读海底两万里有感500字海底两万里每章读后感海底两万里每章读后感品味完一本名著后,大家一定都收获不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。但...
读海底两万里有感500字
海底两万里每章读后感
品味完一本名著后,大家一定都收获不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的海底两万里每章读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
第一章:飞驰的暗礁
深海里的一切都神秘莫测,而深海中的物种更是多的数不清,世界上的动物有无数种,有一些人类尚未发现,包括书中提到的着无人能敌的神秘海怪。
阿隆纳克斯先生是这本书的主角,他也曾对海怪提出过猜疑和肯定,无数船只的失踪让我的心也忍不住悬了起来,想着那不为人知的可怕生物。
阿隆纳克斯教授说过:“神奇的幻想是人的天性,而海洋正是幻想最好的源泉。”没错,海洋是广大物种生活的土地,我们跟海洋比起来,实在是非常弱小。
当阿隆纳克斯教授接到即将出海去消灭海怪的“林肯”号的来信时,他变得斗志昂扬,立刻起身出发,但我依然有些疑问:这个神秘物种到底是什么?会不会是人为的?如果是动物,绝不可能有那么强健的武器吧?
我怀着紧张迫切的心情,随着阿隆纳克斯教授出发了,我们即将开始一段令人永生难忘的、特殊的海上旅程。
第二章:尼德·兰
在船上,一切都有条不紊,阿隆纳克斯教授并不察觉有什么变化,还在船上认识了一位挚友:尼德·兰。
尼德·兰是一位固执倔强的人,擅长捕鲸,但他却意外地提出关于深海怪物的反对意见,他不相信有那种生物,觉得这一切都是荒唐可笑的,但是,他祖祖辈辈都是捕鲸的,应该熟知这片汪洋里的所有大型哺乳动物吧?为什么他会如此顽固不化呢?
阿隆纳克斯教授的语言也深刻地打动了我,现在我明白了,深度越低,气压就越大,越高,所以,当我们下潜到海底几万米深度时,每一平方厘米的肌肤上就要承受一千万个大气压所带来的压力!这个数据使我为之震撼。
但现在的船似乎有些太安稳了,整个海面没有一朵浪花,到底这位捕鲸手和阿隆纳克斯教授会不会看见那叱咤风云的海怪呢?现在的船为什么如此平稳呢?我忍不住感觉到危险的到来,有点不详,有点不对劲儿。
@MDYmcn1985
第三章:搏斗
这一场搏斗是在是触目惊醒,当船行驶到北太平洋时,那巨大的怪物又一次现身,它不仅神出鬼没,并且变化多端,让人难以捉摸。
怪物的`体内既然会发出电光,这是为什么?难道它是利用天然能源而成的一种机械与自然合体的一种怪物?它的身体让人无法理解,鱼叉击中它,确实乒乓的声音,而炮弹打它,炮弹马上碎裂,这是为什么?
这只怪物无与伦比,它太神秘了,以至于它发出的水波把阿隆纳克斯教授、尼德·兰以及所有人全部卷进了深海,这只怪物的真身到底是什么?教授又怎么样了呢?
我喘不过气来了,感觉自己已经置身在阴森潮湿的海底,等待着怪物把我吃掉。
但这一切究竟是为什么?我等着最终的答案。
这一场搏斗真是残酷猛烈,我至今想起来,仍然替他们担心,并且自己也心有余悸。
第四章:遇救
在海上漂流的阿隆纳克斯教授和孔塞伊无助地挣扎着,还好,他们和尼德·兰同时踩上了一个移动的“小岛”这个小岛到底是什么东西呢?
船长把他们从铁质的钢板上拉进了船舱里一个阴暗的仓房,在昏暗的房间里,所有人明白了,这就是他们所追捕的怪物!一艘绝世的潜水艇!
这艘潜水艇真神奇,它浮到海面上,用鲸鱼的方式呼吸海风的空气,但它采用的是什么新型的科技呢?为什么造船厂没有这样神奇的船只呢?而且它又有什么样不凡的来历呢?为什么它要袭击其它的船只呢?
这艘船上的一切东西都是奇怪的,食物、衣服、餐具、语言。这里的人,也闪着深邃自信的光,这艘船到底有什么不明的身世呢?
