怎样写读后感：
　　读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.
　　读后感的格式（简单的说）：
　　第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么.
　　第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法.
　　第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么.
　　做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了

　　认真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是我整理的想高飞的猫读后感，欢迎阅读与收藏。

想高飞的猫读后感1

　　佛罗罗是一只顽强、可爱的小猫，它喜欢在窗口盯着鹳鸟，看着鹳在空中自由自在地盘旋着，就像女王，它心里万分羡慕：要是自己能像鹳鸟一样会飞，能飞到蔚蓝的天空中，往下看看美丽的大千世界，看看北方的猫的主人的后代，那该多好呀！于是，它的心中猛然出现了一个怎么也消灭不掉的飞的梦想。

　　在一个万里无云的日子里，等待已久的佛罗罗很想要飞上蓝天，于是，它请来了鹳鸟，很庄重地研究着鹳鸟飞行的动作，然后它鼓起勇气，纵身一跃，不停地拍动四肢，但是因为它体形大、重量重，最终还是从半空中掉了下去，这一摔，它都走不了路了，更别说飞了！

　　就在它的期望既将破灭时，善良、充满爱心的主人——巴吉塔太太看出了它的心思，于是，马吉塔太太费了九牛二虎之力做了一个热气球，然后，放飞了这只连做梦都飞的小猫，巴吉塔太太与佛罗罗在热情、激动中互相含泪告别。

　　巴吉塔太太仿佛就像佛罗罗的朋友、知己……从中，我感受到了佛罗罗的勇敢，它敢想敢做，对自己充满信心；同时我也感受到了巴吉塔太太的爱心，正是她的爱，实现了佛罗罗翱翔蓝天的梦想！

想高飞的猫读后感2

　　《想高飞的猫》，是世界经典桥梁书，是（西）约瑟写的。书中写沸罗罗小猫，它喜欢在窗口看者鹳鸟飞翔，心中十分羡慕：要是自己也能飞，从高处看看一切那该有多好啊！终于有一天，他鼓起勇气，爬上屋顶，腾空一跃。可这还没来的及享受飞翔的喜悦，他就重重地摔在了地上。可是 他也没有放弃这个飞天的理想，最终他的主人帮了他实现了。

　　现实当中，很多人都像沸罗罗一样为了自己的目标，不管遇到了什么挫折都不放弃。有一手歌唱的好，当困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表着方向，它不会向困难低头。当遇到挫折的时候，请你举起你的右手，右手代表着希望，它不会为挫折发愁。

　　说说我吧，我喜欢历史，所以我立志要当一个历史学家，可是我的家长一而再再而三的阻止我的.兴趣，只要我一看历史书他们就说不去学习看那些乱七八糟的书有什么用啊。虽然他们反对，可我为了我人生的一个目标我是不会放弃的，所以我就躲着他们读与我有缘分的唐朝历史，我已经把唐朝的历史“吃进肚子里了”。我又向我的目标迈进了一步了。

　　这一本书告诉我们，每个人都有自己的目标，为了自己的目标不管遇见了什么挫折只要不放弃终能成大事。

想高飞的猫读后感3

　　弗罗罗是一只小猫，它非常喜欢看着鹳鸟飞翔，每当它目不转睛地看着美丽的鹳鸟展翅飞翔时，它心想：如果我能长一对翅膀该有多好啊！不过，我也要尽我所能拍拍我的四只脚爪。

　　终于有一天，它鼓起勇气，爬上屋顶，腾空一跃。可还没享受多久飞的快乐，就“扑通”一声重重地摔在了地上。

　　唉！实现飞的梦想并没想像中容易啊！

　　幸好，小猫弗罗罗有一个善良、很有爱心的主人巴吉塔太太，她看穿了它的心思，便买了很多气球，和一个竹筐。

　　她一边抽雪茄，一边吹气球。终于，气球都吹好了，她把气球对称地系在竹筐上，保持竹筐平衡。然后让小猫弗罗罗坐上去。巴吉塔太太用剪刀把绳剪断，弗罗罗从筐子上探出脑袋，感激地看着巴吉塔太太，飞走了……

