益智故事聪明的小姑娘读后感

一只大熊猫脖子上戴着一串竹雕项链,非常稀有,于是就有一群盗窃团伙把大熊猫劫持了。第二天一早,就听旅馆里报案!黄狗警官和懂数学的小猕猴神探006到大熊猫住的屋子里检查了一遍,发现了一张纸条,上面写着一道数学题,006马上就解了出来,来到了关押大熊猫的地方。经过一番周旋,黄狗警官与006终于拯救了大熊猫,并拿回了竹雕项链。
这是我阅读李毓佩老师的第三本书了,从中发现了生活中处处有数学,老师将数学知识融入到童话的形式里,让我对数学的兴趣更加浓厚了。我也要更加努力地学习数学,让自己成为一位精通数学的大神探!

聪明的王子读后感

暑假里我看了一本名叫《快乐王子童话集》的书，这本书讲了一个快乐王子的塑像，他把剑柄上的红宝石送给了穷苦的女裁缝，把他的一颗眼睛送给了一个书生，把另一颗眼睛送给了卖火柴的小女孩，还把他身上贴的纯金薄片送给了许多穷人。虽然他变成了瞎子，没有衣服穿，但他帮助了别人，他觉得非常快乐。快乐王子乐于助人的精神深深打动了我。

暑假学游泳的时候，我看见一个小女孩总是坐在岸边哭，我问她：“你为什么哭呀？”她哭着回答：“我很害怕。”我安慰她说：“别哭了，我一开始也是这样的，慢慢就会好的。”说着就手扶着她游到了对岸。后来一有机会我就和她一起游泳。虽然我没为她做很多事，但看见她不再害怕了，我感到非常快乐。

小朋友，你也要象快乐王子一样乐于助人！

聪明的。小高斯读后感

聪明的小高斯只用了不到1分钟的时间就得出了正确结果，厉害吧！你肯定会说小高斯是天才。不是的，他是善于动脑发现规律，他不是一个一个加的，而是把这道数学题一头一尾的两个数相加都是101，一共有50个然后相乘得5050。小高斯就是这样从小就善于思考勤于动脑，所以长大后成为世界著名的数学家。 读了高斯的故事再想想我平时在做数学题时，遇到难题就退缩在学校等老师讲解，在家问妈妈，

聪明的小比尔读后感400

《聪明的小比尔》读后感
今天我把《小故事大智慧》这本书给读完了，《小故事大智慧》中有一个故事题目叫《聪明的小比尔》。 这篇文章主要写了，从前有个非常骄傲的公主，常用谜语为难求婚者，从来没有人猜出来他出的谜语。有三个兄弟想去碰碰运气。两个哥哥比较聪明，老三比较笨。他见两个哥哥去了，老三也跟着进了宫，弟兄三个一同进了王宫，两个哥哥吹嘘自己的聪明，如何有智慧，会把谜语猜出来。公主见了弟兄三人，觉得很有趣就问：“我头上的两种头发是什么颜色的？”老大老二都猜错了，老三猜对了。公主又说：“在我和你结婚之前，请你在兽棚里和熊住一个晚上，因为我要嫁给一个勇士。”晚上，小比尔被关进了兽棚，熊当时扑上来，用熊掌欢迎他。小比尔掏出几个核桃，咬开吃，熊朝他要核桃，她把几块石头给熊，熊咬不开，熊说：“拉小提琴难吗？”“太容易了，他说”你的指甲太长，要剪一剪，夹老虎钳子紧紧拧了几下。熊哭了，小比尔睡着了。第二天公主来了，想他一定被熊吃掉了，但是，他在那里站着等公主，公主没有办法，只好嫁给他，就在他们坐马车去教堂的时候，小比尔的两个哥哥走进兽棚放了熊，熊很生气，在马车后面追，打算撕碎小比尔，公主看见说;"亲爱的，咱们完了。”小比尔灵机一动，喊道：“我有更大的老虎钳子对付你，熊是一朝被蛇咬，十年怕井蛇。”可是熊被小比尔吓跑了，小比尔和公主举行了盛大的婚礼，他们像小鸟一样过着幸福的生活。 读了这篇文章我明白了一个人看起来笨，我们不能够肯定他就笨，聪明的人往往不会向别人炫耀自己的才能，相反，那些没有特长的却叫得很厉害。就像小比尔一样，平时看起来很笨，他是在紧急关键的时脑袋灵机一动，娶了美丽的公主，平时不要耍小聪明。没有用。

<一个勇敢的小男孩>读后感

[<一个勇敢的小男孩>读后感]

一个小男孩每天早晨提早到学校版生火.一天,人们到权学校发现校舍被熊熊大火吞没,把失去知觉的小男孩从火中救了出来,被严重烧伤、神志不清的小男孩躺在床上,医生告诉他母亲:“你儿子难逃一死，这已经是老天慈悲了，因为可怕的大火已经烧坏了他的下半身”，读后感。
后来，小男孩经过长久的训练和努力，小男孩终于可以下床走路了，努力锻炼，后来他进入了田径队，打破了一英里的跑步世界纪录!