在黑暗的房间里,我和教授他们正在寻找答案,这一切,似乎有点儿太过蹊跷了?我等待着黎明的曙光。
第五章:“鹦鹉螺”号
“鹦鹉螺”号是一艘了不起的船,他的船长是尼摩先生,他与世隔绝,秘密地生活在不为人知的小岛上,“鹦鹉螺”号是他一生的心血,他爱这艘船。
船上一切明亮开朗,富丽堂皇,任何房间的布置都有贵族的气概,阿隆纳克斯教授和尼摩船长在了解“鹦鹉螺”号时,我也大饱眼福了。原来,“鹦鹉螺”号是这样一艘不为人知的船!
@MDYmcn1985
船长不再与人交往,而是依赖着大海,他从大海中取得一切,感谢大海,他把大海当成自己的朋友,认真友善地和他进行着秘密的交往。
我依然对船长有很多疑问,为什么他这么富有却要隐居在这莽莽苍苍的大海上?是什么迫使他离开生育自己的陆地?是什么让他不在与人交往?又是什么让他发现这么多大海的奥秘?会不会有什么秘密的身世一直困扰着他?
对于他的故事,我不明白,也不能明白。我只能默默地猜测,等待有一天,他能回到陆地,告诉我们一切。他到底想不想回到陆地上呢?
第六章:海底森林
海底的森林真是丰富多彩,尼摩船长的装备也样样俱全,他并没有采用陆地上的材料,而是把他聪明机灵的头脑和无私的大海连在了一起,创造出无与伦比的惊人发明。
海底森林丰富多彩,跟陆地上的大不一样,动植物茂盛,到处都有奇特新鲜的事物,我被深深地吸引了,我是第一次看到这不为人知的海底下的森林。
森林里虽然美丽,但也非常危险,有许多危险动物相继出没,频繁得让人心里发毛,我走在这奇特的海底森林里,不知不觉思绪又开始翻滚。
如此美丽的海底森林,为什么只有尼摩船长一个人发现了呢?这是属于他的地区,整个汪洋都属于他,是他的家,难道他不需要陆地就能永远满足吗?海底的暖流到底是怎样形成的?是什么形成暖流呢?
无数的想法困扰着我,虽然海底依旧清晰明亮,但我确确实实被“鹦鹉螺”号,被尼摩船长,被这奇特美丽的一切,牢牢地困住了,非常困惑,非常迷茫。
第七章:瓦尼科罗群岛
在瓦尼科罗群岛上,有一系列的秘密深藏着,瓦尼科罗群岛密切地挨着密密麻麻的暗礁,这里有过无数艘沉没的战舰和游船,这片海峡不论是对我,还是对阿隆纳克斯教授来说,都是恐怖的。
然而尼摩船长并不这样认为,他认为大海的一切都是有规矩的,就算是夺取人们生命的死亡角和满意角,也是有理由的,也是按照规矩而定的,就像造物主区分的“弱肉强食”一样。
尼摩船长不仅体量大海,理解大海,取之于大海,还之于大海,并且也深深地了解大海的每一个波涛,每一声音响,他都了如指掌,对于阿隆纳克斯教授都难以琢磨的海难事件,他不但有实物证据,还有丰富的了解,我非常佩服尼莫船长。
@MDYmcn1985
尼摩船长喜欢搜藏,他搜集了许许多多遗物,很多艺术品,船上的东西价值千万,我非常敬佩他的艺术细胞。
不过,我仍是有很多疑问,尼摩船长是怎样得到储藏室里的那么多书?他不是再也没有来到陆地上吗?尼摩船长为什么知道那么多不为人知的东西?到底是大海教给他的知识多,还是陆地教给他丰富的博学?
对于尼摩船长这位怪人,我仍是怀有一点点“敬而远之”的心态。
第八章:托雷斯海峡
船在托雷斯海峡继续一如既往地穿梭,这片海峡的礁石连绵不断,以至于无人能敌的“鹦鹉螺”号都意外地撞上了暗礁,出人预料地搁浅在了沙滩上,至少要等到满月时,“鹦鹉螺”号才能安全地退出托雷斯海峡。
在搁浅的这几天,尼德·兰、孔塞伊和阿隆纳克斯教授天天上岸去打猎,他们离开陆地已经很久了,我能理解他们当时怀念的心情,虽然海洋也很好,但我们这些土生土长的陆地上的人,依旧会想念陆地。
托雷斯海峡上有许许多多的土著人,土著人性格可怕极了,虽然他们鲁莽英勇,但他们并不理解现实中的高科技,这让我明白,我们太快的发展,逼迫很多人不得不放弃一切,去当土著人。
为什么船会搁浅呢?“鹦鹉螺”号是那么的无人能敌,为什么会因为小小的旋窝而不能自已呢?这让我倍感震惊,难道是尼摩船长有意吗?还有,尼摩船长一生讨厌陆地,为什么会爽快的让教授一行上陆地去呢?这些问题让我非常懊恼。
我静静地等待着,等待“鹦鹉螺”号成功地穿越机关重重的托雷斯海峡。
第九章:深海葬礼
船驶出托雷斯海峡后,发生了几间接连的怪事。当尼摩船长指着远处缓慢移动的东西时,他第一次情绪激动,这是什么?为什么他不允许阿隆纳克斯教授过问?难道有什么不可告人的秘密吗?
