Sense and Sensibility was the first novel Jane Austen published. Though she initially called it Elinor and Marianne, Austen jettisoned both the title and the epistolary mode in which it was originally written, but kept the essential theme： the necessity of finding a workable middle ground between passion and reason. The story revolves around the Dashwood sisters, Elinor and Marianne. Whereas the former is a sensible, rational creature, her younger sister is wildly romantic——a characteristic that offers Austen plenty of scope for both satire and compassion. Commenting on Edward Ferraris, a potential suitor for Elinor's hand, Marianne admits that while she "loves him tenderly," she finds him disappointing as a possible lover for her sister.
Soon however, Marianne meets a man who measures up to her ideal： Mr. Willoughby, a new neighbor. So swept away by passion is Marianne that her behavior begins to border on the scandalous. Then Willoughby abandons her； Meanwhile, Elinor's growing affection for Edward suffers a check when he admits he is secretly engaged to a childhood sweetheart. How each of the sisters reacts to their romantic misfortunes, and the lessons they draw before coming finally to the requisite happy ending forms the heart of the novel. Though Marianne's disregard for social conventions and willingness to consider the world well-lost for love may appeal to modern readers, it is Elinor whom Austen herself most evidently admired； a truly happy marriage, she shows us, exists only where sense and sensibility meet and mix in proper measure.
理智与情感是简奥斯汀出版的第一本小说。虽然她最初称之为埃利诺哈马和玛丽安，但奥斯汀放弃了最初的书面标题和书信方式，但保持了基本主题：在激情与理性之间必须找到一种可行的中间地带。故事围绕Dashwood姐妹，埃利诺和玛丽安，前者是明智的，理性的人，她的妹妹是疯狂浪漫的——这个人物，它给了奥斯汀大量的机会来进行讽刺和同情。评论爱德华法拉利，一个潜在的埃利诺的追求者，玛丽安坦承，虽然她“爱他的温柔， ”她认为他令人失望的是他可能的爱人是她的妹妹。
然而不久，一名男子符合玛丽安的理想标准：威洛比，一个新的邻居。所以激动地冲到玛丽安对她说，她的行为开始跨越边界的丑闻。然而威洛比放弃了她;与此同时，埃利诺对爱德华日益增长的感情经受了考验，他承认他秘密与童年的心上人定终身了。两个姐妹反应他们的浪漫的不幸，并吸取经验教训，她们终于在未来皆大欢喜的核心形式的小说。虽然玛丽安无视社会公约，想要让现代读者知道世界上的失去爱情也可发生在他们身上，埃利诺明显是奥斯丁本人最钦佩的;一个真正幸福的婚姻，她告诉我们，只有理性与感性满足并以适当的方式混合时才存在。
《 Float 》 , is my favorite book.Like the beauty of si brave strong, like the rui especially of tactful is resolute, like the outside of the meilanrui soft inside just.
For the beauty of si this person thing, my felling is self-contradict, is to dislike the but again and have to respect and admire her.She is a person for having the character very much, loving two men in her whole life, but she didn't an is an understanding of.If she understands the rare gift of a, that she will not love him;If she understands the rui especially, that she will not lose him.She always is to be ungrateful to the rui especially of, she is just not to stop the rare gift of prince- a who make track for oneself's in a dream.She is just to think the characteristics that loves by herself that the rare gift of a have, she just does a gorgeous clothes, letting rare gift of a put on, being in love with him and then.But fact is, she love just that clothes.
For her, I am to have to admire of, admire her strong, admire her to the persist of land, admire her ability under the education that that in environment under let go of before be subjected to the farmland stem live, admiring the speech that she can neglect the society but founding own business.Her life contain a few souls, an is her mother.His mother is a madam with expensive very able and gentle and soft typical model, is the person who she respect and admire most .But, mother typhoid for saving the person but ising infect, die.Another, is her more than ten in the last years favourite of person- a rare gift.Her ability stands up in the adverse circumstances, have very greatly a part of reason is a rare gift of a .She the rare to a gift persists unusually.Still have a, is the meilanli .More than ten years that struggle together in, the meilanli has already become her life in the indispensability of a part.
I feel that the beauty of si is like a child, persisting to the thing that oneself want unusually, but to the thing that oneself own but disdain to on attend to.An at try very hard to make the oneself happy, a push the happiness to leave constantly again, push the lover toward abyss.
The beauty of si is loving is a rare gift of a , but,a rare gift but don't want her.Be like the rui to especially say of, the rare gift of a is a gentleman, just wasing born in an and he inharmonious ages.He still uses the rules of the game of the old world life, will bump only rejection.The beauty of si doeses not understand the a to hope the gift, so she loves him, think that exhausted whole wayses get him, but when she recognize pure he, she did not love him any further.
