小豆豆读后感小豆豆读后感,当品读完一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,需要回过头来写一写读后感了。...
小豆豆读后感
当品读完一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,需要回过头来写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是我整理的小豆豆读后感,欢迎大家分享。
小豆豆读后感1
暑假里,我读了《一年级的小豆豆》,这本书中的小豆豆非常好玩。和同岁的我很像,调皮、可爱、胆子有些小。
记得有一篇文章名叫《汪汪叫的 语文 课》,写的是王子老师教拼音,老师先教了生母w,又教了韵母ang,然后让大家拼读,学习积极性高的同学们不等王子老师提问,就抢着拼读起来。调皮的小豆豆发现王子老师的嘴角浮起了一个调皮的笑,大家一起拼读十遍,王子老师说着便伸出手指开始计数。于是大家就w-ang wang w-ang wang的读了起来。王子老师在讲台上强忍着笑。小豆豆突然感觉到不对。他跳到讲台上,大声说:“不好,我们上了王子老师的当了!”王子老师摸着小豆豆的头说:“哈哈,真是一只聪明的小狗啊。”听了王子老师的话大家才明白过来。转瞬哈哈大笑起来。看完这个故事,我兴奋的说王子老师真有趣。你看,王子老师的孩子们多么快活,王子老师的课堂多么有趣!我就需要这样的课堂,来展现我的个性。我要向王子老师致敬!
小豆豆读后感2
胡静亦,在秦皇岛住了13年,现在浙江海盐。
如果有这样一个女孩子。她会在上课的时候把课桌开开关关,她会在课堂里对窗外的宣传艺人和燕子打招呼,她会在美术课时在桌子上画上军旗使老师苦恼,她甚至还会“打扰”隔壁班的老师。
如果有这样一个学校。它的一切都与众不同:它的校门是从地上长出来的矮树,它的围墙是由各种各样的树木组成的,甚至它的校园里有着六辆电车作为教室。
如果有这样一本书。它是由一个孩子的视角所讲述的第二次世界大战前的日本东京,它的主人公是因淘气一年级就被退学的女孩子,它有着令人向往的学校“巴学园”,它还有了解孩子、尊重孩子的校长小林宗作先生。
黑柳彻子就为我们讲述了这样一个美好而令人向往的学校,她写的这本书是日本有史以来销售量最大的一本书。她还是著名的节目主持人、亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使,她就是小学一年级时就因淘气而被退学的小豆豆。她所讲述的这个非常与众不同的学校就是“巴学园”,这本书的名字叫做《窗边的小豆豆》。
小豆豆第一次来到巴学园的时候,就被这所奇怪的学校深深地吸引住了,因为以前从来没有见过一所学校会“用电车作为教室”。在接下来第一次看到校长先生时,校长先生告诉自己“跟老师说说话吧,说什么都行”后,兴奋的说了4个小时的话,而校长先生就那么认真的听着,一次也没有打哈欠,一点也没有露出不耐烦的样子。我想,这就是真正的对孩子的尊重吧,因为他的做法使小豆豆感到“非常安心,非常温暖,心情好极了”。
巴学园的上课方式更是特别,小学生们的座位都是由自己的心情每天都可以变化的,课程也是由老师写在黑板上一天的内容,孩子从自己最喜欢的科目开始学习的,如果有不会的题目可以去问老师,老师耐心讲解过后又会出例题。这是真正的学习,因为是由自己的爱好开始学习的,所以不会发生心不在焉、不认真的情况。
我应该是和小豆豆一样第一次见到校长先生和他的巴学园就被他们吸引住了吧,我觉得不可思议,觉得羡慕,也觉得微微有点难过。因为很不幸我生活的十多年来还没有见到这样特别的学校和如此尊重孩子的大人,可是这样的学校和老师,毕竟又是少之又少的吧。
我是那么喜欢这个学校的一切。
这本书可以让我回忆起童年的很多事情,比如像小豆豆一样在地上滚来滚去,热爱小动物,还有我小时候跟她一样是个令人头疼的孩子。记得我很小的时候上美术课,老师让把一件衣服涂上自己喜欢的颜色,我就异想天开的把两个袖子涂成了两种颜色。然后老师拽着我的袖子说,谁的衣服袖子是两种颜色呢?接着把可怜的我骂了一顿,后来以我的大哭结束了这件事。我想如果要是换成小林宗作先生的话,他是绝对不会说我什么的吧。因此每当回忆起这件事的时候,总是有点遗憾,那个老师真是扼杀了天才。
从很小的时候就规划过自己心目中的小学,它不一定要有顶级的教学设备,但一定要有很好的老师。他们上课时风趣幽默,下课时与同学打成一片,最最重要的是,他们一定要了解,尊重孩子,用自己的行为打动学生。巴学园就正好和我心目中的学校相符,所以我是那么喜欢巴学园,那么喜欢小豆豆。
我期待在我长大的某一天也盖一座这么有创意的好学校,如果我的学生会把衣服的袖子涂上两种不同的颜色我也不会责骂他,因为我和小林先生一样,希望他们能够找到他们自己最阳光、最灿烂的童年。
小豆豆读后感3
看了《窗边的小豆豆》这本书,使我印象最深的就是海的味道,山的味道这一章了。因为这一章让我认识到在学校吃饭也可以变得那么有乐趣,也可以让我们很好的养成不挑食的习惯。
海的味道,山的味道这一章主要描写了小豆豆在学校的午餐情形,和一般的学校可不一样,巴学园的校长只是简单的一句“海的味道,山的味道”就让所有的小朋友一生都会牢记这美好的校园午饭时光…
通过每天的盒饭,小朋友们可以学到什么是海里的东西,什么是山上的东西。当小朋友的妈妈准备不全时,校长会帮忙补上海或山的味道,小朋友只会想到有山,有海了!不会去想这个菜我不吃,或者谁带的吃的更高级,大家都是平等的一样的快乐的吃饭。这样小朋友每天都会都会渴望有趣的午饭时光,思考什么是海的'味道,山的味道也很有趣,不仅学到了海,山上的食物知识,更同时不会有挑食的习惯了。
看完了这一章后,我回想一下自已每天在学校的午饭,哇!也都有海的味道,山的味道啊!相信我以后也会爱上我的学校午饭时光…
小豆豆读后感4
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳切子的代表作。这本书不仅给几千万读者无数的笑声和感动而且为现代教育的发展注入了新的活力。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事: 小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里随和、亲切的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
我为这个孩子的天性感动,更被那位陪着“小豆豆”成长的“巴学园”的小林宗作校长的耐心和创意所感动。你见过能听一个五岁的孩子唠叨四个小时的大人吗?我没见过,但是小林宗作先生就是;你听说过学校建议家长让孩子们穿最差的衣服来学校吗?而他的目的竟然是为了让孩子们没有顾及的去玩耍,太让人觉得奇怪了,小林宗作先生却能想出这样的建议;你能想象一位校长先生陪着大家在学校的礼堂里搭帐篷“野营”吗?很难想象,可小林宗作先生做到了!