　　我非常喜欢小猫弗罗罗。因为它有长远的理想，并且努力做到。我很喜欢它坚持不懈的精神和一颗感恩的心。

　　所以，我们也要有坚持不懈的精神，用于学习包括课外学习班的学习，才能出成果。

　　同样，我们也要尊敬帮助过你的人，和没有帮助过你的人，感激帮助过你的人。

　　《高飞》的读后感二十字
　　《高飞》这本书的主人公罗伯因为失去妈妈的悲愤，让他把自己的内心封闭起来，他自是一只手提箱。把它封闭，西斯汀的友谊让他打开手提箱，故事告诉我们，让我们在温情的天空中，给自己的心灵插上翅膀，让它展翅高飞，勇敢的迎接生命中的每一份快乐，每一份挑战，每一点痛苦，勇敢的迎接生命中的酸甜苦辣，丰盈多彩，打开自己的心扉放开自己。
　　你们是否跟罗伯一样，心里里装了许多，开心，痛苦，难忘的事情，每个人的心灵里装的东西是不一样的，大家可以围坐在一起，分享一下各自心里的事情和秘密吧！要敞开自己的心扉，跟大家一起分享哦！
　　满意的请采纳哦！

每一本好书都是一杯浓香的奶茶，当我品味完《想高飞的猫》这杯香醇扑鼻的奶茶，小主人公弗罗罗的形象就深深地烙在我的脑海里。我敬佩弗罗罗的异想天开。
弗罗罗是一只猫，他每天都在窗前看见鹳鸟飞过，于是开始了他的梦想之旅：要是我也能飞，那该多好呀！弗罗罗的动力来自它的异想天开。
尽管后来弗罗罗到屋顶上，欲“展翅飞翔”，最后却落个一命呜呼。但我想，弗罗罗的信念并没有就此覆灭，他的灵魂最终肯定会飞入天堂，成为一只能够尽情翱翔天空的“飞猫”。
也许有人会说，弗罗罗那是自不量力，飞蛾扑火。他们认为。猫与鸟从古至今终究是两条平行线，永远不可能相交，不可能有任何联系。弗罗罗注定要死无全尸。他们还搬出猫与鸟的结构、特征等科学依据，为了说明猫不像鸟，它们没有翅膀，不可能飞。弗罗罗是猫族的一个愚蠢的代表，摔死是理所的。 我不这样认为。弗罗罗的想法是一种可敬可佩的精神。他提出的想法，就为着自己的目标而努力奋斗，终究他的梦想在表面上没有真正实现，但他的内心却得到了可歌可泣的辉煌成就。这又是那些人用多少豪言壮语可以驳倒的吗？
我们正需要这样的异想天开。鹰异想天开真的只是异想天开吗？不，这是一种催人奋进、令人鼓舞、使人成功的一种真理。古往今来，多少仁人仕士，正是由于有了这样的异想天开，才成就了一番名垂千古的佳话。明太祖朱元璋小时候要过饭，又当过和尚，谁又能料到一个身份低微的乞丐，一个和尚，居然能建立起一个强大的明朝呢？正是因为有了朱元璋的异想天开所催生出的动力，他努力奋斗，才有一个长达近三百年的明朝。谁又能说异想天开只是痴人说呢？
被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平，成功地培育出了籼型杂交水稻，创造了世界一大奇迹。他又是怎样做出这样的壮举呢？这动力源于他的异想天开。袁隆平原本只是一位普通的教师，在得知水稻产量低的情况下，异想的种子在他的脑子里萌芽了。这预示着一个新希望的开始。他提出的大课题——杂交水稻，曾有多少研究人员尝试过，最终不是失败就是中断。但袁隆平依旧是异想天开，提出了自己独特的饿见解，经历了多少的艰苦磨炼，“功夫不负有心人”，被称为“四大发明”后的第五大贡献问世了。
以上的两个活生生的例子是应该学会异想天开的很好见证。事实说明，异想天开不是痴人说梦，异想天开不是不自量力，异想天开不是飞蛾扑火，异想天开不是不可逾越的禁地，它是一根鞭策人们奋发图强的鞭子，激励人们提出更非凡的想法，人们朝着这个目标勇往直前，终能到达成功的彼岸。
同学们，我们风华正茂，让我们学点弗罗罗，学会异想天开，以自己的实际行动为动力，用异想作词，用天开作曲，谱写一曲超前的壮丽凯歌！

