蜜蜂引路的读后感(二年级下册蜜蜂引路读后感)

发布时间: 2023-11-11 12:42:18 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 96

二年级下册蜜蜂引路读后感我今天学了【蜜蜂引路】这一课,这里面的主人公是养蜂人和列宁,列宁派去的人到莫斯科去了,后来列宁亲自去找养蜂人他看见花丛里...

蜜蜂引路的读后感(二年级下册蜜蜂引路读后感)

二年级下册蜜蜂引路读后感

我今天学了【蜜蜂引路】这一课,这里面的主人公是养蜂人和列宁,列宁派去的人到莫斯科去了,后来列宁亲自去找养蜂人他看见花丛里的蜜蜂他跟着蜜蜂果然找的了养蜂人,养蜂人说‘是谁把您带来的’,列宁说‘是您蜜蜂把我带来的’。

读了这篇我学到了做事情要认真观察,多多去想。

蜜蜂引路是几年级的课文

《蜜蜂引路》是二年级的课文。

《蜜蜂引路》是人教版小学语文二年级下册第26课的课文 ,由陆洋朗读 。这篇课文讲的是列宁利用蜜蜂作向导,找到养蜂人的故事。表现了列宁具有非凡的观察力和判断力。列宁是个善于观察,认真思考的人。

无数蜜蜂在花丛中飞舞,看似纷乱的蜂群,在列宁的眼中却有清晰的规律:那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子,那一定是养蜂人的所在。善于观察,勤于思考的列宁,把不会说话的蜜蜂当作向导,在陌生的地方找到了自己要找的人。看来,只要肯动脑筋,许多好像不可能的事情也能办成。

课文共有4个自然段。第一、二自然段交代了故事发生的时间、地点、人物和列宁亲自去找养蜂人的原因。第三自然段讲列宁是怎样找养蜂人的。第四段讲了列宁找到了养蜂人。

整篇课文篇幅短小,情节简单,却能给人很深的启迪。

列宁(1870—1924)前苏联人民的伟大领袖,全世界无产阶级的伟大导师和领袖,马克思和恩格斯事业和学说的继承人。1870年出生在俄国辛比尔斯克(今乌里扬诺夫斯克)。1887年在喀山大学法律系学习时,就参加了学生运动和马克思主义活动。他组织和建立了俄国的无产阶级政党──布尔什维克党,在1917年11月7日(俄历10月25日)领导了十月革命,建立和领导了世界上第一个社会主义国家。

《引路人》读后感

在道德的路上,我读了一篇有关道德的文章。
它主要讲的是,一位盲人在回家的路上遇到了好心的作者,作者用导盲棍指引着盲人在大街上行走,作者没留意脚下,一下子被井盖绊倒了。盲人问清原因后,松开导盲棍,摸索到井盖后费力地把它挪到了井口,把井口盖上了。作者感慨道:“在这条路上我是你的引路人,在道德这条路上你却是我的引路人啊!”
读到这里,我的心猛地一震,一个盲人在这时还时时刻刻地想着为别人做些事,而我们身为一个正常人,却无动于衷!是啊,虽然他是一个残疾人,可我认为他并不缺少什么,盲人都可以做到,我们为什么不可以做到呢?关键是有些人没有公德心、道德心和责任心。只要人人时时刻刻想着别人就行,例如:少抽一支烟,让别人多吸一片清新的空气;少吐一口痰,少一个肺结核病人;少扔一点垃圾,让城市多一片绿色……就象一首歌里唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”
这些人人都可以做到,所以我们要时时刻刻想着别人。
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