为了让学生提高学习兴趣和个性,“巴学园”选择了让学生自己选择的学,喜欢学什么就去做哪一科的内容。他们的菜普更是让我佩服的不得了,太有创意了,能抓住小孩子的心理特点。饭后散步对于我们大人来说是多么惬意一件事呀,可对于孩子们来说又是非常好奇的一件事呀,既能学到自然常识,又能了解到一些历史知识,“巴学园”是每一个人包括大人理想中的学校。
小豆豆读后感5
《窗边的小豆豆》这本书是日本著名作家黑柳彻子写的,讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原来的学校退学以后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,在一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,后来成为日本一位著名的作家。
这本书里,我一直很向往那个巴学园,那是一所与众不同的学校。它的教室是废弃的电车车厢,它的学生都是身有缺陷或被其他学校退学的学生,总共才50来个人。可是巴学园的学生是幸运的,因为他们遇到了一个很好的校长——小林先生。林先生会设身处地地为孩子们着想。在这里,同学们有充分的自由,想上哪节课就上哪节课。他让同学们尽可能地保持自然的性格,让他们自由自在地成长。
小林先生说:无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多的影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。
是的,我想我们也是幸运的,如今我们不是都在这种环境下健康、快乐地成长,我们长大了也一定会有出息的。
小豆豆读后感6
《窗边的小豆豆》这本书中,小豆豆是个古灵精怪的小女孩,她是个因淘气,一年级就被退学的孩子。在找学校的时候,我真为小豆豆担心。正因我听说被开除了的孩子是很难找到学校的,甚至有些学校不接收被开除过的孩子。让我放心的是,最终还是有学校要她了,这个学校叫“巴学园”。这是一所个性的学校,校门是用大树做的,还用电车做教室,专门接收像小豆豆这样的被退学而找不到学校的学生。在那里生活的同学能够上自己想上的课,听自己喜爱的老师的课,还能够自己想去研究什么就去做什么。这所学校,带给孩子们的是快乐和关爱,学校里,到处充满着欢乐的笑声。有了校长、老师、同学的支持和鼓励,小豆豆在巴学园每一天都快快乐乐的,并且找到了自己的爱好,发奋地学习,发挥特长,最终成为了一个著名的作家。看完这本书,我很喜爱巴学园,真想到那里去看看,看看可爱的树大门,也到电车教室里去学习学习,肯定很奇特,很搞笑。我还想去看看校园里诲人不倦的老师们,更想去看看创办这所个性的学校的校长——小林宗先生。可惜的是,最后巴学园因一次火灾,消失了。要是再有这样一所巴学园,那该多好啊!
小豆豆读后感7
窗边的小豆豆这本书读完后,是我感触很深,里边讲了各种各样的趣味事情,本书的主人公小豆豆,从一个淘气的小孩,变成一个令人都能理解的孩子,一年级退学后,妈妈带着她来到了巴学院,在那里他和同学们友好的相处着,每一天他都跟他的牧羊犬洛基开开心心的去上学。每一天总是开开心心的回来。他以往把钱包掉到过厕所里,以往帮忙过得小儿麻痹症的泰眀上树,看书上的好风景,小豆豆在巴学园的一切都是那么的开心,完美。
读完这本书后,我认同了小豆豆的欢乐,认同了小豆豆的天真无暇,我从中明白到,当命运阻挡住你一条道路时,你也许能够试试另一条道路。正如小豆豆那样,因淘气而退学,但她的妈妈有又让她上了另一所学校。最终,她不是还是成功了我吗?她就是日本著名的作家黒柳彻子,这本书给了我们无数的笑声与欢动,给了我们完美的童年回忆,让童年时的可笑画面又浮此刻我们的眼前。童年,是一个多么完美的回忆呀!虽然童年仅有一次,过去了就不再回来了。可是,《窗边的小豆豆》好像让我们觉得童年是一个无边无际的大海。在这大海里,岁月就飘渺无影了。《窗边的小豆豆》又让我们觉得主人公小豆豆是那么的善良,可爱我想,当黒柳彻子回忆起童年时的她是,也会发起阵阵的笑意。
同学们,童年时多么的完美呀!假如你度过了童年,那么,你能够看看《窗边的小豆豆》回忆起童年:假如你还在童年当中,就请看着《窗边的小豆豆》长大吧!
