小学读后感,读完一本书以后,大家心中一定有很多感想,是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是我精心整理的小学读后感,...
小学读后感
读完一本书以后,大家心中一定有很多感想,是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是我精心整理的小学读后感,希望能够帮助到大家。
小学读后感1这个星期我读了曹文轩的著名小说《青铜葵花》,刚读完就使我爱不释手。
文章描述一个十分感人的故事,葵花是一个清瘦而又脸色苍白的城市女孩,她的妈妈在两年前病死了,她跟随爸爸一起到了干校,不幸的是爸爸却在大麦地边的小河中溺水而死。这个无依无靠的小姑娘迈进了青铜家的门槛,青铜为了她,放弃了梦想中那有着许多知识的学校;青铜为了她,放弃那一件件新衣服;青铜为了她,付出了自己的一切。奶奶,父母和青铜用爱创造了一个奇迹。那就是战胜身边的大苦难。
读完这本书,爱如泉水般涌上了我的心头,就像曹文轩所说;每一个时代的人有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的我们才有的。的确,快乐固然可贵,但痛苦更是可敬的,我们应当正视痛苦,正如那首歌中唱到“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”。痛苦会锻炼我们,使我们更加成熟。少年时,便有一种对痛苦的风度,长大时,才可能是一个强者。这句话是对这本书最大的总结,也是对读者最大的启示。
有真诚的心不管是大爱还是小爱都使人感动。爱是大海上的一只船;爱是雨中的一把伞;爱是黑暗中的一盏明灯,爱是沙漠中一片绿洲......不管爱是什么,只要用我们的信心去面对困难,总会克服的。
我们要珍惜今天的好生活,珍惜今天父母对我们的爱。
小学读后感2今天,我津津有味地读完《慈母情深》这篇课文,我深发有感触,啊,原来母爱是多么伟大啊!
当我读到“立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头府在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……”啊!母亲在争分夺秒的工作。而我却不知节俭用钱。
原来的我十分不懂得父母是如何争分夺秒地工作。有一次,我和妈妈在超市里买东西,节俭的妈妈只买了一些日常用品就打算回家。我被货架上的那盒巧克力迷住了:它包装精美,褐色的礼盒上面印着几块儿棕色巧克力图案和脆脆杏仁,我仿佛闻到了诱人的香气,便使劲摇着妈妈的手说:“妈妈,你看那盒巧克力多好看呀,你给我买一盒吧!”妈妈一看价格,不由皱起眉头,轻声说:“你看,一盒巧克力88元呢,还是别买了。”我气愤的说:“妈妈真小气,连盒巧克力也不舍得买!”说完,两眼泪汪汪的,像随时就要下金豆豆雨,再加上旁边的营业员阿姨们都建议妈妈给我买一盒,好强的妈妈只好硬着头皮给我买了,嘴上却说:“你这孩子,真不懂事。”而我却不管呢,早已沉浸在了喜悦之中。
回到家之后,我发现妈妈的眼圈红红的,直到现在,我才明白:父母挣钱是很不容易的,我们做子女的还小,不能够帮他分担,还要为他们添乱,真是不应该。父母给了我们太多的爱,我们现在无力回报,但是我们可以理解他们,体谅他们安慰他们。
小学读后感3自从品读了《梅花魂》这篇课文,我深深的感受到外祖父讲的一句话“一个中国人不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节的。”是多么令我难忘。
这句话使我懂得一个中国人要热爱中国,也使我想到一个中国人要有高尚的品格,有灵魂,有骨气。中国人民要不懈努力,战胜困难就能够维护中华民族的尊严,保卫好自己的家园。外祖父因“我”弄脏了那幅墨梅图而大发脾气,爱墨梅图远胜于爱“我”。为什么呢?就是他有一颗赤诚的爱国心!
这幅墨梅图是多么的珍贵啊!她代表了我们中国人民!代表了我们中华民族!代表来了外祖父的一颗百般眷恋祖国的心!读了这篇课文使我深深的感到一个中国人要热爱中国,热爱自己的民族,不管历经多少生生死死都要想到祖国。祖国啊,你像我们的母亲时刻陪伴着我们,呵护着我们,养育着我们。所以,我们每一个人都要热爱自己的祖国,像《梅花魂》中的外祖父一样,永远不放弃自己的祖国和自己的家园。祖国是我们心中的魂!
小学读后感4轻轻地合上这本书,我懂得了把意思表达清楚的重要性,如果不把意思表达清楚,后果很严重……
这本书主要讲了:主人公杨歌在上学的时候,无意间救了一个小女巫,小女巫说可以帮杨歌实现任何愿望,杨歌不求回报,小女巫感动极了,把五颗愿望星给杨歌作为回报,小女巫说,愿望星可以实现杨歌的任何愿望,但她声明了一颗愿望星只有一天的效果,到日落的'时候就会变回原样。杨歌十分喜爱这几颗愿望星,他用愿望星实现了自己想要的愿望:变成超人,拥有数不尽的钱财。可有一个愿望,杨歌没把意思表达清楚:我要长大。然后去上学,在课堂上突然间长大,只好出去打工,他没有学历,除了端盘子洗碗,不能干别的。结果他走啊走,过了几个小时,忽然发现自己有四十多岁了,难道一会还要再变老?杨歌觉得大人没啥意思,就打算回家,经过一个小花园时,发现自己的手长了很多皱纹,快变成一个老头子了。现在他只好坐在公园的长椅上,艰难地等着太阳下山,时光飞逝,又过了一个小时,杨歌感到心力哀竭,他口吐白沫,四肢抽搐,路人赶紧掏出手机,拨打了120,在救护车到医院的路上,夕阳下山了,杨歌变回了一个小孩子……
可见把意思表达清楚有多么重要了吧?如果杨歌把意思表达清楚,方能实现愿望,并且有个美好的结局,但他没把意思表达清楚,差点就把自己的性命搭上了。所以大家以后一定要把意思表达清楚!
小学读后感5我第一次读到了这样一个新奇别致的故事。
其实很多故事都设有悬念,但都比不上这一篇。直到现在,我还是想感叹:这只乌龟真犟!
这只乌龟的确太犟了,它居然要去参加独自狮王二十八世的婚礼,况且这路途连鸟儿都觉的遥远,更要命的是----它根本不知道狮子洞在哪儿!
怎么办呢?
这可真是一只犟龟----它随便认定一条方向,就大步流星往前迈去----可它的速度也太慢了----看着就让人很难受、很痛苦。
直到它碰见了蜗牛师师,才知道自己完全走反了方向----我为它,急得差点跳起来:如果这犟龟一开始走对了路,或许还有点戏。可现在一切都完了!
什么?乌龟还是想去----它从容不迫地调头,又向反方向冲去。
这时距婚礼只有两天!
一路上,又有数十个动物来阻拦、相劝。
更不可思议的是,狮王暂时取消了婚礼,它要与老虎斯斯搏斗,却不幸死掉了。
而这只又倔又犟的乌龟居然还不停歇----别人怕你赶不上婚礼而劝你回去,你不回去是因为你有恒心,可狮王已死了,换句话说,新郎已不在了!你还要去干什么!
结尾令人哭笑不得----乌龟正好赶上了二十九世狮王的婚礼。乌龟一定又在说:“我说过我不会迟到的!”
哎,真是一只又倔又犟、“无可救药”的乌龟!
小学读后感6今天,我怀着无比激动的心情翻开了《海底两万里》这本书,这本小说的作者是法国的凡尔纳写的。书中为我们讲述了探险者博物学家阿龙纳斯教授在鹦鹉螺号潜水艇中,经历的既奇幻又刺激的事情。
我在读这本《海底两万里》的同时,仿佛自己也乘着鹦鹉螺号和阿龙纳斯教授、尼摩船长等人物一起在大海中航行、打鱼……当我读完这本书时,完全被这本小说给迷惑住了,这本书里描绘了许多只有大海里才会有的美丽景色,有:珊瑚、水藻、贝壳、大白鲨等等海底动物与生物。
我佩服凡尔纳的想象力,竟然能在还没发明电灯的社会中预料到未来的世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界,同时也告诉我们:没有做不到的,只有想不到得。如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。
读了这本书后,我要学习书里许多人物的可贵精神:学习尼摩船长的勇气,当朋友遇到危险时奋不顾身的去营救,学习阿龙纳斯教授的乐观向上的精神,学习教授的仆人康塞尔对主人的忠心耿耿与无私精神。当自己的朋友遇到危险时,你会不顾性命的去救他吗?当然不会。当自己遇到危险时,你会不等别人的救助冷静下来想办法吗?也不会。当自己的朋友受伤时,你会安抚他,关心他吗?还是不会。所以说这本书会让我们学习到很多宝贵的品质。
小学读后感7今天,我读了《心疼的太阳》这篇文章。知道了地球是人类的家,我们每一个人,每一种生灵都是因它而有,我们应该保护它。可是,有的人却为了自己眼前的利益,无辜地涂炭生灵。乱砍森林,毁坏草原,污染水源和空气,使大量的风沙漫天飞舞,大地变成了沙漠;使本来绿色旺盛的草原变成了不毛之地;使本来清澈见底的河流,如今变成想墨汁一样。这些都给人类带来了极大的危害,人类在破坏环境的同时,也将自己推向了毁灭的边缘。看着这样的地球,太阳公公心疼了,难道我们就不心疼?
