先生面相严肃。令人望而生畏，人们就根据说书场上听来的，送给他一个“刘黑塔”(实际应为“刘黑闼”)的绰号。其实。他为人正直、豪爽。古道热肠，而且饶有风趣。当我们读到《大学》的“知止而后有定，定而后能静。静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”的时候，他给我们讲了一个两位教书先生“找得”的故事——

白发无情侵老境，青灯有味似儿时。
　　高梧策策传寒意，叠鼓冬冬迫睡期。
　　秋夜渐长饥作祟，一杯山药进琼糜。
——陆游

记得初读琦君的文章时，还是在读小学五年级。课本上琦君的《金盒子》在当时属于选学的内容，可以自己看，但老师不在课堂上讲解。文中亲人之间的生离死别，让人泪流满面。金盒子既是曾经手足情深的见证和美好回忆，也是亲人已逝踽踽独行的无奈和伤情。那时候，并不真正懂得生离死别的感伤和无奈，只是心里难受，鼻子酸酸的，泪水禁不住地泪。多年以后才明白，对于无可奈何的事，即使是小小孩童，也是会泪水长流。

《青灯有味似儿时》是琦君对故人故乡的回忆，故土难离，乡情难断，对于琦君那一代人，因为曾经生活颠沛流离，炮火中远离故土，回乡成为难以实现的梦，所以对故乡的感情，带有对儿时美好时光的怀念和对无法回乡的惆怅之情。读起来既甜蜜又心酸。

故乡难忘，除了山水故土，更重要的是故乡的人。那一代人维系友情，不是建一个群聊，互相吹捧吐槽毒舌，也不是相约饭局调侃自嘲互讽。琦君给我们呈现的是不一样的友情，是写信故乡安慰支持鼓励的长情，是长途跋涉多艰难都要去看你的坚持。她和沉樱姐之间，是用闺蜜这个词无法表达的爱，不像今天的友情，更像血亲。《一回相见一回老》所说的友情，是纵使白发无情，仍觉青灯有味友情长存的。

一日为师终生为父，文中渊博慈爱的老师总让人印象深刻。琦君与她最敬爱的老师，是师生也是忘年交。教学识也教做人，那样的老师，是会让人肃然起敬的。

琦君的文字，古典隽永，读来韵味无穷。文中还有她的恩师的诗和琦君遥寄老师和友人的诗，那一代人，博学多才，我辈望尘莫及。《青灯有味似儿时》情真文美，琦君给我们讲诉的是美好的人和美好的事。当然，必须亲自读一读，才能领略到其中的美。

by.林易子（微信公众号:linyizi99）

“ 看琦君的文章就好像翻阅一本旧相薄，一张张泛了黄的照片都承载着如许深厚的记忆与怀念，时间是这个世纪的前半段，地点是作者魂牵梦萦的江南 ”——白先勇
作者简介：
琦君（1917-2006），台湾女作家，散文家。真名潘希真，出生于浙江温州市瓯海区瞿溪乡一个旧式家庭，14岁就读教会中学。曾任台湾中国文化学院、**大学中文系教授。有散文集、小说集及儿童文学作品40余本，主要著作有《永是有情人》《水是故乡甜》《万水千山师友情》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《母亲的金手表》。

琦君不算是一个大美人，但是多读书，气质里透出来的坚定和自信，散发的气场不是一些高贵的化妆品比拟的了。
正题来了，回归书本。

这本书是琦君的小文章合集，多有《读者文摘》小篇章的韵味。年轻的回忆，故乡的缅怀，老来对于亲友的珍惜，恩师的悼念，读书的小心得，细致入微到身上的小毛病都能以温暖之情诉诸笔端，欣欣然跃于纸上。

印象最为深刻的乃是对于小时物品如玳瑁发夹，小时吃大菜，还有书房的描绘。

“玳瑁发夹”

