空箱子》-------读后感
他是一个神奇聪慧的孩子，他安静的让爸爸担心，让奶奶浑身发毛。他也有“脱免”的时候，“脱”的邪乎，“脱”的千奇百怪。他是一个能够死里逃生的好像有神奇在保佑他一样；就这样他在母亲们惊奇的目光下长大的；而他就是我在这本《遥远的白塔》中最喜爱的一位人物--------汤小年。
汤小年真的很聪明三岁时就把他爸爸肚子那点唐诗全部继承了，那天小年被一辆疾驰而过的卡车碾在了车下，当人们都认为车下的孩子已经死了，但是从车下发出了那一丝微弱的声音“奶奶我被碾住了袖子出不来了”。你难道不承认他有神圣保护吗？
谁都不曾想那个小镇半年后发生了天翻地覆的变化。每个人都因为找到了一条发财的路，但只有汤百年愁眉苦脸，因为他想要一份不辱斯文的工作，但是由于他不按市场需要来购书，他开的书店没过多久就关门了，这时的他窘迫尴尬，斯文扫地。
但是他现在……不过小年帮他发明了擦皮鞋机，说是发明不过就是一个箱子上面按几个灯泡，里面有一个马达其实是用来骗骗客户，里面有一个不大不小的地方那里是小年躲在里面擦。
看见汤百年的生意一天比一天好起来，镇上的人先是高兴，但是人的本性不就是这样吗？他们又变成怀疑和嫉妒，嫉妒的力量十分强大它可以让人糊涂也可以让人洞察一切。
这些人依然发现了让汤百年把箱子打开，汤百年脸色十分难看的把箱子打开，他害怕被发现箱子里什么都没有了，这时你不免会有疑问，那么他是变成了一只蜜蜂。
通过我开头的介绍你是不是对小年有了一定的了解。
也许你会问小年为什么会成为你在这本书中最喜爱的人物，是因为上面那些介绍的原因，我会说不，我喜欢张之路笔下这角色，是因为我看出了作者的风范。当你看过这篇长篇小说后你会在文中发现小年说过，“人家过年咱过年，人家赚钱咱赚钱，今天要是不赚钱，过了明天没今天。……”
我感受到一个孩子怎么会说出这样的话，也许我不能十分理解。
但对于我来说家人从来没对我说过关于赚钱的事，不过他们时时刻刻都会告诉我好好学习，目标是考上一个理想高中，也许小年家有事吧！汤百年并没有让小年上学，但为什么小年他依然知道一些中学生都不了解的事呢？
也许他的生活经历要比我们多得多吧！
不过世道本来就是这样，这是人类的生存法则，每一个人都要遵守的法则。要努力进取不要被这个社会所淘汰。
小年仿佛是在告诉读者们像我们这样学生，我们现在的任务是学习，只有这样我们才能继续在这个游戏中当玩家，否则当你还没有进行是就已经让人打的爬不起来了。如果你没有像小年一样的想法，不知进取，你一定会在这场“生存游戏上”一败涂地很难再次爬起。
小年在张之路的笔下最后变成了蜜蜂，也许他走了但是这个思想会随着他的离开带到另一个美丽世界。

以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔
读后感的格式(简单的说)：
第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。
第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。
第三段 联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。
做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了
当然 不一定就三段
中间可以自己分，详略得当就好
但是 结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
首先要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

读完《蓝色的纽扣》这篇文章，我深感：同学间的友情胜过一
切，我一定要珍惜在学校的时光。
正雄班里来了个新同学，名叫野子。过了一阵子，同学们都故
意讥笑她：“小狐狸，小狐狸。”而野子每次都十分委屈，我在心
里暗暗地为野子感到可怜。野子妈妈到正雄家把这事告诉他，就连
正雄自己也感到万分羞愧。正雄是个好孩子，在学校里常常保护野
子，渐渐地和她成为了好朋友。在转学前，野子把她最心爱的几颗
宝石纽扣送给了正雄。
如果是我，知道自己最亲密最要好的伙伴离开我时，我也会象
正雄一样伤心。无论正雄身在何时，身边总会带着这三枚最珍贵的
纽扣，看着这几枚蓝纽扣，就仿佛野子就在他身边，一起欢笑、嬉
戏、看书……这三枚代表着野子同学的纽扣，一颗给了乘务员，一
颗给了卖金鱼的人，他们带着正雄的期盼，以及他们最童真的友情
化身，走向各地，希望他们可以再一次相见。带着无限的憧憬。然
而，这只是一个梦，那是一个海港，有许多漂亮的房子，住着小野
一家，卖金鱼的人正朝那儿走去……
我现在要珍惜和每位同学的友情。时间过去了，就永远失去了
，而错过了的友情就再也回不来了。世上没有不散的宴席，过不了
多久，再美好的东西也会消失，再美好的向往也会破灭。所以，抓
住现在拥有的一切吧！

一只聪明，坚强，善良又会笑的猫咪，为暑假里的我又增加了更多的正能量，书中笑猫的儿子胖头和一个患有孤独症孩子之间发生的小故事感动了我、影响了我……
胖头因为自己的无所事事和碌碌无为而感到懊丧不已，但是他的爸爸笑猫发现了他做事专注和认真的特点，在爸爸的支持和努力下，他进入宠物特技学校，被校长认为毫无音乐细胞的胖头因为他的专注和认真竟然学会了弹钢琴，后来他发现了一个行为独特的患有孤独症的孩子—宝宝，胖头认为宝宝是从外星球来的，因为他的专注和认真，他发现宝宝喜欢看到笑猫的微笑，胖头为此又学会了笑。因为发自内心的笑，胖头走进了宝宝的世界，并一天天影响和改变着宝宝，最终让大人们发现宝宝是一个音乐天才和绘画天才，在这个过程中自己也收获了快乐、自信和成功。
读完这本书，我发现了专注的力量。专注让看起来笨笨的胖头学会了弹钢琴，专注让胖头走进了宝宝的世界，踏上了一段神奇而温暖的成长之旅。想想我自己，从幼儿园开始学习围棋、武术，一个阶段后我没有坚持下来，学习的时候也是心不在焉，结果都是半途而废了。我感到很惭愧，如果我能有胖头那样的认真和专注，说不定我现在也会是一名围棋或者武术的小高手了。但是世上没有后悔药，胖头给了我力量，是我现在的榜样，让专注从我的字典里现在出发，创造一个崭新的自我。

昨天我应邀到我以前儿时玩伴家去做客，在他们家书房的书桌上看到了张之路爷爷的写的《螳螂》这本书，便随手拿起来翻看，谁知这一拿却不愿再放下来！一下午我就如饥似渴地读起来。当读完了张爷爷的写的>这本书后，我感触颇深， 张之路爷爷在文中运用了富于想象力的文字，创造了出神入化的奇妙情节，让我看见了人类生活中一只只血腥的“螳螂”,令我的心情久久不能平静。 故事讲述的是主人公黄可奇异听见别人电话内容,恰巧碰见了刘自成教授的狗也和他出现了一样的现象,便努力成为了刘自成的学生,然而突如其来的一张属名为“螳螂”的字条,打断了刘自成新发明的新闻发布会,记者们却在酒店包经理的带领下体验了“无水泳池”。原来,“无水泳池”正是刘自成得意学生易容的发明,但刘自成占为已有,并企图将易容的新发明“记忆磁带”以他的名义公布于世,他的自私、险恶被易容以“螳螂”讽刺,