在我家的旁边,以前有一棵大树,已经在这儿生长了十几年了。春天我们爬到树上去观看四周的风景;夏天我们在树底下乘凉,捉蛐蛐;秋天,我们就采下树上的果子和大家一起分享。可是有一天,有一群人开着大卡车来到我们村,把那棵大树锯断拿走,看到这一幕,我心里难受极了,那棵大树给我留下了许多快乐的时光。
地球是神秘的,地球上的一切都是美好的,只要你不留意,不在乎,它也是极易被破坏的,地球没有第二个,我们应该向社会发出呼吁:保护地球,人人有责!
小学读后感8《简。爱》是一本中外的有名小说。我只读了1~16章。这里面主要讲了:简。爱,是一个孤儿,她好心的舅舅把她领回家,可是简的舅舅过了没好久,就去世了。他临终前,把简交给了她的舅妈,可是她的舅妈是一个恶毒的女人,她把简当成一个连狗都不如的女仆,还把简扔到闹鬼的红屋子里去。最后在简的舅妈所说的“不得不分开”的情况下,被送到劳沃德学校。
其实,劳沃德学校比那里更遭殃,那里吃不饱,住不暖,每天只能吃烧糊了的肥肉,和一点薄薄的燕麦。而且衣服抵御不了寒风,脚背冻肿了,晚上两人睡一张床。
都已经受了这种苦,上天似乎不饶可怜的简,因为她被看成了一个撒谎者。但是,简并没有撒谎,而是被她舅妈扭曲事实
最后简,就在这艰苦的环境里学习,生活…,直到有一天,简去应聘家庭教师,间的生活从此改变
简到了被应聘的地方——桑菲尔德府
那里与一位慈善的太太叫做菲儿菲克斯太太。她的学生叫阿黛勒。这家主人叫罗切斯特先生。
一开始我觉得罗切斯特先生是那样的怪,可是后来我又觉得他是那样的和善。我是通过一次火灾感觉到的:简正在睡觉时,突然听到怪笑声,她悄悄的起床,走到过道,发现有一支蜡烛,又发现罗切斯特先生的房间有青烟冒出,简快速的跑过去,发现罗切斯特先生正在睡大觉,床单都有火星,他冷静的将火扑灭,叫醒罗切斯特先生,当时罗切斯特先生是那样的对她亲切真是出乎意料的礼貌啊!
小学读后感9这个暑假,我读了很多书,不过我最感兴趣的书是《妈妈走了》。这本书的故事情节非常曲折,讲的是主人公卡勒尔、乌娜和保罗的妈妈因病而去世了,一开始他们三个和爸爸不停地哭,但后来保罗突然提出:妈妈已经去世了,再怎么哭也不会回来了。乌娜便听从哥哥保罗的话,以后不再哭了。妈妈走了之后,他们在生活上遇到了很多难题,比如说做饭、洗衣服等,以前都是妈妈做的,现在都要他们自己做了。虽然这些事情对他们来说很艰难,但他们一次次地克服了困难,最后终于学会了做很多家务事。
我觉得保罗、卡勒尔都很坚强,我也和他们一样坚强。在学校里,我们每天都要在操场上晨跑,每次跑五圈。很多次晨跑时,我跑到三四圈都是大汗淋漓,太累了,看到有的同学放弃不跑了,我也很想停下来休息一会儿。但想到老师平时教育我们:坚持就是胜利。我便继续跑下去,每天都能坚持跑完五圈。
生活中还会遇到很多困难,我们不能退缩,要不断地想办法克服。这样,我们才会在人生的道路上不断成长。
小学读后感10秘密花园中的小主人公叫玛丽,是个相貌丑陋、脾气暴躁。人见人厌的小姑娘,在一次家庭瘟疫中,她的爸爸和妈妈被夺走了生命是她成为了孤儿。
我看到这时,总是想问:“这本书里怎么净是让人不开心的人或事呢?”我怀着这个问题看下去,随着看到另一个小主人公狄肯,我渐渐明白了,作者首先采用对比的方法,让我们看到孤单、寂寞、对什么事都感到烦的玛丽,结识到了朋友—狄肯后,渐渐变得开朗、变的漂亮,渐渐地,我们看到了开朗、快活、漂亮的玛丽。
这本书让我明白了友谊的价值。活泼,爱小动物的狄肯,用自己真诚的心打动了对什么事都烦的玛丽、打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林,使他重新振作了起来。
如果我是玛丽,我也会厌恶所有的人或事,因为在这个家庭里,我的父亲是一个总是不回家的人,而我的母亲也每天去参加各种各样的舞会,根本不在乎我的存在,只让保姆们照顾我,生活在这样的家庭里,我感到孤单、寂寞,一个快乐的我渐渐地变成了谁都不理睬、对什么事都感到烦,有谁不会变成这样呢?
我喜欢秘密花园这本书,更希望拥有狄肯那样宝贵的友情,因为他,这本书的出现,使我明白了友情可以改变一切,甚至是自己的人生。
小学读后感11读了《慈母情深》这篇课文,我感受到了母亲的伟大与无私。
作者梁晓声1949年9月出生在黑龙江省哈尔滨市。父亲是中国第一代建筑工人,常年在外到处奔走,母亲是一个手艺不错的裁缝。在《慈母情深》这篇文章中,作者讲述了自己的母亲,在那个困难的岁月里,仅凭自己微薄的收入,供养七个孩子,吃饭生活都是问题,可这位母亲还是毫不犹豫的掏出钱让作者买“闲书”。当作者用这些钱孝敬母亲,给母亲买水果罐头补身子时,母亲竟数落了作者一顿,然后再给作者凑足了钱买书。
这篇课文让我感触颇深,让我觉得,母爱是多么的伟大呀!这买书的1。5元不是钱,而是母亲十几天的辛勤的劳动与浓浓的爱。梁晓声母亲为了让儿子多长知识,她不管多辛苦都无怨无悔。工作累成那样,环境那般的差,虽然疲惫极了,但是还是坚持努力工作,想尽量多挣点钱,供儿子看“闲书”!这是只有父母对子女才有的爱呀!我以后一定要好好孝敬父母!
读了这篇课文。我不禁想起了我的母亲。在没有我这个挑剔的小馋虫前,妈妈可谓“上得厅堂,下不得厨房”,几乎每次都是爸爸做饭。可自从有我之后,为了让我多吃点饭、让我吃上可口的菜,妈妈开始努力学做菜。今天还做了红烧牛肉,牛肉里深藏的母爱使我胃口大开,一下子吃了大半盘!
我现在只有一个念头:“好好读书,力争长大后成为一个有出息的人,回报父母!”
小学读后感12今年暑假里,我读了一本名叫《白雪仙童》的书。书中讲述了一篇篇动人又神奇的故事,其中有一篇让我印象深刻,好像也把我带入了故事中
故事是从这里开始的:两年前一个冬天的黄昏,“我”买了一个老人的“蝴蝶兰”。不可思议的是,花中诞生了一个小人,它像白瓣红唇的蝴蝶兰一样可爱,漂亮,它叫“白雪仙童”“我”和它在一起非常快乐,它总能给“我”非常多的乐趣,我们一起看书,一起去玩,生活过的不亦乐乎。直到有一天,“我”发现白雪仙童很没精神的躺在花中央,它告诉“我”,花儿要谢了,它也要走了。似乎有一把刀子一样插入我的胸膛。“我”说:“不会的,一定会有办法的!”“我”把凋零的花瓣从新用胶水粘了上去,却发现有些花瓣已经枯黄了,“我”又用水彩笔涂上颜色,这才放心了。第二天“我‘发现白雪仙童在吹笛子,“我”记住了笛子的声音,然后去上班了。下班回来“我”发现白雪仙童不见了,花儿也全部凋落了,但“我”永远记住了它每当想起白雪仙童的时候,耳边就会出来悦耳的笛声……
当我读完这篇故事的时候我满眼泪花,“我”和白雪仙童的友谊是那么深,那么美妙。“我”非常不想白雪仙童离开“我”,白雪仙童也一样。但最后白雪仙童还是走了。从中,我明白了一个道理:即使对你再好的人,终究有一天会离你而去。所以,让我们珍惜身边爱我们的每一个人吧!
小学读后感13《好朋友是一辈子的天使》是乐多多姐姐写的一本非常精彩的书,记得刚向同学借的时候,我就被这本书的封面吸引住了。封面上三个女孩紧紧地拥抱在一起,脸上带着微笑,她们的身后展开着一对洁白的天使翅膀。
我翻开这本书,去结识故事中的主人公,去体会故事内容的情趣,去寻找书中的精华。
小樱桃、黄蓉、思悦她们三个被同学们称为“铁三角”。要竞选大队长了,小樱桃和黄蓉都被彼此当做劲的对手,于是,她们约定:“公平竞争,不管结果如何,都要做一辈子的好朋友。”然而,在大队长竞选演讲结束后,小樱桃却发现:为了获得更多的选票,黄蓉贿赂了班上的同学。由于“第四者”的介入,她和思悦之间的友谊也出现了裂缝……但最终三个好朋友又走在了一起。
读完了书,我知道小樱桃、黄蓉、思悦之所以能够拥有天长地久的友谊,是因为她们都有一颗互相宽容、体贴、为别人着想的心。她们都做到了小樱桃妈妈说的一句话:当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它。
生活中,我也有很多好朋友。难过时,她们会安慰我;有些话不愿意告诉父母,我可以向她们倾诉;有了她们的陪伴,我不再孤独……如果没有了友谊,就像世界上没有医生一样,医生可以治愈我们身体上的伤,但无法治愈心灵的伤;没有了朋友,我们受伤的心灵谁来抚平?
