闪亮的五二班读后感(《闪亮的五二班》读后感)

发布时间: 2024-01-11 07:37:28 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 88

《闪亮的五二班》读后感你读过这本书或这篇文章后的感想是什么,把它写下来就可以了读《圆明园的毁灭》有感,今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭...

闪亮的五二班读后感(《闪亮的五二班》读后感)

《闪亮的五二班》读后感

你读过这本书或这篇文章后的感想是什么,把它写下来就可以了
读《圆明园的毁灭》有感
今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章。
《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。
读了文章后,我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年,历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群,被誉为“万园之园”。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠,慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安,八旗兵丁,土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物,皆拆抢一空,使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后,圆明园的遗物,又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺,乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者,都倚仗权势,纷纷从圆明园内运走石雕 、太湖石等,以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物,而且毫不留情地把它化成灰烬。
我真为这个犹如人间仙境,巧夺天工,丰富多彩,美不胜收的园林而感到惋惜啊!为了不再让这段屈辱的历史重演,我们应该努力学习,奋发图强,学好各项本领,继“神州五号”之后,为研制并发射更多的火箭做后备力量,让我们的国家更加强大!
我们的国家不容侵略,我们的人们民不再受侮辱!
今天,我学了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒和无限的惋惜! 圆明园是专供皇帝、后妃游乐的。他们为了变变花样,换换口味,偶尔也想上街逛逛,到农村看看,就在园内造了“买卖街”、“山乡村野”,“买卖街”上并没有真正的居民,而是皇宫的人扮演的,“山乡村野”并没有农夫居住的村落,而是模拟建造供皇帝、后妃享乐之用。 圆明园非常的美丽,圆明园有一些名胜是仿照各地名胜建造的,有狮子林、平湖秋月、安澜园……,而且里面的文物很多,很壮观。圆明园占地约5000亩,水面占十分之四,大小山峦起伏,各态湖泊星罗棋布,凌空俯视如千岛之国。本园占地210公顷,水域约4/10。东部为园内最大水面福海,外围环列10个小岛,构成一处大型园林景区,共有10座园中园和建筑风景群。福海略呈方形,东西皆宽五六百米,水面开阔。盛时每逢阴历五月五日端午节和七月十五中元节,先后在此举行龙舟竞渡和放河灯等民俗活动。我真想去圆明园游览一番啊!
但是,好景不长,英、法联军在1860年的时候让美丽的圆明园变成了灰烬。更让我气愤的是:他们竟然当场拍卖文物!一个青铜铁器3英镑卖掉了!一副图画则1英镑卖掉了!这……简直就是中国人的耻辱!!!
一代名园圆明园,毁灭了。它毁于英法侵略者之手,也毁于清政府的腐败与无能。它的毁灭,既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证,又是文明古国落后了也会挨打的证明。我们中华民族不想欺侮其他民族,但也决不允许别人欺侮我们。为了让圆明园的悲剧永远成为过去。为了使我们中国不再落后,不再受外国的欺压,我现在要刻苦学习科学知识,让烈士用鲜血染成的国旗在空高高飘扬,永不垂下。
读《圆明园的毁灭》有感
今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章。
《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。
读了文章后,我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年,历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群,被誉为“万园之园”。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠,慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安,八旗兵丁,土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物,皆拆抢一空,使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后,圆明园的遗物,又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺,乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者,都倚仗权势,纷纷从圆明园内运走石雕 、太湖石等,以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物,而且毫不留情地把它化成灰烬。
我恨这些侵略者,恨到骨子里了!
1.读<<鲁滨孙漂流记>>有感
二十八年,一个令人惊讶的数字,一个不可思议的数字!而他,鲁滨孙,就在海上漂泊了二十八年!
这是我看过这本书后最大的感触。
一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。
鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所…… 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利!
2.鲁宾逊漂流记》读后感
《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然,富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来。但回家心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后终于回到阔别28年的英国 。
当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之时,我想我真的被震撼了,那是一种心灵上的震动。一个个问号不由地萦绕在我的心头,假如我是鲁宾逊……
假如我是他,当独自一人置身于荒岛之上,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力。
我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的。
在鲁滨逊认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时,还必须在做好每一件事后力求精益求精。
3.读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性!
风暴海啸,全船除鲁滨孙无一幸免,真正流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。但只过了十几天,突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础。
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性!