这个故事告诉我们：一个人一旦有了钢铁般的毅力和决心，常常能够超越病痛的折磨，创造医学界难以想像的奇迹，读后感《读后感》。
〔读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

《聪明的孩子更会玩》读后感

我是一个爱看书的小女孩，手上总是抱着一本书。我看过很多很多的书籍，其中，我最喜欢看的就是《伊索寓言》了。
《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间广泛流传的讽喻故事。它的作者是生活在公元前六世纪的着名寓言家伊索。伊索虽然生活在贫瘠的古希腊，却是一个知识渊博的人。他笔下的《伊索寓言》狗有狗的忠诚，狐狸有狐狸的狡诈，奴隶有奴隶的朴实……什么都描绘得栩栩如生。
因此我也反复读了《伊索寓言》好几遍，读了一遍又一遍，总是还想读下去。相信你就算只读了一遍《伊索寓言》，也会和我一样如此痴迷这本书的。

《男孩越读越优秀的故事全集》读后感

读完了这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比较之下，我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的！在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在学校，有老师的教导和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧！这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信

小故事大道理读后感

暑假期间我读了一本《小故事 大道理》。书名的意思是：小小的故事里有很大的道理。书里有很多小故事，我很喜欢。比如《摔坏的乐器》、《寻找一束光》、《永远不能放弃》、《再努力一个星期》、《再挖三尺就是黄金》、《林肯的道歉》、《破碎的窗户》、《坦言失误》、《只为心安》、《放走不该钓的鱼》、《幸运会敲谁的门》……

其中我最喜欢的故事是《永远不能放弃》。

《永远不能放弃》讲的是诺贝尔奖获得者马里奥。卡佩奇小时候的事。他4岁的时候，有一天妈妈因为反战被纳粹警察抓走了。他就一个人孤单地生活，通过乞讨得到食物，因为严重的营养不足，身体变得很差。他一直想着他妈妈被抓走时告诉他的那些话：不要哭！男孩子需要的是坚强，记住了，儿子！等着妈妈回来和你在一起，记住了，活着就永远不能放弃。他坚强地活了下来。等他妈妈从集中营解救出来找到他时，他已经瘦得不成人形而且发着高烧。通过在医院的治疗，他恢复了健康。因为小时候的这段经历，他努力学习、在美国做人类遗传学和生物学研究遇到困难的时候他从未放弃过。最后，他成为2007年诺贝尔奖获得者。

我觉得马里奥。卡佩奇很坚强，他每一件事都没有放弃过，所以他才会成功。我也要向他学习，在学习上要刻苦，遇到困难不能放弃。

除了这个故事，《小故事 大道理》还让我懂得了其它很多的道理。比如说：《放走不该钓的鱼》告诉我做人要诚实；《不会减少的钱》告诉我们要心怀爱心帮助别人；《会输给很多人》告诉我们认识到自己的短处我们才能正确运用自己的长处等等。

我觉得这本书实在太好看了，我很喜欢。

让男孩壁优秀的一百个故事读后感300个字

今天我读了一本书，书名叫《 让男孩壁优秀的一百个故事 》，其中的一篇《绝望》让我懂得了深刻的道理。 《绝望》讲了一位老婆婆在屋后种了一大片玉米。一个玉米说：“当收获期到的那天，老婆婆一定先摘我，因为我是今年长的最好的玉米。”可是老婆婆一只都没摘它。等到玉米绝望的那天，老婆婆把它摘了下来，想：这个是今年最好的玉米，把它做种子，明年肯定能中出更棒的玉米。 这个故事告诉我们：在人生的道路上，当你偶然产生绝望时，一定要理智的问问自己：我真的无望了吗？也许你一直都很相信自己，但你是否有耐心在绝望的时候再等一下。所以，我们不能绝望，相信有一天我们一定会成功的，只要我们不被“绝望”这个词击倒。 这让我想起了自己的一件丑事：记得下的时候，我总是把“3”倒过来写。写了无数次都是这样，怎么学都学不会。因为我已经彻底的绝望了。我甩下笔就不写了。但在家人的劝说下，我又重新拿起了笔，写这个令我十分讨厌的“3”。终于，我写对了，我欣喜若狂。 阅读是一种力量，能打来你的心窗，让爱在心中荡漾，让爱在心中萌芽。

Ⅰ 关于写《优秀男孩故事》的读书笔记800字

读完了这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比较之下，我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的！在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在学校，有老师的教导和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧！这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