所以,我们要懂得珍惜身边的每一个朋友,让我们的友谊地久天长!
小学读后感14今天,我买了一本书,名字叫作《洛克王国》。我非常的开心和激动!到了教室后教师进来以后突然要换位置,我们大家赶紧站起来,只听的“哗哗”声,我们就把位置换好了,换完座位后我想看看我的新书,可是发现它不见了,我在书包里找了又找但是怎么也找不到!我紧张的要命!
我就问了我的同桌和前后左右所有的同学,他们都说不知道,当时我觉得我的鼻子酸酸的眼泪好像要出来了!这时我突然想起我们刚才换了座位的,于是我就马上跑到原来的位置看看,
我突然看见了我的书在一个同学的面前,我对他说:“这本书是我的。”可是他却说:“这本书是我买的呀!”我非常生气,我说:“这明明的我的书,你看上面还有我的名字呢!”
这时他忽然低下了头对我说:“好吧,我承认这是你的书,对不起,我只是太想看它了,你可以把书借给我看几天吗?”我说:“这可以的,不过你一定要还我呀!”
过了几天我找他要的时候,他又说;“不是放在你的位置上了吗?”我找了半天却怎么也找不到了,就这样我的书在也找不到!我和他的友情在也没有了!可是我就是想不通为什么他的学习可以很好,但是怎么这么不讲诚信。以后,我不会再和他玩了!
小学读后感15这个假期,我读了《巧克力火山》这本书,书的作者是李志伟。书中的主人公叫大奇,是一个富有想象力的孩子,他发现了神奇饮料,会放牧蔬菜,会调鸡尾饮料,会说龙语等。他拥有许多朋友:开心三剑客里的牛猛和唐豆(大奇也是开心三剑客之一);善良的花朵、体育最差的杨柔、经常被牛猛欺负的巴豆等。
《巧克力火山》这本书是由童话镇的一个个小故事组成的,有阳光奶茶,彩虹鸡尾饮料,喵星人大战汪星人,房子里有块天,我最喜欢的一篇叫做翅膀专卖店。童话镇新开了一家“翅膀专卖店”,第一位顾客是大奇,他用他买来的鹰翅为被牛猛欺负的巴豆讨回了一个公道;第二位顾客花朵用它在“翅膀专卖店”买来的天使翅膀,为被病魔折磨的患者治好了病;第三位顾客用他买的翅膀进入高层盗窃,后来被翅膀专卖店的大妈用遥控器抓获。但是居民害怕如果哪天孩子们都插上了翅膀,说不定哪天就被控制着飞走了,再也回不来!“翅膀专卖店”因此被整改。翅膀没有了,再也不会有英雄从天而降见义勇为,再也不会有天使给人无偿治病了。当然,也不再有“空中盗贼”,一切都恢复了“正常”。如果哪天,真的有了“翅膀专卖店”,在天空中翱翔,那该多好啊!
我虽然知道里面的童话是虚构的,但是我是多么希望里面的故事是真的呀,而且我又开始爱上书这个朋友了。
小学读后感
当看完一本著作后,相信你心中会有不少感想,这时就有必须要写一篇读后感了!那要怎么写好读后感呢?以下是我收集整理的小学读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学读后感1从我们学了《少年总编》迪罗、达贝里的故事,我的心情久久不能平静,一股暖流涌上心头。望着书上那字字句句,我心声疑团,他这样做值得吗?我心中的答案是非常肯定的。书上的那个小男孩达贝里,他年纪才那么小,却有一颗赤热的怜悯之心。当我们正在家里面接过大人们手里的东西大吃大喝的时候,而达贝里却在做一份十分艰苦的工作——发行杂志。更令我敬佩的是:他卖杂志赚来的钱并不是自己花,而是为那些家里没有钱的孩子买双鞋袜。我觉得达贝里这种热情助人、舍己为人的精神值得我们学习。
同学们,比比我们现在的生活条件,多么优越,真是一来伸手、饭来张口!甚至有些同学还不愿意去上学,写作业还跟家长讲条件。我们要向达贝里好好学习,学习他善良、智慧、勇敢、助认为乐的精神。如果靠一个人去给予那些上不起学的人温暖是不够的,但是我们每个人都能伸出双手去帮助他们,那将会有很多上不起学的人能跟我们一样走进校园。
我们要好好地珍惜这来之不易的好时光,好好学习,掌握更多的本领,将来让更多贫困山区的人过上幸福的生活。
小学读后感2美好的时光总是过得很快,暑假里我愉快地读完了《小王子》,收获很多,让我爱上了读书。
今天我开始读《柳林风声》,这本书是英国作家格雷厄姆写的一本经典的童话故事,它生动的描写了在柳林间和小河边发生的故事,让我认识了许多动物朋友,它们有敦厚善良的河鼠、机灵调皮的鼹鼠、爱冒险会闯祸的蟾蜍、宽厚内向的獾先生、有礼貌的小刺猬等等。动物朋友们通过一个个有趣生动的故事,让我明白了许多做人的道理。
其中,蟾蜍玩腻了赛艇玩赛车,开车时不断地闯祸闹事,终于把自己送进了监狱。蟾蜍的好朋友河鼠和鼹鼠很着急,只能去找聪明才智的獾先生,獾先生带领大家费了很大力气才让蟾蜍重新获得自由。蟾蜍虽然自由了,但它的家园没了,獾先生及其他小动物们于是又全力帮助蟾蜍夺回家园。蟾蜍从一系列的事情中懂得了道理,认识到自己以往的错误,下定决心痛改前非,重新做人。
从这个小故事中,我懂得了做人要诚实守信,知错能改。同时读书也让我明白书是知识的海洋,是一座座大山,一个人如果一辈子不知疲倦地读书,也只能读到书海书山的一角。朋友们,让我们一起携起手来在知识的海洋畅游,勇攀知识高峰!
小学读后感3暑假,在我期待的目光里妈妈终于给我买了这套书——《神奇校车》。你们知道这辆校车为什么叫神奇校车吗?因为它本领可大了,可以变大、变小、变形、甚至能穿越时空。
这本书的主人公叫卷毛老师,她的头发像一条条方便面。卷毛老师每天都穿着奇怪的衣服来上课。卷毛老师的耳朵上戴着雪铲的耳钉,鞋子上还有两个小小的雪橇。
看老师的装扮,就知道他们今天的课和雪有关系。今天他们的任务就是观察“雪花”。可是今天没有下雪,怎么办?这可难不倒卷毛老师,她开出大家都喜爱的“神奇校车”。转眼间就把同学们带到了冰天雪地里。同学们发现四周全是积雪,没有他们要观察的雪花,于是卷毛老师掏出大型飞行器,让大家飞上了云层,观察了雨水是怎么变成雪花的。
观察结束,大家下降到雪地上,开始玩了起来,溜冰、滑雪、打雪仗,还有去温馨小屋喝了热巧克力,真是太开心了。活动结束了,神奇校车又变成了巨型大雪橇,带着大家回到了学校。
你看这本书,是多么的有趣,还有丰富的知识,你还不把它买回家!
小学读后感4今天,爸爸给我买了一本书,这本书的名字叫做《巧克力火山》,这是一本童话书,是著名作家李志伟写的,里面有好多小故事,其中有一个小故事我特别喜欢,它的名字叫“彩虹鸡尾饮料”。
这个故事的主要内容是:大奇看见调配过的鸡尾酒有一层层的颜色,于是大奇就想:为什么只有鸡尾酒,没有我们小孩喝的鸡尾饮料呢?我一定要发明出来。从此大奇天天发明鸡尾饮料,可是一次又一次地全失败了,但是大奇是一个做事从不半途而废的人,还是继续发明鸡尾饮料,终于功夫不负有心人,大奇最终把鸡尾饮料发明出来了,这些饮料都有各自的功能,比如说喝了“雪喜佳”,学习就会特别好。但他很快意识到了这饮料的危险性,就是会把强盗引来。
读完了这个小故事,我知道了大奇是一个做事坚持不懈、绝不半途而废的人,这个故事也激发了我对发明的热爱,发明是一件有趣的东西,为了发明去探索一件件未知的信息,不断丰富自己的知识。
小学读后感5我读过一本书,这本书叫《童年》。读完这本书,我的感受很深。
这本书主要讲述了:阿廖沙在三岁时父亲死了,他的父亲死后,就跟着外祖母和母亲去了外祖父家里。在外祖父家里的这段时间里,阿廖沙得到了外祖母的疼爱和呵护,受到外祖母所讲述的故事的熏陶;亲眼目睹了两个舅舅为了争夺家产而争吵、打架以及在日常生活中表现出来的自私、贪婪……在这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在阿廖沙的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在“令人窒息、充满可怕景象的狭小天地里”度过了童年时光,走向了人间。
再看我们,多幸福啊!被父母宠着,想要什么有什么,想吃什么吃什么。每天都在宽敞、明亮的教室里听老师讲课。一回到家就有大鱼大肉等着你,而且假如有人欺负你,大人一定会把他训一顿。而阿廖沙的童年呢?外祖父脾气暴躁,而两个舅舅又吵着要分家,只有外祖母疼爱阿廖沙。用我们的童年和阿廖沙的童年一比,我们比他幸福多了。
童年只有一次,不能返老还童。让我们好好珍惜童年的美好时光吧!
