看完一部经典作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，这时我们很有必要写一篇观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢？以下是我收集整理的安全第一课观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

安全第一课观后感1

　　人们常说：“安全第一。”是啊，“安全”这两个字无论是在生活中，还是学习上，都对我们很重要。

　　不要沉迷于游戏，健康上网，严禁进入网吧，做一个文明的小学生。

　　上学、放学的路上要结伴而行，坐车时，要抓稳扶好，下车时，要等车停稳，再离开座位，从后门下车，不能拥挤。

　　校园欺凌总会夺去我们曾经那和谐的校园生活。如果我们遇到了校园欺凌事件，应该立刻去找学校老师，或拨打110，远离行人稀少的地方，与同学友好相处。校园欺凌会给学生的身心健康带来危害，包括精神上的折磨，甚至会伤害到他人的生命。

　　在宿舍里要注意消防安全，在没有人的情况下，不能使用空调、热水器等大功率电器，防止引发火灾。晚上，不要在床上、书桌上点燃蜡烛，万一蜡烛倒了，就容易发生火灾。

　　在实验室里也要注意安全，做实验的时候，千万不能用一个酒精灯去点燃另一个酒精灯，或用嘴吹灭，这样都有可能引起火灾。如果真的引起火灾了，我们要迅速用灭火器扑救，如果火灾无法控制，就要赶紧拨打119火警电话。

　　在日常生活中，我们还有许多要注意的安全项目，如交通安全、食品卫生安全、防溺水教育等，这些安全教育对我们的身体健康有很大的帮助，它能给我们带来更多的幸福与快乐。

　　看完了《安全第一课》，我知道了安全对于我们的重要性，还知道了关于安全的一些小知识。也让我感受到了生命的脆弱，所以我们应该珍惜生命，时时讲安全，事事讲安全

安全第一课观后感2

　　星期一班会课，我们全班同学一起观看了四川省《安全第一课》，感触很多。我们是祖国的未来和希望，安全知识教育对于我们非常重要。通过安全知识教育，能使我们学会自我保护，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。

　　通过观看视频，我又懂得了很多的安全知识：小学生游泳不能在没有家长的带领下独自去游泳，还不能去不知水情的地方游泳。我们游泳前要做好下水准备，不能马上下水，下水后不能嬉戏打闹。未成年人发现有人溺水，应该大声呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具营救。溺水者不要惊慌，尽量让口鼻露出水面。面对火灾我们应该要尽量使身体贴近地面，有浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，身上着火时可就地打滚压灭火苗，大火来时要迅速从安全通道脱离险境，不要贪恋财物。在学校里，不能和同学疯玩打闹，有时一个小小的玩笑，都可能导致严重的后果，如果和同学闹矛盾了，应该学会宽容，不能与同学打骂，遇到不能处(转 载 于:w : 秋季安全第一课观后感 )理的困难及时请老师帮忙。

　　俗话说的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永远是第一位的。它就像我们的朋友，日日夜夜守候在大家身边，教育着我们，时时刻刻为我们敲响警钟。我们要加强自身的安全防范意识，以安全的 行为在安全的环境中学习，生活，成长！

安全第一课观后感3

　　“健康成长，安全第一”，新学期开学我园进行了“开学安全第一课”的教育活动。旨在让幼儿学会自我保护，培养幼儿的安全意识。

　　升旗仪式上，我园把“安全你、我、他”作为幼儿新学期开学第一课。老师们根据各年龄段幼儿的特点，为上好开学安全课做了充分的准备：安全过马路、我们不玩火、鞭炮很危险、安全标志作用大、电话不是玩具、安全用电、不跟陌生人走、安安全全上下楼梯等都成为幼儿安全学习的主题。通过安全教育第一课，幼儿了解了许多安全方面的知识，深入浅出地把简单的安全防护知识教给幼儿，让幼儿在日常生活中更好地学会保护自己。

　　开学第一件事就是在学校少先队的组织下上好一堂安全教育课，统一时间，规定内容，根据各年级、各班级不同情况，采取不同形式对学生进行安全教育。各班主任教师针对易于发生的溺水、火灾、触电以及交通事故、拥挤踩踏、食物中毒等灾害事故，告诫如何防范，如何自救，向学生传授示范有关紧急避险知识、自救逃生知识，增强对突发灾害事件的应变能力。同时还充分利用黑板报、宣传橱窗等进行宣传教育。

　　进行一次安全检查。

　　在总务处的统一安排下，再次对各班级和学校公共场所进行细致检查，每个正副班主任都身体力行，从墙角到桌椅，从开关到插座，把安全工作做到了细处、实处，消除一切不安全因素。

　　签订“学生安全目标管理责任状”

　　该校组织在岗教职工向学校签订“实验小学学生安全目标管理责任状”。

　　实验小学内容丰富、形式多样的安全教育第一课，让安全知识走进了课堂，走进了师生的头脑，走进了学生的心中。

安全第一课观后感4

　　今天下午，我和奶奶坐在电脑旁专心致志地观看《安全第一课》。在那观看的过程中，我意识到了安全的重要性，在第一部分里，我知道了要遵守交通，注意交通安全；在第二部分里，我知道了如何严防溺水，正确施救……其中，令我印象深刻的是：刚刚所说的第一部分：遵守交通，注意交通安全。

　　在这里，我对安全更进一步了解，俗话说：“不怕一万，只怕万一。”所以，大家不可以拿宝贵的生命开玩笑。如果在过马路看见绿灯要变成红灯时，请不要硬闯，耐心地等待下一波绿灯吧！如果你想去对面的话却迟迟不见斑马线，请不要投机取巧地过去，应该从天桥或地下室里通过，如果你在过马路时，不小心把东西掉在地上，请你提高警惕，确保周边已经安全时，在迅速地把东西捡起来……同学们，安全对每一个人都非常重要哦，所以大家要对自己负责。

　　看完了提醒大家的《安全第一课》的视频，我的心就会紧张的像十八个吊桶，七上八下，砰砰直跳，就感觉像做了亏心事一样，就在这时，我会情不自禁地想起一些随时有可能带来生命危险的片段：有时候，我和奶奶要到对面去坐车，为了节省时间，我们就不走斑马线，直接横穿马路；有时候，我去参加兴趣班时，要经过斑马线，当我看见红灯亮的时候，却没看见汽车行驶过去，于是，我大胆地冲了过去；正当我和小伙伴们一起回家时，为了更快乐，我们不管三七二十一，玩玩闹闹，不知不觉地来到马路上……接着，我又想到：虽然这一次次冒险都是万幸，但是不是每次都是万幸，所以我们不能抱着侥幸的心理，应该遵守交通规则。

　　看完了《安全第一课》它使我一生受益。

安全第一课观后感5

　　通过一年半的班主任工作，我深深体会到了，作为一名小学班主任，工作是细致而繁琐的，同时，也是极具挑战性的教育工作。班主任工作的成败关系着整个学校全局工作的开展顺畅与否、关系着教育质量的高低。而班主任工作中最让老师们费心的莫过于学生的安全教育了。通过自己的摸索和向他人学习的过程中，我总结出安全教育的几个能令我们“事半功倍”的办法：

　　 一、用儿歌、谜语传授安全常识。

　　小学生对知识的兴趣，倾向于形象、直观、色彩艳丽、音乐性强的形式，如果，老师总是以“苦口婆心”的说教，即使是天天讲，学生天天背，也只让学生对安全知识的学习与安全意识的培养，停留于表面形式，而不能让学生内化为自省与自律，安全隐患仍会存在于教育教学活动中。

　　儿歌，节奏性强，朗朗上口，讲究押韵，使得儿童易于接受，同时能使学生在反复咏叹中，加强认识，在无意中学习汲取儿歌中的精髓，让学生自发地接受安全教育，而不强制性的、灌输性的教育。

　　谜语，矮小精悍，但不能很明白地懂得其中含意，必须要认真思考，而小学生有在老师与同学面前表现的欲望，都有展露自己智慧的喜好，谜语正好可以满足学生的此类心理需求，在猜谜的过程中，学生不但发展了智力，也在无形中认识了这些安全知识。

　　 二、为安全立法

　　小学生心中都有一个意识，那就是各种规章、制度、法令性的是必须遵守的，尽管是强加的。而安全作为学校各项工作的重点，贯穿于整个教育教学活动中，让学生通过集体讨论，制定安全管理法规，把平时学习生活中，应该做的、不能做的都制度化，系统化，更有利于学生的相互监督与约束。

安全第一课观后感6

　　今天上午大约8:15分左右的时候，我观看了xx农科频道的《中小学生安全知识讲座》，看完之后是我学到了很多很多的安全自救的方法。毕竟天灾不由人，我们要防患于未然。

　　当发生地震时，如果我们正在教室上课那我们应该在老师的指挥下迅速的蹲到课桌下，等到地震一停，在老师的指挥下秩序的撤离。

　　在发生火灾时，我们要学会自救，而自救得方法就是在火灾时要披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，而且要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

　　近几年来随着经济的不断发展和经济状况的不断提升，几乎家家都有了私家车。而交通事故也是越来越多。在道路上行走时应该注意以下几点： 1、要走人行横道，如果没有人行横道，要靠路边走。 2、做做到红灯停，绿灯行。 3、不在汽车临近时候车辆前后横穿马路，不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、看书。 4、夜间步行要穿戴浅颜色的衣帽何在有路灯的地方横过马路。 司机应该注意不要酒后驾车，要遵守交通规则，做到人让车、车让人、车让车，这样才会更安全。

　　通过看了这次安全知识讲座是我们以后不管是遇到地震或火灾时，都不用慌慌张张的。有了自救逃生的犯法就可以保证自己的安全了。再过马路时只要遵守交通规则那交通事故发生的可能性就会越来越少。

安全第一课观后感7

　　周末，老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《中小学生安全教育开学第一课》，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。

　　今天早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。

　　在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面;有浓烟时，应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，

　　因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。

　　随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。

　　我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍惜生命吧!