小豆豆读后感8
读了《窗边的小豆豆》,让我明白了孩子淘气,学习不好并不算什么,更不能说明孩子的未来没有前途。
主人公小豆豆,本书的作者:黑柳彻子,就是一个因淘气而被退学的孩子,来到巴学园,在小林宗作老师的爱护和引导下,一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来成为日本著名作家,可见,小林老师成为了作者一生的奠基。
让孩子们到大自然中去,孩子们的梦想,要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念,小林老师创办了全新的学校“巴学园”。学校的大门是用矮矮的树枝做成的,教室也是用废弃的电车改装而成的,在这里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么,孩子们可以上午完成作业,下午就可以去散步,游戏,还可以整天泡在图书室里,看自己喜欢的图书。老师清楚了解孩子的个性,因材施教。他们可以在大厅的地上画画,可以光着身子在游泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树,这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些,孩子们的一天都是鲜活的,放学不愿离开这里,在家更想早早来到学校。
印象最深的是主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包,把便池里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只是说了一句:“弄完以后,把这些全都放回去。”在平时,校长最喜欢对小豆豆说的话是:“小豆豆,你真是一个好孩子’’.从此,小豆豆相信了自己就是一个好孩子,变得更加自信,以至于冒险的帮助患有小儿麻痹的泰明,实现泰明的心愿,让他爬上自己的树,再现了小豆豆的善良与真诚。
巴学园的所有老师,都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步,做到一视同仁,在巴学园里,所有的孩子们都学会了关心别人,在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚,所有这一切,对孩子们的身体和心灵得到和谐的发展。
我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子,更羡慕有这么一位懂孩子的好老师,还有巴学园这样特殊的校园,为她的一生奠定了基矗
这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校,更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要,对我们现在的教育更重要。作为教育者,我们无力去改变一些制度环境,但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们,以他们需要的方式来爱他们,来引导他们,为他们创造形成各种优良品质的环境。
小豆豆读后感9
今天,我要向大家介绍一本有趣的书,这本书的名字叫《窗边的小豆豆》。
这本书的作者是日本的黑柳彻子女士,她不仅是一位了不起的女作家,还是世界上最有名的女主持人哦!书的主人公是小豆豆(既作者本人)上小学的真实故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,从那个刚开始“怪怪”的她变成了一个人见人爱的乖孩子。正是因为巴学园自由、独特的风格,才呈现了现在这个调皮而又不失乖巧的小豆豆。这里面的故事有“不能跳”,“健康树皮”这些让读者们捧腹大笑的故事,也有“泰明死了”一些让人泪流满面的故事。恰好,这本书讲述的时间是在世界二战结束前,巴学园被美国导弹炸毁,因此后部分让人觉得悲哀。
我最喜欢的人物是小林校长。他在第一次看到小豆豆时,认真的听小豆豆说了四个小时的故事,让小豆豆感受到了不一样的温暖。在后来的学习中,他还常常夸赞小豆豆是一个好孩子,给小豆豆不断地鼓励。小豆豆觉得长大一定要像校长先生一样,当巴学园的老师,报答校长先生。她好好学习,变成了乖孩子。小林校长是一个爱孩子、了解孩子的人,在他的教育下,黑柳彻子也被联合国委员评为最了解小孩的人。
书的整个内容都非常优美,也幽默有趣,仿佛我面前就有一个小豆豆正在跟我打招呼呢!读完书后,小豆豆给我留下的印象很深刻:她善良开朗,自信乐观,时不时还有点小调皮。这让我觉得小豆豆很像小时候的我呢!
听完我的介绍,大家有没有对这本书动心呢?那就赶快去买来看看吧!
小豆豆读后感10
寒假里,我读了《窗边的小豆豆》这本书很受感动。
《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新的学校“巴学园”后发生的故事。小豆豆在林校长的关心和引导下,从一个“坏孩子”变成好学生,并奠定了她一生的基础。
我喜欢小豆豆,我爱“巴学园”。我要向小豆豆学习,无论遇到什么困难都要勇敢面对,不退缩,只要持之以恒,就一定能成功!
小豆豆读后感11
如果童年是一排美丽的风铃那回忆就是清脆的铃声。妈妈帮我从新华书店里买了几本书,我最感兴趣的就是《窗边的小豆豆》了,我只花了两个星期的时机就读完了这本书。
《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子写的。讲述了作者上学时发生的有趣的事:里面的主角小豆豆因为性格淘气所以被退学了,她的母亲带她来到了一个特殊的学校----巴学园。校长常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子!”在校长的鼓励与引导下 ,小豆豆从淘气变成懂事,一个大家都能接受的孩子。这个古怪的校长,尤其注意对孩子个性的培养,并给孩子充足的自由空间。小豆豆有一个别人没有的快乐童年。
在这本书中,我最喜欢的角色就是小豆豆,因为她是一个纯真可爱,将心比心,又充满童趣的小女孩。
我对小豆豆也有些羡慕,因为她有一个古怪而又为人着想的校长。我非常喜欢这个校长,虽然他很不起眼,但在我心中留下了很深的映象:这位校长有着与其他人不同的教育方式,他曾说:“每个人生下来都会有一个自己的优秀品质,所以我们要让这些优秀品质发扬光大,把孩子培养成有性格的人。”凭着这位校长的坚持,巴学园被打造成了孩子们理想的校园,虽然它没有那么华丽,但是巴学园能让不爱读书的孩子爱上读书,让淘气的孩子懂事。这位校长曾经听小豆豆讲故事,小豆豆一直讲,校长一直听,并引导小豆豆从这方面发展,没错小豆豆就只这位作家。我多么希望有一个这样的校长,我多么希望有一个巴学园一样的学校啊!
我真的非常羡慕小豆豆,她无忧无虑,因为他有一位善解人意的校长。现在的学生往往不是像小豆豆那样无忧无虑,现在的学生负担都特别大,不是补习数学,就是补习语文,连双休日的时间都被占用。因为父母和老师只在乎孩子的成绩,并没有注意到孩子自己的感受。不过,我的童年应该也和小豆豆一样吧!
让我们一起去寻找属于自己理想的“校长”和“巴学园”吧! ;
一年级小豆豆读后感
当阅读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是我精心整理的一年级小豆豆读后感(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一年级小豆豆读后感1暑假里我读了一本书,书名叫《一年级的小豆豆》,在这本书里我学习到了很多知识。
小豆豆从蓝天幼儿园毕业了,成为了一名小学生,认识了很多新朋友,班主任王子老师怕小朋友们迷路,带着小朋友们把整个教学楼全转了一圈,王子老师教育小朋友们不要再带零食和玩具到学校了,因为小学生应该好好学习,不能再像幼儿园一样了,要有小学生的行为规范。老师还教了小豆豆他们学习拼音,小豆豆觉得非常有趣。
我还发现小豆豆是个胆小鬼,因为他妈妈不在家,他一个人吃了好多东西困了就睡着了,醒来天黑了,他一个人吓死了。小豆豆还是个怕疼的小孩,医生帮他拔牙,他怕疼,不肯拔,还咬了医生,结果摔了一跤把门牙摔掉了,但是他可高兴了,因为他又可以啃骨头了。
下雪天的时候,王子老师带着小豆豆他们堆雪人,大伙玩得可开心了,王子老师问小朋友们快乐吗?小朋友们异口同声的回答:“我们很快乐!”