小学读后感6起一本书,放下一本书,是在书海中穿梭,连绵不忘;放下一本书,拿起一本书,是在书海中遨游,忘记自我。
封神演义就是一本这样的书。
它的作者是明朝的许仲琳。
在封神演义中,讲述了商朝被周朝推翻的故事,描写很生动,让人身临其近,流连忘返。
作者用自己天才头脑刻画出了一个个细腻的人物形象,如:姜子牙的机智,申公豹的狡猾,纣王的无道等等等等,这些都是现代文学中稀缺的部分。
再来谈谈我的见解,书的开头写道:纣王写了一首侮辱女娲娘娘的诗,女娲便“大怒、生气、怒不可揭”那我就很奇怪,女娲娘娘为神,怎么连这点小事都可以“怒不可揭”?这就连中国许多绅士都做得到,女娲娘娘怎么不行呢?
但是这本书在性格方面上的塑造是十分可观的,每个人物都栩栩如生,让人过目难忘。
而书中的移山倒海,撒豆成兵,五行遁术,三昧真火,而且被纣王挖去眼睛的杨任,被赤精子救了,从眼里长出了两只手,手里竟然有两只眼睛,这两只眼睛可以上观天,下观地……看着看着,我就彻底被迷住了。
这篇神魔小说蕴含着中国人民对正义、美好生活的向往,也蕴含着我们龙的传人丰厚的想象力!
小学读后感7读完《丑小鸭》这篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑别人,虽然有些人小时候长的难看,但她的心底善良、有智慧,长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。也有些人小时候长的挺漂亮,像公主一样,可是她的内心恶毒,爱嘲笑别人,等到过一段日子,她就会一个朋友也没有,越长越难看,小时候的“白天鹅”也会变成“丑小鸭。
外表的美与丑只是人生很小的一部分。我觉得虽然这篇文章的丑小鸭没有信心,但它还是很坚强的,它知道自己长的很丑,它知道朋友们不喜欢它,但是它没有想:“既然我自己长的那样的丑,既然朋友们都不喜欢我,我活在这个世界上还有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鸭,那些小鸭子、小狗、小猫再嘲笑我,我会对它们说“:虽然我长的难看,但是我心底善良,坚强,总会有人喜欢我的。”我们要向文章中的丑小鸭学习,不管别人说什么,你都要坚强,不要轻言放弃,我们也要懂得一个道理“一个人的美丑不在外表,美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。”
小学读后感8我们最近学了一篇课文《“番茄太阳”》。文中讲了残疾的作者在生活艰难,心情灰暗时,美丽善良的盲童明明带给了作者希望和快乐。明明虽然双目失明却坚强乐观。在明明走后,作者和她在一起的时光,心中又温暖起来。
明明生下来眼睛就看不见,她不知道世界是多么缤纷,也感受不到任何东西的样子。明明不会有朋友,不能上学,走路都会撞到东西,生活也不能自理。这在我们平常人看来无疑是极大的痛苦,一定会对世界丧失兴趣,对生活绝望。然而明明却坚强乐观的面对命运对她的不公,还用天使般的笑容使作者感到温暖,让他人感到快乐。这让我十分敬佩。
比起明明来,我就差多了。我虽然是个健康人,但一碰到困难就想退缩。比如我一向不善于长跑,打算好好练习。但天天跑步实在太累了,我坚持了几天,就放弃了,还责怪命运对我不公。现在想起来,真是自愧不如!其实想明明一样自强不息的残疾人有许多。比如桑兰,她原是中国体操队的优秀队员,但在一次训练中发生意外,高位截瘫。可她并没有绝望,克服种种困难读完大学,还去参加公益事业,给别人带去快乐,永远微笑着承受一切。
读了着篇文章,让我认识到要坚强乐观,遇到困难不退缩。作文
小学读后感9《狼牙山五壮士》的故事我早已耳熟能祥,狼牙山五壮士的`壮举更是家喻户晓,五位壮士那大义凛然、视死如归的精神鼓励着我,他们的浩然正气将永远在我心中留存。
1941年秋,日军大举进犯狼牙山,七连六班的五位战士奉命掩护群众转移,他们置个人生死于不顾,把敌人引上了绝路,在狼牙山顶,同日军开展了殊死搏斗,子弹打光了,就用石头砸,最后他们砸碎了武器,高喊着口号,纵身跳下了悬崖。
我对五位壮士的壮举感到惋惜,对日军的侵略罪行表示愤怒!
忆往昔,有多少英雄豪杰、革命前辈为了我们今天幸福生活,抛头颅、洒热血,比起他们,我们真是太幸福了,没有弥漫的硝烟,没有饥饿与寒冷,只有父母的关心和呵护。
少年志则国志,少年富则国富,少年强则国强……我们是祖国的花朵,未来在我们肩上,我们要为祖国美好的明天贡献自己的力量!
小学读后感10在我读了《景阳冈》这篇课文之后,我发现像吴用这样的英雄在《水浒传》中都是被逼上绝路的,景阳冈读后感。
这些人物中,我最喜欢武松,因为他是一个性格豪爽,大大咧咧的人。我最喜欢他的性格。
课文讲了武松喝醉后,拼尽全力把大虫打倒在地,后来武松筋疲力尽,下冈去了。武松不仅大大咧咧,性格豪放,而且很有智慧,不逞能。
这点,我是分析出来的,大家看,文中有一处细节,就是打死虎后,筋疲力尽的武松知道如果再来一只大虫,他着实是累得打不动了,于是,下冈去了,这就说明了武松粗中有细,不逞能,有着自知之明。
读到这里,我悟出了一个人生道理:
在危急时刻,我们要权衡利弊,千万不要强逞英雄,懂得取舍,才能立于不败之地。
小学读后感11寒假里,我看了一本《中国名家经典童话》,里面有一个故事叫《雪孩子》。
一个冬天,下过一场大雪之后,住在树林里的兔妈妈和兔宝宝在雪地里堆了一个雪人。雪孩子被堆起来的时候,它很顽皮,嫌弃自己短短的鼻子太丑了,当它听小白兔说会给他安一个最漂亮的胡萝卜鼻子,它就满意了。后来兔妈妈去采胡萝卜了,小白兔自已在家里烧火取暖。小白兔睡觉前在炉子里放了太多的木柴而引起了火灾,可是因为小白兔睡着了它不知道,仍然呼呼大睡。雪孩子为了救小白兔,它冲进火房子,救出了小白兔,自己却融化了。
在这篇文章里,我最喜欢雪孩子,因为它乐于助人、善良勇敢。它悄悄帮助过被雪压弯了腰的小树苗、摔下树的松鼠、快要冻僵的翠鸟。它陪小白兔玩,给小白兔带来了欢乐。小白兔家着火了,它知道冲进火房子会有危险,可是它还是勇敢地去救小白兔。最后自已化成了一朵白云。
我喜欢雪孩子。
小学读后感12民族经典是一个民族精神的缩影,要了解一个民族,最佳途径就是阅读这个民族的经典,而《论语》堪称中华民族精神的典范!
初读《论语》时,有一句话让我感慨不已:人无远虑,必有近忧。这句话的意思是:一个人假如没有长远打算,那么,眼前马上就要遇上麻烦了。它提醒着我:从长远利益角度考虑问题,就能步步谨慎,积极主动地做好每个环节的工作。
在社会发展日新月异的今天,我们更需要调整自己的心态,反思自己的所作所为。就如《论语》中说的那样:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交言而不信乎?传不习乎?"总之,每天要想一想,这样可以使自己清醒,做到自觉努力,不断鞭策自己进步。
《论语·为政》中有:"温故而知新,可以为师矣。"这句话告诉我们,一定要复习老知识和学习新知识,这样才能成为别人的老师。如果只复习老知识,不学习新知识或只学习新知识,不复习老知识的话,那学习成绩是永远不会有进步的。
宋代名相赵普有句名言:"半部《论语》治天下。"所以不妨读读《论语》,相信一定会有收获。
感谢《论语》,让我成长!
小学读后感13《影子人》是金波爷爷写的童书。
当我看到这本书的目录是,我惊呆了,里面的童话太多了,共分为三辑。第一辑是“写在树叶上的童话”,里面有:小树叶童话、小狗的铃铛、火狐狸……等等;第二辑是“我的童话之旅”,里面有:怪手杖、开满“兔儿伞”花的地方、古古丢先生的遭遇……等;第三辑是“盲孩子和他的影子”,里面有两只棉手套、板凳狗和它的一朵小黄花、盲孩子和他的影子……等。
其中我最喜欢的是《盲孩子和他的影子》。文中写道:一个盲孩子无法接近他的小伙伴,只能在旁边听他们说笑嬉戏,他感到很寂寞,常常自言自语:“谁跟我玩儿呢?后来影子的陪伴给盲孩子带来了快乐和温暖;影子、萤火虫、太阳、月亮的爱使盲孩子得到材料光明,影子也变成了一个真正的小男孩。
影子人真好看,你们也买一本看看吧?