安全第一课观后感8

　　周六早晨，我观看了山东公共卫视的《中小学生春季安全教育第一课》节目。这档节目主要讲了中小学生安全法则，以及在面临自然灾害时应该采取什么措施，怎样自我保护，。

　　如果在家中发生了地震，一定不要慌。要找一个比较坚固的地方钻进去藏好，或者躲到卫生间等面积较小的地方。用双手保护头部，闭上眼睛，以防止眼部受到伤害。如果在教室里遇到地震，先钻到桌子底下，抓住桌腿减震。等到地震减轻后，在按照老师的指示，排好顺序，迅速跑到空旷的地方。如果被坍塌的物品压住，要找一些坚固的东西支撑住即将要倒塌的地方，受伤了可以用衣物简单包扎一下。不要大喊大叫，要用石头等物敲打地面，找食品或水补充能量，等待救援。

　　遇到火灾也不要着急，先用湿毛巾捂住口鼻，然后再从安全入口逃离，一定不要坐电梯。如果被大火困住了，可以用鲜艳的衣物在窗户边挥舞，向外大喊，以此释放求救信号。如果大火已经蔓延到了门口，门被烧得很热，就用湿被子把自己裹起来，然后找凉水泼到门上，以防大火蔓延进来。

　　在马路上散步时要靠右侧行走，横穿马路，要看清红绿灯，走人行道。不要跟汽车赛跑，不能在马路上打闹。一定不要去不知情况的水域游泳，要选择有安全保障的游泳池。未成年人要在父母的带领下才能去游泳，游泳时不要在水底玩耍打闹，以防呛水身亡。

　　看了《中小学生春季安全教育第一课》这档节目，我受益匪浅。以后，我一定严格遵守中小学生安全法则，不让自己受到任何伤害，健康快乐地成长。

安全第一课观后感9

　　今天晚上六点钟，我准时在电视旁边收看开学第一课。看完之后我的感受还是颇深，这次安全教育主要从如何报警、乘坐电梯注意事项、交通安全和防火等方面进行教育。

　　其中最吸引我的是乘坐电梯注意事项，在电视上，只见主持人和三位小朋友进入电梯模拟电梯遇到故障停运的情况。在他们陆续进入电梯后，电梯停在了四楼，发现不对劲时，他们并没有慌乱，连忙按响了紧急呼救铃，耐心和工作人员说明情况，最终获救。专业人员给我们梳理了一下遇到电梯停运应注意的问题：一、不要慌乱，要镇定;二、禁止用手扒门;三、禁止在电梯内跳动;四、立马按下紧急按钮。大家听完都感叹不已。

　　看到这项安全教育，我不禁想到上次放学后在电梯里的危险遭遇。那天放学后，我和妈妈乘坐电梯上楼，到了二楼突然“嗵”的一声停住了，电梯里还有一个两岁多的小孩和她的妈妈，起初我们以为有人进来，然而并没有。“完了，停电了!”我绝望地说道，在黑暗中摸索着，只听见那小孩撕心裂肺地嚎啕大哭起来，还好妈妈有带手机，可以发出一点光亮。那妇女有些烦躁，不停大喊有没有人，看到她准备扒开电梯门，我吓得连忙制止她“您知道这时候扒门有多危险吗，搞不好谁也出不来了。”我顺着光，连忙按下了紧急按钮，说明了情况。过了一会儿，门外传来脚步声，我知道我们获救了。

　　这种事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸的家庭破碎，炸的人心悲苦。生命只有一次，因此我们务必要遵守规则。

安全第一课观后感10

　　这天，我按照老师布置的任务——看电视《安全教育课》。(lz13)我看了以后。受益匪浅，并且懂得了遇到突发事件该怎样应对、处理。

　　我早早就起了床，为的是能够看到节目，八点零五分我准时坐到电视机前，打开TVS2。《安全教育课》主要分成四大事故总结，但令我最难忘的还是第一个地震事故。看了之后我体会到了：万一遇到了地震，首先不好慌张，要冷静处理、应对。同时也知道了：遇到地震时，要尽量蹲下，用手保护好头部，逃跑时，不好贪恋财物，要有秩序地逃跑，不能拥挤。第二，火灾事故，但我们遇到火灾时，就应拿湿毛巾捂住鼻口，迅速逃生。万一身上着火，千万不能害怕，就应就地打滚，把火扑灭。要是堵在房间里，就应用水淋门口，以便降温。再到窗口大声呼救，那些显眼的东西挥摆，引起路人的注意，方便他人及时救助。

　　透过看了以上两大事故，我明白了：无论发生什么突发事故，首先第一件事就是不好紧张，就应冷静应对，要把之前所学到的安全知识学以致用，并且要学会利用身边的工具自救，或利用它引起别人注意。是他人能及时通知并且救助，逃跑时要走安全出口，不好贪恋财物，还要迅速、有秩序地逃到安全的地方，同时，我也感受到：生命是宝贵的，因此我们更要好好珍惜、保护它!

安全第一课观后感11

　　星期六早晨，我观看了南方卫视TVS2的《中小学生夏季安全教育第一课》节目。这个节目主要讲了中小学生安全法则，以及在面临自然灾害时应该采取什么措施，怎样自我保护。

　　安全教育是一个严肃的问题。要教孩子珍爱生命，安全第一，发生灾难时应该懂得面对。通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。为了应对地震，学校平时应该加强演练。学校避震，地震发生时，要快速有序的.撤离到空旷的操场上去。家庭避震，要选坚固的三角带、不易被砸的地方藏身，要蹲下，保护头部和颈部，保护好眼睛。地震时万一不幸被埋，千万不要惊慌，不要使用明火，不要乱喊乱叫，找东西敲击发出求救；外出游泳，要在家人的陪同下，不在游泳池打闹，万一不幸溺水，不要盲目下水营救，要呼救，请成人来救，借助工具来救人，最重要的是溺水者不要惊慌；发生火灾时，如有浓雾，要用湿毛巾捂嘴，迅速逃生，不可贪恋财物，不可乘电梯逃生，不可跳楼，万一身上着火，要地面打滚灭火；避免交通事故的发生，走路时要走人行道，横过马路要走斑马线，遵守交通信号灯，不在马路上追逐打闹，不要边走边看书。

　　中小学生的安全，不仅是家长的责任，学校的责任，也是全社会的责任。通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们一起珍惜生命吧！

安全第一课观后感12

　　今天，我按照老师布置的任务——看电视《安全教育课》。我看了以后。受益匪浅，并且懂得了遇到突发事件该怎样面对、处理。

　　我早早就起了床，为的是能够看到节目，八点零五分我准时坐到电视机前，打开TVS2.《安全教育课》主要分成四大事故总结，但令我最难忘的还是第一个地震事故。看了之后我体会到了：万一遇到了地震，首先不要慌张，要冷静处理、面对。同时也知道了：遇到地震时，要尽量蹲下，用手保护好头部，逃跑时，不要贪恋财物，要有秩序地逃跑，不能拥挤。第二，火灾事故，但我们遇到火灾时，应该拿湿毛巾捂住鼻口，迅速逃生。万一身上着火，千万不能害怕，应该就地打滚，把火扑灭。要是堵在房间里，应该用水淋门口，以便降温。再到窗口大声呼救，那些显眼的东西挥摆，引起路人的注意，方便他人及时救助。

　　通过看了以上两大事故，我明白了：无论发生什么突发事故，首先第一件事就是不要紧张，应该冷静面对，要把之前所学到的安全知识学以致用，并且要学会利用身边的工具自救，或利用它引起别人注意。是他人能及时通知并且救助，逃跑时要走安全出口，不要贪恋财物，还要迅速、有秩序地逃到安全的地方，同时，我也感受到：生命是宝贵的，所以我们更要好好珍惜、保护它！

安全第一课观后感13

　　这天，我按照老师布置的任务——看电视《安全教育课》。我看了以后。受益匪浅，并且懂得了遇到突发事件该怎样应对、处理。

　　我早早就起了床，为的是能够看到节目，八点零五分我准时坐到电视机前，打开TVS2。《安全教育课》主要分成四大事故总结，但令我最难忘的还是第一个地震事故。看了之后我体会到了：万一遇到了地震，首先不好慌张，要冷静处理、应对。同时也知道了：遇到地震时，要尽量蹲下，用手保护好头部，逃跑时，不好贪恋财物，要有秩序地逃跑，不能拥挤。第二，火灾事故，但咱们遇到火灾时，就应拿湿毛巾捂住鼻口，迅速逃生。万一身上着火，千万不能害怕，就应就地打滚，把火扑灭。要是堵在房间里，就应用水淋门口，以便降温。再到窗口大声呼救，那些显眼的东西挥摆，引起路人的注意，方便他人及时救助。

