听雨读后感“听雨”这样一个简单的题目,作者却围绕着它写了雨声的诗词,听雨时的心情,听到雨声时的联想。,研究学问的季老,听着阳台顶铁皮被雨打的声音...
听雨读后感
季羡林《听雨》的读后感想
100字的读后感想听雨话题学生作文
听雨话题学生作文6篇
一场暴雨过后,整个世界都变得更加清晰。这时再抬头看看一碧如洗的天空,一道艳丽的彩虹,下面是我为大家带来的听雨话题学生作文,希望能给大家提供帮助。
听雨话题学生作文(篇1)
人的一生就是一个不断转变的过程。
——题记
“淅沥淅沥……”在这春雨贵如油的季节里,上帝毫不吝啬的把眼泪送给地球的人们。但在我眼里,却那么的悲伤,那雨似乎在嘲笑着自己,不会用新的眼光看待自己,不会为了未来着想,目光只停留于过去。
坐在窗前,望着窗外的雨,我的心也在流泪。看着窗外的花,他们曾经是那么的精彩动人,如今却为了那春雨,而把自己搞的狼狈不堪。而农民们,也为了那春雨,不惜自己的身体而依然在雨下欢呼,以为看着这宝贝雨落在了自己油田上。
我喜欢下雨,因为这样就不用套上重重的盔甲,让自己轻轻松松。我喜欢把自己伪装起来,不喜欢在让别人看到自己的软弱。但时间长了,我感到自己的沉重。我想脱得这幅铠甲了,我想永远的丢得。
其实你早已脱掉了。我忽然心头一震,是吗?我真的脱掉了吗?是的,你渐渐的在同学门前变得开朗了,喜欢嘻嘻哈哈的,懂得向好朋友倾诉自己的不开心,在朋友需要帮助时,你又不留余力的帮助……你渐渐的把自己的情感透露出来,不再是以前那个自己封闭起来的孤独小孩了。
是啊,每当我看到伙伴们在一起玩得欢天喜地的时候,心里总不知有什么东西在蠢蠢欲动。看到同学不开心,他们总会把心事告诉朋友,我也想像他们那样,心里痒痒的。我记得,从我那次向好朋友倾诉之后,心里孤独的小草找到了伴,变得不再孤独了。渐渐的,在好友的鼓励下,我从一个沉默是金的小孩变成了一个无话不谈的多动儿。人渐渐开朗起来了,也会把不开心写在脸上,他们总会安慰我。
在家,我也会向父母,哥哥姐姐撒娇了,总喜欢把他们逗笑,变成一个开心果,他们也为我这一大转变而感到高兴。我爱上了与父母、朋友的谈心。现在的我,不管是什么都喜欢与父母谈,谈天说地的。
现在的我终于明白了为什么美丽的懂得鲜花会为春雨而那么狼狈,农民为了春雨而不惜感冒,那是因为他们为未来着想,目光在看望未来,未来的花也许更漂亮,未来一定会有好收成。其实我早已成功的丢掉伪装了,只是自己不会用新的眼光看待自己,总是觉得属于自己,记得自己丢不掉。
虽说“士别三日,即更刮目相待”在对别人刮目相待的同时,也要对自己刮目相待。雨依旧在下,但心情却不同。
听雨话题学生作文(篇2)
雨中,撑着一把紫罗兰色的花伞,漫步于小巷中,感受着“丁香花般的姑娘的气息”,看着匆匆的行人,想一段湿漉漉的往事,多么富有浪漫情调。
雨,可以闻,或是尝。细雨霏霏,带着清醒的气息,钻入鼻内,使每一个毛孔都舒畅,倘若有意思溜入嘴中,清清凉凉,好不惬意。
夏雨是个急性子,狂傲不羁,常常以迅雷不及掩耳之势,出其不意的砸下来,像支摇滚乐队,放纵的演奏,又似成千上万的观众,狂热地鼓掌。雨点纷乱的落在屋顶上,好似无数的音符,掩饰不住心中的兴奋,从天而降,而后莞尔一笑,便化为水洼中一朵水花,噼噼啪啪,让人血管膨胀,浑身有使不完的劲。
秋雨最从容,泡上一杯茶,品味着秋雨,一滴一滴,不紧不慢,单调却极富有层次,古老而又新奇。仔细听,雨中还有着落叶飘飘之声,黄叶缠绵地向枝丫道别。几经风雨,几度夕阳红,曾经是多么风韵的叶子,经历了多少次风雨吹打,如今已是风烛残年。身后隐隐传来枝干的呜呜抽泣。而我,却分明听见落叶在微笑。它低低地告诉我,它不悲哀,不难过,它很自豪。这并非生命的结束,而是生命的延续,是在为新的生命腾出一片空间!