小学读后感14今天,我读了《倾听生命》这本书,里面的内容真是太让人感动。我读过之后感受很深:生命真是一种奇迹!
有这样一个故事:有一个人在野餐,这时有一只蜜蜂来骚扰他,这对于野餐者来说是很厌烦的。于是他立马把它赶走,但是蜜蜂一点也没有被吓住,又围着他,他一气之下,把蜜蜂拍到地下,还用脚踩入沙土中,这只蜜蜂顽强的抖着翅膀出现了,这让我很吃惊。于是,他又将它踩入沙土中。几分钟后,这只蜜蜂又艰难地从沙土中钻了出来。右翅还完整,但左翅却皱的像一团纸。这只蜜蜂把所有力量都集中在左翅上。这个人想:蜜蜂完了,飞不起来了。这时蜜蜂飞起来了,但没能飞三英寸远,就掉下来了。可蜜蜂又一次顽强的飞了起来,有六英寸远,但是没能控制好方向。它遭受了一次又一次的失败,每一次坠落,它都努力的去纠正新的失误。正如德谟克里特所说:“迎头搏击才能前进,勇气减轻了命运的打击。”这蜜蜂又飞了起来,这次飞过了几个沙堆,笔直地向一棵树飞去,它仔细的避开树身,控制着飞行。
生命真是一种奇迹!只有在困难中才能感受到生命的伟大。蜜蜂是那样的渺小,都能够一次又一次的顽强拼搏。更何况是我们呢?
小学读后感15今天,我看了一本书叫《白雪仙童》。
这个故事讲述了在一个冬天,作者一位老人那选购了一盆蝴蝶兰。那盆蝴蝶兰还是一只幼苗,四片肉质形的椭圆形的叶片刚刚长出来,还有点羞涩、试探的伸展着,花茎还在泥土下面沉睡。两年过去了蝴蝶兰开了,花的颜色是白瓣红唇。作者拿着一个小小相机给蝴蝶兰照相,作者这照片上看见一个童子的笑脸,便开始寻找,作者又拿出相机假装照相一二三仙童出现了,作者抓住他放到瓶子里。后来作者和仙童一起生活一起玩耍,时间一转眼到了春天蝴蝶兰开始凋谢,仙童生病了一样作者开始出门上班,回来的时候买了很多花红仙童吃花蕊,可是回家的时候仙童不见了,好像从来不曾存在过。
告诉我们,仙童是不复存在的,只要我们心中有一个仙童,作者认为这就足够了。
小学读后感
读完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,是时候写一篇读后感好好记录一下了。到底应如何写读后感呢?下面是我帮大家整理的小学读后感,希望能够帮助到大家。
小学读后感1暑假,在我期待的目光里妈妈终于给我买了这套书——《神奇校车》。你们知道这辆校车为什么叫神奇校车吗?因为它本领可大了,可以变大、变小、变形、甚至能穿越时空。
这本书的主人公叫卷毛老师,她的头发像一条条方便面。卷毛老师每天都穿着奇怪的衣服来上课。卷毛老师的耳朵上戴着雪铲的耳钉,鞋子上还有两个小小的雪橇。
看老师的装扮,就知道他们今天的课和雪有关系。今天他们的任务就是观察“雪花”。可是今天没有下雪,怎么办?这可难不倒卷毛老师,她开出大家都喜爱的“神奇校车”。转眼间就把同学们带到了冰天雪地里。同学们发现四周全是积雪,没有他们要观察的雪花,于是卷毛老师掏出大型飞行器,让大家飞上了云层,观察了雨水是怎么变成雪花的。
观察结束,大家下降到雪地上,开始玩了起来,溜冰、滑雪、打雪仗,还有去温馨小屋喝了热巧克力,真是太开心了。活动结束了,神奇校车又变成了巨型大雪橇,带着大家回到了学校。
你看这本书,是多么的有趣,还有丰富的知识,你还不把它买回家!
小学读后感2今天,我看了一本书叫《白雪仙童》。
这个故事讲述了在一个冬天,作者一位老人那选购了一盆蝴蝶兰。那盆蝴蝶兰还是一只幼苗,四片肉质形的椭圆形的叶片刚刚长出来,还有点羞涩、试探的伸展着,花茎还在泥土下面沉睡。两年过去了蝴蝶兰开了,花的颜色是白瓣红唇。作者拿着一个小小相机给蝴蝶兰照相,作者这照片上看见一个童子的笑脸,便开始寻找,作者又拿出相机假装照相一二三仙童出现了,作者抓住他放到瓶子里。后来作者和仙童一起生活一起玩耍,时间一转眼到了春天蝴蝶兰开始凋谢,仙童生病了一样作者开始出门上班,回来的时候买了很多花红仙童吃花蕊,可是回家的时候仙童不见了,好像从来不曾存在过。
告诉我们,仙童是不复存在的,只要我们心中有一个仙童,作者认为这就足够了。
小学读后感3现在我们看的书是美德故事,里面写了许多有趣的事情,又很有趣,里面写了几个好玩的,诚实守信的,很多很多。
里面写了诚实守信。善良人爱。勤俭节约。 坚韧勇敢。 勤劳实干。 谦虚好学。 政治真诚。 孝敬父母。 尊重他人这几个主题。里面写着不同的东西,故事那里面,我喜欢读孝敬父母里面的母亲的脚,就很好读,有时间你也去读一读。
我读这本书感受到了很多,先说诚实守信,里面都是守信用的人,里面不仅诚实守信,都是一些农民。善良人爱里面都是有爱心的人,比如说拾火柴的小女孩,里面说了一个可爱善良的小女孩,和他的祖母生活在一起,但他们很穷,小女孩无私奉献,能够倾其所有的帮助别人,我们也会得到丰厚的回报。这些内容里面都很美,我都喜欢读。
这一本书我看了很长时间,我很喜欢,我以后还要看。希望你也可以看一看。
小学读后感4暑假里,妈妈经常带我去图书馆借点书回来看,其中有一篇法国作家阿尔贝特。史怀泽写的《敬畏生命》,让我尤其感到心灵的颤动。故事讲述了主人公在小时侯尚未就学的时候就常对祈祷感到迷惑不解,觉得我们不该只为人类自己祈祷,同时也有必要为动物们祈祷。所以,经常用他自己遍的祷告词为所有的动物们祈祷。七八岁的时候,同学邀请他去打山上的小鸟,当时他害怕被同学嘲笑,虽然心理不愿意,还是去了。就在他准备故意射偏弹弓保护小鸟时,教堂的钟声响起,救了小鸟。他紧绷的心终于慢慢松弛下来。仿佛种声向他下达了“不可杀生”的神圣命令。后来邻居的一条恶犬对着他的马狂叫,这时他想有权利鞭打它。可是他抽到了狗的眼睛。他接连几个星期,都无法摆脱这哀嚎声。
这篇文章让我们认识到,我们必须保持善的信念,也就是只有在不得已的情况下,我们才可以给其他生命带来痛苦和死亡。我们必须认识到,漫不经心极有可能给其他生命造成可怕的痛苦,甚至死亡。我们必须继续保持这份善良和同情,绝不害怕别人的嘲笑和谴责。
小学读后感5最近,我看了一本获得诺贝尔奖的佳作《青鸟》。
这本书的小主人公迪迪尔和米迪尔遇见了一位仙女,仙女让他们去寻找青鸟,为她的女儿治病。两个孩子在光神的指引下,经历了各种艰难,最后却没有找到青鸟。然而,当兄妹俩返回家,一觉醒来,却发现青鸟就在身边。
这是一个告诉我们什么是幸福以及怎样去寻找幸福的故事。书中的作者把青鸟比作幸福,告诉我们幸福其实常常近在咫尺,只要我们愿意去寻找,就一定能找到幸福。
过去我不知道什么是幸福,也没有认真去体验过幸福,看完《青鸟》这本书厚,我忽然体会到了身边无处不在的幸福。幸福在爸爸风雨无阻地送我去上学,幸福在我生病时妈妈无微不至地照顾着我,幸福在爷爷奶奶每天给我烧得香喷喷的饭菜中,幸福在我遇到困难时,同学们对我无私的帮助,幸福在老师耐心地给我讲解一道又一道难题时……
幸福离我们那么近,让我们用心去发现身边的青鸟,珍惜身边的幸福吧!
小学读后感6今天,我看了一本淘气包马小跳的《天真妈妈》,翻开第一页,被五彩缤纷的图画吸引住了,翻开第二页,我被丰富的细节吸引住了,这让我惊叹不已,这是杨红婴的书,让我们来看看吧!
马小跳的妈妈原名叫丁心,可是马小跳的爸爸马天笑从不叫她丁心,只叫她宝贝儿,有父必有其子,所以马小跳才叫他妈妈叫宝贝儿妈妈。马小跳有一个错误,一万个,可是他诚实,关心别人,有一次,马小跳要他妈妈买高跟鞋,结果他妈妈脚扭伤了,就在宝贝儿妈妈后面贴了一张纸,上面写着:请帮帮我妈妈,谢谢!
