走月亮读读课文第六自然段说说我的所见所想你还记得月下的某个情景吗仿照着写350字
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走月亮读读课文第六自然段说说我的所见所想你还记得月下的某个情景吗仿照着写350字
答：圆圆的月亮正得意的放出柔和的月光。她那圆圆的脸庞上，挂着慈祥温和的笑容，月光使整个夜改变了颜色。没有月光地夜，除了黑暗便什么也没有了，虽然星辰闪烁却无法将大地照亮，让人感到厌倦和恐惧。在月光下，一切都变得丰富多彩，不像那样只有单调地黑色。银、黑、蓝，这便是月夜的色彩，从深到浅，从黑到亮，虽丰富多彩但并不花哨，恰到好处，令人难以忘却，月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。月儿是如此可爱，又如此迷人。让我陶醉不已。

《走月亮》读后感
　　俗话说：台上一分钟，台下十年功。不做好十足的准备还真的是不敢登台献丑，尤其是作为教师，一是为了不误人子弟，二是要对得起自己的良心。
　　在看走月亮这一课的时候，我发现这篇课文真的是一篇如诗如画的优美散文，主要的内容是“我”和妈妈手牵手在月光下漫步，看到许许多多的美景，从而想到很多有趣的故事，内心感到无比的愉悦！读完以后，自己坐在窗前，回忆起小时候和妈妈一起牵手散步的日子。
　　试着想一想，随着年龄越来越大，工作越来越繁忙，有多久我们没有陪在父母身边了？有多久没有牵着妈妈的手在月光下散步了？有多久没有好好和她们吃一顿晚餐了？回忆小时候，我们那时候多么的无忧无虑啊！
　　我出生在农村，虽然村子不是很大，但是很干净整洁。让我最为印象深刻的一件事就是小时候和伙伴们一起过“七月七”的场景。这是我们传统的节日，七月七日，俗称“七夕节”。这个节日还有一个传说，在每年是这个时候，天上的牛郎织女鹊桥相会的日子。我们那里，在每年的这一天晚上，女孩子们和几个小伙伴组成7个人，围坐一堂，几个人拿出自己攒了好久的零花钱去集市上买上七种爱吃的水果，再买上七种喜欢吃的食物，并且最有意思的是我们一定会包上饺子，把饺子里放上很多种奇怪的东西，比如：针、线、钱……听老人们说，谁吃到这些不一样的东西都具有不一样的福气。现在想一想，应该是那时候所寄托的一种美好的希望吧。
　　终于到了晚上，我们几个就开始狂欢啦！那时候不像现在，我们可以唱K,可以泡吧，但比起现在的娱乐活动，我们的谈天说地更加有意义。我们会讨论自己长大以后的理想，讨论想要成为怎样的人；讨论以后想要过上的生活……我们玩的游戏更加精彩呢，我们几个人会玩一会的捉迷藏，玩一会儿的跳皮筋；玩一会儿的扔沙包……现在想一想，以前的我们真的是好傻好天真，但同时也好快乐！但在22：00前我们一定会停下来所有的活动，因为我们这里有一个神奇的传说，如果七个女孩子在晚上24:00钟坐在葡萄架跟前，就有可能听到织女和牛郎的对话，可以试想，那时候的我们会有多么的相信这些话，到那时候我们几个就会非常安静，非常认真，只是为了做这件根不能不会发生并且在现在看来很傻的一件事。那时候我们是多么的单纯可爱啊……
　　当然，故事不只是这么多

 听到溪水声，闻到山草和野花的香味。

《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文，文章从孩子的心灵感受出发，描绘了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画面，充满了童真气息，字里行间洋溢着浓浓的亲情。

走月亮”不同于在月光下赶路，也不是满怀心事地走在月光下，而是特意到月光下走，散步，因此“走月亮”的说法充满了诗意。

扩展资料：

读着这篇文章，使人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中：

明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我”的小手，走啊走，走过村头，走过大道和小路，走过小溪和水塘，走过溪岸和拱桥，走过果园和菜地……山之高，村之静，水之香，塘之趣，果之甜，虫鸣、鸟飞、溪流、人语，无不充盈着温馨、甜美之情。

“我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”