船上船员的精神,也一而再,再而三地感动我,当撞到暗礁时,一根脆杆向尼摩船长砸来,但一位水手挺身而出,牺牲了自己,就了船长,这是一艘包含着兄弟情深的特殊的船!
大家都很沉默,尼摩船长建议他们把死者埋到属于自己的海底里去,所有人都默默地作了,这样做没错,应为尼摩船长说过:“我们是不为人知的,我们不希望死在别的坟墓里,如果死在深海,我们会非常荣幸,并且不会受到任何人类的侮辱!”
@MDYmcn1985
当死者缓缓地沉到坑里时,我拿书的手软了下来。
到底是什么铸就了船员这样的精神?是大海吗?大海无私,大海宽大,这孕育生命的大海,同时也接纳生命,安抚生命,尼摩船长的举动是明智的。
我随着穿漫无目的的漂流,不知道将来还会发生什么难以想象的事情。
海底两万里500字读后感
海底两万里500字读后感6篇
《海底两万里》的作者是儒勒凡尔纳,他是一个想象力惊人的科幻作家。下面是我为大家带来的海底两万里500字读后感,希望能给大家提供帮助。
海底两万里500字读后感(篇1)
世界上有无数的名著在闪闪发光,这些名著都是伟大作家们自己生活的写照,他们用自身一种不懈的魅力,感动了一代又一代的人们,法国科幻大师儒勒。凡尔纳的《海底两万里》就是其中之一。
《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以追捕海怪为线索,用奇妙的手法,为读者们展现了一幅幅壮丽的画面,描绘了一个个精彩而又神奇的故事:神秘的海怪、美丽的海底森林、庄严的海底沉船、丰富的海底宝藏、惊险的南极之旅、“复仇”计划……让我们一起环游了北冰洋、太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极。尼摩艇长的这段故事惊险曲折,引人入胜。这本书的人物描写也非常细致,画面多姿多彩,海底的天气也是气象万千、千变万化。读起来令人惊心胆颤,惊心动魄,它的情节曲折生动,读起来有一种特殊的舒服!
读了《海底两万里》这本书,我学会了坚强,坚持自己的选择。同时我们还要学习阿龙纳斯的勇敢,不管有多困难,都勇往直前,这也是鹦鹉螺号所有成员的精神。
你一定会被这本书深深的吸引,你何不眼见为实,来看看这本惊心动魄的书吧!
海底两万里500字读后感(篇2)
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。所以在这个寒假我读了一本书叫《海底两万里》。
《海底两万里》里面讲了:一些人的船在海上航行时经常遭受一个大型生物的袭击。为了探清楚这个大型生物,许多人登上了一艘船,包括“我”、尼德·兰、龚赛伊。这艘船在行驶过程中也遭到了来自大型生物的袭击。其中“我”、尼德·兰、龚赛伊掉到了这个大型生物上。
结果,我们发现大型生物其实就是一艘潜艇,潜艇的船长把我们拉到潜艇的房间里,并告诉我们这艘潜艇的名字叫鹦鹉螺号,因为这艘潜艇的船长很讨厌陆地,所以造了一艘很坚固的潜艇进入海里生活。船长给我们介绍了这艘潜艇的功能,便开始了海里的旅行。
看完这本书,使我印象最深刻的片段是:潜艇的船长带着我们三个人去到海底森林里打猎,在海底森林里我们看见了很多不知名的小鱼。由于陆地上造的枪和子弹在海里的杀伤力不大,所以船长早就把适合在海里用的枪给造好了,我们每人都拿着一把特制的枪在海里打猎,最后我们满载而归。
读书可以让我们增长知识,开阔视野,所以趁着这个假期多看点好书吧!