这本书让我知道了一个孩子不一定要学习好,可是一定要诚实。不一定要长得很漂亮,可是一定要善良。他不必文静,可是一定要幽默、勇敢。他的父母亲也不必是严格的,可是一定要有一颗童心,这样才拥有一个真正的孩子。
小学读后感7《毛毛》一书的作者是米切尔。恩德,他出生于德国,他的作品有《小纽扣吉姆和火车司机卢卡斯》、《永远讲不完的故事》。《毛毛》是他写的最为人知的一部作品。
毛毛是这本书主角的名字,她是个女孩子,没有父母,不知道从哪里来,她虽然穿的破破烂烂,但她非常乐观开朗,她住在废弃的圆形剧场的地下小石屋里面,在周围热心人的帮助下,小石屋也被装饰的很温暖。周围的人很喜欢找毛毛聊天,其实毛毛不会讲很多话,但是她善于倾听,在不知不觉间就让有烦恼的人平静下来了。
但是城里来了一位灰绅士,他让人们节约时间,把生活过的很机械化,没有感情,然后把节约下来的时间存进时间银行,灰绅士骗人们时间可以换取金钱,但是其实时间都被他偷走制成雪茄,抽了这种雪茄他自己就可以长生不老。然后毛毛识破了灰绅士的诡计,冒着生命危险,去时间银行换取时间花,救了大家的命。
读了这本书,我明白了一个道理,我们需要节约时间,合理安排时间。但不能省下这些时间去换取没有意义的金钱。我们不能活的没有亲情友情,没有乐趣,这样的生命也不是没有意义的。从毛毛的身上,我还学到了好几种优秀的品质,善于倾听,勇敢无畏,乐观开朗。
小学读后感8我们最近学了一篇课文《“番茄太阳”》。文中讲了残疾的作者在生活艰难,心情灰暗时,美丽善良的盲童明明带给了作者希望和快乐。明明虽然双目失明却坚强乐观。在明明走后,作者和她在一起的时光,心中又温暖起来。
明明生下来眼睛就看不见,她不知道世界是多么缤纷,也感受不到任何东西的样子。明明不会有朋友,不能上学,走路都会撞到东西,生活也不能自理。这在我们平常人看来无疑是极大的痛苦,一定会对世界丧失兴趣,对生活绝望。然而明明却坚强乐观的面对命运对她的不公,还用天使般的笑容使作者感到温暖,让他人感到快乐。这让我十分敬佩。
比起明明来,我就差多了。我虽然是个健康人,但一碰到困难就想退缩。比如我一向不善于长跑,打算好好练习。但天天跑步实在太累了,我坚持了几天,就放弃了,还责怪命运对我不公。现在想起来,真是自愧不如!其实想明明一样自强不息的残疾人有许多。比如桑兰,她原是中国体操队的优秀队员,但在一次训练中发生意外,高位截瘫。可她并没有绝望,克服种种困难读完大学,还去参加公益事业,给别人带去快乐,永远微笑着承受一切。
读了着篇文章,让我认识到要坚强乐观,遇到困难不退缩。作文
小学读后感9爱迪生小时候好奇心强,无论做什么都喜欢问个为什么,而且只要可能,他喜欢动不动就做实验,为此常闹出笑话来,爱迪生读后感。
他六岁时,有一次他看见母鸡孵小鸡,就想:为什么鸡蛋能孵小鸡,我为什么不能孵出小鸡呢?一天傍晚,爱迪生迟迟没有回家,后来爸爸妈妈在邻居家的鸡舍里找到了他,邻居知道后,说他是个傻孩子。爸爸妈妈却并没责骂他,还鼓励他多思考。长大以后,爱迪生发明了1000多种物品,他发明的灯就照亮了全世界。
读了它,我深深地感到:我现在的学习不太自觉,做作业总要老师和爸爸妈妈来严加管教,总是想多看电视,多玩电脑,只想着写完作业怎样去玩,不会多去问几个为什么。
读了它,我懂得了一个道理:只有不断地读书,才能丰富自己的大脑;只有不断地探索,才能拓宽自己的视野,才能发现更多的奥秘。
读了它,我一定吸取他这种不屈不饶的精神,一定要认真学习,虚心请教,做一个对社会有用的人。
小学读后感10寒假里,我读了一本科幻小说--《地心游记》。它是十九世纪享誉世界的科幻小说家,儒尔。凡尔纳的作品。这本书景色壮观,情节惊险,构思巧妙,引人入胜。读了这本书使我深受感触,受到了很大的启发。
这本书主要讲述德国科学家李登布洛克教授接受前人萨克努塞姆一封密码信的启发,偕同侄子阿克塞尔和向导汉斯,进行了一次穿越地心的探险活动。他们从冰岛的斯奈菲尔火山口下降,一路上克服了缺水,迷路,风暴等各种困难,终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火山回到地面。
就是这本书也让我懂得了一个道理,我也在生活中运用了起来。有一次,妈妈给我买了一双轮滑鞋,我便拿着轮滑到广场上去练习。首先,我先学站稳,可我每次一站起来还没来及站稳,就重重地摔了下去,就这样一站一摔,我慢慢地掌握了技巧,学会了站稳,不再摔了。现在,也是最重要的一步--穿着轮滑滑起来,可是对于我这个初学者来说这可是比登天还难。于是,我练了一天又一天,每天都在摔。就这样过了几个星期,我终于学会了轮滑,心里别提有多高兴。
这件事也相对应了书中的那个道理,就是:坚持不懈 ,毫不畏惧,在困难面前要经得起考验,磨练。
小学读后感11爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利的小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。
小学读后感12读了白雪仙童这个故事,我深深地感受到我们一定要爱护花花草草。
讲作者买了一个老人的一盆蝴蝶兰,显得灰头土脸。过了两年,蝴蝶兰终于开花了,里面竟然有一个小孩子,是白雪仙童,他很害怕,专门吃花蕊。作者害怕失去他,把他脚上系了一根红线,干什么都带着他。叙述了白雪仙童的3件事。
第一件事是去邮局碰见一只蝴蝶犬,它很不友好,是因为闻见了白雪仙童的气味。从口袋里掏出白雪仙童来,红线已近跑到了白雪仙童的脖子上,差点儿捆死。从这件事以后,再也不把红线拴在白雪仙童的脚上。
第二件事是白雪仙童跟作者开玩笑。作者从朋友家回来后,发现白雪仙童不在口袋里,非常着急,把衣服翻了个遍,谁知白雪仙童在口袋里呼呼大睡。
第三件事是白雪仙童在手提包里睡觉的是时候,看到一只手伸了进来,不是主人的手,白雪仙童狠狠地咬了一口,小偷看到手上有牙印儿,就在也不偷东西了。
白雪仙童和作者一起度过了许多美好的时光。但花儿总有凋谢的.时候,白雪仙童是花儿的仙子,随着花儿的凋谢,白雪仙童也要离开,尽管作者用尽了各种办法。说完了最后的告别,白雪仙童消失了。白雪仙童的可爱,聪明,顽皮,机灵!作者的有爱心的种种精神值得我们学习!
小学读后感13万里苍穹,漆黑如墨,千家万户,灯火通明。
我坐在书堆积成小山的转角书桌前,目光凝聚在现代著名作家朱自清笔调细腻的散文诗《匆匆》之上,心情错综复杂,如起起伏伏的海潮,久久不能平静。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”品读着朱自清先生清秀隽永、纯朴简练的文字,我心头一震:是啊!多少人,在风烛残年之际,才猛然醒悟,有那么多那么多的时光,竟都生生从自己手边飞溜过去了!
从牙牙学语到出口成章,从蹒跚学步到健步如飞,12个春秋,4000多个日子,我又有多少的时光没有白白浪费呢?西班牙作家塞万提斯说:“时间像奔腾澎湃的急湍,它一去无还,毫不留恋。”因此,在有限且宝贵的时光里,我们应该多做些有意义的事!
如此,在将来的将来,回想起往事,我们才不会因虚度年华而悔恨,不会因碌碌无为而羞耻,不会因马齿徒增而懊恼!否则,即使你拥有再多的青春、再长的寿命,你也不会得到真正的人生!
花有重开日,人无再少年。时光如流水,一去不复返。唯有珍惜时间、珍惜生命,我们才会有精彩的人生!