流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。但只过了十几天,突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次,鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是,经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次。永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水。这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了。直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起!
鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。 这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要……
我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!
4.读<<鲁滨孙漂流记>>有感
二十八年,一个令人惊讶的数字,一个不可思议的数字!而他,鲁滨孙,就在海上漂泊了二十八年!
这是我看过这本书后最大的感触。
一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。
鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所…… 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利!
5.鲁宾逊漂流记》读后感
《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然,富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来。但回家心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后终于回到阔别28年的英国 。
当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之时,我想我真的被震撼了,那是一种心灵上的震动。一个个问号不由地萦绕在我的心头,假如我是鲁宾逊……
假如我是他,当独自一人置身于荒岛之上,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力。
我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的。
在鲁滨逊认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时,还必须在做好每一件事后力求精益求精。
6.读<<鲁滨孙漂流记>>有感
二十八年,一个令人惊讶的数字,一个不可思议的数字!而他,鲁滨孙,就在海上漂泊了二十八年!
这是我看过这本书后最大的感触。
一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。
鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所…… 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利!
7.读<<鲁滨孙漂流记>>有感
二十八年,一个令人惊讶的数字,一个不可思议的数字!而他,鲁滨孙,就在海上漂泊了二十八年!
这是我看过这本书后最大的感触。
一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。
鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所…… 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利!
8.寒假中我读了《鲁滨逊漂流记》很有感触。它告诉人们在困难中不能丧失勇气。勇气和毅力是最可贵的,没有它,你就永远摆脱不了困境。
  这本书是英国作家笛福所写的,内容讲述了有个英国人名叫鲁滨逊,喜欢航海和冒险。他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家业过一种平静而优裕的生活。然而,一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手,由于难以想象的坚强,毅力和勇气,依靠自己的智慧和辛勤劳动,开荒种地,砍树建房,圈养山羊,修造船只,并搭救野人“星期五”。正当鲁滨逊准备救出一批沦为土人的西班牙船员时,被一群暴徒劫持,被人送上了荒岛。鲁滨逊又一次表现出超常的勇气,他单枪匹马地打败暴徒,救出船员,夺回大船,结束了自己的荒岛生活。一次,他乘船前往南美洲时,途中遇上大风,船翻了,同伴们都死了,只有鲁滨逊一个人幸运地生存下来。鲁滨逊被大浪冲到海岛边。这是一个荒芜人烟的海岛。面临着这恶劣的环境,又冷又饿的他不知怎样生活下去。终于,鲁滨逊凭着自己的毅力战胜了一切。
  读了这本书让我懂得只有付出了,努力了,劳动了,才能取得优异的成绩。苦苦奋斗——读《鲁滨逊漂流记》后感五一假期中,我读了一本原版的《鲁滨逊漂流记》,被其所深深吸引。由于读的是中英对照版,缩水太严重。于是,我迫不及待地找来中文版的读了起来。读完之后,心中有许多感受。首先,我认为书名叫做《鲁滨逊漂流记》似乎有些不太合适。鲁滨逊地一生中最主要的经历是他在荒岛上度过地二十八年,这同漂流根本无关。而其在海上度过的日子里,大部分时间里都是进行着有目的的航行,即使偶尔遇上风暴,船偏离航线或他落入水中,他并没有任其漂流,而是奋力将船驶回航线或自己努力像目的地游去。因此,我认为书名叫做《鲁滨逊漂流记》与内容不符,有些名不符实,不妨改作《鲁滨逊历险记》,这样才更能体现出他的冒险经历。
  鲁滨逊在荒岛上呆了整整二十八年,在这二十八年中,他忍受着孤独,艰辛,病痛和危险。在岛上。他除了遇到残忍的野人和可怜的俘虏外,再也没有遇到任何人。在这二十八年中,他多次回想起他父亲地忠告,并且每次都后悔不已,都埋怨自己为何当初没有听取父亲的意见。在他首次出航,遇上暴风但平安回来后,他曾一度试图放弃继续出航的念头,但最后,无知战胜了理智。我认为鲁滨逊太不理智了,他有一个很好的家庭,可以有一份很好的工作,有一个很好的未来,但他为自己的一时冲动付出了至少二十八年的时光,甚至是他的一生。我想,如果我是鲁滨逊的话,或许我会听从他的意见,毕竟,他是我的父亲,他的生活阅历比我丰富,他比我更冷静。在这二十八年中,鲁滨逊做了许许多多的事。他先后把三个山洞建造成了自己的家。起先,他捕杀野兽来进食,用野兽皮制作衣服,而后他自己种植了谷物,并制作出了面包,等等。我简直难以想象鲁滨逊的生活有多么艰苦。我简直难以想象,如果我是鲁滨逊的话,我能忍受所有的困难吗?恐怕我不能,所以,我必须学习鲁滨逊的这种精神。也许,这也是我读这本书的原因之一吧。在书中,作者笛福以第一人称的视角,对鲁滨逊的心理做了十分详尽的描述,把我们带入了另一个真实的世界中,令我仿佛亲身经历了这次历险。值得一提的是,在文中,有许多各式各样的错误,比如错别字,前后矛盾,等等。不知是由于作者写书太仓促,还是想把此文变成真正的海员日记而故意出的错,也许只有作者自己明白。
  总而言之,我从这本书中,从鲁滨逊身上学到了许许多多东西。也许,从现在开始,我必须自己独立地做些大事了。
读《滴水穿石的启示》有感
今天,老师给我们上了《滴水穿石的启示》这篇课文。说在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有个光滑圆润的小洞,这个小洞是由水滴滴穿的,告诉我们要想实现美好的理想,就要目标专一、持之以恒。试想,这难道没有道理吗?
上次,我要到弟弟家住,阿姨帮我和弟弟买了毛笔和描红纸,叫我们练字。我写了一两天就感觉没意思了,便去看电视,而弟弟一直坚持到底。现在他的水平已经是一流的,而我只是一个三流水平,远远在他之后。事后,我反思:他能成功是因为他坚持,而我失败是因为没有坚持,我要向他学习。
又有一次,我和弟弟学习电脑盲打字,我刚开始觉得有新意,可慢慢地就觉得一天到晚就这样打字,枯燥无味,一点也不好玩,就打电脑游戏了。而弟弟恰恰和我相反,他矢志不移,坚持要学会,每次我让他和我一起玩游戏时,他都婉言谢绝了。现在,他的打字速度已经大大超过了我,我悔之不及。
希望你们不要学我这样三心二意、半途而废。