　　透过看了以上两大事故，我明白了：无论发生什么突发事故，首先第一件事就是不好紧张，就应冷静应对，要把之前所学到的安全知识学以致用，并且要学会利用身边的工具自救，或利用它引起别人注意。是他人能及时通知并且救助，逃跑时要走安全出口，不好贪恋财物，还要迅速、有秩序地逃到安全的地方，同时，我也感受到：生命是宝贵的，因此咱们更要好好珍惜、保护它

安全第一课观后感14

　　每个人都有一双与众不同的眼睛。教师有一双鼓励学生的眼睛，医生有敢与死神搏斗的眼睛。盲人虽然没有眼睛，但盲人有一颗可以替代眼睛的心。

　　《假如给我三天光明》，相信大家都有所了解，这是一位伟大的女性所撰写的自己的一生，她便是美国的海伦.凯勒，9个月大时突发疾病变成了一个盲哑聋的人，就在她快对世界失去希望时，一位天使来到她的身旁——安妮.莎莉文老师。沙莉文给予了凯勒活下去的希望与信心，她陪着凯勒度过了种种难关，她像一束光，照亮了一个内心灰暗的孩子。

　　哎呀，下面我要说的是我亲眼见过的一件事。那是一个冬夜，我帮妈妈去超市买油，回来时看到一个女盲童正拄着盲杖站在一家娃娃店门口，她的母亲站在她的身旁。“妈妈，芭比娃娃好看吗?小溪有一个，一下课好多同学都围着她要看。”女孩的声音突然响起，像百灵鸟一样好听。那个站在女孩身边的女人沉思了一会儿，笑了:“那你觉得呢?”“它应该是穿着粉色的裙子，有一头金发的漂亮的小公主吧!”女孩说着说着便笑了，笑得那么甜，像一朵花儿一样，可爱极了。我看着女孩对自己的妈妈兴奋地叙述着自己想到的一切，心里突然一暖，驱散了周围的寒冷。

　　是啊，也许盲人看不见，但他们有一颗感受美的心和天马行空的想象。有时候，普通人看不见的美，而他们的心可能就是眼睛一般，享受着旁人感受不到，看不到的美。

安全第一课观后感15

　　周末，老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《公共安全教育开学第一课》，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。

　　今日早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。

　　在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面;有浓烟时，应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的爸妈都外出打工，把自身的孩子交给年迈的爸妈照看。所以许多小伙伴都在没有爸妈照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自身的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。

　　随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。

　　我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍惜生命吧!

草原上的小木屋读后感

　　读完一本经典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。到底应如何写读后感呢？下面是我为大家整理的草原上的小木屋读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

草原上的小木屋读后感1

　　从一个拓荒女孩到赫赫有名的儿童文学作家，罗兰。英格斯。怀德经历了人生无数的悲欢离合、艰难困苦，最终迎来生命中美丽花朵绽放的那一刻……

　　《草原上的小木屋》这本书详细描写了一个典型的拓荒者家庭的故事。挥别温馨安逸的生活，去大草原开垦。高大刚强的父亲，能干贤惠的母亲，可爱的孩子，几只牲口，还有一条忠实的狗，每个人互相扶持，互相依靠，就连犬也融入家庭，也可以让孩子幼小的心灵在危险来临时感到安全。

　　令我最为印象深刻的是渡溪时的情景：起初还很平稳，但突然溪水涨潮，一拨拨打在篷车上。水里冒出三个头，两匹马和爸爸又湿又小的头。爸爸握紧拳头，用力抓住马缰绳。与大自然的搏斗就此展开。每个人的心都提到了嗓子眼。最后只听到了爸爸的鼓劲声：“平平加油，安安加油！爬上来，爬上来！”他们成功了！但那只狗——跟随了他们数年的阿吉，却没能上岸。那种伤心、那种后悔、那种不舍、那种依恋……可是太晚了……

　　让我难忘的还有那面对草原大火时父亲的表现：反应灵敏，动作迅速，又有条不紊。对于一个家庭，父亲如同房子的顶梁柱，一旦倒塌，后果不堪设想。如果罗兰的父亲面对突如其来的大火不知所措，恐怕如今我们也看不到这本真实记录拓荒历程的书了。

　　历经沧桑，最终罗兰一家虽然挥别了大草原，但她的人生还是拥有一个完美的结局——幸福的生活，完整的家庭，可爱的孩子……拓荒的经历也是她人生的一笔宝贵财富……

　　读了《草原上的小木屋》一书，让我深深地感受到：只要坚强，鼓起勇气面对所有的困难，就可以迎来曙光。每次的困难过后总有欣慰的笑容，有付出就会有回报。这就是《草原上的小木屋》这本书所带给我们的启示。《草原上的小木屋》这本书正完美地诠释了“阳光总在风雨后”这句脍炙人口的话之深刻含义。

草原上的小木屋读后感2

　　最近，我读了美国作家劳拉写的《草原上的小木屋》。文中有温柔体贴的妈妈，有勤劳、智慧的爸爸，有坚强勇敢的劳拉，活泼开朗的琳琳，还有忠心的狗——杰克和热心的爱德华先生。

　　这个故事主要讲了劳拉和爸妈、玛利、小宝宝琳琳挥别了威斯康星大森林，坐上篷车，往西部前进。一路上，他们跋山涉水，度过了险恶的密密西比河。度河时，他爸爸和马匹差点被河水冲走，劳拉最心爱的狗——杰克差点淹死，经历了重重困难，他们来到大草原。在草原上，他们遇到过印第安人，并遭受狼狗包围，草原大火以及热病的威胁，但最后，他们还是住进了他爸爸亲手盖的小木屋中，在草原上过了一段以打猎为生的甜美时光。

　　看完这本书，一段段生动的情节历历在目：在一次烟囱着火时，小宝宝琳琳正在妈妈的怀抱里睡觉，突然，从“壁炉”里传来了“啪啦”一声，一根着火的木炭倒了下来，就倒在玛利的裙子下面，吓得玛利动也不敢动，劳拉看见了，想也没想，迅速拿起木棒就往火炉里扔，接着把摇椅往后拉。看到这里，我被劳拉的行动深深打动了，这是一个多么坚强勇敢的少女啊！她使我想到了生活中的自己，记得有一次，我正在屋子里看书，突然，一只蟑螂爬了出来，我吓得哇哇直叫。比起劳拉，我真是羞愧啊！

　　还有那只忠心的狗也常让我深受感动。每当爸爸到镇上去时，杰克就整天整夜地守着门，保护着小主人，躺也不躺，睡也不睡，竖着耳朵，四处张望，不让任何人进来，直到主人从镇上回来。

　　这本书让我懂得了：在生活中，我们应该不怕困难，要敢于奋斗！

草原上的小木屋读后感3

　　《草原上的小木屋》是美国著名作家劳拉·英格斯· 怀尔德所写。劳拉·英格斯·怀尔德这位美国著名作家在一九五七年的时候逝世了，那时的她已是90岁了。她住的农场小屋被改成了博物馆，成为了美国一个具有历史意义的标志。

　　当我读这一本书时，被书中升腾而又跌宕，蜿蜒而又起伏，舒缓而又激荡的情节深深地吸引，这本书写出了劳拉一家人永远对生活充满期待，对未知的日子充满憧憬，那种乐观进取的生活态度让人肃然起敬。他们对物质的要求非常简单，却始终心怀感恩的那种生活态度，让我受到了莫大的鼓舞。让我感受到了其实在繁华城市中的高楼大厦都不一定是最好的，像文中的小木屋也可以让人感到无比的'舒适与温暖。在这样无拘无束的自由的环境中，能让所有的人都感到无比兴奋、喜悦与快乐。一个幸福美满的家庭住在这样的环境中，会让人觉得格外的温馨。文中姐妹俩之间的亲情、一家人之间的亲情，作者把这些亲情写得如此真实、温馨，让我读了以后感到十分的温暖。

　　联想到生活在蜜罐中的我们，再回想平时日常生活中的点点滴滴，让我真实地感受到了，父母对孩子的爱是无私的，如俗话所说“母爱似水，父爱如山。”想想在日常生活中，父母的那些唠叨，其实都是在关心我们，然而我们总是对父母的这些唠叨有所反感、厌恶，甚至不想再与父母交谈，怕与父母一交谈，父母就开始唠叨。其实父母都是为了我们好，我们应该多听听父母的唠叨，因为俗话说得好“不听老人言，吃亏在眼前。”还有平时我们会因为饭菜不丰盛，而不吃饭，甚至有时还发脾气，真的是很不应该，我们应该像劳拉一家一样，追求物质的要求非常简单，却始终心怀感恩，并永远对生活充满期待，对未知的日子充满憧憬，那种乐观进取的生活态度。

　　我还为在文中那只懂得人性，博得这一家喜爱的斑点狗叫好，真想拥有这样一只难得的好狗！

草原上的小木屋读后感4

　　在《草原上的小木屋》这套书中，罗兰以她细腻、诚恳的笔法，将一个女孩的成长写得生动感人，更将父母手足间的亲情，她和阿曼乐含蓄隽永的夫妻之情，以及拓荒时代人们的勤奋，勇敢，对大自然的虔敬等，表现得淋漓尽致。

　　在开拓新生活的期望鼓舞下，父母亲带着不满7岁的罗兰和姐姐妹妹，驾着大篷车离开了威斯康星洲的大森林。他们经过明尼舒达州、艾奥瓦州和密苏里州，驶过结冰的湖面、度过激流、攀登悬崖，惊险万分地渡过涨水的河流，达到堪萨斯州大草原。建起了小木屋，在独立镇附近定居下来。爸爸开垦荒地、打猎，一家人抵抗过狼群的袭击，躲过草原大火，挨过热病的生死关头，在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。