海底两万里500字读后感(篇3)
读《海底两万里》好象自我也同尼摩船长一行人一齐在大海中遨游,仿佛我也处于大海中。读了这本书就仿佛自我走过了一次科学与幻想的路程。学到了不少科学知识,也启发我的思考。
《海底两万里》是凡尔纳的科幻小说三部曲之二。(第一部是《格兰特船长的女儿》,第二布是《神秘岛》。)资料主要讲诺第留斯号潜艇的故事。1866年,有人以为海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最终发现那是一艘叫诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球旅行。尼摩是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅仅异常坚固,并且结构巧妙,能够利用海洋来供给能源。阿龙纳斯经过一系列奇怪的事情,最终了解到神秘的尼摩船长仍与大陆坚持着密切联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
凡尔纳的小说如此动人,还在于它们是科学与幻想巧妙结合的结果。他独具特色的幻想由于贴合科学的原理,变成了在科学研究的基础上作出的推理和预言。
可是,我最喜欢的是他的小说由于具有科学依据而令人信服,因而不但能够激发人们对科学的兴趣,更能启发我上午思考,使我大胆的幻想未来的远景。
海底两万里500字读后感(篇4)
《海底两万里》是一部潜入海底环游世界的科幻小说。它情节惊险、想象奇特、大胆,既使我们了解到大量真实的海洋动物、海底地理地质构造等科学知识,又启迪我们扩大视野,带领我们大胆地幻想未来,创造性地思索未来,作品还告诫我们在科学技术造福人类的同时,还应防止被坏人危害人类自身的行为,要热爱海洋生物,谴责滥捕观念。
作品想象多彩,行文缜密、细腻,情节古怪离奇,语言生动有趣,故事生动幽默,融知识性、趣味性与创造性为一体,既给我以美学享受,又给我以丰富的科学知识,作者还塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船长,他博学、冷静、沉着而机智,外表似乎是“心如死灰”与世隔绝的隐士,实则为内心炽热,自由并时刻关注世界政治风云的科学战士。如忠实、镇静的仆人康塞尔;性格固执、暴躁而又很有胆识蝗鱼叉手尼德兰等,都刻画得很成功。
作品以其自然科学预言式的假设,启发着我们的想象力和创造力,特别是那艘诺第留斯号,它诞生在真正的潜艇发明之前,让读者如痴如迷,事实上也给后来的工程师在制造真正的实用潜艇时以有益的启发。小说激发了我们,尤其是青少年热爱科学、向往探险的热情,开启了我们探索自然、学习科学知识的极大兴趣。
海底两万里500字读后感(篇5)
上年我读了一本叫《海底两万里》的书,是同学借给我的。
主要内容是:一八六六年在海上发生了一件怪事:一个椭圆形的海怪在海上神秘地出没。它体型比鲸鱼大的多,速度更是让鲸望尘莫及。许多船都受到了海怪的打击。于是,主人公带着他的仆人孔塞依乘坐“林肯”号捕捉海怪。当尼德·兰用鱼叉刺到海怪时。它发怒了,猛地撞击了一下“林肯”号,主人公掉进了海里。孔塞依见状后毫不犹豫地跳进海里,把主人公救到了海怪身上。尼德兰也在上面,他发现这只海怪原来是一艘潜水艇!他们被带进了潜水艇,船长尼摩下令开船到南极去。抵达南极后,潜水艇被困在了冰山里。人们立刻开始工作。到还剩左后2米冰了,人们在半窒息的情况下躺在床上,这是多么痛苦的夜晚。只剩下最后一米的冰层要凿了,人们奋力地干着,冰层终于凿开了,潜水艇回到了海面,它的每一处地方又充满了新鲜的空气。第二天,潜艇正在海底行驶,突然窗外出现了无数只大章鱼。尼摩船长拿着斧头带着勇士们和章鱼展开了肉搏大战。领头的一位水手不幸被章鱼缠住,扔到了海里。其他的人们怀着无比悲痛的心情跟章鱼进行了殊死拼搏。最后章鱼大败,伤的伤,死的死都逃到了海里。
在这本书里我仿佛也变成了主人公,在无边无际的大海里冒险,这次在书中主人公的探险让我深深热爱上蓝蓝的海洋,让我更加明白了我的人生观。
海底两万里500字读后感(篇6)
寒假里我看了一本书叫《海底两万里》,书里讲了一艘“林肯号”的船在海底的奇遇故事。