看了这本书,我觉得快乐是在生活和学习中获得的。
一年级小豆豆读后感2《一年级的小豆豆》这本书到我的手上就放不下了。
狐狸姐姐写的这本书十分生动、有趣,书中的每个小朋友都生龙活虎,栩栩如生,我翻开书看了几页,就被深深吸引住了,简直爱不释手,乐不思蜀,“两耳不闻窗外事”,一个下午就把这本书从头看到尾,连奶奶叫我吃晚饭都没有听见。
我最喜欢书中的主人公小豆豆,他调皮可爱,有时会好心办坏事,可是他的胆子有点小,奶奶说这点像我。我也很喜欢田大壮的同桌——美丽可爱的何小米,我们班上像她这样的女生还是挺多的。田大壮有点像我们班的施林淇,胖胖的很好玩。我和小豆豆一样有点不太喜欢黄美美,她可是个告状大王,还好我没有发现我们班有这样的同学。
我觉得,最好笑的就是小豆豆说的一句话:“我只有一个屁股,还是两半的。”我看小豆豆太有才了,这么好玩的话,一般人还想不到呢。
但是,小豆豆有一些坏毛病,比如说:有时老师讲课的时候他却呼呼地睡觉,有时听话不认真,左耳朵听右耳朵出等,我们可不能像他这样哦。
看完《一年级的小豆豆》后,我不时忍俊不禁,仿佛从小豆豆身上找到自己的影子。现在的我,已经是三年级的大同学了,所以,不能再像不懂事的小豆豆那样了,要做一个好好学习,认真作业,让家长放心、让老师省心的文明活泼的好学生。
同学们,《一年级的小豆豆》这本书很好看,也值得一看,如果漂流到你那里,可一定要认真看啊!
一年级小豆豆读后感3这本书是一本拼音读物,书中讲述了一个一年级名叫小豆豆的男孩的故事,书中还有他的班主任王子老师,何小米、黄美美、田大壮、李小乔等同学。黄美美是小豆豆的同桌,不过小豆豆更喜欢和何小米在一起做同桌。小豆豆非常惹人喜爱,故事常常会惹得你笑起来,好像很多事情都发生在我们一年级同学的身边一样。
小豆豆太可爱了,有时候我想:(.)我要是黄美美就好了,这样就每天坐在小豆豆旁边,听听他讲的笑话。
最喜欢小豆豆那可爱的屁屁。小豆豆说:“我只有一个屁屁,而且还是两半的。”我笑的肚子都疼了。
小豆豆还是一个很爱集体的小男孩,为了班级不被扣分,坚决不迟到,我也要向小豆豆学习。
一年级小豆豆读后感4前一段,我读了〈〈一年级的小豆豆〉〉,这本书中的小豆豆非常好玩。和同岁的我很像,调皮、可爱、胆子有些小。
这本书有一篇〈〈遇见坏蛋〉〉中有一段写得很有意思。黄大豆领着小豆豆们去饭店吃饭,饭店门口立着一块牌子,上面写着:“小炒便饭”,而小豆豆却读成了“小便炒饭”,惹得大家笑着都要趴在地上了。
通过这段笑话,告诉我们从小要好好学习,免得以后读字闹笑话。
一年级小豆豆读后感5这个假期我用了一半的时间看了一本《一年级的小豆豆》,每天晚上我读一个小故事,然后把故事中的趣事和爸爸妈妈分享。让我印象最深的是小豆豆坚持自己上学放学,爸爸不放心,偷偷化装跟在后面,却引起了小豆豆的误会,以为有坏人捉他,但他一直鼓励自己勇敢一点,机智地要摆脱坏人的跟踪,最后却发现原来是爸爸。通过这本书我得到了阅读的乐趣,并学习到了生活中的一些小知识,一年级过去了,二年级即将到来,我会更加努力。
一年级小豆豆读后感6假期和孩子一起读了一年级小豆豆这本书,觉得这本书写的实在太好了,这本书里既有我儿时上学的影子,也有孩子成长的经历。孩子一字一句地读着,虽然读的不是很流利,但被小豆豆和他同学的行为逗得哈哈大笑,一会儿又说:“我的同学某某也是这样子。”看着孩子高兴的`样子,我就让他每读完一篇小故事再讲给我听听,什么地方跟小豆豆们学,什么地方应该改正。
非常感谢老师推荐的这本书,让我和孩子在快乐的学习中回忆了童年的趣事。
一年级小豆豆读后感7小豆豆又调皮又可爱,是个小豆包!他做梦都想和何小米做同桌!他最讨厌黄美美!我喜欢小豆豆,因为小豆豆很可爱,王子老师,是小豆豆最喜欢的老师。田大壮老和别人吵架,小豆豆做梦都想跟田大壮换位!
我真喜欢这本书。
一年级小豆豆读后感8今天早上,我一起床就去看课外书,书名叫《一年级的小豆豆》。
里面的人物有:王子老师,小豆豆、何小米、黄美美,田大壮。这些这些都是小豆豆的同学。这本书非常好看,我一口气看了一大半,妈妈叫我先别看了,不然眼睛要看坏了。我就不看了,去做作业了!
一年级小豆豆读后感9放暑假了,妈妈给我买了一本故事书:《一年级的小豆豆》。这本书非常有趣,我一口气就把它读完了。感觉小豆豆身上发生的事我们也经历过一样,真是受益非浅啊!