Ⅱ 成长故事的读后感

《成长故事》讲述了名人的成长过程,记载了他们取得成功所经历的磨难和奋斗的艰辛,故事十分有意义,而且文字生动有趣,《成长故事》读后感.书里面还记载着许多名人的名言,这些名言通俗易懂,教会了我许多道理.
给我启发最大的是其中一篇介绍达•芬奇的文章.达•芬奇出生在意大利佛罗伦萨,他的代表作有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等.他小的时候聪明伶俐、勤奋好学、兴趣广泛,被人称为“绘画神童”,读后感《《成长故事》读后感》.14岁时,他拜著名的艺术家维罗齐奥为师,可维罗齐奥天天让达•芬奇画鸡蛋,最后达•芬奇没有耐心了,认为老师不认真教他,老师说：“世上没有完全相同的蛋,即使同一个蛋,由于观察角度不同,光线不同,它的形状也不一样啊.”达•芬奇这才恍然大悟,反复画蛋是为了让他打好基础,培养细致观察和准确描绘的能力.达芬奇理解了画蛋的意义后,苦练基本功,学习各类美术和科学知识,为以后的成长打下了坚实的基础,最终成为世界上著名的大画家.
达•芬奇这个故事告诉我：做事要有耐心,不能半途而废,而且小时候打好学习的基础很重要,良好的基础,是学习取得进步的必要条件.就像盖一座大厦,没有坚固的地基,是不可能建出牢固的大厦的.好的成绩也是平时一点一点积累来的,只有练好基本功,才能取得好成绩.学无止境,因此,我们从小就要勤奋好学.“趁年轻少壮去探索知识吧!它将弥补老年带来的亏损.智慧乃是老年精神的养料,所以年轻时应该努力,这样年老时才不致空虚”.这是达•芬奇的名言,从现在起,我要记住这句名言,好好学习,为将来做准备.
达•芬奇的故事就象一盏明灯,它指引着我要走的人生之路.今后,不管做什么事情,我们都要先打好基础,只有这样,才能取得最后的成功.

Ⅲ 《伴随男孩成长的好故事》读后感

《伴随男孩成长的好故事》是我所有书当中最喜欢的一本，其中有篇古希腊人的木马计，主要讲述的是希腊人与特洛伊人之间的战争！由于希腊人围攻特洛伊城，久久不能得手，最后，英雄们绞尽脑汁想出一个计谋来结束这场可怕的战争，那就是制造一个巨大的木马，使马腹里尽可能地隐藏足够多的希腊人。在出发前把军营彻底烧毁，让特洛伊人在城墙上看见烟火，不存戒备，大胆地出城活动。同时让一个特洛伊人不认识的士兵，冒充逃难的人混进城去，告诉他们说，希腊人为了安全撤退，准备把他杀死祭神，但他设法逃脱了。他还说，希腊人造了一个巨大的木马，献给特洛伊人的敌人帕拉斯·雅典娜，他自己就躲在马腹的下面，等到敌人撤退后才偷偷地爬出来的。让特洛伊人不致怀疑。特洛伊人同情这个可怜的外乡人，将他带进城去。在那里，他设法说动特洛伊人把木马拖进城内。当敌人熟睡时，他给希腊人发出预定的暗号。这时，躲藏在木马里的人爬出来，并点燃火把召唤隐蔽的战士们。终于摧毁了特洛伊城。
它让我学会了智慧与坚强，勇敢与自信，善良与友爱，诚实与礼貌，在这故事世界中一一展现，伴随着我度过了炎热的夏天，这是一本让人受益的成长书。

Ⅳ 优秀男孩励志成长书有梦飞的高读后感

这几天，我认真读了《优秀男孩成长计划必读》这本书收获多多，也真正认识了自己的不足，
《优秀男孩成长计划必读》读后感
。惭愧呀！树立远大的志向是男子汉必备的气概。我却每天无所事事，得意洋洋和弟弟玩着游戏，从来没想过要实现梦想。总觉得一切太早一切还来得及，妈妈叫我学习要加倍努力，小升初啦，我却满不在乎，甚至还认为妈妈太唠叨，一个字烦！比起小普京，现在的俄罗斯总统，他小时候就有雄心壮志，并且知道坚持为了理想拼搏，我真是差远啦！今天是劳动节，我也要发表我的男子汉宣言：爸爸妈妈请多给我时间，也请你们随时监督指导我，因为我也想成为了不起的男孩！

Ⅳ 《成长故事》读后感

[《成长故事》读后感]
《成长故事》读后感

《成长故事》讲述了名人的成长过程，记载了他们取得成功所经历的磨难和奋斗的艰辛，故事十分有意义，而且文字生动有趣，《成长故事》读后感。书里面还记载着许多名人的名言，这些名言通俗易懂，教会了我许多道理。