　　《草原上的小木屋》这本书不但内容丰富，而且让我感触很深。这本书叙述了西部草原的拓荒故事，劳拉一家艰辛的生活，长途跋涉的劳累他们不怕，重建小木屋的辛苦他们不怕，被狼群包围的威胁他们也不怕……他们用智慧和行动勇敢地克服了种种困难。他们那坚持不懈的精神取得了最后的胜利。书中还把各个人物写得非常生动：有百折不挠、关心家人的查尔斯爸爸；有勤劳、勇敢的卡罗琳妈妈；有幽默友好的爱德华先生；有文静、懂事的姐姐玛丽；有惹人喜爱的小宝宝嘉利；还有忠诚、听话的狗狗杰克……活灵活现的人物让我久久沉浸在故事里感受这坚强而幸福的一家人，从他们身上，让我知道了坚持就有希望、有胜利，当一个人遇到困难时，不应该去害怕，而是勇敢去面对，去解决，这样人就会有进步，社会才会发展。他们的日子过得虽然艰辛，而那简陋的小木屋却充满了爱，装满了幸福。他们感到无比温馨。

　　幸福是一个甜蜜的字眼，它不在他方，就在我们身边，幸福来之不易，因此需要我们珍惜，珍惜幸福相当于珍惜生命，无论你的生活是多么的艰难，只要怀着一颗珍惜幸福的心就会倍感幸福。

草原上的小木屋读后感5

　　寒假的一天，我读了一本书，它的名字叫《草原上的小木屋》，是美国作家罗兰？英格斯？怀德先生写的。我很喜欢这本书。

　　文章讲述的是查尔斯一家准备离开威斯康星州的大森林，一同去西部大草原拓荒。经过了密西西比河，结冰的湖面等危险重重的地方，一路翻山越岭，穿越高山密林，走过峡谷平原，他们终于到了草原上。这个地方充满了危险。一家人与邻居爱德华兹先生结下了深厚的友谊。可惜好景不长，政府决定让白人移民。查尔斯一家只好又开始了漫长的路程……

　　我最喜欢文中的爸爸，他充满生活经验，即使只有一家人孤单地住在大草原上，他也能想办法建立自己的家园。他充满了智慧，考虑事情周全，遇到危险的情况总会想到解决的方法。他是这个家的顶梁柱，有他在大家就觉得很安全。同时他对妻子和女儿们充满了爱，总是像朋友一样同自己的女儿一起唱歌聊天。

　　我也喜欢劳拉。她聪明伶俐，听爸爸妈妈的话，不仅照顾妹妹，还总做力所能及的事情，帮爸爸妈妈做家务。

　　我也要向玛丽学习。玛丽在印地安人的领域那里捡到了好多的珠子，她很喜欢。但回到家看到妹妹卡丽很喜欢就送给了她。读到这里我觉得玛丽是个不自私的孩子。记得我上次买了些糖，弟弟也想要，我却没给他。读了这个故事我觉得上次的做法是不对的，我很后悔。我应该向玛丽学习，做一个大方的孩子。

　　这本书中的每一个角色我都很喜欢。他们身上的精神时刻激励着我，而这本书告诉了我们一个道理，无论遇到什么困难，心中一定要有爱，有坚定的信念，有坚持到底的决心，相信自己能做好这件事，你就可以成功。

草原上的小木屋读后感6

　　近一段，我和妈妈比赛读书，她的书虽然又小又薄，我的却是一本又厚又大的书，不过我经过2星期的努力，我终于把这一本书看完了。

　　这本书的主人公是玛丽一家，主要讲的是他们到西部的生活，他们首先在车棚里过日子，后来又在大草原上盖了一间小木屋，他们和印的安人一起过日子，但是印第安人却常常想要赶走他们，但是爸却相信印第安人是好的，最后因为斯科特先生、爱德华兹先生都要去南部那里去，他们也只好离开小木屋，向着遥远的南方去了。我印象最深的就是印第安人，因为他们基本都不穿衣服，身体的颜色都是重色的，头上有鸟儿的羽毛，身上有很多装饰，我对印第安人的形象感到吃惊，他们常常在大草原里打猎，过着十分幸福的生活。

　　这本书的主人公是玛丽和罗兰，她们都是一个活泼的小女孩，比如说有一起爸去独立市场买东西的时候，她们很困，但是不想睡觉，想要等爸回来的时候再觉，他们坐在椅子上等爸回来，突然“咚”的一声把她们吓得赶紧跑到被窝里，谁知道是她们的凳子倒了，由于她们太困了，所以妈没有告诉她们，后来爸回来了，她高兴地大叫：“爸！爸！”爸从外面回来身上冰冰的，所以罗兰不再打扰爸了，因为他知道把要好好休息一下了，所以她在床上静静地躺着，等着爸。

　　最后一章是《离别大草原》读这一章的时候，我读着读着就想哭，我心里想：他们那时的心情一定和我一样难过，因为：我感觉那么温馨、舒适的小木屋，就这样遗弃了，我还在想要再看一看他们的小木屋，难道他们不想再看一看吗？

　　我很喜欢这本书，我要坚持不懈，多读一点书！

草原上的小木屋读后感7

　　《草原上的小木屋》是美国作家劳拉。怀德的佳作。这本书主要讲述了劳拉，玛丽俩姐妹，小婴儿嘉丽和她们的爸爸查尔斯，妈妈卡洛琳一家的故事。他们为了追求梦想中的生活，离开了威斯康星州大森林，坐马车去西部定居。

　　他们跋山涉水，经历了种种困难。路途中，大家心爱的狗——杰克差点被淹死；有时，他们会一天都空肚子，因为捕捉不到食物；当他们来到西部大草原时，他们遇到了可怕的狼群包围着小木屋；家里来了穿鼬子皮的印第安人。这一切他们都挺过来了，可到最后，劳拉一家不得不离开小木屋，因为政府判定西部属于印第安人。

　　故事的主人公很有趣，我很喜欢他们。我喜欢爸爸查尔斯，因为他负责任、心灵手巧。小木屋和里面所有的家具，包括那口井，都是他一刀一刀凿打出来的。每天，他都要出门去打猎，养家糊口，是家里的顶粱柱。就像我的爸爸一样，每天努力工作，撑起我们这个家，是我和弟弟的保护伞。

　　妈妈卡洛琳也很重要，她帮爸爸造房子时不小心碰伤了脚，但她还是不顾脚疼，坚持做家务。就像我妈妈，每天下班回家已经很疲劳了，却仍然照顾我和弟弟。

　　我欣赏玛丽，她很大方。有一次，爸爸带玛丽、劳拉出去玩耍，她们捡到许多好看的珠子。玛丽毫不犹豫地把珠子全部送给了小婴儿嘉丽。可是我呢，有一次买了些糖吃，妹妹也想吃。我却没给她。读完这本书，我很惭愧 ，以后我也要像玛丽一样慷慨大方。

　　在书中，爸爸每天出去打猎，维持生计；妈妈做家务，让小木屋一尘不染；劳拉、玛丽在草地上捡果子，照看小婴儿嘉丽，一家人过着美好的生活。

　　我真羡慕劳拉一家的幸福生活。虽然，最后他们不得不离开大草原和小木屋，但只要他们一家人在一起，再艰难的生活也是幸福的。

草原上的小木屋读后感8

　　《草原上的小木屋》是罗兰。怀德的代表作，是美国第一代人的拓荒史，也是一部美国西部草原的风情史。这本书用优美的语言，向我们讲述了在草原上发生的一个又一个惊险的故事。

　　主人公劳拉和玛丽是两个可爱的小女孩，她们跟着爸爸查尔斯和妈妈卡罗琳，乘着马车，一起来到了堪萨斯州大草原，建造出了属于他们自己的小房子、马圈、牛圈、井和菜地。在美丽而充满危险的草原上，劳拉和玛丽经历过赤身裸体的印第安人、草原大火、野狼袭击等各种危险，但是在爸爸亲手盖的温馨小木屋中，一家人还是度过了一段自给自足的甜美时光。虽然他们性格各异，但都为家人的幸福而顽强的奋斗着。

　　其实查尔斯一家很特别，特别是查尔斯喜欢唱歌，喜欢拉小提琴，而且他身上有种西部牛仔的血性和狂野。当遇到狼群的那个夜晚，大家都睡着了，只要他一个人带着枪，守在窗前，时刻守护着家人的安全，这让我很感动。因为在这么危险的狼群之前，查尔斯并没有选择逃避，而是选择了守护家人安全。我要学习查尔斯的勇敢和负责，在任何困难面前，我们都不能逃避，而要勇敢面对，尽力争取最好的结果。

　　主人公玛丽和劳拉对任何人都非常友善，比如在对待印第安人的态度上，其他白人拓荒者都和印第安人成为仇人，最后被印第安人杀掉，而他们却和印第安人成为了朋友。有一次，查尔斯一家面临着生命危险，才会有一个名叫苏答杜谢尼的印第安人来拯救他们。

　　从这本书中，我学到了查尔斯的勇敢，它能让我不畏惧困难，在危险面前从容不迫，从而战胜一切困难。我也学到了玛丽和劳拉的友善，这能让我交到更多优秀的朋友，使自己一生受益。

草原上的小木屋读后感9

　　新华书店有各式各样的书。一进入书店我就往小学部奔去，看着琳琅满目的书本我眼花缭乱了，但是但我看见《草原上的小木屋》时。我被它吸引了。草原上不是应该是蒙古包嘛？怎么会变成小木屋呢？