The beauty of si is a contradictory body, can have again who not is a contradictory body?She is in the life of road up all the way walk, be when she face the difficulty, she chooses the accolade, be when she face the responsibility, she chooses to carry, can be she face loving choice is, at first, he choose to hoodwink the oneself, being her to recognize finally pure, to face, but is already the hour already late.But she, at incapable is a dint, will tell the oneself, tomorrow is new day, everythings will like tomorrow, the Tomorrow is another day.She is all an in the whole story full of fire, be filled with the person of the will to fight.I enjoy most of, would be her this" Tomorrow is another day.".Was filled with the hope forever, be filled with the will to fight, can never give up, can never despair.This spirit, the most worthy of I study.So, whenever I meet the difficulty, mood not good, I will tell the oneself then:" Tomorrow is another day.".The another in book make the female that me admire very, would be the meilanli .She is an outside soft inside just of female, she almost owned the whole virtue that female can own.Positive if the rui especially says of, she is a that a handful of expensive madam that he saw win.She is strong, she is patriotic, she uses her heart love nearby all people.When her husband fight, she silent in the rear guard the hon, do the business of her what lies in one's power, be the north guy to beat in the city and she again soon about to deliver child, she still the town settle, being the next stem of the her body infirmity and nobodies to live soon didn't When the rice eat, she similar to beauty of si , let go of past education for be subjected to and sense of superiorities, trail weak of body next stem live, be she see the beauty of si kill a north guy, she did not be rattled, but help to bury the corpse, searching the money, wiping the blood stain, being the war finally end, north guy soldier whom she hate bitterly before arriving at her door request to look after and themselves also have no excessive food, she still fulfil her ability the ground helped them, because she hopes to also have the north guy woman of a good heart afar to her just at homing a rice of husband eat.
Such strong female, the but again is a such gentleness kind and considerate.She persists the ground to believe the rare gift of beauty of si and a's, even someone see with own eyes they hug together, also persisting the ground to believe them, protection si beauty.She knows perfectly well pain and sufferings that own body can't bear again to grow, but persist the ground to want to hope the gift to give birth to a child for the a again, end leave she loved the close relatives of the lifetime.
Is really too great, looking at themeilanli, make me thought of much more Chinese ancient times females of, they are also such dociles, work hard in spite of criticism, assist husband and bring up children, then silent unknownly old go to and depart from this life.
In the whole book, I is a rui for the person that like most especially.He is brave and persists, he can love the beauty of si so and deeply for more than ten years constant.He wants to protect the beauty of si , the doter si beauty, look after the beauty of si, let her everything feel happy, but the beauty of si refused.He says, again the time that eternal love also will dub out, but his love, drive beauty of si, drive rare gift of a , was dub out by the adherence that the si beauty is stupid of.His heart, die.When his daughter leaves him, his heart, return any further not to come.He says, he has always been to have no that patience shear the ground pants and sew and like, then tells the oneself this is similar to lately, just deceive yourself as well as others.Ground is ground, return and don't go to any further, even make allies, the top still stays the crack, is not originally any further that.
《飘》，是我最喜爱的书。喜欢斯佳丽的勇敢坚强，喜欢瑞特的机智果断，喜欢玫兰妮的外柔内刚。
对于斯佳丽这个人物，我的感觉是矛盾的，是讨厌却又不得不敬佩她。她是个非常有个性的人物，她一生中爱了两个男人，而她却没一个是了解的。如果她了解阿希礼，那她就不会爱他；如果她了解瑞特，那她就不会失去他。她一直以来是辜负瑞特的，她只是不停追寻着自己梦中的王子——阿希礼。她只是把自己爱的特点认为阿希礼有，她只是做了一件华丽的衣服，让阿希礼穿上，而后爱上他。而事实是，她爱的只是那件衣服。
对于她，我是不得不佩服的，佩服她的坚强，佩服她对土地的执着，佩服她能在那中环境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顾社会上的言论而开创自己的事业。她生命有几个灵魂，一个是她的母亲。他的母亲是一位非常能干、温柔的典型贵夫人，是她最敬佩的人。可是，母亲为了救人而被传染伤寒，去世了。另一个，是她十几年来最爱的人——阿希礼。她能在逆境中站起来，有很大一部分原因就是阿希礼。她对阿希礼是异常执着的。还有一个，就是玫兰妮。在一起奋斗的十几年里，玫兰妮已经成为她生命中不可缺少的一部分了。
我觉得斯佳丽就像个小孩子一样，对自己想要的东西异常执着，而对自己所拥有的东西却不屑一顾。一面在拼命让自己幸福，一面又不断地把幸福推离，把爱人推向深渊。
斯佳丽爱的是阿希礼，可是，阿希礼却不要她。就像瑞特说的，阿希礼是个君子，只是生在了一个和他格格不入的时代。他还是用旧世界的游戏规则生活，只会撞得一鼻子灰。斯佳丽不了解阿希礼，所以她爱他，想尽一切办法得到他，而当她认清他时，她再也不爱他了。
斯佳丽是个矛盾体，可又有谁不是矛盾体呢？她在生命的道路上一路走来，当她面对困难时，她选择迎接，当她面对责任时，她选择担负，可当她面对爱的抉择是，起初，他选择蒙蔽自己，当她终于认清，要面对时，却已为时已晚。而她，在无能为力时，就会告诉自己，明天是新的一天，明天一切都会好了，Tomorrow is another day。她在整个故事中，都是个充满生气、充满斗志的人。我最欣赏的，便是她的这句“Tomorrow is another day.”。永远充满了希望，充满斗志，永远不会放弃，永远不会绝望。这份精神，是最值得我学习的。所以，每当我遇到困难、心情不佳时，我便会告诉自己：“Tomorrow is another day.”。
书中另一个使我十分佩服的女性，便是玫兰妮。她是个外柔内刚的女性，她几乎拥有了女性所能拥有的一切美德。正如瑞特说的，她是他所见过的少数贵夫人中的一个。她是坚强的，她是爱国的，她用她的心爱身边所有的人。当她丈夫打仗时，她在后方默默守侯，做她力所能及的事，当北佬打进城而她又快要临盆时，她依然镇定，当她身体虚弱而没人下地干活快要没饭吃时，她和斯佳丽一样，放下过去所受的教育和优越感，拖着虚弱的身体下地干活，当她看到斯佳丽杀了一个北佬时，她没有惊慌失措，而是帮着掩埋尸体，搜查钱财，擦拭血迹，当战争终于结束，她痛恨的北佬士兵来到她门前要求照顾而她们自己也没有过多粮食时，她还是尽她所能地帮助他们，因为她希望在远方也有一个好心的北佬女人给她正在回家的丈夫一口饭吃。