给我启发最大的是其中一篇介绍达•芬奇的文章。达•芬奇出生在意大利佛罗伦萨，他的代表作有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。他小的时候聪明伶俐、勤奋好学、兴趣广泛，被人称为“绘画神童”，读后感《《成长故事》读后感》。14岁时，他拜著名的艺术家维罗齐奥为师，可维罗齐奥天天让达•芬奇画鸡蛋，最后达•芬奇没有耐心了，认为老师不认真教他，老师说：“世上没有完全相同的蛋，即使同一个蛋，由于观察角度不同，光线不同，它的形状也不一样啊。”达•芬奇这才恍然大悟，反复画蛋是为了让他打好基础，培养细致观察和准确描绘的能力。达芬奇理解了画蛋的意义后，苦练基本功，学习各类美术和科学知识，为以后的成长打下了坚实的基础，最终成为世界上著名的大画家。

达•芬奇这个故事告诉我：做事要有耐心，不能半途而废，而且小时候打好学习的基础很重要，良好的基础，是学习取得进步的必要条件。就像盖一座大厦，没有坚固的地基，是不可能建出牢固的大厦的。好的成绩也是平时一点一点积累来的，只有练好基本功，才能取得好成绩。学无止境，因此，我们从小就要勤奋好学。“趁年轻少壮去探索知识吧！它将弥补老年带来的亏损。智慧乃是老年精神的养料，所以年轻时应该努力，这样年老时才不致空虚”。这是达•芬奇的名言，从现在起，我要记住这句名言，好好学习，为将来做准备。

达•芬奇的故事就象一盏明灯，它指引着我要走的人生之路。今后，不管做什么事情，我们都要先打好基础，只有这样，才能取得最后的成功。

五年四班
张芮萌
〔《成长故事》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

Ⅵ 学校给我的语文作业《杰出男孩成长故事全集》读后感

[学校给我的语文作业《杰出男孩成长故事全集》读后感]

我打开晚上和达达一起阅读的这本书，无意中发现有些章节孩子居然写了阅读日期（说明他喜欢），再细看是10月5日，学校给我的语文作业《杰出男孩成长故事全集》读后感。摘录部分如下：
成长计划书：
1.从家到学校的路，可以多尝试几种方法和路线，看哪条是最省时间的。
2.解题方法不墨守成规，方式越多越好，要勤思索。
......

我这才恍然大悟，怪不得达达总是抱怨我每天都走同一条路。有段时间我每天都要按他想好的路线开车，虽然有时我会因绕了太多路而不耐烦，可孩子却乐在其中，他因此还学到了很多道路和驾驶知识，比如什么是单行道，提前通知变道......经过一段时间的实践和观察，达达自己摸索出了规律，比如什么时间段哪条马路拥挤，必须改道；哪条马路红绿灯多，哪个路口红绿灯时间长......更可贵的是他有解决方案，比如直行红灯时间长就改为右转再绕回原路，读后感《学校给我的语文作业《杰出男孩成长故事全集》读后感》。现在我真庆幸自己没有粗暴地阻拦他,因为这是他独立的思考、自主的学习的过程。

达达在看了《无解中求解》这节后，就开动脑筋开始模仿文中的故事向我出题：1+1=？不许说2哦。结果他说是“十”。还有2+1是土，士，干。正如书中成长课堂所提示的：有时候我们需要的不是显而易见的答案，而是能跳出思维陷阱的特殊思维方式，往往这些思路让我们绝处逢生。

另外达达最近非要剪开塑料水瓶做烟灰缸给外公等等这些小事都说明他很享受这本书给他带来的乐趣。因为要写这篇读后感，让我有幸再次仔细翻阅这本书（读给达达听时经常睡着），这才让我理解了他以上的行为。
感谢读书月活动！感谢主！
〔学校给我的语文作业《杰出男孩成长故事全集》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