读完这本书,让我明白了许多道理,比如不要和别人比礼物,不要乱挑衣服,口香糖咽到肚子里是不会死的,遇到难题不要怕。还有就是老师很爱我们,我们也要爱我们的老师。
一年级小豆豆读后感10今天我读了《一年级的小豆豆》第三篇,题目的名字叫《昂贵的鱼》,讲的是从美国回来的小舅舅,请小豆豆一家吃大餐,结果小豆豆和爸爸都被鱼刺卡到喉咙里。他们只好去医院,花了160元才把鱼刺拔出来。加上鱼的价格58元,一共花了218元,这真是一盘昂贵的鱼啊!
所以小朋友们以后吃鱼的时候一定要小心,不要把鱼刺卡到喉咙里。
二年级小豆豆读后感
二年级小豆豆读后感
读完一本经典名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢?下面是我为大家整理的二年级小豆豆读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二年级小豆豆读后感1
《窗边的小豆豆》讲述的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事,故事发生在第二次世界大战结束前的日本—东京。
小豆豆是一个才一年级就被退学的孩子,妈妈把她送到一个新学校里,可是,妈妈没有告诉小豆豆她被退学了,只是对她说:“我们去一个新学校吧,听说那里很不错呢。”这让我觉得小豆豆的妈妈很关心她,如果她这样说:“怎么搞的”?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校要你了!那小豆豆会是多么沮丧啊!
小豆豆来到新学校后,非常喜欢。所以就和妈妈一起去了校长室,在那里,校长先生足足听了小豆豆说了四个小时的话!这让我感觉校长先生很了解小豆豆,就像是老朋友一样,真好!
小豆在巴学园度过了一段愉快的时光,在这段时光里,小豆豆可开心啦!
小豆豆不会忘记巴学园的!
二年级小豆豆读后感2《窗边的小豆豆》是我最爱看的书之一。前几天,我又看了一遍。
这本书讲的是小豆豆上学时的一些有趣和伤心的事情。小豆豆呢,是一个活泼可爱、性格开朗的日本小姑娘。当然,她有时候也表现不好。例如,刚上学时,一切对于小豆豆来说都非常新鲜,让她心里充满了好奇。上课时,她把课桌的盖子开了关、关了开。她还把橡皮拿出来擦一下,然后放回去,过了一会儿,又拿出来擦一下,又放回去,反反复复弄了“好几百次”。老师实在忍不住了,罚她站在窗户旁边。小豆豆又和窗外的宣传艺人打招呼。老师气坏了,就让她退学。可她才一年级呀!
读到这儿,我诧异极了。她可是一个小女孩呀,刚上一年级就被学校开除了!瞧她有多调皮,而老师的做法又是多么错误!
还有小豆豆和同学们之间发生的一些事情,有时会让我笑得前仰后合。有时,还会让我忍不住掉下眼泪来。而这些事让我对“巴学园”的校长小林宗作老师产生了深刻的印象。比如,春假刚结束,小林校长默默地看着大家,沉默了好半天,他才开口:“同学们,泰明死了!”听到这个令人悲伤的消息,连顽皮的小豆豆都禁不住掉下泪来,我的心里也难过极了。春假之前,泰明曾借给小豆豆一本书,但现在他已经死了。泰明是一个得过小儿麻痹症的男孩,他的每根手指又长又弯曲,走路一瘸一拐地。就是因为这样,小林校长让小豆豆他们游泳时不穿游泳衣,为的是让身体有缺陷的孩子不会产生自卑心理。这让我很感动!小林校长多么理解孩子们的心啊!
还有就是,开运动会时,小林校长特意准备了一些高桥君能参加的项目,因为高桥君个子很矮,而且永远不会再长高了,也是一个身体有残疾的孩子,他心里有创伤。但是由于小林校长的努力,他在那次运动会上全部项目都赢得了第一。这让他信心大增,自卑心理也没有了。所有人都那么开心。
读了这本书,我除了喜爱天真可爱、对一切充满好奇的小豆豆,更被小林校长那种爱同学们的心感动了。校长为了身体有缺陷的孩子能消除自卑心理做出了许许多多的努力。而且,他竟然还能听小豆豆说“四个小时”的话!我多么希望我身边的老师和校长都能像小林校长那样,让我们感到“非常安心、非常温暖,心情好极了”!