如此一位坚强的女性，却又是如此的温柔善良和善解人意。她执着地相信斯佳丽和阿希礼，即使有人亲眼看见他们搂在一起，也执着地相信他们，保护斯佳丽。她明知自己的身体无法再承受生育的痛苦，却执着地要再为阿希礼生个孩子，最终离开了她爱了一辈子的亲人们。
真的是太伟大了，看着玫兰妮，使我想到许许多多的中国古代女性，她们也是如此的善良，任劳任怨，相夫教子，然后默默无名地老去、死去。
整部书中，我最为喜欢的人物就是瑞特。他勇敢、执着，他能那么深地爱着斯佳丽十几年不变。他想保护斯佳丽，宠爱斯佳丽，照料斯佳丽，让她事事称心，而斯佳丽却拒绝了。他说过，再永恒的爱也会有磨光的时候，而他的爱，是被斯佳丽，被阿希礼，被斯佳丽愚蠢的固执磨光的。他的心，死了。当他女儿离开他时，他的心，再也回不来了。他说过，他从来没有那个耐心把剪碎的裤子缝好，再告诉自己这就和新的一样，自欺欺人罢了。碎了就是碎了，再也回不去了，即使修好，上面仍然留有裂缝，再也不是原来那条了。
瑞特是个复杂的人，他有良好的家世，但却仍和旧时代格格不入，他有锐利的眼睛，可以在乱世找到自己的处身之道，他对国家有热情，即使他明知必败无疑，却仍在最后关头入了军。他爱斯佳丽，但他更了解斯佳丽，所以他从不说，只是通过行动表达，而斯佳丽却从来不想去了解他。最后，他绝望了，一次又一次的失望使他再也没有勇气再去尝试，他累了。
《飘》绝对是部值得再三品味的好书，文字优美，情节跌荡起伏、扣人心弦，虽然其中由于作者的主观因素，对于美国南北战争的评价并
不客观和全面，但以文学角度来说，这绝对是一部绝世佳作，值得一看。
哈利波特
The boy of large glasses wide near a couple arrives by the hair and the shapely nose of one tea brown. He had you being able to enter the world of very mysterious magic by quietly taking you with the stick of one very mysterious magic in the hand, and the always entire pleasant surprise for his superhuman power. He can fly by sweeping, and getting on it in the air of the resignation bringing one very mysterious thing. Who is he?He is a very mysterious, small magic master. --It is Harry Potter. 《 Harry Potter 》 Things of the phantom became true in this book. ..satan... there is a conjure man, is Monstarz, and there is a spirits of the deadThey are representing good and evil respectively. It is this good-natured boy, it is Harry Potter, and it is a leading part of this Storri. Book..straighten..see..come..author..this..small..magic..master..very..mysterious..career..clue..do..as a result..child..child..express..student..teacher..sincere..feelings..provide..child..difficult time..facing..hold fast to..shrink..wit..fight..brutal..limited..power..with..obstacle..run away.Harry Potter is described, there is still his friend, and a little at the school of this mystery magic. the most special provinces of this bookAll..so much..very..mysterious..this..mystery..nation..conjure man..full..become..always..few..provide..owl..mail..official document..delivery..person..become..believe..mouth..open..read aloud..besom..traffic..a lot of..heavens..bird..same.It is made to walk very ....can idea (It is) ..food.... ..of the West.. master.. ..it.., and it observes orders, 1F is ordered, it moves voluntarily, and it enters the place. It is possible ..person of the portrait.. to turn ..can the blink (It is) ..food.., and there is time without fixing ..with a smile (It is) ..food.... can.. ..a little talk mutually again.. (It is) ..food... ..certain.. all, all are so much very mysterious. Harry Potter can naturally become a small magic master who dominates all parts of the world. I feel admiration for the author of this book really a little, and am a by contraries luxuriant imagination so much. It is brave that its and Harry Potter and his friend faces a brutal power that as for my most much admiration in five of these books. For a long time..all..like this..belief..provide..usual..nation..dangerous..always..all..exist..believe..bright..print..brave..difficult..facing..extreme..arrive..satan..tricky..fear..anything..provide..on condition that..fall into..life..awkward position..harm..reach..provide..food..appropriate..use..school..study..thing..arrive..magic..surely..win.This is ..".. belief very hardened. Because it is firmly impressed, and it is in ..this way.. having of them all when even the crisis that gives this kind of fear every time is seen the child whom this similarly at the same time experiences ..very mysterious.., it is straight to grasp the sweat, and not to bear the hand normally after all, and is not ..person of those evil.. of a still good end (It is) ..food.. in the end. canIn short, this book uses one word for my feeling. --"It is very mysterious" cannot be done to describe coming this year. There is one very mysterious nation in another one corner of this world. There is one there and it is a curious power boy. --It has Harry Potter. I fell as follows similarly when reading and entered the sky at one magic.
一个棕色头发，在鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，轻轻便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力所惊喜。他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情的在空中飞行。他是谁？他便是神奇的小魔法师--哈利波特。 在《哈利波特》这本书中，虚幻的事物变成了真实。有巫师，有怪兽，有精灵，也有恶魔。他们分别代表着善与恶。而这个善良的男孩，哈利波特，是这个故事的主角。从整本书来看，作者是以这个小魔法师的神奇经历为线索，从而表现了孩子与孩子，学生与老师之间的真挚感情，还有的便是孩子们面对困难时坚持不退缩，机智斗恶，用他们有限的力量，一次又一次地逃过难关。而这本书最特别的地方就是记述了哈利波特，还有他的朋友，在这个神秘的魔法学校中的点点滴滴。 一切是那么神奇，在这个神秘的国度里，住满了巫师，有老有少，猫头鹰成为他们的信差，信刊：可以自己开口朗读，飞天扫帚是交通丁具，多的如天上的鸟一样。西洋棋会思考，主人叫它怎么走，便听从命令，命令一F，自动移入其位。画像的人是活的，会微笑，会眨眼，有空还会互相串串门。还有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成为风靡全球的小魔法师。我真有点佩服这本书的作者，竟有那么丰富的想象力!而在这本书5中，我最佩服的还是哈利波特和他的朋友面对恶势力的那种勇敢。他们始终都有这么一个信念：“这是一个不寻常的国度，危险时刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面对困难，甚至是恶魔，没有什么奸怕的，就算会陷于危及生命的困境，只要适当的使用在学校里所学到的魔法，一定可以胜利。”这是多么坚定的信念啊!每次一看到这种惊险的关头，都被他们这种坚定所感动，同时也为这群有神奇经历的孩子捏一把汗，毕竟，邪不胜正，那些邪恶的人最终还是不会有好下场的。 总之，这本书给我的感觉只能用一个词来形容--“神奇”。在这个世界的另一个角落里，有一个神奇的国度。在那里，有一个拥有不可思议力量的男孩--哈利波特。而我在阅读时，也随之掉入了一个魔法的时空。