《五·三班的坏小子》读后感

  认真品味一部名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时就有必须要写一篇读后感了!为了让您不再为写读后感头疼,以下是我为大家收集的《五·三班的坏小子》读后感,希望对大家有所帮助。

《五·三班的坏小子》读后感1

  我全神贯注地读了《五·三班的坏小子》,这本书是杨红樱写的。

  这本书讲的是五·三班有一帮调皮捣蛋的“坏”小子。

  肥猫说话不算数。我们要做一个守信用的人。米老鼠调皮捣蛋,爱做坏事,还欺负女生。我们不要学他,要遵守规则,不做坏事,保护比自己弱小的人。

  其中一个叫欧亚菲,她有一个毛病:一紧张就要大便。有一次,学校要给同学们打预防针。忽视刚一来她就说:“我要大便!”我们不能象她那样胆小,要勇敢。

  我们班也有像五·三班那样的“坏”小子。说他们“坏”,其实可都不“坏”,各有各的特点和优点。我是个活泼开朗的男孩。我学习非常好,大家叫我“李博士”。另外,我还要关心集体、多参加劳动,争当“四好”少年。

《五·三班的坏小子》读后感2

  我一上午就读完了《五三班的坏小子》这本书。这本书真有趣。是讲述五三班的几个“坏小子”和几个有趣的女生。

  这里边的人物有胖胖的肥猫、聪明的夏雪儿、神奇的小魔女,假小子戴安、漂亮的艾薇,搞笑的萧依依。其中我最喜欢假小子戴安和有趣的萧依依。

  假小子戴安是名副其实的假小子,每天都是乱乱得头,每天都是都说蓝色上衣,白色裤子,夏天也不穿裙子,只穿这一身。当男生们欺负班花艾薇时,戴安总是挺身而出,英雄救美。教训那些男生。