书里讲了有很多水和海怪的地方,各种传闻便展开了。听说大西洋里一条大船被神秘的物体撞击了一下,船长先是以为那是一座小岛,就命人全速前进,没想到撞击大船的是一个会发出刺眼光芒的海怪,它的行动速度飞快。之后,“林肯号”便出征了。船长名叫尼摩,在航行中,船员们发现有一头超级大的怪物以每小时25英里的速度向他们冲了过来,一下就把船撞出了一个很大的三角形的洞,船员们用尺子量了一下,这个三角形的洞每条边都一样长,于是科学家们就开始猜想这个怪物是什么,有的说是条大鲸鱼,有的说是史前怪兽。
因为船被撞坏了,所以船员们只能放下潜水艇,深入到海底去找寻那头怪兽,经过辛苦的寻找他们终于发现了怪兽的踪迹,原来那是一条大王乌贼。经过了一次次和大王乌贼艰难的苦斗,“林肯号”上只有船长尼摩一个人活了下来。
《海底两万里》是一本描写奇幻故事的书,通过书里的故事,让我懂得了有冒险精神固然重要,但要想把梦想转变成现实,从奇幻中探索科学的奥秘,就需要拥有不凡的勇气和坚韧的信念。
海底两万里读后感500字
海底两万里读后感500字6篇
《海底两万里》赞美了那深蓝的国度,史诗般壮丽的海洋,一个无忧无虑,与世无争的地方,《海底两万里》这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。你是否在找正准备撰写“海底两万里读后感500字”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
海底两万里读后感500字1
暑假期间,我阅读了不少的课外书,比如有《吹牛大王历险记》,《海底两万里》等。其中我最喜欢的是《海底两万里》。
这本书主要说的是1866年,一艘船撞到一处“暗礁”沉没了。船被撑起来的时候,人们发现原先船上的龙骨撞断了。有人猜测是一条巨大凶猛的“独角鲸”撞断的。但这其实是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇的船长尼摩在大西洋的一座荒岛秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。他还邀请了一名叫阿龙纳斯的作者到海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后到达海岸时,阿龙纳斯把他明白的海洋秘密公布于世。
我很喜欢书中描述的许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象,多想自己也变成海里的一条鱼,和许许多多五彩斑斓的'鱼一样遨游在大海里。我很佩服阿龙纳斯的勇敢,智斗鲨鱼和章鱼,碰到危险临危不惧。我也很敬佩船长尼摩的智慧,他在当时技术还不是很先进的时候能够制造出奇妙的潜水艇,而且在南极缺氧的时候,潜水服上的储存罐里还有一丝空气,由于极度缺乏空气,尼摩船长没有吸最后一丝空气,而是把生还的机会给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,深深地感动了我。
海底两万里读后感500字2
周末,我从图书馆借了本《海底两万里》。带着无比好奇的心情,到家后我就如饥似渴地读了起来。读得热血沸腾,内心澎湃。我仿佛置身于海底,漫步于其中。
我最感兴趣的就是海底的奇幻美妙,美到使那个加拿大人彻底忘却了自己的逃跑计划,美到妙笔生花也难以描绘。鱼儿在水中自由自在的游来游去;海底植物都冲着洋面向上生长,没有细丝,没有叶带,茎挺直,用手分开,又恢复到原来的状态;阳光穿透力强,使人觉得包围的海水是空气,非常透明;沙子细腻平滑,像五彩地毯,令人惊叹。
同时,我也收获了地理方面的知识。更了解大西洋、印度洋与太平洋,更进一步认识了红海、地中海与阿拉伯海。海峡有莫桑比克海峡、莫吉利海峡、曼德海峡,记住了贝鲁斯湾、墨西哥湾、佛罗里达湾、比斯开湾、阿曼湾、亚丁湾。其中,曼德海峡宽20海里,长仅52km,鹦鹉螺号通过仅需一小时。它的位置也十分重要,是苏伊士运河到孟买、加尔各答、墨尔本、毛里斯求等地的英法汽轮必经之路。而亚丁湾,就像一只插在曼德海峡中的漏斗,把印度洋的海水灌进了红海里……读完这本书,我好像也随着鹦鹉螺号畅游了一番,完全不知疲倦,快乐无比。
这本书还呼吁人们保护动物、爱护动物,因为保护动物的同时也是在保护我们人类本身。同时,我也希望随着科技发展,书本中的想象能够全部变成现实。因为只有想不到的事,没有做不到的事!