巧用英语报刊 提高高中生阅读能力
宁夏青铜峡一中 尚晓润
【内容摘要】 英语报刊是是实施新课程的必要资源,是缩短城乡英语教学质量差距的最有效的资源之一.合理运用英语报刊是提高学生读写能力的切入点.英语报刊阅读的策略是:新课导入,激发兴趣;课下泛读,养成习惯;课内精读,培养能力;课后巩固,升华提高. 合理运用报刊应注意:选择符合学生需求的文章是前提;坚持"以学生为主体"的原则是根本;培养学生整体把握文意的技能是关键;采用受学生欢迎的评价手段是动力.
【关键字】 英语报刊 阅读能力 策略
一,运用英语报刊的必要性
21世纪是信息高速时代,对英语水平的要求越来越高.在现行NMET试题中,阅读文章有七篇之多(包括完形填空和短文改错),且知识面,难度逐年增大.而英语写作是学生最大的难题.因此,提高学生的阅读能力是高中英语教学最重要的目标之一.
北京市英语学科带头人,特级教师王英民老师说:"不会阅读就不会学英语.阅读是基础,没有阅读就不会有很好的听力,没有阅读就更谈不上写作,没有阅读也不可能很好地去表达."
在传统课程下,培养英语能力主要依靠英语课本进行,而课本容量少,阅读量不足,教学素材更新慢,可利用资源贫乏,学生的学习兴趣不高,读写能力难以得到有效的提高.《普通高中英语课程标准》强调:"除了英语教材以外,学校和教师还应积极开发和利用其它课程资源,例如:广播电视节目,录音,录像资料,网络资源和报刊杂志等." 同时,对八级的要求是:除教材外,课外阅读量应累计达到30万词以上,能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点态度.①可见,教材是难以满足新课标对学习的要求的.英语报刊因为价格低廉,操作方便,成为最有利用价值的课程资源之一,是实施新课程的必要资源.
二,运用英语报刊提高阅读能力的策略
许国璋教授说:"只有通过读,你才能获得更大的实践量,才能享受到学习外语的真正甜头.读,给你带来了一个崭新的世界."著名学者柯鲁克先生曾一再主张把英语的大量阅读当作英语教学的主要手段.实践证明,大量阅读有助于培养学生的阅读能力.
1,新课导入,激发兴趣.
由于缺乏一定的背景知识,许多学生学习新课文往往会处于被动状态,无法完全理解文章的内容.因此,新课开始前,我常根据各单元的主题,选用《英语周报》"牵手课堂"栏目里的文章引导学生快速阅读并讨论一些相关问题,获取与新课文内容相关的背景知识,激发学生对新课文的兴趣,然后很自然地过渡到对新课文的学习.利用英语报刊导入新课,是一种全新的导入方式.学生在获取与新课文内容相关的背景知识后,对新课文的求知欲望会更迫切,阅读效果会更佳.
2,课下泛读,养成习惯. ①养成每天阅读的习惯.阅读能力的提高需要日积月累,充分利用课余时间进行大量的泛读是非常必要的.学生可选择自己感兴趣的,贴近生活的材料泛读,每天至少一篇:话题从学校,家庭生活等,逐渐扩大到体育,旅游,环保,社会,经济,科普等;体裁从记叙文,到应用文,再到说明文和议论文.也可按交际功能,文章题材(topics,materials)和体裁(styles,forms)等阅读材料,分类阅读,由易到难,循序渐进.
《英语周报》的A1版包括"聚观天下","美丽人生","走近名人","新视角","资讯"等栏目,内容丰富精彩,贴近学生的学习和生活,学生们非常喜爱.为此,我每天轮流让学生当值日生从《英语周报》的A1版中选一篇文章安排其他同学阅读,并让他第二天就文章内容向同学们提问.学生可以在小组内先对文章内容进行讨论,交流,也可以利用各种途径,如网络,图书馆,搜集有关信息.第二天课上,再以小组为单位,互相交流,发表观点,共同解决问题.这样既让学生体验自主学习和合作学习的乐趣,又有效地引导学生养成每天阅读的良好习惯.
②养成快速阅读的习惯.养成默读习惯,纠正唇读,心读等做法,以免分散精力,影响阅读速度.克服指读,回视,重读等不良习惯,因为这样容易使理解只停留在某个词或句子上,使获得的信息支离破碎.遇到生词时,可以不查字典,而是根据上下文猜测词义或干脆跳过去读下面的内容,以保证信息摄取的完整性.要避免逐词阅读,要养成"视读"或"成组视读"的习惯.阅读时视线由左至右移动,跳动式阅读,善于抓住句子中的核心词,多注意实词,少注意虚词,重点是"扫视"意群,短语,句子甚至段落,快速搜索重要信息,整体理解文章主要内容,领会主旨.
3,课内精读,培养能力.
根据高考阅读速度70W/m的要求,我每周用一节课,选用《英语周报》"阅读技能训练"栏目里的3篇文章进行限时阅读,以培养学生的阅读技能.这些文章都与本单元主题联系紧密,都标明了难易程度,给出了词数和参考时间,还列出了生词(Notes)帮助阅读,是训练阅读的理想材料.而且,文章都设置一些涉及文章主题或细节信息的问题,有效培养学生搜索关键信息和快速阅读的能力.
①培养预测技能.
标题能反映文章内容;内容总结句是点明文章主要内容的句子,它通常配合标题和图片把文章的大意总结出来;适当的过渡词语,如:however,therefore等往往暗示下文与前文是转折或因果关系.学生根据这几个方面预测,会迅速把握文章大意,提高阅读效率.
②培养不同文体的阅读方法.
如阅读记叙文要注意时间,地点,人物,事件,原因,经过,结果等;阅读应用文,说明文,科普文要注意抓住文章段落的主题句,文章的层次和逻辑关系等;阅读议论文应注意文章的论点和论据等;阅读新闻报道则抓住标题,时空顺序和当事人的评论.学生掌握了阅读方法,会提高阅读理解能力.
③整体理解文意.
由于学生阅读时没有从语篇的角度来把握,不看标题,不善于抓住主题句,往往无法把握文章的整体意思.因此,必须重视语篇阅读技能的训练.我要求学生快速阅读一篇文章后回答一些与整体理解相关的问题,这样训练久了,学生把握整篇文章意义的习惯就养成了.
④猜词悟义.比如根据上下文,定义标志词(means, refer to,…),重复标志词(in other words, that is to say,…),列举标志词(for example, such as,…), 以及同位语,同义词,反义词等,"顺藤摸瓜",猜测词义.或利用构词法,通过对一个词的前缀,后缀的分析,猜测这个词的词性或词义.
⑤理解文章深层含义.
在读懂字面意思的基础上,引导学生领悟作者的弦外之音,包括他的态度,观点,目的等,理解文章的深层含义.
4,课后巩固,升华提高.
提高学生英语阅读能力单纯靠训练应试技巧的报刊阅读教学是不够的,还须让学生把报刊阅读从课内延伸到课外.我经常利用第二课堂组织学生开展课外阅读活动,从而升华提高其阅读理解能力.
①,开展小组辩论,模拟游戏,角色扮演等活动.
施建萍说:"阅读后的思考与讨论就提供了读者在对文章内容,作者观点掌握的前提下,发表读者个人的理解和观点的机会,提高了他们独立思考和解决问题的能力."③这些形式为学生提供了自由用英语进行交际的真实空间,学生将阅读报刊获得的信息运用到现实情景中, 从而培养学生综合运用语言的能力.
②, 摘录精彩语句, 背诵佳句美文,做好读报笔记.逐步扩大词汇量,增加知识储备,以提高他们的阅读能力.
③,写人物简介.利用报刊报道的名人的趣闻,写100字左右的人物简介,学生在写作的同时加强对文章的整体理解能力.
④,为报刊配有的图片重新拟写标题和图片说明.进一步加深对文章的理解,提高阅读能力.
⑤,读后写概要.开始时,尽量运用原文中的词,短语,主题句来表情达意;经过一段时间训练后,可试着缩写,改写原句;最后自己组织句子,概括文章主要内容,中心思想,写读后感等.既提高写作能力,又进一步加深对所读文章的理解,提升了阅读能力.
⑥英译汉.要求学生挑选一篇难度适合的文章译成中文,通过中英文对照,进一步理解英文的篇章结构,给写作打下良好基础.
三,结束语
实践证明,英语报刊是缩短城乡英语教学质量差距的最有效的资源之一.利用英语报刊辅助教学,不仅扩大了学生的知识面,增加阅读量,提高学生的读写能力,帮助学生找到一条学好英语的捷径;更重要的是提高学生阅读的积极性,增强学生学习英语的乐趣和自信心,逐步培养自主学习的能力,为今后的英语自主学习奠定了良好的基础.
当然,学生英语能力的提高是一个漫长的过程,我还需要积极实践,探索出更加有效的报刊授课模式,不断提高学生的英语能力,真正实践新课程标准的理念.
参考文献:
①《普通高中英语课程标准》 (人民教育出版社 2003年4月)
② 端木义万《美英报刊阅读教程 (高级本)》(北京大学出版社 2002年3月)
③施建萍《高中英语阅读教学中的五问题》(《中小学英语教学与研究》2004年第2期)
④马广惠,文秋芳《大学生英语写作能力的影响因素研究》(《外语教学与研究》1999年第4期)
⑤陈立平《从阅读与写作的关系看写作教学中的范文教学》(《外语与外语教学》2001年第4期)
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1. 翻译基本常识钱歌川
翻译基本常识钱歌川 1.跪求：钱歌川先生的翻译的技巧这本书,大虾们请指点
不要说跪求。