  有趣的萧依依快让我笑破肚皮了。每一次在班里打预防针的时候,萧依依一看到那个闪亮的针头,就特别紧张,轮到萧依依打预防针的时候。她脸上红红的。然后看到针头,就大声说:“我要大便”。全班同学哄堂大笑。读到这,我也快笑破肚皮了。

  五三班的坏小子,真是一个比一个好笑。

《五·三班的坏小子》读后感3

  读完《五·三班的坏小子》我想到了:我很调皮,经过老师一次次的批评,我一点点地改正,慢慢地长大,我变得更懂事了。听妈妈的`话,好好学习,天天向上。就像《五·三班的坏小子》里面的人物,他们分别是:豆芽儿、肥猫、夏雪儿、米老鼠。

  这是一群活泼、可爱、聪明、调皮、捣蛋又十分善良的学生。有一次,数学老师讲完课,刚准备说同学们再见,只说了一个字,他们就像疯了似的,数学老师说:“过一会儿你们到我办公室去领奖。”他们知道数学老师说的领奖其实是批评。还有上课吃东西、偷喝别人的水,下课玩模仿秀、往其他同学书包里放怪东西、偷听老师的秘密 ……他们几个“坏学生”是怎样改掉他们的“坏”毛病的呢?是经过一次军训。

  他们在“魔王”教官的严格的管理下,“残酷”地训练下一步一步,慢慢的一点一点改正过来的。这是一本让我看了很开心,很向往的校园生活的书。

《五·三班的坏小子》读后感4

  昨天我们班举行了《五·三班的坏小子》,我们最开始讨论的是调皮,捣蛋,贪吃的肥猫。

  肥猫的英雄事迹可不少,如:纸上的战争、男子汉大丈夫、偷水的管子、飞毛腿兔巴哥、课堂不是饭堂、牛奶和鸡蛋、酒心巧克力、咕咕叫的肚子。

  最让我回忆无穷的是:肥猫贪吃而且好喝,他从家中拿了一个塑料管子,在学校偷水。最后”我“知道这件事后,因为”我“知道肥猫有蛀牙怕酸,所以把”我“的水里加了两个柠檬,下课后”我们“跑出去玩,肥猫喝了”我“的水把他酸死了,最后肥猫彻彻底底的治好了。关于肥猫的还有吃欧亚飞的酒心巧克力,然后”酒后吐真言“把他以前对戴安,艾薇,欧菲亚做过的坏事统统说了出来。最后喝了戴安泡的热茶,在树下稍睡了一会儿,慢慢的慢慢的就有一点清醒了。

  说实话这本书很好看,五·三班的坏小子们他们该调皮的时候调皮了,该捣蛋的时候捣蛋了,孩提时代,他们爽爽地过了把孩子瘾!这就是”五·三班的坏小子们。

《五·三班的坏小子》读后感5

  我读完五。三班的坏小子后就觉的他们/她们这一个班十分的好玩有意思肥猫像一只猫米老鼠像一只老鼠豆芽像一个豆芽兔巴哥跑步跑的像一个兔子,所以从他们身上就发生了很多的搞笑事件如穿着靴子的猫应为艾微在剧本中是演国王的女儿肥猫要当艾微的爸爸可是他怎么演都是像一只猫最后还是夏雪才让肥猫同意当上穿着靴子的猫的。他们一上演全校大笑。

  有一次,我也是一直要当剧本里的老师可是他们一直要我当学生最后我还是不幸的当上了学生但演的也十分成功。

  我从这一次的演出中就觉的只要演的好就能获得大家的欢喜。

《五·三班的坏小子》读后感6

  晚上,我看了一本书。名叫《五三班的坏小子》。这里的坏小子就是:肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥。

  肥猫和豆芽儿的性格恰恰相反: 肥猫胖胖的,豆芽儿瘦瘦的。肥猫爱吃肉,不爱喝稀汤。豆芽儿 爱喝稀汤,不爱吃肉。总而言之,肥猫爱的,豆芽儿不爱。豆芽儿爱的,肥猫不爱。