关爱每一个”窗边的小豆豆。
二年级小豆豆读后感3“呵呵呵。”你们知道我为什么那么开心吗?我来告诉你们吧,我在看《窗边的小豆豆》,这本书十分有趣。
这本书的作者是日本的黑柳砌子,主要讲了:小豆豆被学校开除了,于是,她来到了巴学园,在小林校长的爱护和引导下下,在别人眼里怪怪的小豆豆,逐渐变成了一个能让人接收的小豆豆。
在这里,我要问一下你们几个问题:你到电车上上过学吗?你可以想上什么课就上什么课吗?你和同学们野炊过吗?你们一定没有,可小豆豆却都做过。
巴学园很特别,比如:他们的教室是电车做的;他们每天想坐哪坐哪;()他们吃午饭前还要说:“好好嚼啊!”等等一些特别之处。
巴学园的一切,让孩子们感到新奇,独特而美好。小林先生的爱,让孩子们感到安心、温暖和快乐。他们在这里找回了尊严,找到了自信,找到了快乐,也找到了启航的风帆。
我非常喜欢这本书,因为我觉得这本书十分真实,让那些大人找到了童年的快乐,当然,这本书不仅又有趣的故事,也有感动的故事,比如:洛基不见了,小豆豆到处去找他等等。
巴学园的一切,让孩子们感到新奇,独特而美好。小林先生的爱,让孩子们感到安心、温暖和快乐。他们在这里找回了尊严,找到了自信,找到了快乐,也找到了启航的风帆。
二年级小豆豆读后感4暑假里妈妈给我买了《二年级的小豆豆》。我一捧起这本书就爱不释手,一口气读完了它。我看了这本书以后回味无穷,小豆豆幽默调皮,脑子里总是装满了奇怪的想法。他当过小官——两天半的小队长、做过神探、卖过花、找过警察﹍﹍﹍总之二年级二班因为有了他而充满欢笑。
小豆豆很调皮,这一点我也一样。小豆豆当过小队长,可只当过两天的小队长,小豆豆为什么只当了两天半的小队长呢?因为一天他跟他的好朋友——田大壮去玩一种滑冰的游戏,结果冲到了门外,被级部主任抓住了,所以小豆豆的官被老师撤了。小豆豆因为过于调皮小队长被老师撤了,现在我知道了,玩要有个度,尤其是有职务在身的时候一定要以身作则,只有自己带好头,同学们才服气,而且老师也喜欢。
我还没当过小队长呢!其实我非常想当对长可是一直没当上,这学期我一定努力学习争取当上队长。爸爸说,每一个孩子就像一棵小树苗,如果想让它长成一棵又高又直的参天大树,必须时时修剪它的侧枝。我一定要听老师和父母的教导做一个活泼可爱,积极上进的好孩子。
二年级小豆豆读后感5我读了《二年级的小豆豆》,这本书我最喜欢的是“ 比石头还硬的蛋”这篇故事主要讲:端午节到了,这一天二年级二班的同学们要举办一项活动顶蛋。 也就是看谁的蛋最硬,黄美美特意让妈妈挑了一个最大最硬的蛋,妈妈说这个蛋可不是普通蛋,是一个笨鸡蛋,这个蛋可硬了,比石头还要硬呢。黄美美拿着蛋充满自信的来到学校,他就等着中午的顶蛋大赛。到了中午,甜甜老师一声令下。比赛开始了第一局黄美美和小豆豆像玻璃球大小的鹌鹑蛋先比赛。
却发现自己的鸡蛋居然被一个小小的鹌鹑蛋顶破了个皮,这一局小豆豆的鹌鹑蛋赢了。最后小豆豆大鹌鹑蛋和田大壮的大鹅蛋展开了激烈的比赛,怪事又出现了,田大壮的鸡蛋皮破了,田大壮看了看手中的破烂蛋,三下五除以二把皮剥了,把鸡蛋塞进嘴里吃了。这时,甜甜老师拎着个袋子走过来笑呵呵的对着说:小豆豆你敢和我比一比吗?这,嗯嗯······我还是不跟你拼了吧。
小豆豆不好意思的说:老师,对不起!我的是个假蛋,它是石头做的。甜甜老师说着从兜里蹦出了像小西瓜那么大的鸵鸟蛋。然后,让同学们猜这个蛋有多么重,有的同学猜两斤,有的同学猜一斤,有的同学猜十斤,甜甜老师,最后公布答案是两斤半重。在同学们的呐喊声中,小豆豆的石头蛋要和田甜老师的蛋中之王鸵鸟蛋比赛了,结果小鹌鹑蛋和鸵鸟蛋打了个平手。 但是小豆豆还是不服输,小豆豆学着《喜洋洋和灰太狼》故事中的灰太狼的语气说:我一定会回来的。
这个故事告诉我们要做一个不服输,诚实的孩子。
二年级小豆豆读后感6金秋十月,我和孩子们利用午读时间读了《二年级的小豆豆》这本书。
这本书写的很有意思,书中的主人公和孩子们的年龄相仿。有可爱的黄美美,淘气的小豆豆,好吃的朱朱……我想孩子们一定会爱上它的。
在拿到书之后,我先给孩子们自由阅读时间,让孩子们借助拼音读懂内容。好孩子是夸出来的,我不停地巡视,发现并表扬认真读书的'孩子,以求带动更多的孩子爱上午读。学生志文妈妈和我交流时说过孩子在家有些懒,读书不张嘴。可我在巡视时发现他读的很认真,也没有和别人说话,我就借机夸奖了一番,孩子读书越来越有劲了。
一周之后,我和孩子们一起读书。我给他们有声有色地读了第一篇文章《刺猬头和老丁头》,作者搞笑的外貌描写把孩子们都逗乐了。后来,我就把读书的任务交给了孩子们自己。我叫一些自告奋勇的孩子来到讲台上为大家读书。我告诉他们声音要洪亮,让每一个孩子都听见。读得好的表扬,没读好的下次努力。读得流畅、声音洪亮的我还为他们拍照,发到家长微信圈里,让家长和我们一起品尝孩子们成功的喜悦。
一段时间以后,在读完文章之后,我开始指导孩子们找一找文中的好词、好句。孩子们一起找到了很多成语,找到了有趣的比喻和夸张的句子。读完之后,我给他们留出抄写好词好句的时间。根据他们的意愿,多少不限,给优秀的孩子一个发展的空间。
最后,大部分学生读完之后,我们办了读书小报。评出了一二等奖鼓励孩子们。优秀的设计、出色的绘画、漂亮的字体,孩子们的能力不可低估!相信孩子们的综合能力在不断提高!
希望海量阅读能伴随孩子成长!
