是很乐意地为你打开的。相反,如果你心存歹意,想从文学的门中谋取些利益,那么文学这扇大门就会把你紧紧关在门外,绝对不会让小人进入。
为你打开一扇门读后感(三)
“世界上有无数关闭着的门,每扇门里,都有一个你不了解的世界。”
今天,我们语文课上学了《为你打开一扇门》,使我深受感触。
“在这个关闭着的门中,有一扇非常重要的大门,这扇门上写着两个字‘文学’。阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有裨益的事情。”
读鲁迅的作品《孔乙己》、《阿Q正传》可以了解到那时的历史背景和人们对生活的态度。让我们深深体会到当时社会的腐败。我要发奋图强,长大后为祖国尽一份力量。读马克·吐温的作品《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝利·费思历险记》可以感受到孩童时代的天真无邪、活泼可爱。让我懂得童年是快乐的,我应该珍惜童年的美好时光。读施耐庵的《水浒传》可以感受到北宋时期官逼民反,民不得不反和梁山好汉的忠义双全,替天行道。……
阅读文学作品,是一种文化、知识、智慧、感情的积累。我要更多的阅读优秀的文学作品,这样不仅能增长知识,还能丰富感情,懂得人生观、价值观。
为你打开一扇门读后感(四)
读了《为你打开一扇门》这篇文章,让我明白文学能增长人的知识,丰富人的情感。并学习了写作方法。
“为你打开一扇门”这个题目新颖别致,生动形象,题眼是“打开”二字围绕它,文章以“议论大门——初识大门——打开大门”的思路展开,逐层深入,展现了文学的神奇魅力。
读了《为你打开一扇门》这篇文章,我感悟到只要我们愿意花时间,与探索和了解“门”里的愿望,亲近文学,多读优秀的文学的作品就一定能打开文学这扇大门!
为你打开一扇门读后感(五)
读了《为你打开一扇门》后,我知道了世界上有无数个关闭着的门。每一扇门里都有我们不了解的世界,只要我们愿意花时间和功夫就能打开这些门。只要对门里的世界有探索和了解的愿望,这些们就能在我们面前洞开。为我们展现新奇的风景。阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识,提高修养,丰富感情极为重要的途径。如果你不阅读优秀的文学作品,你就是一个野蛮人。
文学确实是一扇神奇的大门,让我们亲近文学,阅读优秀的文学作品吧。
为你打开一扇门读后感(六)
今天,我读了阅读年选中《为你打开一扇门》这篇文章。
读了这篇文章,我知道了要多读书,读有价值的好书,让书成为你的财富;多观察,做生活中的有心人,热爱生活;多写才能不吃力,写日记是一种记录生活与思想的好办法。巴金说:“要说真话,不写假话。”冰心说:“文章不在乎长短,只要说真话,短文也是好文章。”所以我认为,只有那些蕴含着真情的语言才是真正的散文语言,只有这样的语言才能组合真正的好散文。
许多人即便是读书也是功利性阅读,孩子读书是为了考试,年轻人读书是为了求职或是为了解决问题。一个人活在世人最宝贵的是什么?是时间。在瞬间流逝的时间里做什么事最值得?我认为是读书。作者用对生命的感悟写出一本好书,我们读它只要几个小时,就能走进作者的世界,跟着再活一次。
所以不管将来做什么,永远不要拒绝一个朋友,这个朋友就是有价值的书。
海底两万里读后感
《海底两万里》
电子读书笔记(1-9章)
第一章:飞驰的暗礁
深海里的一切都神秘莫测,而深海中的物种更是多的数不清,世界上的动物有无数种,有一些人类尚未发现,包括书中提到的着无人能敌的神秘海怪……
阿隆纳克斯先生是这本书的主角,他也曾对海怪提出过猜疑和肯定,无数船只的失踪让我的心也忍不住悬了起来,想着那不为人知的可怕生物……
阿隆纳克斯教授说过:“神奇的幻想是人的天性,而海洋正是幻想最好的源泉。”没错,海洋是广大物种生活的土地,我们跟海洋比起来,实在是非常弱小。
当阿隆纳克斯教授接到即将出海去消灭海怪的“林肯”号的来信时,他变得斗志昂扬,立刻起身出发,但我依然有些疑问:这个神秘物种到底是什么?会不会是人为的?如果是动物,绝不可能有那么强健的武器吧?