海底两万里读后感500字3
《海底两万里》是一部经典的著作,它是科学与幻想的结晶。它写于1870年,作者凡尔纳运用他惊人的想象力和智慧,构造了一个又一个跌宕起伏的精彩故事。
打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
这本书还写到了冰山封路,章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。
在惊险刺激的海底之旅的同时,也告诉我们在信息与科学技术高度发展的时代,要注意保护和加以利用。
海底两万里读后感500字4
该书中记叙了当时在世界上人们发现了一艘潜水艇,但被误认为是一只大鲸鱼,结果因潜水艇经常撞坏海上的船只,法国政府就派林肯号剿灭这只鲸鱼。林肯号船长邀请阿斯拉龙教授和他的助手,教授应约,登上了船。结果在日本附近海域发现了鲸鱼,就在鱼叉手投掷鱼叉的一刹那鲸鱼撞上了林肯号,把阿斯拉龙教授、他的助手和鱼叉手摔入了海里。到现在他们三个人才知道它是一只人造的钢铁之怪。善心大发的船长把他们救起,带他们仨游览了神奇的海底世界,并踏上了从未去过的南极,结果三个人为了以后的自由在北极圈中,冒着北极大风暴逃走了。
《海底两万里》把我带到了光怪陆离的海底世界。当我读到潜水艇的机械是如何先进、装饰是多么精美时,不由自主的在脑子里就想象出了尼莫船长的那艘先进的诺第留斯号潜水艇,是如何的宽大,他搜集的海洋生物标本是如何的丰富,那串个个像鸽蛋大小的珍珠是如何的闪亮。但是我读着读着产生了疑惑,就十分想知道这位科幻小说之父是在那时候是如何想出来的潜水艇这个概念的,因为第一艘核潜艇是在百年后美国建成的。是偶然呢?还是给予知识的力量呢?
后来我就去问了我的妈妈为什么儒勒-凡尔纳想出了潜水艇的概念?是偶然呢?还是知识给予的力量呢?
妈妈说:儒勒-凡尔纳他想出潜水艇的概念并不是突发奇想,的确是知识给予他了力量。实际上他是一个出门观察还不过一年的人,当然不排除它有一些天才的成分,但是你想一想如果光光靠蒙是不可能把宇宙飞船重量、飞行高度、降落的地点算得那么精准,当然也不会想到电能潜水艇呢?
幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉.而至今天,事实证明作者儒勒?凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,苏伊士下面一条通往地中海的地道),一块沉没的陆地(大西洋洲)。
海底两万里读后感500字5
我突然出现在一艘潜艇上面,被这艘船上的水手拉进舱门,穿上厚重的潜水服。门打开了,一阵狂暴的海水冲击在我们的潜水服上。我不由自地跳到海底的地面上,前方到处是五彩缤纷、形态各异的珊蝴虫。我拿着手中的气枪,小心翼翼的摸着珊瑚,忽然,一只巨大的章鱼像一支箭一样游过来,我被惊醒了。刚准备看我的手是不是有珊蝴,却发现一本书,正是那本《海底两万里》。
我猛然回想之前的梦,原来我把自己幻想成书中的主人公——阿罗纳斯博士。
书中讲了阿罗纳斯博士与仆人孔赛伊和加拿大人内德在美国的战航上远征,却因为船的沉没,而掉到一个庞然大物上面,他们被尼莫船长热心接待并且带着他们环球航行。他们在船上吃着山珍海味,看着我不由自主的流口水。并且还去到了许多没有人踏足的地方。但是他们三个人却一心想着逃走。我很疑惑:明明他们衣食无忧,并且见识了海洋的奇妙,却一定要逃走呢?难道这比不上陆地的生活吗?