  米老鼠爱出馊主意。有一次上课,米老鼠东张西望的,好像看到了什么,他就让肥猫看,肥猫踮起脚尖,拼命地往外面看。米老鼠悄悄地爬到肥猫的座位旁,把椅子挪到一边,又回去了。肥猫什么也没看见,就坐下来,却一屁股坐到了地上。全班同学哈哈大笑。

  兔巴哥跑起来就像一阵风。所以每到学校比赛长跑,五三班就让兔巴哥代表他们班参加。

  听了我的介绍,相信你也会喜欢这本书。这就是杨红樱阿姨写的《五三班的坏小子》。

《五·三班的坏小子》读后感7

  在这个假期中,我读了一本书《五年三班的坏小子》。

  这本书的作者是杨红樱,她的作品深受中小学生的喜爱,有《女生日记》《度假村的狗儿猫儿》《那个骑轮箱来的蜜儿》《神犬探长》《寻快活林》等等。

  这本书主要写:五年三班四个调皮捣蛋的坏小子和与他们作对的女生,还有他们敬爱的老师。作者把肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿这一群既调皮捣蛋又活泼可爱的小男生描绘得兴致入微、聪慧调皮、天真善良,使这整本书变得有声有色。

  我推荐这本书给大家的理由是:这本书写得非常生动,把人物刻画得很“鲜活”,给人以一种美的“享受”。

  其实我们班也有几个“坏”小子,比如说:叶灿旺、潘楚如、区栩健、李继华、老鸿极等几个“坏”小子,不过他们并不坏,他们也只是太调皮罢了。

  古人说得好:“读一本好书就是和一位高尚的人谈话”,所以我们就要多看一些有益的书,可以在书中增长多一些知识、见识,还可以在书中找到读书的乐趣呢!

《五·三班的坏小子》读后感8

  读《五三班的坏小子》这本书,我认识了米老鼠、豆芽儿、兔巴哥,印象最深的就数肥猫了。

  它的特点是:上课的时候发出喵喵的微弱声音,但是它的力气很大,一天能吃好几顿饭。这真是人不可冒相呀!

  它的优点是坚强,为了得一朵小红花,争着第一个去打针,这可是我学习的好榜样。

  肥猫有个坏习惯,自己不带水喝,却要偷喝别人的水或果汁,他因为偷喝了别的酸梅汁,把自己的脸都酸地乱七八糟。我可不学肥猫的坏习惯,要学《弟子规》里讲的,用人物,需明求。

  肥猫因为犯错、表现不积极而有被罚的记录,例如跑步、抄词语、背书这些都经历过,这多象我呀,我也是一个需要再优秀的小学生。

  肥猫呀肥猫,看咱俩一起比赛谁会得第一吧。争取不做班里的“坏”小子。

《五·三班的坏小子》读后感9

  暑假我看了《五三班的坏小子》这本书,这本书是王红樱阿姨写的。主要是围绕着五三班发生的一些事情,里面的故事既搞笑又有趣。里面的主要人物有肥猫·豆芽儿·兔八哥·米老鼠,“坏小子”肥猫不管是长相还有有他那又馋又懒的样子活像一只猫,他虽然非常胖,但是却起了一个轻飘飘的名字鲁云飞。虽然他有许多缺点,但是他是一个热爱同学的人,因为下雨天他把雨伞借给了自己的“死对头”,他却冒雨回家。再往下写的是两个大笑星米奇和豆芽儿,他们总是把同学和老师搞的哭笑不得。五三班的“坏小子”还多着呢。