如果你固执地认为,夏雨太嘈杂,秋雨又太凄清,那么请听听春雨吧,它是无可挑剔的……
听雨话题学生作文(篇3)
随着时间的推移,我们慢慢的步入了秋天。秋天给人的感觉是:天气凉爽了,雨呢?也变多了,变柔和了。
这几天接连着下雨,雨似乎收敛了点,没有了夏日那么的狂傲,透露着傲骨凌云之势。它变得委婉了起来,宛若即将要出嫁的闺房姑娘,露出娇羞之感。
雨声是天籁之音,听雨是一种享受。
雨,给了百姓福祉,春雨“好雨知时节,当春乃发生”。雨给了诗人灵感,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,雨,为清明节那悲伤的气氛又浓浓地画上了一笔,有了细雨,一切又变得朦胧,让人猜不透。
听雨,无须人多。听雨是不需要醇酒的,也无需要香茗。听雨只需要淡然的心情,忧郁和欢悦都不是听雨的最佳状态,听雨就像打坐的高僧或独处的智者,没有一颗尘埃落定的心,又怎会参悟出那么多高深的道理?你若问他为什么?佛曰:“不可说,不可说。”
心如止水,欲念全消。
那就读诗吧!唐诗也可,宋词也行,读是一种意念的读,无须出声。读着读着,你便走进了雨的世界,雨也融进了你的心中。“随风潜入夜,润物细无声”,安静得让人想入睡;“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”,孤独的诗人让人忍不住想掬一捧同情之泪;“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,让人徒生一股豪情与悲壮。雨,也可以这样听出来。
听雨,是一种享受,也是一种寄性;是和自然的交流,也是求得心灵的安宁的慰藉。狂妄浮躁的听雨,可以让你安静;忧郁伤感的听雨,可以让你振奋。
是这样,那么太多的心思,太多的痴迷,太多的哀怨,太多的伤感都可以在雨夜里将它们逐一放飞,让它们消融在雨中,了无痕迹。
听雨话题学生作文(篇4)
听,拍打着窗子的雨啊!不知不觉间,你悄悄地来到。清脆地用你灵动的手指按起琴键,“滴,滴答答”,呼唤万物苏醒。
小草听见了,从土里微微探出头来,“答”,一颗小小的,晶莹的水珠滴落在了草尖上,滑梯似的溜了下来。小草也抬起了头,甩甩脑袋,露出嫩绿的芽儿,仿佛在感谢雨带给他的见面礼。
野花听见了咧开嘴,露出灿烂的笑容。哟!一丛丛,一簇簇,像迎接雨的召唤似的,不约而同地绽开了笑脸。大红的,墨绿的,浅蓝的,鹅黄的……你看看我,我看看你,像夜空中的明星一般夺目闪耀。
山泉听见了,“咕咚咕咚”像在为雨声伴奏。一会儿,山泉似乎按捺不住寂寞了,从山涧里跳了出来,兴奋地跑去寻找玩伴了。他跑到山脚,跑到树林,跑到平原,向所有人传达雨的讯息——准备好迎接甜美的甘露吧!
听,轻声呢喃的雨啊!你悄悄地离开,我如何才能报答你对这片土地的恩泽呢?