　　买回家一看：原来是主人公劳拉和劳拉的家人离开了她们长期居住的森林里的小木屋。反而在草原上造起了小木屋。她们在草原上的小木屋中发生了许多有趣的事情。让她们交到了许多愿意帮助她们，照顾她们的好朋友。得到了真情和友谊。

　　《草原上的小木屋》这本书告诉我一些生活上的知识。面对困难应该怎么去处理。比如说，我们会遇到学习方面上的困难，在书本上有许多不会做的题目，那么我们应该怎么样去理解。就像造小木屋一样。遇到狼群后造建了两扇坚固的门之后修壁炉，盖屋顶铺地板。一步步的来。遇到问题后解决问题。比如：我在学习上遇到不会做的题目。第一，我可以自己去找一些资料，我自己去理解了才可以；第二，我可以问家人或者老师，她们会一一解释给我听，直到我知道，明白，理解为止；第三，我还要自己回想一下记住题目，使自己以后遇到这题目也会做。还有如果在考试结束后，假设成绩不好我们先要反思自己为什么会做错，老师讲评的时候认真的听讲，将错题抄在自己的本子上，再在自己的本子上让家长或者老师处几道题目，练到对的为止。也可以在基础知识等其他知识题目中选择书中几个词语，句子训练一下。当然，也可以买几本资料书看一下训练一下，这样也是一个很好的方法。

　　读了这本书，我学会了许多生活本领以及自然界的知识，等的生活的艰苦与快乐！

草原上的小木屋读后感10

　　《草原上的小木屋》这本书不但内容丰富，而且让我感触很深，在读这本书时，有时会微微地笑，有时会感动地哭，从中获得了许多知识和教育。

　　这本书叙述了西部草原的拓荒故事，劳拉一家艰辛的生活，长途跋涉的劳累他们不怕，重建小木屋的辛苦他们不怕，被狼群包围的威胁他们也不怕……

　　一个个小故事像一颗颗珍珠晶莹剔透、生动感人。他们用智慧和行动勇敢地克服了种种困难。他们那坚持不懈的精神取得了最后的胜利。书中还把各个人物写得非常生动：有百折不挠、关心家人的查尔斯爸爸；有勤劳、勇敢的卡罗琳妈妈；有幽默友好的爱德华先生；有文静、懂事的姐姐玛丽；有惹人喜爱的小宝宝嘉利；还有忠诚、听话的狗狗杰克……

　　活灵活现的人物让我久久沉浸在故事里感受这坚强而幸福的一家人，从他们身上，让我知道了坚持就有希望、有胜利，当一个人遇到困难时，不应该去害怕，而是勇敢去面对，去解决，这样人就会有进步，社会才会发展。

　　他们的日子过得虽然艰辛，而那简陋的小木屋却充满了爱，装满了幸福。他们感到无比温馨。我们这一代的小朋友，有许多人过着衣来伸手饭来张口的生活，却还不知足。有许多人不知父母辛苦，不知为人父母的艰辛，不知父母白手起家的辛劳，赚来的血汗钱，任意浪费，不节约用钱，不关心父母的身体，这样的小朋友就有必要认真阅读一下《草原上的小木屋》这本书了。读过这本书就会收获很多，就能体会“大树底下好乘凉”的意境，也会懂得珍惜，目前拥有的一切幸福。

　　幸福是一个甜蜜的字眼，它不在他方，就在我们身边，幸福来之不易，因此需要我们珍惜，珍惜幸福相当于珍惜生命，无论你的生活是多么的艰难，只要怀着一颗珍惜幸福的心就会倍感幸福。

草原上的小木屋读后感11

　　我读过一本名叫《草原上的小木屋》的书，是美国作家劳拉·英格斯·维尔德写的。我非常喜欢这本书。

　　这本书主要描写了劳拉一家人驾着马车离开威斯康星大森林，经历了重重困难搬家到大草原居住的故事。他们一家人生活在风景如画的草原上，虽然衣食无忧，但也时时存在着危险。他们勇敢而坚强，重建房子的辛苦不怕，被狼群重重包围不怕，熊熊燃烧的大火也不怕，他们用行动克服了种种困难。

　　劳拉一家的故事让我想起自己学篮球的经历。二年级时，我报名参加了学校举办的篮球兴趣班。兴趣班天天练基本功，还要跑步，真是既枯燥又辛苦！训练了几天后，我回家跟妈妈说：“篮球训练太累了，我不想去了。”妈妈微笑着对我说：“你这么喜欢篮球运动，不能半途而废，要坚持下去！”听了妈妈的话，我咬咬牙坚持了下来。到了四年级，经过选拔，我因基本功扎实被选进了学校篮球队。训练更辛苦了，但我没有放弃，坚持参加训练，虽然有时候也会打退堂鼓，但一想到劳拉一家遇到那么多困难和挑战，都能坚强面对，我也要向他们学习，坚持到底！俗话说，有付出就有收获。五年级下学期我代表学校参加广州市荔湾区篮球锦标赛，终于获得了第三名的好成绩。

　　小说源于生活又高于生活。读完这本书，我感受到劳拉一家人的坚强和勇敢，他们勇于与困难和危险作斗争，他们的经历是常人不能想象的。通过战胜困难，他们最终获得了幸福的生活！他们的精神深深鼓舞了我，我以后都要向他们学习，敢于挑战学习和生活中的一切困难，同时也要珍惜今天的美好生活。

草原上的小木屋读后感12

　　我看了《草原上的小木屋》这本书后，知道了劳拉跟着爸爸妈妈去西部大草原，在那遇到了许多好邻居，给他们修建小木屋。那还有印第安人，听说很可怕，可爸爸认为印第安人非常友好。后来，印第安人离去了，草原上一片寂静。然后，好邻居也离开他们了，劳拉，玛丽，小嘉莉，爸爸，妈妈也离开了大草原，只有小木屋还在大草原上。

　　我要像书中劳拉一样，做个坚强的女孩子，跟着爸爸去冒险。他们越过波涛汹涌的溪流，被饿狼紧紧包围，家里出现了印第安人，他们还染上了热病，烟囱竟然失火了。这些困难劳拉都挺过去了，但是这还不够，重要的是妈妈给她的鼓励，玛丽给她的快乐，小嘉莉的可爱，爸爸的精心指导，让她充满了勇气和信心，让劳拉在坎坎坷坷的道路上超越自己，离成功更进一步。劳拉你是一个有勇气，有信心，不怕困难，勇于冒险的女孩子，乐观好学，我要向你学习，做个不怕苦，不怕累的女生，在成长的道路上要面对挫折，打败挫折，赢过挫折。

　　我们这一代小朋友有着衣来伸手饭来张口的毛病，却还不知足，他们不知父母辛苦，不知为人父母的艰辛，不知父母白手起家的辛劳，

　　赚来的血汗钱，任意浪费，不懂得节约，不去关心父母。

　　读过这本书，就会收获很多，能够体会到“大树底下好乘凉”的意境，也会懂得去珍惜，那来之不易的幸福。

　　这本书是写给孩子的，也是写给的父母的，爸爸妈妈都很喜欢这本书，知道应该如何去培养孩子，和教育孩子。开学了，爸爸也要去上班了，天蒙蒙亮，就要起早，接送小学生。他们都是为了这个家，为了让我更幸福的生活呀

草原上的小木屋读后感13

　　本书大概叙述了：罗拉一家离开大森林，驾着马车去西部草原闯荡。在这个印第安人生活的大草原上，他们遭遇了狼群包围、全家染病、草原大火突袭等致命的危险，但罗拉一家人并没有屈服，他们白手起家，自己动手盖了一栋小木屋，打造了新家具，还开垦大片荒地种植庄稼。书中描写细腻，感情真挚，没有太多华丽的语句，却朴实清新，充满了草原的芬芳！在迁往西部的途中，停下的马车就是一个温暖的家，醇香的咖啡，新鲜的面包，一天三餐也是从系上餐巾开始，衣服都用熨斗熨得平整挺洁……多么诗意的生活啊，艰苦中也有那么乐趣，我十分向往这种生活！

　　在西部的大草原上，南边升起一大团浓重的黑雾，把太阳遮挡得严严实实的。“大草原着火啦！”爸大声嚷着，“你们赶紧用铁桶打水，把麻袋浸湿！快！”罗拉一家人在如此危急的情况下还能镇定地做着防备工作。大草原上的火熊熊地燃烧着，风助火势，很快整个草原就成了一片火海。大火咆哮着翻卷飞腾，直冲上天，突然窜下来。吞噬着地面上的枯草，继而燃气更猛烈的大火。但很快大火就熄灭了，因为罗拉一家在木屋四周围了一圈黑色隔离带，是全家人用智慧和勇敢设的隔离带就了一家人的生命。

　　读完这段话，我的内心既充满了敬佩之情，又充满了惭愧之情。如果是我们，一直生活在父母的呵护与关爱下，而在如此危急的情况下，我们一定会十分惊慌，乱作一团的，我们不会像罗拉及罗拉的家人那样冷静、镇定的改变厄运，我们只会害怕，只会哭泣，只会慢慢地等待着厄运的到来。我们应该要学习罗拉全家的机智冷静，遇到危险绝不能慌张，要镇定地想办法来解决。