二年级小豆豆读后感7这本书的作者是狐狸姐姐。狐狸姐姐有许多四到十四岁的好朋友,她十八岁就开始当小学老师了。这本书记录了狐狸姐姐和小可爱们的泪水和欢笑。
这本书的主人公是小豆豆。小豆豆是个幽默调皮,脑子里总是装满了奇怪的想法。当过小官——两天班的小队长,做过神探,买过花,找过警察……总之,二年二班因为他充满欢笑。
黄美美,小豆豆的同桌。漂亮聪明,总爱和小豆豆作对。小臭美,连上体育课都擦防晒霜。
田大壮,因为同样调皮,和小豆豆成了好朋友,两个人在一起却常常发生战争。
二年二班要举行一项活动,小豆豆打败了全班同学。突然甜甜老师说:“和我的鸵鸟蛋比一比吧!”小豆豆说我的蛋是石头做的,最后大蛋和小蛋打了个平手。
我很想和小豆豆一桌和他学习,和他成为好朋友。
二年级小豆豆读后感8暑假里,妈妈给我买了一本书,就是《二年级的小豆豆》。这本书非常有意思,让我看了又看,笑了又笑。其中让我印象深刻地一篇文章是《短命的小队长》。小豆豆特别羡慕当官的小朋友,好不容易通过自己的努力,被选上了小队长,可只不了两天半就被老师给免掉了,原因就是小豆豆作为干部没有带头遵守纪律。
看过这篇文章后,让我懂得了:要想当好班干部,就要严格要求自己,以身作则。
二年级小豆豆读后感9《二年级的小豆豆》我是捂着肚子,擦着眼泪看完的。
小豆豆是一个调皮可爱、心地善良、又乐于助人的男孩。他想把张老师画成最漂亮的人,却画成了叫花子,让张老师哭笑不得。小豆豆为了当“官”,不偷吃巧克力豆,上课积极发言,终于当上了小队长,可惜只当了两天半,真是个“短命”的小队长。小豆豆为了在学校喝上最爱的可乐,他绞尽脑汁,用爸爸的大黑袜子做掩护,骗过了值周生的眼睛,却没逃过朱珠和黄美美的眼睛,两只袜子成了甜甜老师的俘虏。小豆豆为了给班级争流动红旗,跟何小米一起捡空饮料瓶换钱,并把钱当成“捡”来交给苏主任。可是愿望又落空了……
读《二年级的小豆豆》我会觉得小豆豆就是我,就是我身边的男同学、女同学。我喜欢小豆豆。喜欢甜甜老师,喜欢何小米、黄美美、田大壮。
二年级小豆豆读后感10今天,我读了一本书,书名叫《二年级的小豆豆》。
《二年级的小豆豆》主要是讲小豆豆上二年级的趣事,分别有刺猬头和老丁头儿、再见了、扁桃体、给甜甜老师找朋友、会出汗的王小跑、对不起、警察叔叔……其中我最喜欢对不起、警察叔叔,因为里面讲的是一天,甜甜老师去听课,到了中山路,老师骑着自行车不小心闯了红灯。结果自行车被警察没收了。她只好连蹦带跳地跑回了教室。同学们知道了,不管三七二十一,就直奔中山路去。虽然路很长,但是他们不放弃,最后到了中山路,也终于把自行车拿了回来。警察叔叔看了,直夸甜甜老师教的是一群好孩子。老师听了,不好意思地笑了。
《二年级的小豆豆》真好看,小豆豆也很聪明,如果书中插图再画多一点,不要拼音,那会更好,更形象。
想一想小豆豆班,再想一想我们班,平时老师改作业都改到一两点,有多么辛苦。我们还不听老师的话,还很调皮。真不应该啊!看了《二年级的小豆豆》这本书,我下定决心,一定要每天写好作业,每天都认真听老师讲课。
二年级小豆豆读后感11《二年级的小豆豆》是我最近读过的一本书,书中配合美丽的图画生动地给我们讲述着一个个关于小豆豆和他老师及同学们之间的故事。在一个个有趣的故事中让我印象最深刻的就是《藏在袜子里的可乐》。小豆豆很爱喝可乐,可是学校里不允许卖碳酸饮料。于是调皮的小豆豆绞尽脑汁想出了一个好办法——把可乐藏在爸爸洗过的袜子里。小豆豆把可乐带到学校里,同学们都很好奇他的袜子里装的什么,后来朱珠先发现了他的秘密,然后小喇叭黄美美也发现了,最后袜子成了甜甜老师的俘虏。
不久学校里组织收看闭路电视,是一部科普片——《你敢喝碳酸饮料吗》,讲述了喝碳酸饮料的危害。原来喝碳酸饮料不但会让爱骨折,而且容易让人变笨。片子的最后出现了一个小男孩,呲着他的可乐牙,好恐怖哦!我以后也不会喝可乐了。
这个故事只是书中的一小部分,还有很多有趣的故事。我喜欢小豆豆和他的同学们!
;二年级的小朵朵小学读后感
认真读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候写一篇读后感好好记录一下了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是我帮大家整理的二年级的小朵朵小学读后感(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级的小朵朵小学读后感 篇1开学时老师给我们发了一本《二年级的小朵朵》,这本书的作者是狐狸姐姐。她写的故事也都是发生在我们身边的事,尤其是故事主人公小朵朵是一个可爱、快乐的小女孩,她说话非常有趣,听了经常会让你哈哈大笑。比如:毛毛虫老师在班上会让同学们说出自己的理想,长大了想干什么?小朵朵出人意料的回答让人捧腹大笑,她说她长大了要当一个“妈妈”。我看到书的后面,才知道她要当妈妈的原因,原来妈妈在家里是“大王”,能管住爸爸和小朵朵。我觉得“妈妈大王”也不好当,因为妈妈每天都做好多的事情,很辛苦呀!
小朵朵的同学牛仔是一个爱吃汉堡和薯条的“小胖子”,他的理想是长大了要当一个“肯德基”的老板。想吃汉堡就吃汉堡,想吃薯条就吃薯条。其实我也很喜欢吃这些东西,但妈妈说这些都是“洋垃圾”,吃了会危害少年儿童的成长发育。我想还是听妈妈的话,不吃这些垃圾食品。
本书我特别喜欢,因为它给我带来了许多快乐!再看一百遍我也不烦。
二年级的小朵朵小学读后感 篇2在这个假期,我读了《二年级的小朵朵》这本书,这本书是狐狸姐姐写的。
这本书的主人公是小朵朵,讲的是小朵朵、同学和老师之间发生一些有趣的事情。因为老师姓毛,小朵朵他们给毛老师取了一个外号——毛毛虫。有一个故事非常有趣:毛毛虫老师问大家的理想是什么?有的同学说想当卖芭比娃娃的;有的说想当卖肯德基的……可小朵朵说:“我想当一个妈妈。”哈哈哈,教室里炸开了锅,小朵朵真可爱。还有一些故事说了小朵朵很聪明、听话,也有一些说了她考试很粗心、做事很马虎。
我们要和小朵朵一样,做个听话、懂事的孩子,当然也要改掉马虎这个毛病。
二年级的小朵朵小学读后感 篇3今天,我读了《二年级的小朵朵》这本书,书中的小朵朵是一个活泼、可爱的小女生,并且还在学校里闹出了许多笑话。
让得有一次,毛毛虫老师让大家写日记,小朵朵把“我爱吃大米炒鸡蛋”写成了“我爱吃大粪炒鸡蛋”,小朵朵的妈妈还说她应该叫“马小虎”,读了这一篇故事我要提醒大家,写日记的时候不能多加字或者多去字哦!