孔雀东高飞是我国文学史上第一部长篇叙事诗，也是我国古代史上最长的一部叙事诗。与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。后又把《孔雀东南飞》、《木兰诗》与当代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”取材于东汉献帝年间发生在庐江郡（治舒县，汉末迁皖县，均在今安徽境内）的一桩婚姻悲剧。
孔雀东南飞最早见于南朝陈国徐陵（507-583）编《玉台新咏》卷一，题为《古诗为焦仲卿妻作》。《乐府诗集》载入“杂曲歌辞”，题为《焦仲卿妻》。现今一般取此诗的首句作为篇名。《孔雀东南飞》原为建安时期的民间创作，在长期的流传过程中可能经过后人的修饰。
《孔雀东南飞》故事的两个主人翁以其对爱情的坚贞不渝而赢得千古文人墨客的赞叹，主人翁的墓地在安徽省怀宁县小市镇粮站前方，经后人的修缮，现已经成为一处免费供游人凭吊的风景地。为了拍摄相关电视，在小市镇建成了“孔雀东南飞影视基地”，这个名不见经传的小镇开始名扬海外。
《孔雀东南飞》是我国第一首长篇叙事诗，也是我国古代民间文学中的光辉诗篇之一。千百年来，吸引了许多读者。其动人的魅力主要表现在：
一、情节波澜曲折，跌宕起伏。作者在故事的开头设置了尖锐的矛盾冲突：聪明能干、心灵手巧的刘兰芝和焦仲卿两人感情深厚，但为婆婆不容，一定要赶其回家。在这种矛盾冲突中，仲卿希望能够缓解矛盾，于是百般求告，但矛盾不仅未得到丝毫缓解，反遭母亲捶床痛骂。仲卿迫于无奈，只得让兰芝暂回家门。话别之时，两人相约誓不相负。兰芝回家后，母亲见到不请自归的女儿，十分震惊，后经兰芝解释，这才谅解。但不久，县令、太守相继为儿子求婚，兰芝不为所动，一一回绝。但其兄为了攀结权贵，步步相逼，这样使矛盾进一步激化。兰芝被迫之下选择允婚，其实已作了以死抗争的打算。仲卿闻讯，责问兰芝，兰芝道出真情，许下诺言，并约定黄泉相见。结婚当晚兰芝投河自尽，仲卿听后也吊死树下。他们以死抗争的方式将矛盾推向了最高峰。最后两家求得合葬，葬后两人双双化鸟，告诫世人。
二、叙事双线交替，缜密紧凑。采用双线交替推进的方式。第一条线索围绕刘焦两家的家庭矛盾冲突展开。仲卿求母，是焦母的专横和仲卿的软弱的第一次冲突；兰芝辞婆，是焦母的无情和兰芝的斗争的第二次冲突；兰芝拒婚，是兰芝的忠贞与其兄的虚荣的第三次冲突；仲卿别母，是焦母的顽固与仲卿守约的第四次冲突。这四次冲突，实际是一场迫害与反迫害的斗争，且演绎得一次比一次激烈，直至双双殉情。第二条线索是围绕兰芝与仲卿矢志不渝的爱情铺展的。这条线索建立在上述矛盾冲突的基础上。第一次是仲卿求母失败后，与兰芝的临别，反映了两人浓厚深切的恋情；第二次是兰芝辞婆后，与仲卿的话别，抒写了他们真挚坚定的感情；第三次是兰芝拒婚后，与仲卿的诀别，刻画了他们生死相依的爱情。这两条线索，交替发展，完整紧凑地完成了故事的叙述及人物命运的交代。另外，结构上呼应映衬。如不同场合中两次出现的蒲苇磐石的比喻，加深了读者对刘焦夫妇爱情坚贞的认识。又如兰芝分别时对其兄“性行暴如雷”的担忧，焦母“东家美女”的引诱，在诗中也暗伏、照应，显示了结构的缜密。
三、主题钩深致远，蕴藉宽广。从兰芝和仲卿两人的角度看，这是性格的悲剧。兰芝不仅美丽善良，而且外柔内刚，所以当她面对独断专行的婆婆，性行暴戾的哥哥也决不屈服。仲卿官宦世家，从小生活在母亲的淫威之中，养成了懦弱无能的性格，所以当他面对母亲的威逼，就决定了他不可能主动争取婚姻的幸福。从焦母和刘兄两人的角度看，这是社会的悲剧。在“罢黜百家，独尊儒术”的东汉，儒家经义中的“孝”充当着捍卫封建礼教，维护封建家长权威的坚实堤坝。所以焦母能用高压政策对待儿媳，刘兄能用威逼手段胁迫兰芝，将他们双双推向了婚姻的坟墓。从这个角度看，封建家长制和封建礼教实质充当了杀害他们的刽子手，它们不仅摧残了美满幸福的婚姻，更是扼杀了善良纯朴的天性。从兰芝和仲卿死后双双化鸟的这一角度看，故事带有神话色彩，它寄托了人民群众追求恋爱自由、生活幸福美好的强烈愿望。