一 英孚课程顾问前景、待遇怎么样

发展还是不错的，EF市场做得很好，待遇也不错，好的课程顾问带给学生一个适合的学习计划的同时也可以为中心带来更好的发展。

待遇属于保密的问题，你要知道可以给我发信。

面试的时候要穿正装，看你的待人接物的能力和团队协作的精神，EF不同于其他培训机构，课程顾问也是团队协作的，分为senior和junior，待遇也有些不同。
是否可以解决您的问题？

二 在上海的一家辅导机构做课程顾问有啥发展前途

这个没抄啥发展前途，就是一个安排授课老师的课程排班以及安排哪个学生上哪个老师的课，当然还涉及到授课老师的授课时间不能有冲突！如果想有发展前途那还倒不如直接当授课老师，这样即可以提高自己的讲授水平还可以使自己所学的知识不会随着时间的变化而淡忘！

三 课程顾问 和助教 哪个有前途

课程顾问有前途一些，顾问一类的职位有销售性质，挑战大一些，一般挑战大一些的工作，机遇也会更大一些。

四 在早教机构做课程顾问前景怎样呢

早教顾问是侧重服务的销售岗位，早教行业近几年得到国家政策的支持，专发展很快，所以早教行业会属成为大量资金流入的行业，伴随资金的流入，机会一定也会更多，但是行业再好，也不能保证个人发展就一定好，关键还是看个人的努力和用心程度，总体而言，早教顾问还是 一个非常有前途的职位，如果您不断学习的话，会有很多家长信任你，是一个很有成就感的岗位！

五 课程顾问这个工作怎么样有人对这个行业了解的吗

挺不错的，要通过你的话术打动对方，是成单的最后一环，是从认知这门课程到报名这门课程的关键一环。每一个咨询的人会有不同的情况，会提出千奇百怪的问题，需要从容应对，找出你提供的课程与其自身状况相符的地方。

六 女生做课程顾问还是导游好哪个更有前途发展

课程顾问吧，现在做教育培训很赚钱，相关工作肯定更有前途？导游很累的，反复介绍内容还要走来走去。女生还是清闲一点合适。

七 课程顾问（不用自己找客户）有前途吗

要利用自己的三寸不烂之舌、多说课程好处、作用！尽量吸引需要的消费者！能够争取一个，是一个！但是也些一定要有优质的课程作后盾！

八 课程顾问（不用自己找客户）有前途吗

前途说不好，钱途肯定是置业顾问了！还要看你在哪个城市做，选个好项目，干的好一年的收入顶其它行业几年的收入！

九 课程顾问有做过的吗怎么样

课程顾问的工作还是比较好的，这个职业要具有团队精神、专业精神和职业操守；要有进取心、责任心、抗压能力强；

工作内容主要是向咨询客户提供专业的课程体系讲解，根据客户需求制定个性化，专业化的学习课程，最终达成课程销售。

还要根据学员的实际情况合理安排课程，达到学员预期学习目标。学习顾问通过面对面及电话每周回访一次，了解跟踪学员上课情况，每周一次电话对话，为学员创造学习机会和学习督促。

(9)课程顾问的前途扩展阅读：

课程顾问职位描述：

1、负责课程的推广工作并向顾客提供专业的课程体系讲解；

2、为顾客设计符合其需求专业、个性化的课程体系, 并促成签约开始学习课程；

3、按时完成工作计划及每月课程销售任务，维护潜在顾客以及学员数据库；

4、跟进课程费用的支付流程，与学生建立良好的关系，帮助学生完成学习目标。

5、定期参加会议和培训，完成销售日报，合同修改等其他工作。

还可以，课程顾问主要做的是咨询的工作。

咨询流程

接来电（温度+距离+专业=认可、区别、层次）。

现场接待（细节+敏锐+专业=信任、个性化）。

 签约（规范、嘱咐、信心）。

建档（明晰、准确、时效）。

交档（完整、明晰、准确）。

 后期配合（主动、积极）。

1、礼仪问候，不正面否定家长观点，模糊回答，话向转为作具体了解再针对性回答。

2、了解家长需求，做适当分析 (间接影响学生成绩的所有因素)，并结合学大个性化辅导特色引导(找准需求)。

3、了解沟通后建立初步的认可及信任感。使家长迫于想见到咨询师帮助其解决困惑，并能给对方留下深刻印象，只要有需要第一个想到的是你。

4、沟通过程中有技巧的获得对方信息：主要是家长需求及联系方式，其次是家长及学生姓名、学生学校、年级、信息来源、大概住处。

5、 给家长危急感，预约具体上门时间，并留下话柄在具体时间回访家长，落实上门时间。

6、在预约的时间回访，安排好来访咨询时间。

7、 预约时，让带学生试卷及课本来。

8、当次不能确定上门的，做好跟踪工作。

还可以，课程顾问主要做的是咨询的工作。

咨询流程

接来电（温度+距离+专业=认可、区别、层次）。

现场接待（细节+敏锐+专业=信任、个性化）。

 签约（规范、嘱咐、信心）。

建档（明晰、准确、时效）。

交档（完整、明晰、准确）。

 后期配合（主动、积极）。

1、礼仪问候，不正面否定家长观点，模糊回答，话向转为作具体了解再针对性回答。

2、了解家长需求，做适当分析(间接影响学生成绩的所有因素)，并结合学大个性化辅导特色引导(找准需求)。

3、了解沟通后建立初步的认可及信任感。使家长迫于想见到咨询师帮助其解决困惑，并能给对方留下深刻印象，只要有需要第一个想到的是你。

4、沟通过程中有技巧的获得对方信息：主要是家长需求及联系方式，其次是家长及学生姓名、学生学校、年级、信息来源、大概住处。

5、给家长危急感，预约具体上门时间，并留下话柄在具体时间回访家长，落实上门时间。

6、在预约的时间回访，安排好来访咨询时间。

7、预约时，让带学生试卷及课本来。

8、当次不能确定上门的，做好跟踪工作。