小学读后感14《笑猫日记——保姆狗的阴谋》的作者是杨红樱,讲的是一只保姆狗因为嫉妒牧羊犬帅仔而多次设计谋害它却被笑猫救下,保姆狗最终目的没达成反倒死了的故事。
“善有善报,恶有恶报”,“性格决定命运”。这些话使我受益不浅。此时,我想起本书中的保姆狗。“无论是人,还是狗,都要有好的性格”,这是笑猫说的。是啊,保姆狗就是因为没有好的性格而不得善终。但是,在保姆狗临死前也向善良牧羊犬帅仔说了这一切,最终也明白了,醒悟了。
在这本书中,我最喜欢笑猫和牧羊犬帅仔。笑猫是一只会笑的猫,它乐于帮助身边所有有困难的人和动物。笑猫就是发现保姆狗老头儿不大对劲儿,于是和伙伴们去营救帅仔。牧羊犬帅仔单纯善良,一直相信保姆狗,就连保姆狗临死前说出事情的真相,它也含着泪水说“不可能”。我觉得保姆狗也不是坏到极点,它的心里还是有一点儿善念的。我不喜欢杜真子的妈妈,因为她对待小动物很粗暴,还想让马小跳和杜真子吃狗肉。
在这个复杂的社会中,我们要的不是过多的算计别人,而是怀有一颗善良的心。以诚心待人,这个世界也许会变得更美好一些。我们要做一个善良、单纯的人。生活中,就有许多像帅仔一类的人,他们单纯至极,相信任何人。
小学读后感15读完《“淘气包马小跳系列”》所有丛书后,我感慨万千。
马小跳是个淘气包,他身上有这样那样的缺点,每天错误不断,但他勇敢,有爱心,诚实,纯真,幽默感,还有一种特别重要的精神品质---快乐。快乐也是一种能力,是一个人可以面对遭遇的能力。马小跳与现实中的我们一样,有成长的烦恼,也有不被成人所理解的委屈,还有种种不同的无奈,但是他有能力让自己考虑起来。在这点上, 马小跳就表现得了不起,非常值得我学习。
马小跳不漂亮,不聪明,不听话,而且调皮捣蛋,错误百出。而像马小跳这样最最普通的大群体人物却具有孩子本色,在他们身上潜藏着许多鲜活的东西,他们比那些聪明漂亮听话的出色孩子更具有魅力,即使在长大以后,也会成为社会上的顶梁柱。
马小跳在学校里一度被老师们其视为“坏孩子”,因此满腔热情的他经常遭遇一次次“冷落”、“嘲笑”、“鄙视”、甚至“不公”,可最终他都以“善良”、“毅力”的天性摆平自己,靠自己和三个人铁哥们儿的共同力量来战胜它。
马小跳像一颗快乐的种子,在我们心中生根发芽,传递了一代又一代的快乐精神,给予了一天又一天的快乐心情。我们感谢马小跳。
小学读后感
当细细地品读完一本名著后,你有什么总结呢?这时就有必须要写一篇读后感了!为了让您不再为写读后感头疼,下面是我收集整理的小学读后感,希望对大家有所帮助。
小学读后感1读完《丑小鸭》这篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑别人,虽然有些人小时候长的难看,但她的心底善良、有智慧,长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。也有些人小时候长的挺漂亮,像公主一样,可是她的内心恶毒,爱嘲笑别人,等到过一段日子,她就会一个朋友也没有,越长越难看,小时候的“白天鹅”也会变成“丑小鸭。
外表的美与丑只是人生很小的一部分。我觉得虽然这篇文章的丑小鸭没有信心,但它还是很坚强的,它知道自己长的很丑,它知道朋友们不喜欢它,但是它没有想:“既然我自己长的那样的丑,既然朋友们都不喜欢我,我活在这个世界上还有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鸭,那些小鸭子、小狗、小猫再嘲笑我,我会对它们说“:虽然我长的难看,但是我心底善良,坚强,总会有人喜欢我的。”我们要向文章中的丑小鸭学习,不管别人说什么,你都要坚强,不要轻言放弃,我们也要懂得一个道理“一个人的美丑不在外表,美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。”
小学读后感2这几天,我把《百花园》这本书看完了,这本书告诉我许许多多的道理。其中,最让我记忆犹新的是《每一只小狗都有一个目标》这一篇文章。文章的主要内容是:有一对夫妇,有两个孩子,当孩子还小的时候,父母决定为他们养一只小狗,小狗抱回来以后,他们就请朋友帮忙训练这只小狗。训练之前,女驯狗师问:"小狗的目标是什么?"夫妻俩很是意外,嘟嚷着说:"一只狗的目标,当然是当一只狗了。"女驯狗师说:"每一只狗都有一个目标。"夫妻俩商量后说:"白天陪孩子玩,晚上看家。"后来,狗被训成了他们想象中的样子。
夫妻俩牢牢记住了这一句话--做一只狗要有目标,更何况是做一个人。
是啊,我们常常把别人的期待当成了自己的目标,孩童时,这几乎顺理成章。但是,你会渐渐的长大,无论别人的期望是怎样美好,它也不属于你。除非有一天,你成功地在自己的心里将这个期望生根发芽,长成了你的目标,她的灵魂完完全全只属于你,它被你的血脉所滋养。
我们不是树,我们不可能穷尽也不可能明白树的心思。我们是人,我们可以为自己确立一个目标,这是做人的本分之一。
小学读后感3暑假里,我读了《美德故事》这本书,从这本书中我受益匪浅。
其中有几篇文章最使我感动:《拾火柴的小女孩》书中那无私奉献是一种美德,小女孩能够倾其所有,帮助别人更使难能可贵。当你帮助他人时自己也会得到丰厚的回报。《六尺巷》:俗话说:“退一步海阔天空”。在人与人交往中,经常会发生摩擦,令人苦恼。这时候我们不妨想想这句俗语,找出解决问题的最好办法,让自己快乐起来。《王家钻天。司马入地》:勤俭不仅是一种生活作风,更是一种美德,人格修养,是每一位追求高贵品行的人都应该具备的美德。
读了这些这人我感受到:一个成功的人需要美好的品德做支撑,如同一个民族需要优良的传统,一个国家需要高贵的精神。一段历史之所以千古流传,是为其蕴含着不朽的精神传奇。当它们汇集在一起,就搭建起世界最神圣的文学殿堂。用心去品味这些美德故事,就可以借别人的心灵之光,照亮自己的人生之路。
小学读后感4高尔基的《童年》,使我感受深刻。
阿廖沙四岁时失去了父亲,便跟着悲痛欲绝的母亲,到濒临破产的外祖父家生活。在外祖父家,他认识了很多亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌、为了家不顾一切的米哈便洛和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。阿廖沙常常被恶毒的外祖父毒打,但善良的外祖母处处护着他。深爱着阿廖沙的伊凡,每次都会用胳膊挡住外祖父打在阿廖沙的鞭子,尽管会被抽得红肿,但他还是会用尽全力来保护阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母亲去世了,他的童年结束了。
阿廖沙的童年是贫穷的,也是悲惨的。但阿廖沙没有被恶蒙蔽双眼,而是在外祖母的影响下做了一个善良的人。而我,每天有奶奶风雨无阻的接送,有爸爸妈妈对我学习的辅导督促,衣来伸手饭来张口。我要珍惜这美好的童年生活。
我们不能身在福中不知福,要珍惜父母的关爱,珍惜现在美好的生活,在生活中做一个善良的人。
小学读后感5在我读了《景阳冈》这篇课文之后,我发现像吴用这样的英雄在《水浒传》中都是被逼上绝路的,景阳冈读后感。
这些人物中,我最喜欢武松,因为他是一个性格豪爽,大大咧咧的人。我最喜欢他的性格。
课文讲了武松喝醉后,拼尽全力把大虫打倒在地,后来武松筋疲力尽,下冈去了。武松不仅大大咧咧,性格豪放,而且很有智慧,不逞能。
这点,我是分析出来的,大家看,文中有一处细节,就是打死虎后,筋疲力尽的武松知道如果再来一只大虫,他着实是累得打不动了,于是,下冈去了,这就说明了武松粗中有细,不逞能,有着自知之明。
读到这里,我悟出了一个人生道理:
在危急时刻,我们要权衡利弊,千万不要强逞英雄,懂得取舍,才能立于不败之地。
小学读后感6《孔乙己》这本书讲述了在鲁镇,一位嗜酒的下层知识分子孔乙己,因贫穷和未取得功名遭到嘲笑。在这种情况下,孔乙己却不思进取,不想方法去谋生,而是进行偷窃。最终因偷窃被人打断了腿,悄无声息的死去了。
读完这本书,我有很多感受。封建礼教的可怕。但更多的是,悲哀。对于孔乙己这个人,我“哀其不幸,怒其不争”,其实细想一下,造成他悲剧的原因便是他自己。他一直在固守着封建礼教,每天说一些“之乎者也”的话。在时代发展的过程中,作为一个知识分子,他不但没有开拓思想,反而一直的固守旧的`思想。被时代淘汰似乎成了必然。
不仅如此,在别人嘲笑他时,他从没有反思过自己,每天都活在自己的世界中,贫困,却从不想着去打工谋生,而是好吃懒做,进行偷窃。这一切都说明了这个人的不上进,他的悲剧似乎也是必然的。试想一下,如果他能正当工作,那么他的结局也定不会如此悲凉!
在这个故事中,我明白了,人不要一成不变,不要只活在自己的圈子里。不要在被时代抛弃了之后,才后悔,叹息。一定要懂得变化,抓住时代的脉搏,尤其在这个高速发展的时代。
此外,一定要珍惜现在的生活,现在这个美好的时代,一切皆有可能。
小学读后感7暑假,在我期待的目光里妈妈终于给我买了这套书——《神奇校车》。你们知道这辆校车为什么叫神奇校车吗?因为它本领可大了,可以变大、变小、变形、甚至能穿越时空。
这本书的主人公叫卷毛老师,她的头发像一条条方便面。卷毛老师每天都穿着奇怪的衣服来上课。卷毛老师的耳朵上戴着雪铲的耳钉,鞋子上还有两个小小的雪橇。
看老师的装扮,就知道他们今天的课和雪有关系。今天他们的任务就是观察“雪花”。可是今天没有下雪,怎么办?这可难不倒卷毛老师,她开出大家都喜爱的“神奇校车”。转眼间就把同学们带到了冰天雪地里。同学们发现四周全是积雪,没有他们要观察的雪花,于是卷毛老师掏出大型飞行器,让大家飞上了云层,观察了雨水是怎么变成雪花的。
观察结束,大家下降到雪地上,开始玩了起来,溜冰、滑雪、打雪仗,还有去温馨小屋喝了热巧克力,真是太开心了。活动结束了,神奇校车又变成了巨型大雪橇,带着大家回到了学校。
你看这本书,是多么的有趣,还有丰富的知识,你还不把它买回家!