Ⅶ 成长故事读后感

“在灾难面前,你会顾及友谊吗?在灾难面前,你会奋不顾身的用自己的生命去换同伴的生命吗?”如果你问我,我会毫不犹豫的告诉你,我会!虽然,我也害怕,我也不舍得,可是,我宁愿让别人活着!
这是我在读完《震动》之后的感想,看完了这本书,我真正的明白了什么叫做友谊?什么叫做人世间的真情……
故事发生在三个男孩,两个女生之间.巧合让他们在地震发生时困在了山上.山上的落石滚下,一个男孩的双腿被砸中,生命垂危.另一个女孩腰部受伤,寸步难行.为了生存,没有受伤的同伴四处寻找食物和水,可是这荒山野岭,怎么会有食物呢?幸运的是,他们找到了一瓶应该说是半瓶矿泉水,面对水,面对生命的希望,他们每个人的眼里都散发出了渴望,可是,他们想到了同伴,那两个受伤的同伴,水给了两个受伤的孩子一个生存的希望!
此后,他们每天都吃树叶度日,每当他们看到天上有直升机时,他们总会大叫,他们,脱下自己的外衣,撕成布条,给受伤的同伴包扎,可是,水没啦—在一天晚上不经意的流光了!无奈之下,他们只好派出一名男孩去镇上叫人支援.男孩翻山越岭,不小心坠下悬崖,他抓住了一根树枝,却不料被毒蛇咬伤,毒液袭击着他的身体,他没有顾太多,咬下了受伤的手指,十指连心啊,他感到一阵眩晕,还是坠了下去…
醒来时,他又坚持来到了镇上,找到了救援队,孩子们获救了.
读完故事,我不禁潸然泪下.
读完之后你可能会问,是什么让他们有这么大的勇气,把生的机会让给别人.我会回答,是友谊!是坚强!是真情!
求生,这两个字很平凡.可这是每个人都具备的,可是,哪个人会傻到连自己的生命都放弃呢?是,是有.生活中经常有这些事件,比如：有些学生压力太大想不开,有些大人也是因为压力太大选择了结束生命.其实,只有在徘徊在生死边缘时,才会感到生命的可贵,地震中.有多少因为求生的欲望而活着的人?有多少在非典瘟疫中努力想活着的人?其实,坚强和求生是连接的.只有坚强,才会求生.
看完了《震动》,我被震撼了,我希望,感动和震撼不应留在心里,说在嘴上,而是化作行动!

Ⅷ 让男孩受益一生的成长故事100篇读后感怎么写

今天我读了一本叫做《让中学生受益一生的 100 个励 志故事》，读完这本书，我受益匪浅。这本书让我知道了人 世间许多充满着真情而令人感动的故事。 这本书首先告诉我， “希望和毅志是获得成功的动力源 泉！ ”这句话让我想起生活中的两个例子： 萤火虫发出的光芒 虽然微弱，但它敢于在黑夜中闪亮；胡杨虽然没有风姿采采 的枝叶， 但它却是沙漠中顽强的斗士； 小草虽无坚韧的躯体， 但它却有坚强的生命。 它们让我知道： 人生需要坚定的信念， 要勇敢的面对生活，漠视所有的困难，在奋斗与搏击中体会 生命的意义！ 接着它又让我知道了“厄运打不垮信念”，“借口多的人 离梦想最远”，“成功的着力点”等八个主题，以及围绕这八个 主题的一些温暖人间，给人鼓励的故事，现在我先讲一个最 令我感动的故事！ 这个耐人寻味的故事叫 《多拿出点勇气》 ， 这个故事告诉我一段有着哲理的话语“人的勇气就藏在一念 之间，而人生的成与败也藏匿于一念之间。就像两只脚，本 来智慧已经给予了前脚一个成功的想法，只要多拿出一点勇 气给后脚，让它果敢地跟着前脚走，人就不难迈进成功的门 槛。 读到这里，我感慨万分，联想到自己在班上总是那么 怕发言，生怕没有想清楚，发言时会断断续续，从而成为同 学的笑柄，但是，当我看完了这段话，心想，以后在班上可 不要再怕发言，应该主动发言，而且发言前要打好腹稿，这 样就不会再出现同学们笑我的时候了！ 《让孩子受益一生的励志故事全集》将会告诉你：—— 在生活中要努力，不能仅仅苛求别人承认你：——要找到适 合自己发展的目标，“平庸之辈”也要有不甘平庸之心：—— 要敢于冒险， 善于把握机会， 展翅高飞才能看到广阔的世界： ——要顽强地对待不幸和挫折，平静地去接受不可改变的事 情：——要善于学习，发现蕴藏在知识之中的智慧；——要 努力拓展思维，学会为了发展事业而动脑筋；——要注重品 德修养，对于不明白的事情不要太轻率；——要学会做人和 处世，不要沉浸在自傲自负的泥沼里：——要历练人生的智 慧，不要生硬地模仿别人。 一个人所处的环境靠个人也许无力改变，但如何适 应环境则是自己完全可以控制的。人的一生难免会碰上许多 问题，遇到不少挫折。在面对问题和挫折时，怨天尤人解决 不了任何问题；积极调整好生活态度，勇敢地迎接人生的挑 战，并尽最大的努力去做好每一件事，这才是最佳的选择！