  看了这本书我觉得五三班的“坏小子”并不坏,坏是代表他们的调皮可爱,校园生活正是有了他们的存在才更加精彩,正是有了他们的存在我们的校园生活才过的非常开心。

曹文轩闪亮的童年大地上的影子读后感小学生

童年,没有忧愁、没有烦恼,像一只小鸟一样天真快活。童年的故事,如音乐,优美动听。如珍珠,晶莹剔透,每一颗都是闪亮的童心。
童年
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐。童年一个勾勒起我们美好回忆的字眼,回忆来,我的童年太幼稚了。
7岁那年,我已经是一名一年级的小学生了,影子就仿佛是另一个世界的另一个我,她每时每刻和我在一起,我在哪,她就跟着我,就像是一个‘跟屁虫’。
有一次,我与几个小伙伴在放学回家的路上走在一块谈笑风生,突然,一个小伙伴走在我的前面正好踩着我的影子,我看见了毫不客气地大喊道:“喂,走开!你踩着我影子了!”她有点轻蔑的说:“怎么样?我就踩!又不是踩你!你急什么急?”说着她使出吃奶的力气狠狠地踩了我的影子,我气得像挣脱缰绳的疯马,大喊道:“影子是另一个世界的我,她也明白时间的酸甜苦辣,你欺负她就是欺负我,我不允许你欺负我!”我毫不落后地踩了她的影子,她也踩我的影子。就这样,你踩我的,我踩你的,我们玩起了“踩影子游戏”!
为什么影子总是跟着我呢?我带着疑问去问影子:“可以告诉我,你问什么总是跟着我?”,她没有回答,我再问,她还是不答,我气愤了,伸出胖乎乎的小手过去打她,没想到我的手这样一击,变得像肉包子一样大,我把手甩了甩,吹了吹,流露出忧伤的模样,我看了看影子,她也和我做出同样的动作。我过去踩她,她立马闪开了,我再踩,她再闪,于是我追她追了几条街,我停她也停,哎,这个‘人’,我真搞不懂她!
一节语文课,老师问我们:“世界上最大力气的是什么?”,我急中生智回答道:“是影子!影子和我打架时比我厉害多了!”,此刻,教室一片笑声,正当我眼中的眼泪快要落下时,老师说:“同学们安静!甘优同学说的没错,影子是最大力气的,但是也不是正确的答案,但是她有勇气回答,我们应该鼓励!”同学们和老师像雨过天晴一样立马换了表情,给了我热烈的掌声,我心中暗笑着,羞涩地用书本捂着脸。

小说《闪闪的红星》的读后感四篇实用

《闪闪的红星》通过少年儿童的视角,真实地反映了革命的艰难困苦,展现了一个孩子从幼稚走向成熟稳重的过程。以下是我和大家分享小说《闪闪的红星》的 读后感 四篇实用相关参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。
 


 

《闪闪的红星》读后感1

   这本书主要讲了冬子经历了人世间的风风雨雨后,当上了一名解放军的故事。在这段艰难的路程中,冬子看到了黑心地主囤积居奇,老百姓吃不上米的惨象……这让他在坚强中成长,并承诺一定要解救苍生。

   在这些黑心地主当中,冬子最恨的是沈老板和胡汉三。而我也十分愤怒。胡汉三欺压百姓,持强凌弱;沈老板囤积居奇,米粒倒沙,他们所干的每一件事,在我眼里,都是连野兽也不如的坏事。在他们心中,权利,钱财,都是十分重要的。即使把朋友、家人、自己的性命都索取了,也要得到宝贵的黄金。

   但是,干完这些坏事的后果是死和穷。就像是得到了潘多拉魔盒所给的金钱,那么就该为邪恶而付出代价了。

   在社会中,也有这样的人。其实,这些人应该想一想:为了钱,我们什么都可以去贡献吗?

《闪闪的红星》读后感2

   一个小小的红色五星伴随着潘震山的童年,慢慢长大,走过艰难的旅程。不是普通的红五星,而是见证了潘震山的成长,见证了潘震山成为解放军的全过程。那是一颗闪亮的红色五星,一颗耀眼的红色五星!

   潘振山(冬子)七岁时,他的父亲(潘星谊)参军并离开了他。他妈妈也是为了掩护队友而死,留下他一个人。好在父亲离开时留给他的红星还在,这让他有了希望,让他重拾信心,走上了寻找父亲和解放军的道路。无论是的追求,沈老板的刁难,还是黄胖子的深仇大恨和毒打,他都没有迈开步子,没有动摇自己坚定不移的决心。在他的不断努力和人民的不断帮助下,他找到了人民解放军,成为了其中的一员。