我怀着紧张迫切的心情,随着阿隆纳克斯教授出发了,我们即将开始一段令人永生难忘的、特殊的海上旅程……
第二章:尼德·兰
在船上,一切都有条不紊,阿隆纳克斯教授并不察觉有什么变化,还在船上认识了一位挚友:尼德·兰。
尼德·兰是一位固执倔强的人,擅长捕鲸,但他却意外地提出关于深海怪物的反对意见,他不相信有那种生物,觉得这一切都是荒唐可笑的,但是,他祖祖辈辈都是捕鲸的,应该熟知这片汪洋里的所有大型哺乳动物吧?为什么他会如此顽固不化呢?
阿隆纳克斯教授的语言也深刻地打动了我,现在我明白了,深度越低,气压就越大,越高,所以,当我们下潜到海底几万米深度时,每一平方厘米的肌肤上就要承受一千万个大气压所带来的压力!这个数据使我为之震撼。
但现在的船似乎有些太安稳了,整个海面没有一朵浪花,到底这位捕鲸手和阿隆纳克斯教授会不会看见那叱咤风云的海怪呢?现在的船为什么如此平稳呢?我忍不住感觉到危险的到来,有点不详,有点不对劲儿……
第三章:搏斗
这一场搏斗是在是触目惊醒,当船行驶到北太平洋时,那巨大的怪物又一次现身,它不仅神出鬼没,并且变化多端,让人难以捉摸。
怪物的体内既然会发出电光,这是为什么?难道它是利用天然能源而成的一种机械与自然合体的一种怪物?它的身体让人无法理解,鱼叉击中它,确实乒乓的声音,而炮弹打它,炮弹马上碎裂,这是为什么?
这只怪物无与伦比,它太神秘了,以至于它发出的水波把阿隆纳克斯教授、尼德·兰以及所有人全部卷进了深海,这只怪物的真身到底是什么?教授又怎么样了呢?
我喘不过气来了,感觉自己已经置身在阴森潮湿的海底,等待着怪物把我吃掉……
但这一切究竟是为什么?我等着最终的答案……
这一场搏斗真是残酷猛烈,我至今想起来,仍然替他们担心,并且自己也心有余悸……
第四章:遇救
在海上漂流的阿隆纳克斯教授和孔塞伊无助地挣扎着,还好,他们和尼德·兰同时踩上了一个移动的“小岛”这个小岛到底是什么东西呢?
船长把他们从铁质的钢板上拉进了船舱里一个阴暗的仓房,在昏暗的房间里,所有人明白了,这就是他们所追捕的怪物!一艘绝世的潜水艇!
这艘潜水艇真神奇,它浮到海面上,用鲸鱼的方式呼吸海风的空气,但它采用的是什么新型的科技呢?为什么造船厂没有这样神奇的船只呢?而且它又有什么样不凡的来历呢?为什么它要袭击其它的船只呢?
这艘船上的一切东西都是奇怪的,食物、衣服、餐具、语言……这里的人,也闪着深邃自信的光,这艘船到底有什么不明的身世呢?
在黑暗的房间里,我和教授他们正在寻找答案,这一切,似乎有点儿太过蹊跷了?我等待着黎明的曙光……
第五章:“鹦鹉螺”号
“鹦鹉螺”号是一艘了不起的船,他的船长是尼摩先生,他与世隔绝,秘密地生活在不为人知的小岛上,“鹦鹉螺”号是他一生的心血,他爱这艘船。
船上一切明亮开朗,富丽堂皇,任何房间的布置都有贵族的气概,阿隆纳克斯教授和尼摩船长在了解“鹦鹉螺”号时,我也大饱眼福了。原来,“鹦鹉螺”号是这样一艘不为人知的船!
船长不再与人交往,而是依赖着大海,他从大海中取得一切,感谢大海,他把大海当成自己的朋友,认真友善地和他进行着秘密的交往。
我依然对船长有很多疑问,为什么他这么富有却要隐居在这莽莽苍苍的大海上?是什么迫使他离开生育自己的陆地?是什么让他不在与人交往?又是什么让他发现这么多大海的奥秘?会不会有什么秘密的身世一直困扰着他?
对于他的故事,我不明白,也不能明白。我只能默默地猜测,等待有一天,他能回到陆地,告诉我们一切。他到底想不想回到陆地上呢?