男儿膝下有黄金，只跪天地和父母。————————————————书名：nbsp；翻译的技巧nbsp;nbsp；作者：nbsp；钱歌川nbsp;nbsp;nbsp；出版社：nbsp；商务印书馆nbsp;nbsp;nbsp；类别：nbsp;nbsp;nbsp;nbsp；出版时间：nbsp;1981-02-01nbsp;nbsp;nbsp；印刷时间：nbsp;1981-02-01nbsp;nbsp;nbsp；上书时间：nbsp;2004-04-21nbsp;nbsp;nbsp；开本：nbsp;32nbsp;nbsp;nbsp；页数：nbsp;674nbsp；页nbsp;nbsp；印张：nbsp;18.25nbsp;nbsp;nbsp；开本：nbsp;nbsp;nbsp;nbsp；装订：nbsp；精装nbsp;nbsp;nbsp；你自己试试这个链接：在网上慢慢找应该能够找到。

———————————————————————————《翻译的技巧》选段欣赏：目录nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp；一nbsp；一个古老的问题nbsp;nbsp;nbsp；二nbsp；约定俗成万物名nbsp;nbsp;nbsp；五nbsp；佛经的翻译方式nbsp;nbsp;nbsp；七nbsp；直译和意译举例nbsp;nbsp;nbsp；八nbsp；译文第一要通达nbsp;nbsp;nbsp；九nbsp；首先要了解原文（节选）nbsp;nbsp;nbsp；十二nbsp；两国语义不尽同nbsp;nbsp;nbsp；十三nbsp；在动手翻译之先nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp；一nbsp；一个古老的问题nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp；世界上现存有三千多种语言，彼此之间不能理解，要理解就得凭仗翻译，语言的产生和人类的产生同样的古老，两种不同语言的人类，开始发生接触的时候，就发生了翻译的问题。人类由单有语言进化到有文字的程度，其间必然经过极其悠久的岁月，至今世界上三千多种不同的语言中，有文字的仍为极少数，这并不是说有的民族产生得较迟，所以文字也发达很迟，而是因为他们的知识进步很慢，文化水准很低的缘故。
大家都知道：文字是代表民族的文化的，一个没有文字的民族，其文化水准的低落可想而知。孔子所谓“言之无文，行之不远”，意思就是说，要把一个人的话语和思想，传到远方或传到后世，就必得有记录的文字。

