一节语言欣赏课上，我和学生一起欣赏冯骥才老先生的一篇精美散文《冬日絮语》，下课后，我仍对它念念不忘。于是闲暇时我再次细听，诗一般的文字如微风拂过，荡起了心中层层的涟漪。
说起冬日，人们脑海中会浮现出很多的词语：凛冽、寒冷、刺骨、枯寂、死气沉沉、毫无生机等等，诸如这些词语都是冬的真实写照。或许就是因为这些，好多人都不大喜欢冬天，我也不例外。然而当我读了冯老先生的《冬日絮语》后，我对冬有了新的理解。先前人们所说的那些词语，只是对冬日最肤浅的认识，那是人们站在远处感受到的冬日。当你我走近它，并接触它，冬的美丽便会淋漓尽致的呈现在眼前。
记得去年的冬天，随着深冬的来临，阳台上的一盆滴水观音的叶子却莫名的枯黄了，没多天，就脱落了下来。一个星期后的早晨，我到阳台上一看，好好的苗子居然歪斜着躺在盆里，我用手轻轻的一提，竟从根部断裂开来，我拿着苗子，心痛的说：“这么葱郁的一个生命就这样结束了，真是可惜啊。”下午老公回来，发现花盆里光秃秃的，就惊奇的询问我其中缘由，待到告知他这一切时，老公慨叹说：“这个冬日真是恼人，养了这么长时间的一盆花草就这样没了。”带着对冬日的满腹怨气，迎来了明媚的春日。一天早晨，我又到阳台上察看那些花花草草，突然发现，“死掉”的滴水观音的花盆里冒出了一个嫩嫩的小芽，我又惊又喜。没今天，从小芽的两边又冒出来两个，没多久它们就长出了碧绿的叶子。看着一天比一天葱郁的它们，我不禁感叹说：“想必它们已经死掉了，原来它们的根部还活着，看来冬天在结束生命的同时也在孕育着一个新的生命，冬真是孕育生命的温床啊。”
寒冷的冬日里，纷纷扬扬的雪花从天而降，整个大地都变成了白色，厚厚的雪被覆盖着所有生物，葱绿的麦田里，白绿相间，像一块美丽的地毯。“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这句话再次告诉我们：勃勃的生机就在冬的襁褓中孕育着，它们笑着迎接春天的到来。
凛冽的寒风吹落了枝头的树叶，它们像脱离母体的孩子一般，纷纷飘落大地，一个个可爱的生命就这样化作了春泥。然而，即使这样，它们仍然用小小的身躯涵养水源，用残余的生命给予大树新的营养。这不禁让我想到了龚自珍的一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
尽管我不大喜欢冬，但冬日生命的顽强却深深的感染着我，使得我对冬又有了特殊的情愫。诚然，在漫长的生命旅途中，诸多的困难、挫折不正像这严寒的冬日吗？正因为有了冬孕育，我们的生命才有了旭日勃发的那一刻；正因为有了冬日的洗礼，我们才会不断走向成熟，才会欣赏到风雨之后彩虹的绚烂。

有一个放牛的少年，大家都叫他牛郎，他从小就和哥哥嫂嫂一起生活，常常受到哥哥嫂嫂的虐待，只得与老牛相依为命。牛郎照顾那头老牛很周到，老牛也跟他十分亲密。有一天，老牛告诉牛郎让他明天黄昏翻过右边的山，在湖边的树林中会遇到一位好姑娘。
后来，牛郎听从了老牛的话，果真遇到了一个姑娘，她是王母娘娘的外孙女，叫织女，灿烂的云霞就是她织出来的。织女见牛郎勤劳善良，便留下来做他的妻子，每天男耕女织，日子过得很美满，三年过去了，他们有了一儿一女。
再后来老牛死了，留下了一张皮，让牛郎披上它的皮。天上王母娘娘得知织女下嫁人间，暴跳如雷，趁牛郎不在时，抓回了织女。牛郎只好披着老牛的皮去追织女，但因为天河波涛汹涌，牛郎飞不过去了。日久天长，他们就成了牵牛星和织女星。每年七月初七，喜鹊们就会搭起鹊桥让他们相会。

丑小鸭安徒生童丑小鸭安徒生童话是一本好书在里面，我读到了丑小鸭这个故事，我很感动，丑小鸭本是一个天鹅，却无意中跑到了鸭妈妈那里，结果他一直被冷落，后来她选择离开了鸭妈妈，鸭妈妈也很嫌弃他，所以一直很讨厌他，后来他便到了一个农夫江那个农夫后来他便到了一个农夫家，那个农夫很善良，但是她的三个孩子想和他玩，却也却让丑小鸭以为，那些小孩子要伤害他，一直躲来躲去，他把牛奶打翻了，他把鸡蛋打碎了，丑小鸭件自己闯了祸，便跳出窗户逃走了，可是最后他的鸭，可是他的鸭兄弟和雅姐妹都变成了丑呼呼的小鸭，但是丑小鸭却变得特别美丽，她见自己长出了美丽的翅膀，高兴的笑了

怎样写读后感：
多看前言,多引用作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.
我的看法：给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.