第六章:海底森林
海底的森林真是丰富多彩,尼摩船长的装备也样样俱全,他并没有采用陆地上的材料,而是把他聪明机灵的头脑和无私的大海连在了一起,创造出无与伦比的惊人发明。
海底森林丰富多彩,跟陆地上的大不一样,动植物茂盛,到处都有奇特新鲜的事物,我被深深地吸引了,我是第一次看到这不为人知的海底下的森林。
森林里虽然美丽,但也非常危险,有许多危险动物相继出没,频繁得让人心里发毛,我走在这奇特的海底森林里,不知不觉思绪又开始翻滚。
如此美丽的海底森林,为什么只有尼摩船长一个人发现了呢?这是属于他的地区,整个汪洋都属于他,是他的家,难道他不需要陆地就能永远满足吗?海底的暖流到底是怎样形成的?是什么形成暖流呢?
无数的想法困扰着我,虽然海底依旧清晰明亮,但我确确实实被“鹦鹉螺”号,被尼摩船长,被这奇特美丽的一切,牢牢地困住了,非常困惑,非常迷茫……
第七章:瓦尼科罗群岛
在瓦尼科罗群岛上,有一系列的秘密深藏着,瓦尼科罗群岛密切地挨着密密麻麻的暗礁,这里有过无数艘沉没的战舰和游船,这片海峡不论是对我,还是对阿隆纳克斯教授来说,都是恐怖的。
然而尼摩船长并不这样认为,他认为大海的一切都是有规矩的,就算是夺取人们生命的死亡角和满意角,也是有理由的,也是按照规矩而定的,就像造物主区分的“弱肉强食”一样。
尼摩船长不仅体量大海,理解大海,取之于大海,还之于大海,并且也深深地了解大海的每一个波涛,每一声音响,他都了如指掌,对于阿隆纳克斯教授都难以琢磨的海难事件,他不但有实物证据,还有丰富的了解,我非常佩服尼莫船长。
尼摩船长喜欢搜藏,他搜集了许许多多遗物,很多艺术品,船上的东西价值千万,我非常敬佩他的艺术细胞。
不过,我仍是有很多疑问,尼摩船长是怎样得到储藏室里的那么多书?他不是再也没有来到陆地上吗?尼摩船长为什么知道那么多不为人知的东西?到底是大海教给他的知识多,还是陆地教给他丰富的博学?
对于尼摩船长这位怪人,我仍是怀有一点点“敬而远之”的心态。
第八章:托雷斯海峡
船在托雷斯海峡继续一如既往地穿梭,这片海峡的礁石连绵不断,以至于无人能敌的“鹦鹉螺”号都意外地撞上了暗礁,出人预料地搁浅在了沙滩上,至少要等到满月时,“鹦鹉螺”号才能安全地退出托雷斯海峡。
在搁浅的这几天,尼德·兰、孔塞伊和阿隆纳克斯教授天天上岸去打猎,他们离开陆地已经很久了,我能理解他们当时怀念的心情,虽然海洋也很好,但我们这些土生土长的陆地上的人,依旧会想念陆地。
托雷斯海峡上有许许多多的土著人,土著人性格可怕极了,虽然他们鲁莽英勇,但他们并不理解现实中的高科技,这让我明白,我们太快的发展,逼迫很多人不得不放弃一切,去当土著人。
为什么船会搁浅呢?“鹦鹉螺”号是那么的无人能敌,为什么会因为小小的旋窝而不能自已呢?这让我倍感震惊,难道是尼摩船长有意吗?还有,尼摩船长一生讨厌陆地,为什么会爽快的让教授一行上陆地去呢?这些问题让我非常懊恼。
我静静地等待着,等待“鹦鹉螺”号成功地穿越机关重重的托雷斯海峡。
第九章:深海葬礼
船驶出托雷斯海峡后,发生了几间接连的怪事。当尼摩船长指着远处缓慢移动的东西时,他第一次情绪激动,这是什么?为什么他不允许阿隆纳克斯教授过问?难道有什么不可告人的秘密吗?
船上船员的精神,也一而再,再而三地感动我,当撞到暗礁时,一根脆杆向尼摩船长砸来,但一位水手挺身而出,牺牲了自己,就了船长,这是一艘包含着兄弟情深的特殊的船!
大家都很沉默,尼摩船长建议他们把死者埋到属于自己的海底里去,所有人都默默地作了,这样做没错,应为尼摩船长说过:“我们是不为人知的,我们不希望死在别的坟墓里,如果死在深海,我们会非常荣幸,并且不会受到任何人类的侮辱!”