世界上最古的文字有三种：一为苏马利亚人和巴比伦人的楔形文字，二为埃及的图书文字，三为中国文字。所有人类的文字，虽则都是由图书演进而来，然而并非出自一源。

于是发展出彼此极其不同的文字来了，如中国的文字为注音文字，西欧的文字为拼音文字，这已经在系统上大有不同，判然二物，即是那些有亲族关系的文字，如日本、高丽、安南、乃至古代的契丹、女真、西夏，都采用了中国文字，或至少是和汉字有不少的关系，但发展的结果，也多变成了另外一种文字，如日本文看上去虽则满纸汉字，然而我们中国人要了解它，也大不易。不要说外国，那怕是在一国之内，文字也不尽同，我国直到秦朝的李斯，实行“书同文”，才算是把中国的文字统一了。

nbsp;nbsp;nbsp；同一国的文字，如果不统一的话，也是需要翻译的；外国的文字，那怕是汉字集团，如上述的日本文及高丽文，我们如不经过翻译还是不能了解的。说话固然不能了解，就是写成文字也和我们的大有出入。

所以说话需要翻译，文字更要翻译。没有文字而只是口头传述的，不算正式的翻译，只可称为通译（Interpret）；要把用文字写成的书籍，译成另外一种文字，这才是正式的翻译（translate）。

在新加坡这个多元种族的国家，到处都是不同种族的人，说着各自的母语；就同是华族，也说福建、广东、潮州、海南、三江各地的方言，互相不能达意，就得有人通译。如果是在这个复杂的环境中生长的人，他就会说各种各样的话，会说英语，会说马来话，会说华语，会说闽、粤方言。

这样的人英文叫做会说多种话语的人（polyglot）。他只能做通译，不能做翻译。

通译是动口的，他不一定要认识字，而翻译是动手的，他必须通晓书本上的文字。所以从事翻译工作，非精通语文的人（Linguist）莫办。

nbsp;nbsp;nbsp；通译因无记录可留，自无史实可考，等到有记录时，已经到了翻译的阶段，至少是有一方面的记录，把当时由通译口头传述的话，用文字记下来了。如中国从事翻译的工作，而留下有记录可考的，是三千年前的周代。

“礼记”的“王制”上说：nbsp;nbsp;nbsp；“五方之民，言语不通，嗜欲不同。达其志，通其欲，东方曰‘寄’，南方曰‘象’，西方曰‘狄鞮’，北方曰‘译’。”

nbsp;nbsp;nbsp；等到公元一百五十年的时候，即汉末的桓帝的朝代，所翻译的佛经，流传至今还在。“隋书”的“经籍志”上说：nbsp;nbsp;nbsp；“汉桓帝时，安息国沙门安静，赍经至洛，翻译最为解通。”

nbsp;nbsp;nbsp；这似乎是“翻译”一词出现最早的记载，在汉以前只称“译”。nbsp;nbsp;nbsp；“礼记”上说：“北方曰译”，只用一个“译”字。

因为 *** 大半与北方的外族。
2.翻译的基本知识 修订版怎么样
重版补记 这本小书问世以后，竟意外地引起学术界一些朋友的注意，使我感到颇为兴奋。

首先是南洋大学的同僚，年轻的史学家曹仕邦先生的来信。他提出好一些读后感，其中有一条是最有意义的，可供爱好或从事翻译的人参考或研究，所以我转录在此，并附我本人的答复，以待博雅君子的核定。

“原书一二四页至一二五页‘二竖故事的试译’文中，先生将‘余得请于帝焉矣’句中的‘帝’，译作the late king，后学觉得似宜改用lord一字来译较好，原因有二： （a）春秋时代最高统治者是‘王’，而不是‘帝’。至于秦、齐互称东、西帝，是战国末年的事，即快到秦始皇统一天下的时候才发生的。