还有一次,老师领着他们去春游,老师带大家去森林公园玩“找宝”游戏要求大家先找小纸条,然后回答小纸条上的问题。结果江明明找到了一个小纸条,上面的问题是“《江雪》这首诗是不是李白写的吗?”江明明问小朵朵,小朵朵说:”对,那是不可能的,不过得到礼物的要给我一半,你看这时候,小朵朵还想着礼物呢!
这本书可有意思啦!希望同学们有空也看看。
二年级的小朵朵小学读后感 篇4《二年级的小朵朵》是我在寒假里读的一本书,里面最给我印象深刻的是——猜猜我有多爱你。
里面写了小朵朵很讨厌开家长会,因为,每次开家长会妈妈回来的时候,都会把小朵朵在学校里的事都说出来。
上课的时候,老师对同学说:“过两天开家长会的时候是母亲节,大家对自己的妈妈说一句话,那天放给家长听。”
小朵对妈妈说:“猜猜我有多爱你,像你的头发一样多……”
我觉得自己父母的爱都是无私的,爱永不会画上句号。
二年级的小朵朵小学读后感 篇5暑假里,妈妈在网上给我订了《二年级的小朵朵》这本书。
书中的主人公小朵朵是个天真、顽皮、总爱闹笑话的二年级小女生。
一次语文课上,老师问她,“你长大的理想是什么?”小朵朵回答:“我长大的.理想是当妈妈,因为妈妈是咱们家老大。”小朵朵的想法可真天真呀!
还有一次,小朵朵在桌子中间画了一道线,她的同桌江明明的脚过线了,小朵朵就狠狠地踩了他的脚,疼的江明明直叫。可见小朵朵真够顽皮的呀!
书中还介绍了许多小朵朵的故事,可真有趣呀!我非常喜欢这本书。我也要向小朵朵一样开开心心的度过二年级的每一天。
二年级的小朵朵小学读后感 篇6前几天,我看了一本书,名叫《二年级的小朵朵》。书中的主人翁小朵朵是一个天真、可爱、总爱闹笑话的二年级小女生。
有一次,毛毛虫老师问小朵朵长大了想当什么?小朵朵大声地回答,“我长大了想当一个妈妈!”看到这儿,我忍不住笑喷了。小朵朵可真可爱呀!
小朵朵班上养了一只小兔子,大家很喜爱它,都叫它“白雪公主”。同学们轮流把“白雪公主”带回家饲养。轮到小朵朵照顾它时,小朵朵陪它玩,带它散步;为了让它吃上最新鲜的胡萝卜和小白菜,不爱吃素菜的她甚至答应妈妈自己也吃。一天,“白雪公主”在外面不小心吃了刚打过农药的草,被毒死了。小朵朵抱着“白雪公主”,心都要碎了,眼泪哗啦啦的流下来,就像下了倾盆大雨。我也忍不住哭了,真希望它能像童话中的白雪公主一样重新活过来。
这本书里还有很多像这样的故事,一会儿逗得你哈哈大笑,一会儿又让你泪如雨下。我非常喜欢这本书。
二年级的小朵朵小学读后感 篇7我家有很多很多本书,其中,我最喜欢的是《二年级的小朵朵》。这是一本写给低年级学生的校园小说,让你看了又看,笑了又笑。
这本书里面我最喜欢的故事是玻璃魔盒。这故事讲了毛毛虫老师问大家长大的理想是什么?大家都说出了自己的理想。毛毛虫老师给每位同学都发了一张小纸条,写上自己的理想,放进玻璃魔盒里。长大后到这里拿出理想纸条,就能实现理想了。
我觉得小朵朵的老师毛毛虫真有趣,会想到给同学实现理想的法子。如果小朵朵一下子长大,一定是毛毛虫老师的魔盒的魔法吧!
我真希望木老师也能像毛毛虫老师这样做。
一年级的小豆豆读后感
一年级的小豆豆读后感
今年暑假,我看了一本书,它的名字是《一年级的小豆豆》。
这本书主要写的是主人公小豆豆上一年级时发生的一些有趣的故事,比如……
有一次,从美国回来的`小舅邀请小豆豆一家吃大餐。小舅很大方地请他们到了全市最豪华的酒店—富翁酒店。可小豆豆妈妈却想要让小豆豆吃酱焖鲫鱼。于是小豆豆夹了一小条鱼肉,没想到鲫鱼真的很鲜美。大家一边谈笑风生,一边吃鱼,结果一不小心,小豆豆和爸爸黄大豆都把刺卡到喉咙里了。他们到医院里拔了刺,一共花了二百一十元。大家一致认为这真是一条昂贵的鱼呀!在生活中,我们做事情都要小心,如果他们吃鱼时小心一点就不会要花这么大的代价了。在学习中,我们也要认真。上课时认真听,做作业时不管身边有什么东西、声音,都不能,这样才能减少学习的时间,就可以用很少的时间得到很大的成果。
还有一次,上课时王子老师要求同学们用“只有……还是……” 造句。王子老师的话还没有说完,同学们就大声议论起来啦。肖小小说“我只有一个文具盒,还是表姐用过的”,李威威说“我只有一支铅笔,还是表哥用过的”, “我只有一个屁股,而且还是两半的”小豆豆底气十足地说。王子老师先是一愣,然后大笑起来,紧接着同学们也哄堂大笑起来。仔细想来,引起哄堂大笑的原因是小豆豆造句不切实际,胡思乱想。这好比句子是砖,作文是房子,砖不好,房子也好不到哪里去。
这本书里面还有许多有趣的故事……,有时间的话,大家也可以来读一读。
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