　　书中一家人哪怕在恶劣和寂寞的环境中，也能从生活中得到幸福快乐，从不受环境影响，而且，他们能从大自然中获得无穷的乐趣。向我们城市里的孩子们正是缺少这种与大自然亲密接触的机会。快来读一读这本书吧，可以弥补一下我们的遗憾哦！

海底两万里5年级读后感650字4篇

《海底两万里》美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神，《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的巅峰之作。你是否在找正准备撰写“海底两万里5年级读后感650字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

海底两万里5年级读后感650字篇1

《海底两万里》这本书的由来可是本人历经千辛万苦才弄来滴，也不知是哪天突发奇想了?自己穿着一身全白色的衣服，就带着自豪感和大步伐迈向了本市唯一一家大型书店——书城。

在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我晕了为止。终于在外国文学的一个架子上找到了。顿时，我有一种欲哭无泪的感觉!苍天啊，大地啊。终于找到了。

说实话，我作为一名初中生对书其实并不是很感兴趣的、但是毕竟这是自己好不容易找到的。便安安静静的坐下来看书了、

《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳，咳咳，一听便是很有深度的作者。

文章一开头以一只类似于鲸鱼的“怪兽”为开头，使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龙纳斯教授却不惧危险。要将谜底揭开，忠心的仆人康塞尔也一直伴随左右。后来船还是被撞翻了，阿龙纳斯教授和康塞尔被一位不明国籍的尼摩船长所救，在船上，教授先生完成了他的研究，并增长了学识，还认识了一位擅长捕鱼的加拿大人。后来阿龙纳斯先生，康塞尔和加拿大人，决定逃出这艘船——鹦鹉螺号，谁知遭遇险境，还好三人成功逃出。

对于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船长。他和他的船员都充满着神秘的气息。文章到最后还是没有交代尼摩船长来自哪一个国家，为什么对军舰有着如此深的仇恨。宁可自我毁亡。但是文尾对于尼摩船长看着那照片的表情，让人不得不相信，这位表面冷酷无情，无血无肉的冷酷船长，在深深的心底还是有着赤子般的跳动的心。

文章通过主人公阿龙纳斯教授，康塞尔以及加拿大人向我们显示了人们反压迫的力量，那是一种骇人的力量，我个人觉得文章通过加拿大人间接性的告诉了我们这种反压迫的力量有很大一部分来自于人们对于爱的渴望，对于家人的思念，对于爱的尊重与信仰。但是我觉得作者也不忘揭示下自私的想法，记得文中这样写到过：加拿大人想这么多的珍珠，无法带到陆地上，而是在海中，那要他们有什么用?

同是海底那美丽的“奇观”，也同时成为一道亮丽的风景线。文章以阿龙纳斯教授的视角，在探索着神秘的海底。有巨大的乌贼，神奇的海底猎场，等等等等。海底是一个神秘而又诱人的奇境，但是它又无不散发着危险的气息，警告人们不许轻易接近它。

《海底两万里》在向我们介绍海洋的时候也在告诉人们这其中的个中故事。

海底两万里5年级读后感650字篇2

我怀着好奇心打开《海底两万里》，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。 一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。 让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实， 我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。 鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。

他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类， 施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。 在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。 这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。 他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。

儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的，只有想不到的--只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想; 而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。

海底两万里5年级读后感650字篇3

你可曾读过《海底两万里》?当我读完这部作品时，我的感触颇深。这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德?误进“诺第留斯”号后的种.种经历。尽管凡尔纳没有下过海，但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹，反而真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。

凡尔纳是一个极其聪明的人，他巧妙地将科学与幻想结合起来，将水下的生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生，千钧一发，时而景色优美，令人陶醉。美妙壮观的海底世界冲满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。我赞叹不已!

撇开别的不谈，就来说说内容情节吧!开头小说就让我走进了它所描述的世界，什么飞走的巨礁啊，巨大的怪物啊，让我看了感到刺激不已，法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德?兰进入神秘的“诺第留斯”号之后和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行，海底的世界非常巧妙。我记得“海底森林”那一章，虽然没有真正的树林，但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受，闭上眼睛似乎也能看见，那飘动的海底生物。

在人生的道路上，总会有遇到困难的时候，使人“跌到”，可是，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。面对困难，我们就要像阿龙纳斯一样，决不唉声叹气、怨天尤人，也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来，坚持到底，那么就是成功的开始。

《海底两万里》这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围，给我们以视觉上的享受。这真的是一部值得我们阅读的作品，有兴趣的人可以读读。

海底两万里5年级读后感650字篇4

世界上有无数的名著在闪闪发光。这些名著都是伟大作家们毕生的知识与智慧的结晶，他们用自身的一种不衰的魅力，感动了一代又一代的人们。法国科幻大师儒勒·凡尔纳的《海底两万里》就是其中之一。

书中讲述了法国博物学家阿龙纳教授，探海旅行的故事。作者以追捕海怪为引，用生花的妙笔，为读者们讲述了一个个精彩的故事：神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极之旅、“复仇”计划…故事惊险曲折，引人入胜。人物描述十分细致；画面多姿多彩，气象万千、千变万化。读起来令人惊心动魄，全书语言平实，文字浅显流畅，情节紧凑生动，读起来有一种不一样的舒服。

整书上下都是运用了幻想和事实的方法写的，故事情节也十分生动，让读者也有同样的感受，大大的满足了读者们阅读需要，让读者能够大饱一次眼福。

此书从头到尾都在向读者们讲述科学的好处、优点，大大地激发了读者们热爱科学、勇于探险、大胆幻想的可贵精神。

今天是个阳光明媚，风和日历的日子。
早晨七点三十分，小熊就起床了，他穿好衣服，奔向楼下的小汽车，他坐进小汽车，系好安全带，一踩油门，小汽车就飞奔起来，向飞一样，小熊为什么会这样着急呢？因为小熊要去大森林冒险。
他不一会儿就到了大森林，小熊开着车进了大森林深处，他看见了一只野兔拿起猎枪，瞄准野兔，只听“砰”的一声那只野兔倒在旁边的一块石头上死了。
小熊下了车，刚想把野兔拿走，听见一声凶猛的叫声，仅接着又来了一头大老虎，老虎显然是闻到了血的腥味，小熊一看，急了，自己这么小，怎么能斗的过老虎呢？他急中生智，想出了一个好办法，他对老虎说：“在你身后50米的地方有妖怪。”
老虎转身向50米的地方跑去，小熊趁机捡起野兔向车上跑去，用每小时250公里的速度向前奔去，等老虎反应过来上当了时，小熊已经无影无踪了。
小熊今天的收获可大了，他有五只野兔、十罐蜂蜜。
然后小熊就高高兴兴、开开心心的回家了。

《鲁滨逊漂流记》之所以成为文学史上不朽的名着，还在于它的真实性和不凡的艺术表现力。我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。这次我给大家整理了《鲁滨逊漂流记》 读后感 700字，供大家阅读参考。

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《鲁滨逊漂流记》读后感700字一

船在海上遇上了大风，船员们全部遇难，只有他幸存了下来，在荒岛上整整生活了二十八年。他是谁?他就是不畏艰险，聪明机智的鲁滨逊。

这是一个惊心动魄的 故事 ;这是一个人与死神较量的故事;这是一个教会我们如何生存的故事。

鲁滨逊是一个英国人，从小就喜欢航海和冒险。在一次航海中，船被大风吹翻了，船员们全葬身海底，只有他幸免于难。鲁滨逊流落到了一个荒无人烟的岛上。他有幸在船上找到一些有用的东西。鲁滨逊在荒岛上搭起了一个简陋的帐篷。没有吃的，他就去打猎;没有喝的，他就养野山羊，挤羊奶;没有干粮，他就用麦子反复种收，烤面包吃。十八年过去了，他发现海滩边有野人的踪迹。后来，果真有野人出现。他们想吃人，其中一个野人被鲁滨逊救了出来，取名叫“星期五”。他开始教化“星期五”，“星期五”成了他的好帮手。一次，鲁滨逊救下了英国轮船的船长，他们一起回到了英国。

如果你是他，你会这样的镇定吗?如果你是他，你会这样的机智吗?如果你是他，你会这样的勇敢吗?不会。21世纪的我们，已经成了家中的小公主，小皇帝。连平时的整理房间，整理书包都不会，更不用说像鲁滨逊一样在荒岛上生活了二十八年。我们是在蜜罐里长大的，根本不知道别人有多辛苦。

鲁滨逊的镇定，勇敢，机智，乐观打动了我，他竟然能在那样的环境中生存下来，可我们什么也不会，就像人们常说的：捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。鲁滨逊在荒岛上战胜了种.种不可战胜的困难，他是多么勇敢，多么乐观，多么聪明啊!