所以这里说的‘帝’，可能是指‘天神’，‘上帝’而言。 （b）先生已经指出英文是一种含糊的语文，因此我觉得利用它的含糊特性来翻译，似乎更要圆通些。

英文的lord，既可作‘上帝’解，也可作‘大人’解，所以在此为‘天神’固可，为‘先王’亦无不可。” 曹先生提出的这种高见，给了我在翻译时选辞拣字上很好的示范作用，不过我当时执笔翻译那句古文时，也曾为得在emperor,king,ruler,duke,lord诸字间加以抉择而有所迟疑，最后采用了king，是根据下面两条规律来决定的： （1）卒葬曰帝。

（见《大戴礼·诰志》） （2）措之庙立之主曰帝。（见《礼·曲礼下》） 意即一位国君，在生为公为王，死后便可称之为帝。

如果在生是称帝的，死后则称先帝，如诸葛亮在《出师表》上说的“先帝创业未半”之类。 翻译是要字斟句酌的，曹先生虽未尝从事翻译，却有这种翻译的精神，值得佩服。

因为他提出异议，我才有机会说出我翻译那一个字时的苦心，为那些不假思索随意照字面翻译的人树立一种楷模，以期减少翻译上的错误。 在同一文中王叔岷先生也曾告我，“公疾病，求医于秦”句中的“疾病”作“疾甚”解，幸亏我译为suddenly fell ill（一听就病倒了），意思相差不远，虽没有用serious一类的字眼，但后面说景公已病得神智不清，其病情的沉重可想而知了。

此外，新加坡文学界的元老连士升先生，也在报端写了一篇《海滨寄简》，专谈读了《翻译的基本知识》一书后的感想，可视为一种书评，现节录一部分如下： 谈到翻译，你可以说是斫轮老手，本质上，你是个作家，在散文作家里你有一定的地位。你精通英文和日文，在分析和了解上，绝对不成问题。

此外，你有几十年翻译的经验，乐此不疲，越运用越纯熟。加以多年来，你在各大学里，所担任的多是翻译的课程，熟能生巧，心得自然比较一般畅晓两三种语文的人多得多。

因此，当我没有拜读大著以前已经有了信心，读完之后，更觉得名不虚传。 说来实在不容易，任何一技的成功，完全靠累积的功夫，而关键又在于浓厚的兴趣，和有恒不懈的努力。

只因你对于翻译很有兴趣，所以你才能够以数十年如一日的功夫，来研究和传授翻译。翻译家不但是本国文字的作家，而且是外文的爱好者。

在没有动笔翻译之前，必须对于原文有深刻的了解，要达到这目的，各种字典、辞典，以及有关问题的参考书，必须齐全。你很幸运，几十年来都在大报馆、大书局、大学校工作，公共图书馆的设备，大可补充个人藏有不足的地方。

“工欲善其事，必先利其器。”无论一个作家或翻译家多么努力，假如没有得力的工具，他的工作效率将大为减低，甚至根本没法子进行。

一个人最怕自视太高，唯我独尊，对于别人的成就，根本不放在眼内。你是充分了解孙子的“知己知彼，百战百胜”的战略的人，因此，你时常研读各著名翻译家的作品，看看人家的优点在哪儿，缺点又在哪儿，然后取其精华，删其芜杂，以便树立自己的翻译方法。

的确，各人有各人的方法，一种原文，百人译出，尽不相同。有的对原文的了解不够深刻，有的对于有关学问完全外行，有的要做急做章，不免流于疏忽，有的中文太差，译出来的东西，比天书还难读，诸如此类的事情，时常可以见到，在这儿，研究翻译，尽量采用别人的长处，如发觉别人翻译有错误，就应以“哀矜勿喜”的态度，提高警惕，免得重蹈覆辙。

其实，谈理论并不难，最难的是取譬引喻。初出茅庐的人经验不够，他们不是食古不化，便是食洋不化，没法子提出具体的例子来说明。

大作得力处，在于实例很多，使人一看就能明白。这种深入浅出的功夫，证明你的确是个行家。

在第九章“首先要了解原文”里，你特地选出五十字，注明同一字而英美的意义不同。举一反三，聪明的读者不难了解同一文字，而含义却是那么歧异。

这会提醒他们以后阅读书报，尤其是把笔为文，须加倍小心。 你幼时在故乡打好巩固的中文基础，后来留日，又留英，长期的努力，使你在中、日、英三种语文上，达到优游自得的乐趣。

因为你学了日本学术界勤学苦练的功夫，对于外文的进修，多是脚踏实地，所以在翻译和写作上，绝对不成问题。这两三天来，我细心研读揣摩你的“二竖的故事试译”，这才了解你的英文写作的能力实在高明。

你把《左传》一段古文，先译成浅近的白话文，再译成琅琅可诵的英文，这一套真实的功夫，不由得不使人肃然起敬。 平心而论，创作困难，翻译也不容易。

作家只须精通一。
3.钱歌川的简介
钱歌川简介钱歌川（1903—1990），原名慕祖，笔名歌川、味橄等。

湖南湘潭人。著名的散文家、翻译家、英语学者。

1920年赴日留学。1930年进上海中华书局做编辑，曾参与创办《新中华》杂志，并担任《中华英语半月刊》主编，在此期间，将大量精力放在英语读物的翻译、编写、出版方面。

1936年入英国伦敦大学研究英美语言文学。1939年回国后任武汉、东吴等大学教授。

曾与鲁迅、茅盾、田汉、郭沫若、郁达夫等文化名人交往，参与文化运动。1947年春，前往台北创办台湾大学文学院并任院长。

六十年代赴新加坡，先后任义安学院、新加坡大学和南洋大学中文系教授。1972年底，以70高龄退出讲台，后移居美国纽约。
4.英语翻译从哪些基础书看起
庄绎传，《英汉翻译简明教程》，北京：外语教学与研究出版社，2002。