玳瑁发夹是那时候上海带回来的舶来品，不亚于我们现在从国外带回来的物品。总是物以稀为贵，引发同龄人诸多好奇与惊叹。然而，那时的女中，不允许学生做发型，戴黑色以外的发夹。想来现在的中学，也差距不大，女生并不被允许留长发、染烫头发；对于饰品就相对宽松，并没有特殊的要求。

文章中印象最为深刻的是严格的校长和温柔的教导主任，他们的方向要求是一致的，但是处事方法却完全两样。校长的强硬不问理由的要求，有时候会迎来怨恨和顶撞，学生们不乐意了，就跑去找教导主任，而笑咪咪的教导主任，总能一番说辞之后，学生们就觉得要求是合理的，可以接受的。

窃以为，推小及大，学校里也好，家庭也罢，甚至是大到公司，都需要一个人扮黑脸，一人扮红脸，在严厉和宽容中惯行必须的规则。

一致的服装，发型，其实回头来看看，反而要怀念和感激这样的时光。会让我们明白那才是学生独有的时光。那时候的我们，看起来更像兄弟姐妹，烦恼的也只是学习和生活的小小问题，不足以过夜忧愁。

“吃大菜”

大菜，作者琦君出生在大户人家，大菜原来的意思是出去吃好吃的。对于本来就不缺吃穿的她们家，大菜是吃家里没有的西餐。但是，西餐对于礼仪的要求比较高，不仅着装要恰当，餐具要合集使用，吃饭也不能喧哗，对于还是孩童的琦君而已，就太难受了，因为各种各样的规矩，总是吃不饱。所以，她并不爱去。在学校里，和同学们偷偷把被老师训斥叫成吃大菜。想来也颇有趣。

记得小时候也会偷偷和要好的朋友同学，说些只有我们才懂的暗语和代称，初中的时候还因为这闹出笑话。前桌两个要好的小男生第一节下课说，走，我请你。我正纳闷去小卖部不叫我？然后他俩就撒欢跑出去了。第二节下课的时候，就互换过来，另一个要请，我拦住他们，干嘛不请我。他俩听到愣了一下，接着哈哈大笑，要去男厕一起啊！就是不懂男生之间的暗号，把我尴尬的。

“自己的书房”

每次望着自己满地的书，心里就一遍遍默念，以后的家里，一定要有一间书房，那里有阵阵花香，那里会洒进阳光，那儿可以看到窗外绿油油的草地，那儿连微风也愿意逗留，那里会躲进皎洁的月光，那儿是我的一遍天地。图书馆和游乐场一直是我最喜欢的两个地方。以书为伴，为友，它不论断，却一直包容，一直给予养分。游乐场是小孩的最爱，而这里，天真也自然不必隐藏，在大声放肆的惊叫中回归最本真的一面。记得曾经有位情感大师说过一句话：

“如果她涉世未深，就带她看遍世间繁华

如果她历经沧桑，就带她坐上十次木马”

我想看遍世间繁华，也喜欢坐十次木马。而工作生活所限制，无法时时在路上，图书就成了最爱。而一处满心欢喜的读书处，又是难得。独居有独居的好处，自然享受不被打扰的日子，然而毕竟休息处与读书处大不相同，何况不是自己的房子，不敢动手装扮。求学期间，太多的图书就在搬迁过程中，卖掉、寄放或是借出而消失不见。每每想起阅过的好书不知何处去，心里不甚痛惜。于是乎，又想着要一间书屋了。

自然，并不是有书屋方可读书，只是私心想给书安个家。一遍遍得去照料它们，一次次地增加家人，这，也许就是以后能给孩子的最好礼物。如琦君文中所言：“ 亭子小如斗，我心宽似天 ”。不求如何富丽堂皇，只愿一片舒适的小天地，徜徉于书香中。

文中还有好文良多，对于故乡的眷恋，也是让人感动。

看到一张照片，感触颇深。照片上琦君拿着一片叶子，写了一句话：像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人好友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不在写。
剪不断的故乡情
理还乱的亲友思

以情体察世界

用爱叙写人生

故乡，它永远在我心里，不管我去哪里。

童年，它已然逝去，依旧可回忆。