Ⅸ 成长故事的读后感400字

《成copy长故事》讲述了名人的成长过程,记载了他们取得成功所经历的磨难和奋斗的艰辛,故事十分有意义,而且文字生动有趣,《成长故事》读后感.书里面还记载着许多名人的名言,这些名言通俗易懂,教会了我许多道理.
给我启发最大的是其中一篇介绍达•芬奇的文章.达•芬奇出生在意大利佛罗伦萨,他的代表作有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等.他小的时候聪明伶俐、勤奋好学、兴趣广泛,被人称为“绘画神童”,读后感《《成长故事》读后感》.14岁时,他拜著名的艺术家维罗齐奥为师,可维罗齐奥天天让达•芬奇画鸡蛋,最后达•芬奇没有耐心了,认为老师不认真教他,老师说：“世上没有完全相同的蛋,即使同一个蛋,由于观察角度不同,光线不同,它的形状也不一样啊.”达•芬奇这才恍然大悟,反复画蛋是为了让他打好基础,培养细致观察和准确描绘的能力.达芬奇理解了画蛋的意义后,苦练基本功,学习各类美术和科学知识,为以后的成长打下了坚实的基础,最终成为世界上著名的大画家.

　　当细细地品读完一本名著后，大家一定都收获不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是我整理的快乐星球读后感（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　快乐星球读后感1

　　《快乐星球》不只是电视节目，还有书哦，我没时间看电视，所以看了这本书，认识了故事中的主人公艾克和艾雪，我特别喜欢他们。

　　在这一节中，老顽童爷爷让他们两个到地球上来寻找真正的友谊，感受人间真情，然后再回到快乐星球上去。

　　艾克、艾雪来到了地球，发生了很多很多的事情，让他们知道了真正的友谊就是就是朋友之间要真诚友好，互相帮助。在一年的生活中，他们得到了同学们的帮助，同样也帮助了很多的同学。

　　读完这本书后，我想问艾克、艾雪几个问题：为什么你们要来地球寻找真正的友谊，而不去其他地方呢？你们能不能用高科技把快乐星球上的友谊也带给地球上的同学们呢？

　　这本书告诉我们，友谊要靠自己去寻找，要想别人对你友好，你就要先友好地对待别人。

　　我还学到了友好对待别人的方法：首先要学会微笑和热情。微笑和热情才有感染力哦。其次，要乐于助人，特别是遇到别人生病或受伤时要关心他。人最需要关心的时候就是生病或受伤的时候，老师说过，患难见真情，在同学有困难的时候帮助他，才是友谊的体现。

　　最后，要把班级当成一个大家庭，我们每位同学都是大家庭里的一员，所以大家要团结友爱，这样我们才能寻找到真正的友谊。

　　快乐星球读后感2

　　我最近看了一本《快乐星球之快乐到永远》。看了这本书后，我的心久久不能平静。它使我受益匪浅，使我懂得了许多道理。

　　这本书中的隐身衣、记忆面粉和信任仪等发明使我充满好奇；书中的项链和飞船使我身临其境；文中那些发明者使我敬佩无比。我真的也想成为乐乐这样的人，有像马翔宇一样聪明的朋友，那该有多好！

　　最令我感到新奇的就是那机器人乐乐了。乐乐为了不去上学，整天能和好朋友玩，就让笨笨给他造一个机器人。“乐乐”被造出来了，这机器人和真正的乐乐没有多大区别，它甚至还有乐乐的记忆，连说话的声音都像。机器人非常聪明，每次考试都考100分。而乐乐在快乐星球中玩耍。后来，笨笨对他说：“你如果不去上学，所学到的知识就永远停留在五年级的基础上。”乐乐这才明白学习的目的，结果把机器人换了回来。

　　快乐星球，是充满快乐的地方；快乐星球，是人们喜爱的星球；快乐星球，是使人向往的地方。

　　我相信，不用过多久，地球也将变成充满快乐的地方，世上人人都快乐，不会再有难过，不会再有忧愁，不会再有悲伤。

　　快乐星球读后感3

　　我们按字典上的解释，呆板地理解——快乐就是高兴和舒服。但自从看了《快乐星球》，我似乎明白了什么是快乐。

　　四年级学生丁凯乐是个胆小、怯懦的男孩。但自从认识了快乐星球上的一群小伙伴后，他变得善良、勇敢、富有爱心了。乐乐获得了同学、老师和家长的喜爱。乐乐拥有了快乐。

　　一向闷闷不乐的乐乐竟然拥有了快乐，这是因为他学会了帮助别人。

　　看了《快乐星球1》，我明白了一个道理，给别人带来快乐，才是真正的快乐。我们没有感到快乐，是因为我们没有经常帮助别人，让我们伸出双手，去帮助每一个需要帮助的人吧！

　　我长大以后要当一位伟大的科学家，我要发明一种药丸，人们吃了就会团结友爱，互相帮助，从不快乐变到快乐；我要发明一双翅膀，人们带上它，每帮助一个人，就会飞到任何一个想去的地方；我要发明一本书，人们翻开它，就会和乐乐一起情不自禁地帮助别人，体会快乐；我还要发明一张照片，每当看到它，你就会发现所有你帮助过的人正在向你微笑、招手。我们一定要让未来的人们明白帮助别人才是真正的快乐。