这个故事告诉我：遇到困难就退缩的人，是生活的弱者。很多高山，并不是你想象的那样难以攀登;很多河流，也并不是你想象的那样无法跨越。生活中的强者，就像海燕一样，总会迎着风雨去拼搏，然后摘取胜利的果实。

《鲁滨逊漂流记》读后感700字二

提起鲁滨孙这个叫得十分响亮的名字，几乎无人不知。他是世界闻名的早期探险家。前几天，我刚刚阅读完了英国作家笛福写的《鲁滨孙飘流记》大作，我的心情久久不能平静。直到现在，我还想着《鲁滨孙飘流记》的惊心动魄。

《鲁滨孙飘流记》讲的是鲁滨孙从小就想在海上航行。稍长大些，他随好朋友一起出去航海，学会了些本领，但几次都十分失败，都是死里逃生才活过来的。有一次，他从巴西出发，航海遇到巨大的海啸和风暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一个无人的荒岛，利用在破船上找到的东西和在森林中采到的野果，还有捕捉到的野兽，在那个毫无人烟在的小岛上住了整整二十八年又一个月，才和一些外来的人经历了些战斗，回到了巴西。

读了这本书，我感触很深，一个普通的人，怎能在岛上仅用几支枪、一些数得清的大米小麦，甚至连鞋子都没有而生存二十八年呢!这常人想都不敢想的事情，鲁滨孙办到了。他曾在无药而发高烧的情况下，利用简单的烟叶、水和少量的食品，做成了一种可以吃的东西。他一连几天四肢无力，但他坚持到底，坚信自己的病一定会好的。他不因一些很难办的事情而绝望的精神鼓舞着我。

在这方面，我也有同感。有一段时间，我的成绩都大浮下降，我想：我为什么会考得那么差。后来，我寻找原因，重新振足起来，努力复习。终于，我又一次我考了前几名。我深刻的认识到：一个人要取得成就，就要坚持不解的奋斗到底。要不被客观的条件所束缚，想方设法创造条件。学习，同样如此。一次考好容易，难的在于要坚持每次考好。我想，只要自己勤奋、努力、持之以恒，我心中的目标一定会实现。

这些天，我常常常深思一个问题：我们生活道路还很长很长，以后，我们应该如何面对重重困难、克服重重困难，是鲁滨孙给了我一个很好的回答。

《鲁滨逊漂流记》读后感700字三

《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊在一次航行中，不幸遇上了风暴，他乘坐的那艘船，在大风大浪中沉没了，船员几乎全部遇难，只有鲁滨逊一个人拼尽全力游到了附近的一个小岛上，活了下来。但这座岛上几乎什么都没有，这也就意味着，他要面临着一系列的生存难题;他没有携带任何生活用品，这也就意味着，他要用自己的双手来创造!在这座岛上，没有衣服自己做;没有粮食自己种;没有荤腥自己捕;没有碗筷自己做，在这样的生存环境里，不要指望别人来帮你或救你，一切都得靠自己!这个故事如同我刚刚看过的一部电影《荒岛余生》，他们都有一个共同的特点，都是关于智慧和勇敢的故事。

在鲁滨逊冒险的故事中，有无数的 事迹 感动了我，他“建造”了两栋“别墅”，经营了一片肥美的土地，养了许许多多的羊，还掌握了做面包的秘诀和做陶罐等生活用品的 方法 ，而这些都是他用自己的双手创造出来的呀!有时人非常绝望的时候越需要信念和坚强，“我必须要活着，无论如何我要继续持续呼吸，即使已经没有了盼望的理由”。生命如此渺小，却又如此的执著与顽强，理念与信仰支撑着人的灵魂。

其中有一个故事让我印象很深，鲁滨逊在荒岛第26年的时候，他还救了一个野人，这不仅是因为他需要伙伴，需要一个帮手，更出于他那强烈的同情心，当他发现那个野人要被他的同伴吃掉时，他勇敢地上前赶走了其他野人，救下了他，因为那天是星期五，所以鲁滨逊给他取名为“星期五”。他们俩虽是不同种族，但却没有种族歧视，开心地生活在了这座岛上。他们俩很快结成了伙伴，一起渡过难关，最后，他们救了一位被叛变船员绑架的船长，他们乘着船长的船，顺利地回到了祖国，讲述着他们的冒险故事。

“可见，我们一般人，非要亲眼看见更恶劣的环境，就无法理解原有环境的好处;非要落到山穷水尽的地步，就不懂得珍视自己原来享受到的东西。” “在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊!我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的;我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的;我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊”“一个要 教育 别人的人，最有效的办法是首先教育好自己。”这些让我印象深刻的对人生的经典描写，给我的触动很大。是啊，我们现在生活条件好了，往往忘记了我们曾经多么的艰苦而不珍惜当下，时时刻刻要有一颗感恩的心。

故事读完了，但鲁滨逊那段激动人心的荒岛求生的故事，却仍在我的脑海里徘徊，鲁滨逊的故事让我懂得了人的信念和追求是我们不断向前进步的源泉，谢谢你，鲁滨逊，我要向你学习!

《鲁滨逊漂流记》读后感700字四

“书犹药也，善读之可以医愚”“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方驶向生活无限宽广的海洋”……上千年来，书籍一直是人类的好朋友，它给我们知识，给我们勇气，给我们启迪……

这个暑假我读了《鲁滨逊漂流记》，读完这本书，一个高大的形象时时浮现在我的眼前。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，战胜了迎面而来的一切困难，实现了自己的理想。他，就是探险家、航海家——鲁滨逊。

鲁滨逊战胜一切困难的勇气让人佩服。1659年9月30日，鲁滨逊在航行中遇到了海难，翻了船，他因此流落到了孤岛。试想，没有了勇气，在那极度与世隔绝的情况下：荒无人烟，野兽出没，野人惊扰，会有什么样的结果?一切都是陌生的，没有了赖以生存的一切，又会是什么样的结果呢?懦弱者，恐怕也只有坐以待毙了。虽然鲁滨逊也一度出现过恐惧心理，但勇气最终让他生存了下来，而且时间并非一年半载，而是接近28了个春秋。这是一个人生的奇迹，由不得你不惊叹。

光有勇气不行，还要有智慧辅助。俗话说的好：“光有勇气而没有智慧的人等于一介莽夫。”鲁滨逊能够生存下来的另一利器就是“智慧”。他凭借着自己的智慧，搭起了栖身的窝棚、开垦了荒地、种出了水稻、驯养了禽兽……经营起了“像样”的家业。没有智慧，很可能一切都是徒劳，或许让猛兽吞噬，或许被野人所杀……

鲁滨逊那种敢于战胜一切困难的勇气和非凡的智慧，让我自愧不如——因为我胆小，尤其是怕虫子。就拿几天前的事来说吧。那天晚上，我正在外婆家的房间里看电视。突然，一只黑色的东西从没关紧的窗户里直飞进来。我上前去看个究竟，结果，是一只大虫子，它到处乱飞乱撞，飞到了床上，我开始大叫起来。外婆被我吵醒了，她问我怎么了，我说有一只大黑虫子在你傍边，还会飞。外婆看了看，她说：“只是只知了罢了，没事，别大惊小怪的。”我看了看，更加害怕了，身上毛骨悚然的，还不停地发抖。于是，我就抖到了外面，拿起了杀虫剂，朝房间走来，打开了房间的门，一直到虫子飞了出去，对着它，使劲地喷了一下，它终于死了，吓死我了。帮它“收完尸”后，我回到了房间里，身上还是痒痒的，在发抖。还有，每当着急时，我的脑子就是一团糟，冷静不下来，不懂得用智慧来寻找解决问题的策略。这一切，跟鲁滨逊遇事冷静、想方设法去克服困难的行动比起来，有着多么大的距离啊!读完这本书，我有了很深的感悟，人生的道路需要勇敢者去开拓，父母的关怀不可能永远伴随我们，小鸟要高飞，需要坚硬的翅膀，所以我们必须立刻行动起来，摆脱幼稚，学习勇敢和智慧，迎接我们的高空。

智慧和勇气.就如人的手和大脑谁也离不开谁，永远是一对好搭档。勇气如船，智慧如帆，先有了冒险的勇气，再用智慧辅助，两者加在一起，锦上添花，小船才能划得更远……

《鲁滨逊漂流记》读后感700字五

读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。

我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨逊的困难，对于他也更具有挑战性!

风暴海啸，全船除鲁滨逊无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始!

流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨逊在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨逊不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨逊奠定了生活的基础。

一次，鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨逊成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨逊有了生活的口粮。

造船回乡，鲁滨逊又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起!

鲁滨逊是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……

我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃!

《鲁滨逊漂流记》读后感700字六

最近，我读了一本十分有趣的书，书名为《鲁宾逊漂流记》。

本书中的主人公——鲁滨逊，出生在一个上流社会家庭里，可是，他却违背了父母的愿望——当律师，成为了一名航海家。

虽然鲁滨逊经历了好几次船只沉没事故，但这并不能减少他对航海的热爱，在经历过劝说后，他又一次出现在了船上。

这一次航海，船只又发生了事故，主人公被海水冲到了一个无人岛上。

虽然整只船上只有他一个人活了下来，但是他并没有失去活下来的希望，开始收集破穿上的东西，用船上的枪和火药打猎，养小羊， 种植 物，做生活用品等等。虽然解决了生存问题，但是一个人太寂寞了。

终于，他如愿以偿地找到了一个仆人——星期五(是从野人的嘴里救下来的)。他们一起聊天，一起生活……过得十分快乐。

终于，他们等来了希望——一只英国的船，但它被自己的船员挟持了，在经过一番激烈的“战斗”后，他们赶跑、杀死了和俘虏了这些坏人，为了回报鲁滨逊他们，船长将主仆二人免费送回英国。

是什么，是主人公在荒岛上生存接近三十年，然后又重返自己的祖国?是因为他那不灭的希望!每当我看起这本书，总是会回想起那次学骑自行车——

妈妈为我买了一辆自行车，我高兴极了，立刻就嚷着对妈妈说：“我要学!我要学!”

妈妈缠不过我，只得带我到楼下学骑。一开始，妈妈扶着我的车龙头，科室，她刚一松手，我便重重地摔在了地上，皮破了一小块，可是，我的希望并未因此消失，反而更加坚强。在经过无数次失败后，我终于学会了骑车!