当死者缓缓地沉到坑里时,我拿书的手软了下来。
到底是什么铸就了船员这样的精神?是大海吗?大海无私,大海宽大,这孕育生命的大海,同时也接纳生命,安抚生命,尼摩船长的举动是明智的。
我随着穿漫无目的的漂流,不知道将来还会发生什么难以想象的事情……
谁能帮我写一篇看完弟子规读后感
我自从读了《弟子规》,妈妈说我的性格在转变,没以前那么贪玩,乖巧了《弟子规》教会了我很多做人的道理。学习进步了,记忆力提高了。妈妈说我长大了。所以,我要好好读书,认真学习,做个有用的人。
《再见吧,我不幸的故乡》读后感
对家乡的又恨又不得不爱它的思想感情。恨乡土是因为家乡曾遭受战乱,百姓流离失所,但身为她的孩子,作者是不会嫌弃她的,虽然不得已远离家乡。但内心对乡土的挚爱眷恋挥之不去。这样先抑后扬的写法更能衬托作者内心眷恋祖国的情感。
这篇文章告诉我:我们不能忘记祖国给予我们的幸福环境,要懂得回报,不要只顾的自己的事业,而忘记祖国的养育之情。我以后要做一个懂得回报祖国,不忘国耻,振兴中华的人,用现在学到知识让祖国在我们这一代人的手中变的繁荣,富强。
《再见吧!我不幸的乡土》它的主要内容是:作者踏上轮船甲板以后的伤感之情,和中国的土地暂别了,心里自然装满了悲哀和离愁。
再见吧,我不幸的乡土,这二十二年你养育了我。我无日不在你的怀抱中,我的衣食取决于你,我的亲人生长在这里,我的朋友也散布在这里,可是我有了知识以后你又成了我痛苦的源泉了。在这里我看到种种人间的悲剧,在这里在我认识了我们所处的时代,我挣扎,我苦斗,我几次濒于灭亡,我带了遍体鳞伤。我用了眼泪和叹息埋葬我的一些亲人,他们是被旧礼教杀了的。再见吧,我不幸的乡土哟!我恨你,却又不得不爱你。
假如给我三天光明读后感 800字
我有长的,短的(两篇)
希望你采纳
复制必究
长的:《假如给我3天光明》读后感:
20世纪,一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她是一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子----海伦·凯勒。她把生活中经历的点点滴滴都用笔记录下来,写成了她的自传《假如给我3天光明》影响了世上的千万人。一个在聋哑世界里的人,一生困难重重但她一直很乐观,以惊人的毅力面对困境,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界,办了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
海伦小时候生了一场大病后,视力听力尽失,她不能喊一声妈妈,也不能述说心中的感受,她的心灰意冷到极点,但她毫不气馁,丝毫没有放弃生活。我想如果换了别人,也许早就自暴自弃,也许会依赖父母过一辈子,可她却不一样,一个人坚强地走了下去,书的字里行间中,无不洋溢着她对生活的热爱,8岁时在老师的帮助下凭着坚强不息的精神学会了无人想象的说话,并通过艰苦的学习以优异的成绩考取了哈佛大学。海伦说:“身体不自由但是她的心是自由的。”她能把别人看到的当作自己的光明,把别人听到的音乐当作是自己的音乐,把别人的嘴角的微笑当作是自己的快乐。海伦没有哀叹命运对于自己的不公,不接受和渴求他人的怜悯,而是勇敢的接受命运的挑战,自强不息的毅力面对困境,凭着坚强的毅力到达理想的彼岸。
我常想起海伦说过的话“只要朝着阳光,便不会看到阴影”我做为一个正常人是太幸运了,我拥有优越的生活学习条件,健全的体魄……,我可以很轻松的做到很多事情,获得许多知识,享受生活带给我们的快乐,但是我从来不觉得有什么,总认为是理所应该的,当遇到困难时就退缩,往往喜欢找客观理由来为自己开脱。
海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。” 知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。但是做为学生的我却往往为让我多看些书多做些题目的妈妈闹不愉快,想想真惭愧!今后我一定合理安排好学习,努力学好本领,长大报效我们的祖国。
《假如给我三天光明》一书内容令我受益匪浅,告诉了我一个道理,一个人最可贵的是有坚韧不拔积极向上的优秀品质,有了这种品质,就可以克服一切困难,就不会在困难面前低头。在今后的人生道路和求学的道路上,我将勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折,学习她永不放弃的人生信念。
短的:(1)读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。如果你还不了解作者海伦凯勒,那么就让我来向你作介绍吧。
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
(2《假如给我三天光明》一书内容令我受益匪浅,告诉了我一个道理,一个人最可贵的是有坚韧不拔积极向上的优秀品质,有了这种品质,就可以克服一切困难,就不会在困难面前低头。在今后的人生道路和求学的道路上,我将勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折,学习她永不放弃的人生信念。
希望采纳,谢谢
如果认为本文对您有所帮助请赞助本站