小学读后感8每一样事物都是有生命和灵魂的,并以其特有的方式存在着,当它们的存在和我们的生活相适应时,就会给我们带来快乐。
今天,我阅读了《青鸟》这本书,这本书的主人公蒂蒂尔和米蒂尔家里很贫穷,但他们并没有因为贫穷而感到难过,这样的精神品质打动了我,使我不禁想起了那个“冰花男孩”:那天,天空灰蒙蒙的,山上被群雾笼罩着,一个小小的身影在群雾中若隐若现。
经过一个多小时的山程,这位头顶白雪的“冰花男孩”终于到达了学校。他的手被冻得通红,嘴里直吐白气,但当他拿出考卷时,考卷上那耀眼又鲜红的“98”把我惊呆了,而他并不因为这样而感到难过。我常常听到有人抱怨自己没有足够多的玩具,没有漂亮的衣服……其实,我们的生活相较于山区的孩子已经很幸福了。
若是你问我幸福是什么?我会告诉你——幸福就是用心感受大自然的一切美好事物,幸福是一碗碗热腾腾的饭菜,幸福是一张张评优的作业,幸福是遇到困难时小伙伴给予的帮助。幸福就是懂得感恩父母的付出,感恩师长的谆谆教诲,感恩朋友们的帮助。
愿你我都幸福!
小学读后感9今天我读了《养花》这篇文章,作者写了许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章,不仅了解了一些养花的知识,而且懂得了一些生活的道理。
没有想到养花也要有学问,要根据各种花的特征来管理,正如作者从实践中摸索出来的那样,有的喜干,就别浇太多的水,有的喜阴,就不要放在太阳下暴晒,摸着了这些门道,花草养活了,新鲜茂盛,能为生活平添美感,我也很喜欢这些花草,可我确不注意摸索这些门道,不管喜阴还是喜干的,都三七二十一的一滴水都不浇水,结果却是有的开出了绚丽的花朵,有的确枯死了,看来,我也要好好学习养花知识了。作者从养花中得到了知识和乐趣,并从中悟出了哲理,不劳动连棵花都养不活,是的,劳动创造一切,劳动能给你带来幸福快乐。文章里写到有朋友家访,朋友高兴的拿走自己的劳动果实,这是作者以引为傲的事情。
我从中也体会到养花的乐趣,我自己养的牵牛花开出喇叭一样的花朵时,我流露出的成就感是用语言无法表达的,有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色,即需要劳动,又长见识,这就是我养花的乐趣,也是我学习这篇文章的心得。
小学读后感10这个暑假,我读了很多书,不过我最感兴趣的书是《妈妈走了》。这本书的故事情节非常曲折,讲的是主人公卡勒尔、乌娜和保罗的妈妈因病而去世了,一开始他们三个和爸爸不停地哭,但后来保罗突然提出:妈妈已经去世了,再怎么哭也不会回来了。乌娜便听从哥哥保罗的话,以后不再哭了。妈妈走了之后,他们在生活上遇到了很多难题,比如说做饭、洗衣服等,以前都是妈妈做的,现在都要他们自己做了。虽然这些事情对他们来说很艰难,但他们一次次地克服了困难,最后终于学会了做很多家务事。
我觉得保罗、卡勒尔都很坚强,我也和他们一样坚强。在学校里,我们每天都要在操场上晨跑,每次跑五圈。很多次晨跑时,我跑到三四圈都是大汗淋漓,太累了,看到有的同学放弃不跑了,我也很想停下来休息一会儿。但想到老师平时教育我们:坚持就是胜利。我便继续跑下去,每天都能坚持跑完五圈。
生活中还会遇到很多困难,我们不能退缩,要不断地想办法克服。这样,我们才会在人生的道路上不断成长。
小学读后感11爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利的小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。
小学读后感12我们最近学了一篇课文《“番茄太阳”》。文中讲了残疾的作者在生活艰难,心情灰暗时,美丽善良的盲童明明带给了作者希望和快乐。明明虽然双目失明却坚强乐观。在明明走后,作者和她在一起的时光,心中又温暖起来。
明明生下来眼睛就看不见,她不知道世界是多么缤纷,也感受不到任何东西的样子。明明不会有朋友,不能上学,走路都会撞到东西,生活也不能自理。这在我们平常人看来无疑是极大的痛苦,一定会对世界丧失兴趣,对生活绝望。然而明明却坚强乐观的面对命运对她的不公,还用天使般的笑容使作者感到温暖,让他人感到快乐。这让我十分敬佩。
比起明明来,我就差多了。我虽然是个健康人,但一碰到困难就想退缩。比如我一向不善于长跑,打算好好练习。但天天跑步实在太累了,我坚持了几天,就放弃了,还责怪命运对我不公。现在想起来,真是自愧不如!其实想明明一样自强不息的残疾人有许多。比如桑兰,她原是中国体操队的优秀队员,但在一次训练中发生意外,高位截瘫。可她并没有绝望,克服种种困难读完大学,还去参加公益事业,给别人带去快乐,永远微笑着承受一切。
读了着篇文章,让我认识到要坚强乐观,遇到困难不退缩。作文
小学读后感13神秘古典的克莱温庄园,善良朴素的女仆玛莎,古怪稚嫩的婴儿哭声……一场霍乱夺去双亲生命,刁蛮任性的小女孩玛丽来到姑父家中。初次接触社会,接触形形色色的人物对于幼小的玛丽来说无疑是残酷的。面对浓雾一般的谜题,她开启了紧锁的心灵花园,与快乐相伴,与幸福永存。
全书中我最喜欢的人就是迪克恩。他那宝石般的眼睛充满灵性,天生乐观开朗的性格影响了身边的每一个人,更使专横跋扈的玛丽逐渐变得阳光、健康。他富有爱心和同情心,当看到困窘落魄的小动物时,会伸出援手;他见多识广,懂得怎样把一颗小小的种子培育成参天大树、绚丽玫瑰。迪克恩只是一个平凡人,却展现了不平凡的魅力和精神,可以说没有“白白走一遭”。
作者弗朗西斯·霍奇森·伯内特用他独特的构思、清丽的文笔将书中的人物写“活”了。《秘密花园》描绘了一个丰富多彩的美好世界:人与自然和谐美妙,世间万物欣欣向荣,没有寂寞,没有忧愁。
读完这本书,我的内心受到了极大的鼓舞和震撼。同时,我开始留意身边以残疾人为首的弱势群体,像迪克恩那样热心真诚的帮助他们,像玛莎一样用自身的快乐感染他们……
小学读后感14男孩方雨猎一年级时碰到紫瞳小姑娘冻小蓝,他管她叫冻冻。冻冻属猫喜欢倒走路倒骑自行车,在他俩一起种下西瓜苗后消失不见,只留下一只紫发圈和男孩的神秘感应。多年后方雨猎在女同学基德启发下,给看不见的小姑娘写信,没想到竟然收到回信,冻冻更抱着西瓜从天而降,还赋予他预言能力引起轰动!方雨猎知道了冻冻来自骨朵摩多星球,从小被养在地球,因为与生俱来的特征,她成为无法融入学校生活的超能怪小孩,只能回到在两个星球间的漂流教室读书。
方雨猎再一次眼睁睁看着冻冻消失,却无能为力!上了中学的方雨猎,在一次COSPLAY比赛发现了美瞳姑娘冻冻,他一一帮她实现了成为地球少女的愿望清单:逛街吃小吃、送花给她、头靠头看着一本书……冻冻最后还是离开了!
小学读后感15今天,我读完《史记》这本书之后,我觉得这本书给了我很大的感受。
《史记》是我国的第一部纪传体通史,它记载了中华民族上起黄帝下至汉武帝,共约三千年间的有关政治、经济、军事、文化等方面的重要史实,开创了我国历史学和文学史上的究天人之际、通古今之变,成一家之言的个性化新篇章。
在《史记》里,司马迁写出来的事都十分真实,即使是记叙本朝的皇帝,司马迁也没有忌讳,如他揭露武帝任用酷吏残害百姓、愚蠢地迷信神仙方土等,并不为尊者讳。
在《史记》那么多的故事中,我最喜欢的是在〈〈项羽本纪〉〉中的鸿门宴一节,这一段在他们的对话中表现了各自的性格特征,如项羽的仁慈、坦率、优柔寡断,范增的深谋远虑和灵活机变,樊哙的粗中有细和当机立断,以及刘邦的狡诈多谋,纷纷跃然纸上。
《史记》真是一本让人百看不厌的好书啊!
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