《荒野求生》的主角贝尔曾经说过一句话：“永远不要失去希望，这是生存的基石。”是啊，人如果失去希望，一切事情都做不好，不灭的希望之火，是做一切事情的基础!

《鲁滨逊漂流记》读后感700字七

鲁滨逊刚上孤岛时，他绝望透顶。他经常对自己说自己是个倒霉蛋，生来就一直要凄凄惨惨。但这有什么用呢?上帝又不会听到这些话。就像有些同学跟别人打打闹闹，打完了痛哭一顿，哭有什么用呢?难道上帝听到了会来帮助你吗?拉克司内斯不是说眼泪无法洗去痛苦吗?在像鲁滨逊这样遇到挫折时，我们要做的不是痛骂别人，贬低自己，而是挺过去。就像鲁滨逊后来做的一样：活下去，寻求希望。

鲁滨逊生活在岛上，最痛苦的事莫过于孤独了。在有伙伴星期五之前，鲁滨逊是多么孤单啊!他独自生活，做伴的是猫狗，等待的是过往船只，考验他的是漫长的时间，用来下饭的是孤独。一般人大概会被这种环境逼疯了，但鲁滨逊没有，因为他有自己的希望，正如肖霍洛夫在《静静的顿河》里说的一句话：人是为了自己的希望才活着的。鲁滨逊就是抱着“会有船只过往”这个希望，继续活着。通过鲁滨逊，我觉得我们在最不幸的处境中，要抱着自己的希望，才有可能活下去。

光有希望也坚持不了多久，将希望存于心中的是耐心。鲁滨逊来到荒岛，就好比来到了监狱。想出监狱，就得耐心地一直等到出狱那天。在这期间，鲁滨逊是如何过日子呢?仅仅是抱着希望盯着大海吗?不是!他耐心地等，这期间，他试图让每分每秒都过得精彩。他开始写 日记 、种田、在洞口围栅栏、打猎……这使他的生活很精彩，也缩短了这28年的时间。假如鲁滨逊没有耐心，没有让他的生活过得精彩，而是干等，那会怎样?很遗憾，性急的他会从希望变成失望，最后变成绝望，痛苦而死。由此可见，耐心也是不可缺少的。

《鲁滨逊漂流记》这本书，不仅告诉我们如何生存，还启示我们，在不幸的处境中要抱有希望，耐心地等待着光明的到来!

《鲁滨逊漂流记》读后感700字八

前两天，我读了《鲁滨逊漂流记》，这本书让我深受感触。《鲁滨逊漂流记》主要讲了鲁滨逊在一次航海中遇险，漂流到一个荒岛，历经千难万险在荒岛上生活了二十八年，最终获救，并且把荒无人烟的小岛开发成了旅游胜地的故事。

《鲁滨逊漂流记》中，主人公鲁滨逊是一个从小就喜欢冒险的男孩。长大后，他立下决心要去航海，可是父母却很反对他，但他依然倔强的去了大海冒险，经过2次失败，他被漂泊到一个小岛上，小岛上荒无人烟，晚上总是有野兽出没，可顽强的鲁滨逊名没有放弃自我的梦想，而是开始继续完成自我的梦想，慢慢地，学会了用石头来取火，用毛皮来做衣服。有一天他去打猎，以为中救出一个俘虏，那天正好是星期五，所以他把这个俘虏取名为星期五，从此他们成为了最好的朋友。鲁滨逊一向在岛上生活了28年，最终得救，回到了自我的祖国。

故事的主人公是一个不畏艰险，聪明能干，机智勇敢，乐观向上，身体强健的人。读完这本书，我体会到了鲁滨逊乐观向上的精神。

鲁滨逊一个人到了荒无人烟的小岛上，可是他并没有放弃期望，而是尽全力生存。这让我感到他是一个乐观的人，我也感到他十分勇敢。

他在枪里子弹用完之后，还敢一个人在荒无人烟，处处危险的岛上寻找生机，我真无法想象那可怕的处境。读到那里，我仿佛身边僵尸那个树林，我就在那个荒岛上，我想，我的腿一下就软了。

这本书的作者笛福说过这样一句话：害怕危险的心理比害怕危险本身还要可怕一万倍。这句话让我深有感悟：遇到危险要坚持一个冷静的心理，不然后果是意想不到的。

读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我明白了一个人怎样才能学会生存，鲁滨逊在文中这样说道：“当我来到这个小岛上，第一个念头就是怎样活下去，而有些人的第一个念头则是怎样离开这个小岛。”

“遇到困难不能像命运低头，不能像命运屈服。”请每个有梦想的人像鲁滨逊学习。记者“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”

读完这本书，我体会到鲁滨逊是一个不安心的行动者，他总会勇往直前，不畏艰险地去冒险。我也会拥有勇往直前的精神，做个“不安心”的行动者!

《鲁滨逊漂流记》读后感700字九

在人生的道路上，前方必定会有石碎阻挡你前进的方向，但是，只要坚持自己的梦想，永不放弃，便会在你的道路上描绘出最精彩的人生!

被着称“英国和欧洲小说之父”的丹尼尔·笛福便是如此。即使是在59岁高龄了，但他仍然不放弃自己的职业作家。在高龄时期创造出惊世传奇作品《鲁滨逊漂流记》!

提到梦想，我的脑海里渐渐浮现出一幅画面：一位年轻的少年双手抱脑，坐在椅子上，肩膀一抽一抽地，眉毛因愤怒而皱了起来，脸上涨地通红通红的。而在他旁边，有两位中年人正交谈些什么，其中一位中年人直接站了起来，食指指着那位年轻的少年，正在咒骂着什么，因他的激动，头上银白的发丝也跟着一颤一颤的，而那位少年也因他的咒骂将头低地更低了。渐渐地，我似乎听清楚了他们的对话。“鲁滨逊，我不允许你出去航海，我只希望你能老老实实地待在家中，安安分分，不要再让我和你母亲着急了!”说话的是刚刚那个愤怒的中年人，他看似是少年的父亲，而另一位应该便是他的母亲了。另一位中年人坐下来，用手轻轻拍着少年的背，也在安慰着。“不!父亲，母亲，我的梦想便是航海，即便有危险，我也要去，因为这是我的梦想，我的信念!”少年突然站起来，暴吼一声，随后便消失在屋子里。

画面又一转，一个身穿羊皮衣的中年男子出现在我眼前，他坐在一块礁石上，远远地望着澎湃的海浪，嘀咕着什么，仔细一听，原来是“我不放弃，我从未后悔”。仔细一瞧，这不是刚刚出现的那位少年么。时间在他脸上留下了刻印：脸上已经长满了皱纹，雪白的胡须随着风一飘一飘的。时间在他脸上留下了刻印，却没有在他心上留下。他的心仍旧和年轻时一般，有着远大的梦想，他从未放弃过这个梦想，从未后悔过这个决定。

画面继续转动，再一瞧，海上行驶着一搜大船，里面坐着一个老年人，嘴角洋溢着幸福的微笑。哦，是鲁滨逊!他在无人岛上经历了那么长的时间，终于可以回到自己的祖国了，他航海的梦想终于成功了!人老，心未老，即使，鲁滨逊已经是高老年龄了，但是，他航海的梦想还在继续，梦想，永远不会结束!

在人生的道路上，前方必定会有石碎阻挡你前进的方向，但是，只要坚持自己的梦想，永不放弃，便会在你的道路上描绘出最精彩的人生!

《鲁滨逊漂流记》读后感700字十

英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公独自一人在海岛上生活，战胜困难、艰苦创业的传奇故事。小说写得真实，让我对主人公犹然而生一种敬佩之情。

本书讲述了鲁滨逊 爱好 航海、冒险，当上了充满惊险和刺激的水手，凭着自己的坚强、毅力与勇气，依靠自己的智慧与辛勤劳动，在他一个人活下来的情况下，生存了下来。在荒岛度过了长达二十八年之久的荒岛生活，经过自己不懈的努力最终回到了自己的国家。

《鲁滨逊漂流记》这本书让我大开了眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨逊一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生存的信念，有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨逊遭受的更糟呢?

我是真心的佩服他，试想自己是无论如何也无法做到的。但他为什么有这样的力量?我想了想在文中鲁滨逊的种种表现中发现，他在困难面前，持有乐观的态度，战胜自我、挑战自我、超越自我。当漂流到荒岛后，他对自己的不幸遭遇，有积极的人生态度，并没有失去活下去的勇气与信心，不向死神认输。他列出表，列出幸与不幸，好处与坏处，以此来安慰自己的孤独，来激发自己战胜困难的“动力”。“我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望;但我还活着，没有像同船的伙伴们一样被水淹死。我与人类隔绝，仿佛一个隐士;但我并未因没有粮食饿死在这个不毛之地。我没有衣服，但我是在一个热带气候里，即使有衣服也穿不住。”鲁滨逊对于自己面前遭遇到的困难与不幸是多么乐观啊!就是他有这样的生存理念，才让他在孤独的荒岛活了二十八年之久。

这本书使我懂得了，人生不可能顺顺利利，一帆风顺，他总是会为难你，一波三折。当我们遇上不利环境的时候，就得学会面对现实，在绝望中找到希望，知足安命，增强与困难作斗争的决心与信心。“不经历风雨，怎么见彩虹!”正如鲁滨逊所说的那样：“我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度是我内心感到由衷安慰!”。

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