叶子南，《高级英汉翻译理论与实践》，北京：清华大学出版社，2001。

张培基，《英译中国现代散文选》，上海：上海外语教育出版社，1999。

杨月蓉，《实用汉语语法与修辞》，重庆：西南师范大学出版社，1999。

叶 朗，《中国文化读本》，北京：外语教学与研究出版社，2008。

徐亚男，《外事翻译-口译和笔译技巧》，世界知识出版社， 1998

《翻译硕士专业学位（MTI）入学考试全国联考指南》外语教学与研究出版社，2008

《中国译学理论史稿》 陈福康著，上海外语教育出版社，2002;

《西方翻译简史》 谭载喜著，中国对外翻译出版社公司，1997;

《实用翻译教程》 冯庆华著，上海外语教育出版社，1997

广外

《实用翻译教程（修订版）》刘季春主编，中山大学出版社，2007年。

《英汉翻译基础教程》 冯庆华、穆雷主编，高等教育出版社，2008年。

《翻译批评与赏析》 李明编著，武汉大学出版社，2007年。

面试

《英语口译教程》 仲伟合主编，高等教育出版社，2007年。

《商务英语口译》 赵军峰主编，高等教育出版社，2003年

《英译中国现代散文选》，张培基编的

吴青 著

口译基础（翻译专业本科生系列教材·英语口译）

1.直译法

2.同义习语借用法

3.意译法

4.省略法

5.增添法

6.还原法

上面提出的六种习衙翻译法是比较常用的，

翻译好英语，注重的是练习与发音。多练，多读，多写，多听，练口语发音，读英语的含义，尝试写一些英语短文或散文，英语和语文是相同的，无非是努力，刻苦，才会有所成，有所得。而学好翻译，更要付出努力，我在剑桥刚入学时曾听有人说过英语是心灵之语，意思就是你要学好英语，首先的与自己心灵相通，更要把自己作为一个英国人来培养自己的语感，这样学好英语，翻译也就没问题了。

上面我所罗列的书，是有难易之分的，建议你先练习口译，然后扩展自己的阅读量，慢慢深入，打牢基础，千万不急，要有耐心，如果还有问题，再问我好了。Here light and sacred draughts

这是我们剑桥的校训哦，希望它也可保佑你学好英翻。
5.孔融让梨小古文翻译
孔融四岁的时候，和哥哥们一起吃梨，孔融总是拿小的吃。有大人问他为什么这么做。他回答说：“我年龄小，食量小，按道理应该拿小的。”由于孔融这么聪明早慧，很小就懂得这样的道理，宗族亲戚们认为他是个奇才。

原文：《世说新语笺疏》：：“年四岁时，与诸兄共食梨，融辄引小者。'大人问其故，答曰：‘我小儿，法当取小者。’由是宗族奇之。”

扩展资料

孔融让梨的寓意：

这个故事告诉人们，凡事应该懂得遵守公序良俗。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容，融于日常生活、学习的方方面面。

但是，曾经有一位老师将孔融让梨的故事讲给学生听，让学生交流这个故事的感受，学生们大多都说孔融具有谦让的美德、要如何学习云云。唯独一名学生，语出惊人：如果孔融不让梨，他的哥哥们会揍他。这是他不得已的选择。也许在他哥哥们的眼里，他这不是谦让，而是一种屈服。
6.英语翻译从哪些基础书看起
庄绎传，《英汉翻译简明教程》，北京：外语教学与研究出版社，2002。

叶子南，《高级英汉翻译理论与实践》，北京：清华大学出版社，2001。 张培基，《英译中国现代散文选》，上海：上海外语教育出版社，1999。

杨月蓉，《实用汉语语法与修辞》，重庆：西南师范大学出版社，1999。 叶 朗，《中国文化读本》，北京：外语教学与研究出版社，2008。

徐亚男，《外事翻译-口译和笔译技巧》，世界知识出版社， 1998 《翻译硕士专业学位（MTI）入学考试全国联考指南》外语教学与研究出版社，2008 《中国译学理论史稿》 陈福康著，上海外语教育出版社，2002； 《西方翻译简史》 谭载喜著，中国对外翻译出版社公司，1997； 《实用翻译教程》 冯庆华著，上海外语教育出版社，1997 广外 《实用翻译教程（修订版）》刘季春主编，中山大学出版社，2007年。 《英汉翻译基础教程》 冯庆华、穆雷主编，高等教育出版社，2008年。

《翻译批评与赏析》 李明编著，武汉大学出版社，2007年。 面试 《英语口译教程》 仲伟合主编，高等教育出版社，2007年。

《商务英语口译》 赵军峰主编，高等教育出版社，2003年《英译中国现代散文选》，张培基编的 吴青 著口译基础（翻译专业本科生系列教材·英语口译） 1.直译法 2.同义习语借用法 3.意译法 4.省略法 5.增添法 6.还原法上面提出的六种习衙翻译法是比较常用的，翻译好英语，注重的是练习与发音。多练，多读，多写，多听，练口语发音，读英语的含义，尝试写一些英语短文或散文，英语和语文是相同的，无非是努力，刻苦，才会有所成，有所得。

而学好翻译，更要付出努力，我在剑桥刚入学时曾听有人说过英语是心灵之语，意思就是你要学好英语，首先的与自己心灵相通，更要把自己作为一个英国人来培养自己的语感，这样学好英语，翻译也就没问题了。上面我所罗列的书，是有难易之分的，建议你先练习口译，然后扩展自己的阅读量，慢慢深入，打牢基础，千万不急，要有耐心，如果还有问题，再问我好了。

Here light and sacred draughts这是我们剑桥的校训哦，希望它也可保佑你学好英翻。