   看完这本书,我热泪盈眶。我为英勇牺牲的冬子母亲和被帝国军压迫和镇压的普通百姓感到难过。凭什么?为什么要让这些侵略者,让这些叛国的狗成分的腿压在我们身上?和冬子一样,我的心也点燃了一种冲动,一种去战斗和杀死敌人的冲动。我告诉自己不能哭,因为坚强是战胜困难的最好武器。回想起来,我总是不满意,因为食物不适合我的口味。但是冬子呢?我吃的是糙米,不是剩饭。走不长路总是喊苦,喊累。但是红军呢?两万五千里之外!想到这我就觉得丢人。我们是革命烈士的后代。他们能做到。为什么不能?他们能做到,为什么我们不能?都被惯坏了。我们应该学会自立,变得坚强。

   我记得刚看到这本书的标题,我立刻就被吸引住了。在期待的同时,我还是有些疑惑:这颗闪亮的红星代表什么?看完这本书,我明白了这颗闪亮的红星代表着人类的美德:正直、善良、友谊、诚实;代表中华民族的美德:勇敢、勤奋、坚韧、自强;它也代表了共产主义的美德:民主、平等、创造和自由。这些美德将永远在我们心中流传。

   那颗耀眼的红星将永远照耀在我们心中。

《闪闪的红星》读后感3

   李心田是著名的红色读物作家,《闪闪的红星》就是他的作品之一。这个暑假,我怀着无比激动的心情,对着对他的敬佩,翻开了这本《闪闪的红星》。

   《闪闪的红星》这本书讲的是:主人公潘震山,小名冬子,受父母感染,十分爱国。父亲随红军去打仗后,母亲为掩护同志而牺牲。回来,冬子为了不让恶霸胡汉三捉住,而四处躲避。最后,东子历经磨难,终于成为了一名解放军,为国效力。>在这本书里,令我最难忘的就是东子在米店时的事情。它让我学会和明白了许多。在那段时期,那段中国境内战火连天的时期,粮食缺少,供不应求。而那些有钱人不仅不扶贫济困,还与官员一起囤积居奇,抬高物价,从中获利。

   我们现在的幸福生活,是由以前的人用自己的青春,甚至是生命换来的。对于他们以前的贫苦生活,我深感愧疚。因为我们现在虽然过上了安逸而幸福的生活,但是我们却总是不珍惜粮食和资源,不懂得这些东西在以前是多么的珍贵。所以,当我们看着电视,玩着游戏,吃着零食时,请想想以前的人受过的苦。以让我们懂得好好珍惜现在的生活。

   是共产党用正义的大刀为我们砍破黑暗。所以,我们不妨先放下手中的事情,翻开这本《闪闪的红星》,品尝那段历史的艰辛,以感谢与致敬给予我们安逸生活的党。

《闪闪的红星》读后感4

   记得在我小的时候,姥姥每晚都会给我讲一个小故事。有一次姥姥讲到了勇敢的潘冬子,我当时就想做冬子那样的人。后来读了《闪闪的红星》,我对主人公潘冬子有了更深刻的印象。

   冬子很小的时候就家破人亡,他无家可归,在幼小的年纪就饱尝人世间的苦难。他学会独立面对困境,从一个胆小的孩子,变成了一位坚强勇敢的小战士,最后加入了红军。

   冬子不畏困难的精神让我想起了抗战在疫情一线的医护工作者们。他们与时间赛跑,从死神手里夺回了一个个鲜活的生命。那些年轻漂亮的护士们剪掉一头秀发,是为了更快地救助病人。他们一天不吃不喝,就为了省下一身防护服,渴了、饿了只能咬牙坚持,困了、累了随地一躺。看到他们无所畏惧的样子,每次都让我感动地流下泪水。

   和潘冬子相比,和那些工作在一线的医务工作者相比,我生活在舒适富裕的环境里,父母给了我很好的物质条件与学习空间,我却没有好好珍惜。家里的钢琴落满了灰尘,书架里的书静静地躺在那里已经很久了,只有我的篮球、足球和我经常见面……想到这一件件事情,我就觉得很惭愧。

   我要向潘冬子学习,向奋战在一线的医务工作者们学习。我要学习他们那种不畏困难、坚定向前的精神,将来做一名像他们那样的英雄!

本文标题: 闪亮的五二班读后感(《闪亮的五二班》读后感)
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