我做了一个实验:养了一只小兔子在笼子里,它刚开始什么都不吃,整天撞笼子,像一个不安分的小精灵,后面慢慢地发现是徒劳的,便开始进食。有一天,我喂完食后,故意开一点小门。不过一分钟,它趁没人在,瞬间跑得无影无踪。
我由此联想到:一个人或事物都想要自己的自由,而不是被像关起来一样的生活。就算
你有玉盘珍器,也不能抹去别人的逃生欲望。
我们应该在别人的立场上思考问题,不能用为自身利益而去摧残别人的自由。家长们总是希望让孩子多学点,让他一天除了休息就是学习,从来没有考虑过孩子的心理。这是我们每一个人都应该反思的一个重要问题。
海底两万里读后感500字6
读《海底两万里》好象自己也同尼摩船长一行人一起在大海中遨游,仿佛我也处于大海中。读了这本书就仿佛自己走过了一次科学与幻想的路程。学到了不少科学知识,也启发我的思考。
《海底两万里》是凡尔纳的科幻小说三部曲之二。(第一部是《格兰特船长的女儿》,第二布是《神秘岛》。)内容主要讲诺第留斯号潜艇的故事。1866年,有人以为海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘叫诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球旅行。尼摩是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源。阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情,终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持着密切联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
凡尔纳的小说如此动人,还在于它们是科学与幻想巧妙结合的结果。他独具特色的幻想由于符合科学的原理,变成了在科学研究的基础上作出的推理和预言。
但是,我最喜欢的是他的小说由于具有科学依据而令人信服,因而不但能够激发人们对科学的兴趣,更能启发我上午思考,使我大胆的幻想未来的远景。
海底两万里读后感500字初中生
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我们要从小养成阅读的习惯。来看看读完一本书后的读后感怎么写吧!下面是由我为大家整理的“海底两万里读后感500字初中生”,仅供参考,欢迎大家阅读。
海底两万里读后感500字初中生【一】皮埃尔·阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德·兰,并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”,但都没有成功。在一次捕捉过程中却不幸与其仆人掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。
看完这一本书,我想到了一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里,我感受到了平时感受不到,想到了我们平时想象不到的东西。
在这本书里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打猎的;可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的;这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。
海底两万里读后感500字初中生【二】今天,我读了《海底两万里》这本书,感受很深。
这本书讲的是:一名生物学家阿龙纳斯和鹦鹉螺号潜水艇的主人尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见的动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造。…这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来的世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是一个迷一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。它可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声的落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,实行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝氧气,那时由于缺乏氧气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝氧气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,这种高尚的行为难道不值得我们学习吗?
读完这本书,我决心一定要学习尼摩船长这种舍己为人的品质!
海底两万里读后感500字初中生【三】《海底两万里》深受大家喜爱,上个星期天,我也去书店买了一本,津津有味地看了起来,果然,我一见它就爱不释手。
《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一,是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没,频频袭击各国海轮,使市民人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞没为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。
凡尔纳在这本书中包容了其他大量的真实科学知识,对海洋生物、植物进行了细致描绘,对海底地理、地质知识做了准确介绍,内容十分丰富。书中还劝告人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用,危害人类自身的行为,提出要爱护海洋生物,如海豹、鲸等。
读了这本书后,我感受到了凡尔纳的伟大。在他那个时代,人类还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至电灯都还没有出现。而凡尔纳在他的海洋世界里已经幻想了潜水艇,这是多么的令人不可思议啊!
我们是幸福的,有那么多现成的科学发明可以随意使用。那么,生活中的我们,是不是已经学会运用已有的科学知识了呢?
有一次,妹妹到我家来玩。她拿来两对发夹,一对是她的,一对送给我。我们玩了一会儿后,头发乱了,我拿起妹妹送给我的发夹,往头上一夹,头发不乱了。这时,妹妹也想把头发夹住,可发夹不见了。我们四处寻找,可是一无所获。突然,我发现了一块磁铁,我灵机一动,拿着磁铁走来走去,只听“唦”的一声,磁铁吸住了一张纸。原来发夹就在纸下面呢!
我十分高兴,因为我用科学知识帮助了别人!今后,我不仅要学会运用科学,更要在生活中发现科学、创造科学!
海底两万里读后感500字初中生【四】一艘潜水艇、一个神秘的船长、一个聪明的科学家、一个忠诚的仆人、一个粗野的捕鲸手,他们在将近十个月的时间里,经历了各种艰险,纵横海底两万法里。变幻离奇,耐人寻味……
这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿罗纳克斯)接受了邀请并参加捕捉行动。在捕捉过程中却不幸与其仆人(龚赛伊)掉入水中,就这样,他(阿罗纳克斯)与其仆人(龚赛伊)乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。
鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国,包容了大量的科学,文化和地理,地质学等。
书中还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。
这部出色的科幻小说,故事曲折惊险,变幻离奇;画面多姿多彩,耐人寻味。让读者,在赞美探险者勇敢的同时,也惊叹大海的壮美!
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