听雨话题学生作文(篇5)
雨夜听雨,任思绪溯流而从,飘忽至时间的苍穹。
好雨知时节,当春乃发生。只有当她袅袅婷婷地走过,以风声,以水响,这才算是真真的春天。她轻抚含羞的蓓蕾,便惹得满树馥郁咯咯地笑;她漫步沉睡的山林,便唤得了苏醒,山路元无雨,空翠湿人衣。那起起伏伏的生命之绿,苍翠而晶莹,像极了她缠绵而细密的情思,更像是那一回眸间,眼底廖若星辰的明烂。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。这般飘渺温柔,也难怪引得乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。天地因她一人而重生,而她却是一副全然不知的模样,潋艳轻盈,如今,如昔。
我始终相信,雨是有情物。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。花针细丝般的雨,轻轻巧巧的网起心头的一纹涟漪。迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水间,脉脉不得语。这凄凄离离的雨啊,竟是心中倾盆而下的泪么?只愿这雨下的大些,再大些,融进我的煎熬与思念,飘飞至银河的那端,飘进,他的心间。水蓼冷花红簌簌,江蓠湿叶碧凄凄。究竟是我们太软弱,还是尘世太无情。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。这穿越过时间的洪荒的雨啊,在同一片苍茫下,却也沾湿了我心田——
对雨的情感,是有些模糊的。每每下雨,见万物都笼罩于混沌和凄迷之中,心头也似沾湿了似的,难以明晰。然偶一日雨后,不经意地抬眼,却望见新新的柳色。雨前,还是翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成,想必雨后,便可遇见两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天的妙境了。稍一揣测,竟觉大有深意,不禁感叹自然的良苦用心。
隔窗知夜雨,芭蕉先有声。从无数文人笔下散落的雨啊,只愿我这颗愚钝的心能时常沐浴在这亘古常在的永恒下,愿她,驻进我的眼,让我看待世界的眼光,能如她一般端然。
听雨话题学生作文(篇6)
如此静谧的夜,谁,在天堂哭泣?
是你,雨,自然之歌——听雨。
听着你低低的呢喃,我又仿佛看到了你在我拒绝的绝望中,默默离去时的背影。
雨,你带走的思念和牵挂太重。你曾幻想着你能把它们全部带走,深藏于无人能轻易触及的天穹。你用时间做成铺满桑叶的床,把离别苦苦地做成痛的茧,用期待抽丝织成云朵,慢慢向天空飞腾。你多想让云朵在天空中轻轻逸逸地飘移、游走。
可是,晴朗的天空怎么能承受得住你的这份凝重。在你还没有做好一切准备的时候,云朵已经片片相连,厚厚的、黑黑的、浓浓地裂变、组接,顿时遮天蔽日……
水丝缠绕着已凝结成了大大圆圆的水滴。雨,就这样疏疏密密地从天空悲伤地倾泻、滑落。
从此,我就这样日日夜夜被雨的悲伤蒙蔽着眼睛、浸润着心灵。我就这样孤独的立在湖畔的凉亭里,捧着你给我的惊悸,静静地看你 。
你用如此轻盈、优美的舞姿,在我的眼前划着潇洒的直线。我就密密扎扎地用你的雨丝把自己围困在这个小小的世界里。听你用叙事诗一样的情话倾诉爱的恋曲;任你用热诚的爱恋和关怀烘烤着我湿漉漉的回忆。
雨,你的雨脚用我最熟悉的韵律,清晰地撰写着你给我的不懈的爱意;绦绦雨线也张开双臂,用期待的目光召唤我走入你的怀里。可是,我不能说话,因为我已非常清楚的读懂了你所有的语言和舞步。这让我无语。
听雨,让我孤独地在凉亭里哭泣。尽管你自信又痴心的把世界全部封锁,让我无处可逃;尽管你时时努力着踏破这凉亭的遮蔽,让我心惊胆寒。可是,凉亭的檐翘上,我用我的泪水已挂起了透明的雨帘,这是我为自己树立的牢不可破的最后的屏障。
雨,我不能走出这凉亭,我更不能投入你的甜蜜的怀抱。我只能站在亭内,用我的心感应你的呼吸。
雨,我心潮湿,已不能再去淋雨。
雨,我已把你的诗、你的歌、你的一切一切,深深地收藏在了心底。
听雨无语,相思自知。
作者听雨有怎样的感受?
1、也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。表达作用:“化妆了”,写出了春雨的美丽与妩媚 “ 飘然莅临人间”写出了春雨降临的动态美,表达出了作者对冬雨的喜爱之情。
2、“水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。”
3、“小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。”运用比拟的手法生动形象的向我们展示出雨后春景;
4、”雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。”运用比喻、拟人、排比等手法形象的给我们展示了对雨的热爱。
5、每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着绿茵茵的波浪““运用拟人、比喻的手法,把整棵树,以及她的每一个部分拟人化,形象化,使之整体富有人的形态,“明亮的眼睛”“手臂顿时柔软”“萌发的叶子像绿荫的波浪”更加替下了书的生动,形象,也给了读者不一样的感受。
6、只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。赏析:人生境遇不同,听雨的感受也就各异。作者拥有一颗永远年轻的心,因此在雨的四季中看到的是一种生命中激动人心的美丽。雨是大自然神奇的杰作,是我们生活中不能缺少的精灵。
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