　　《快乐星球》这本书使我收益匪浅，懂得了什么是快乐。

　　快乐星球读后感4

　　不久前，我读了一本名叫《快乐星球》的书。这是一部让人匪夷所思的一本书，书中内容是所有儿童都向往的“快乐”星球。

　　起初，乐乐是个不快乐、不自信的小男孩，是快乐星球的人帮助了他。虽然他们素不相识，不曾相交，但他们却毅然帮助这个无关紧要的人。这是多么难能可贵的精神啊！

　　中华民族有着五千年的历史，助人为乐一直是传统美德，但现在却被一“钱”字所吞没，人与人居然都是利益关系。这是多么可怕啊！

　　“快乐星球”追求的是快乐，在快乐的陪伴下获取知识。可是现在，许多家长那种“望女成凤，望子成龙”的情感给孩子们心灵笼罩了一块大黑布；老师的严格要求，一个个大大的问号和紧张的学习让学习不是很好的人绞尽脑汁。并不是我们不喜欢学习，而是我们不想整天没完没了地学习，要劳逸结合。孩子是快乐的象征，但现在的人更容易得“抑郁症”。天真浪漫的孩子，几时才能拥有自己的快乐？

　　我也渴望找到快乐，一份我想要的快乐；我渴望有一个金色的童乐，美好的回忆，在快乐和知识的陪伴下度过。我渴望……

　　快乐星球读后感5

　　通过读《快乐星球》里的《胖哥，你吹吧》这则小故事，我懂得了很多的道理。故事说：艾克跟胖哥比智商，结果，一直生活在快乐星球的“艾克”输了，所以“艾克”得为胖哥作三件事情。一是让胖哥当三天班主任；二是让安然和宝贝两位同学做班长和副班长；三是必须把快乐星球上发明的“思维控制器”借给胖哥用两天。

　　艾克都答应他了，首先帮他办第一件事，是让胖哥当三天班主任的事，为这事艾克和胖哥一起去说服王校长，争得了王校长的同意，这样艾克帮胖哥的办成了第一件事，艾克又要帮胖哥的第二件事是开个班会，让安然和宝贝分别当上班长和副班长。大家都不同意，在底下议论纷纷，胖哥只好逼着艾克拿出“思维控制器”，控制了大家的思维，安然和宝贝顺利的当选班长和副班长。

　　这时，下课铃声响了，同学们纷纷跑出教室，出去玩了。可是，艾克刚跑出教室，就被胖哥叫住了，胖哥跑到艾克身边对他说：“你答应我的第三件事呢？”艾克说：“好吧，你只能做好事，可千万别做坏事呀？”胖哥神气地说“放心吧”，艾克只好把“思维控制器”借给了胖哥，胖哥不但没做坏事，还在班里开了一个小图书馆，而且得到了校长、老师和同学们的一致认同。

　　通过这个故事我知道了，只要有爱心、真心和诚心就可以更好的为大家办事情，人经受各种锻炼，会收获不同的知识，比如胖哥在当临时班主任期间，组织能力得到了锻炼。

　　快乐星球读后感6

　　我表妹李心怡有本刚从书店买来的《快乐星球》，整天爱不释手地抱着那本书，连碰也不让我碰一下。有一天，表妹出去玩了，要一两天在才能回来。这下子可能好了，没人阻止我看这本书了。我光明正大地拿出了《快乐星球》，津津有味地看起这梦寐以求的书来。这本书的人物可多了，有丁凯乐、东方老师、金刚、胖小哥、多面体、老顽童爷爷，莲蓉包等。他们都有属于自己的个性：善良、爱心、强悍、聪明、心直口快、骄傲、文静、幽默。

　　就是这样的丰富多彩的的个性，引起了一个快乐的故事。丁凯乐是个阳光少年，小学四年级一班学生。由于乐乐性格内向，又胆小怕事，在学校经常被班里几个调皮的同学：金刚、胖小哥、小九九欺负。乐乐惹不起他们，只好忍气吞声。一次偶然的机会，乐乐通过电脑进入一个叫“快乐星球”的地方，从此遇到了一连串意想不到的事情。是啊！我们少年的生活就是这样：小小少年，背着大书包。有做不完的作业，有听不完的唠叨。老师、家长听我说，这样的颜色太单调。

　　我是小小少年，要有快乐的童年和快乐的生活。

　　快乐星球读后感7

　　最近我看了一套《快乐星球》的书，这套书很好看。这本书中的人物栩栩如生。艾克是快乐星球的小发明家，他最初认为当一位科学大师是不需要七情六欲、感情诉求的，但是被老顽童爷爷发配到地球上去以后，渐渐地找到了真正的友谊。艾雪是快乐星球的开心果、艾克的助手，到地球上帮助艾克找到了真正的友谊，不过，有时艾雪很爱激动，有几次差点把他们是快乐星球人的身份给暴露了。书里面还有一个特殊人物——黑暗星球008号，一个高智能全栖仿真机器人，他化装成艾克和艾雪所在学校的电脑教师，屡次想加害于艾克、艾雪，但都没得逞，这让黑暗星球的首领很生气，有几次差点把008号给回收了，最后，快乐星球的老顽童爷爷把他的罪恶芯片换成了感情芯片，008号在地球上销毁了黑暗星球的009号。

　　这本书的情节很生动，想象力也很丰富，想出了两个星球——热爱和平的快乐星球和好战的黑暗星球，它们各派人去地球执行任务。快乐星球人艾克、艾雪在地球小伙伴发生了很多有趣而惊险的故事：黑暗星球人008号，姬老师在地球上想提取快乐星球人的基因和记忆，以方便他们攻占快乐星球，最后失败了。

　　艾克有很多发明，比如：情绪控制仪、思维控制仪、烟雾吸收仪……在这些发明中，我最需要烟雾吸收仪，再加一个思维控制仪，嘿嘿，双保险，因为我有了烟雾吸收仪，就可以把爸爸和爷爷的烟给吸了，要是烟雾吸收仪失效了，就可以用思维控制仪来控制他们的思维，让他们不要吸烟，不然呛死我了！艾克的这些发明也是我喜欢《快乐星球》的一个原因。

　　要是真能进入快乐星球，那该多好呀！

　　快乐星球读后感8

　　这个星期，我读了一本叫做《快乐星球之逃出星球》的书。

　　这本书中有九个故事，讲述的是学生丁凯乐为生活中无尽的`烦恼和没完没了的作业而感到十分苦恼。但他遇到了神奇的快乐星球的朋友们。从此，他便开始了精彩、奇妙、有趣的故事。他不但帮快乐星球的朋友多面体改掉了自高自大的毛病，帮同学小九九改掉了为了面子说谎话的坏处帮自己的爸爸找回了前所未有的信心，还说服了怒火冲天的妈妈去监狱看望犯人李文举，当了李文举的姐姐，上演了一场“认姐”喜剧。

　　看了这本书，我才发现，我也有许多毛病：我也会有骄傲自大的时候；我也会为了自认为十分宝贵的面子撒谎，自吹自擂，甚至把自己一直吹捧上天为止。直接说，那就是王婆卖瓜——自卖自夸。所以，我一定要努力改正这些毛病。我要谦虚，虚心向别人求教。毕竟我不是班里成绩最好的同学。我也不能再为面子撒谎，因为这样子没有任何好处，假的终究是假的，撒完谎后，自己也不可能有那种能力，还会感到内疚。而且，纸终究是包不住火的，一段时间后，谎言就会被揭穿的。

　　快乐星球读后感9

　　快乐星球读后感是每一个人都渴望拥有快乐，我也一样。

　　《快乐星球》是一本科幻小说，它丰富了我的情感，使我们每一个人都快乐的成长。快乐不是每个人都能拥有的，它就像一个精灵，一会窜到这，一会窜到那。它给我们的生活增添了色彩，让我们的心中充满美好。有人说：“在生活里，快乐星球在我们家里，快乐星球在我们每个人的心里。”是啊，快乐到处都是。我心里的快乐星球是一个充满爱，一个充满快乐的星球。那些为非作歹的人，心中是没有快乐的，它们心里承受着人们的谴责，虽然获得了钱，却失去了快乐，并且逃脱不了法律的制裁。

　　我希望我们的星球像快乐星球一样，虽然人与人可能远隔千山万水，但我们相互依存，谁也离不开谁，互相爱护，互相尊重。我们应为这个星球作出贡献。

　　快乐星球读后感10

　　《快乐星球》之快乐到永远主要讲述了原本怯懦、胆小的四年级学生丁凯乐自从结识了快乐星球上的多面体和莲蓉包等人后，他的生活发生了巨大的变化。坚信“给别人带来快乐才是真正的快乐”，乐乐心甘情愿地把自己的奖品—一把小雨伞送给了素不相识的小姑娘、在校园里悬挂爱心鸟巢；以前喜欢去快乐星球寻求帮助，如今多面体等人主动帮忙他却不需要了……善良、勇敢、富有爱心的乐乐解决问题的能力越来越强，越来越受到同学、老师和家长的喜爱。

　　《快乐到永远》这本书通过一个一个的小故事，告诉我们一个个简单易懂的道理，让我陪着乐乐在一个一个的故事里逐渐成长。通过这一个个的故事，不仅使我增长了知识，也明白了道理。当我遇到了和乐乐一样的问题时，知道该怎么去做才是对的。我要把“给别人带来快乐才是真正的快乐”作为信念，将快乐进行到底！