这本书主要讲了在很久很久以前，当时六弦琴十分流行。弹琴的有男有女，有老有少，有律师，有马夫，甚至连皇帝的侍臣、大臣、妻子儿女都会弹琴，但就是皇帝一个人不会，尽管他的指甲都弹断了，可弹出来的琴声还是不成调子。过了几天后，有二个人肩挎一只大包来到皇宫，请求拜见皇帝。他们一个叫皮普、一个叫波普，门卫官把他们带到皇帝面前，他们对皇帝说：“我们给您带来了一份礼物——一把不带弦的六弦琴，这把六弦琴不需要弦也能演奏音乐”。皇帝似乎有点儿不相信，亲自试了试，顿时，一种奇怪的声音传遍了整个皇宫。皇帝高兴极了，立即下令把皮普和波普的帽子和口袋全都装满了金子。。。。。。。

内容介绍从前有个尊贵而又愚蠢的皇帝，因为自己不会弹六弦琴，就下令禁止任何人弹六弦琴。 人民的生活，由于失去了音乐和琴声，变得十分枯燥。 两个聪明的小伙子，用一架装着收音机的六弦琴作弄皇帝，使音乐又回到人民中间，而那个不懂装懂的皇帝，却只能自欺欺人，每天重复地“弹”那首让人听了心烦的《沙沙响的调子》。

罗大里
故事发生在很多年以前，有个至高无上的皇帝，他统治的国家很时兴六弦琴。
全国有百分之九十的人从早到晚叮叮咚咚弹琴，惟有皇帝拼命学，也不会弹。他的指甲在琴弦上都弄断了，可弹出来的声音连河马听了都要浑身打颤。
皇帝急得到处请老师，可就是学不会。
有一次他忍不住了，把六弦琴往地上一扔，拼命地踩，嘴里大喊大叫：“真是岂有此理，全国的人都会弹六弦琴，就我不会弹。好吧，我不弹大家也别想弹。从今天起我禁止弹六弦琴。谁敢违命，我就吩咐砍他的手指头。”
“啊！”皇帝的臣民们吓得发抖，“与其放弃手指头，还不如放弃音乐吧。”
于是，有人把六弦琴挂在柜子里，有人把六弦琴藏在阁楼上，有人赶紧把六弦琴收进地窖，想等着将来有朝一日再派用场。还有许多人就在外面街上，当着皇帝卫兵的面把六弦琴烧掉。
不过也有人不听禁令。他们关严门窗，轻轻拨弄琴弦。可就在这时候，他们给捉住了，被投进了监狱，在那里痛苦地等着砍掉手指头。
再说这个城里有两个年轻小伙子，一个叫皮普，一个叫波普，他俩从小都喜欢六弦琴，也弹得很出色。可是现在他们只能天黑后到田野的地窖里去弹琴。
一天晚上，弹过琴后，皮普想出让皇帝取消禁令的计划。波普热烈赞成。
第二天早晨，他们夹了一把琴，就到皇宫求见皇帝。
内侍官把他俩带到皇帝面前。
“皇帝陛下，”波普说，“得请您让我们把话说完。我请求您不要生气，把我们的话听完。”
“其他的人走开，”皇帝吩咐说，“好，说吧。”
“皇帝陛下，我们给您带来了一个六弦琴。”
“什么？”
“皇帝陛下，您答应过把我们的话听完的。”
“好吧，不过你们要是捉弄我，当心脑袋。”
“不敢。事情是这样的：这个六弦琴会自动演奏，您不请老师也能学会。”
“还有，”波普补充说，“这个琴演奏不用弦。”
“不用弦？你们疯了吗？”
“还不止这样，”皮普说，“这个六弦琴可以奏出钢琴、小提琴、手风琴甚至鼓的声音。”
“这是不可能的，还是让我听听你们弹六弦琴吧。”
皮普打开包裹，拿出琴来，果真没有弦，其实是皮普事先把弦拆掉了。
“皇帝陛下，”他得意地说，“现在我来给您演奏巴赫的《沙沙响的绸子》交响曲。”
“这标题有点怪……，”皇帝说，“弹吧！”
皮普用手指头小心地摸弄原来应该有弦的按弦板，一下子优美的旋律充满了大厅，从门窗流到外面，惊动了附近所有的人。
“是谁这么大胆演奏这个曲子呢？”皇宫里从厨师、马车夫，以至大臣、宰相无不震惊。
皇后甚至不叫门就冲进殿来，只见皇帝在弹六弦琴。
这六弦琴发出了整个交响乐队的声音！
“皇帝陛下！”皇后小声地说。
“过来，到这儿来，我太高兴了。现在谁也不能说我没有音乐的听觉，说我反对音乐了！宫廷顾问先生，您立即把这件事向全国公布！让大家都弹六弦琴吧！马上把关在牢里的人放出来！叫全体国民明天到御花园来集中，每人随身带来自己的六弦琴。我们要举行音乐比赛，我也参加。看看谁赢吧！”
他这一番话一说完，就响起了雷鸣般的掌声。
“祖国和六弦琴之父——皇帝万岁！”
“谢谢，谢谢，”皇帝激动得泪流满面，“亲爱的皮普和波普，你们要什么就都向我提出吧。你们使我成为一个幸福的人，我终于会弹六弦琴了。”
“我们什么都不要，皇帝陛下！”皮普叫道。
“一点儿东西都不要，”波普接着说，“我们早就说了，是来给您送礼的。”
“不错，可我不能让你们空着手回去。来，金库大臣，把他们的口袋都给装满金子！把他们的六弦琴也给装满金子。不不不，六弦琴现在是我的了。”
“不错，是您的，皇帝陛下，”皮普赶紧说，“不过今天晚上让我们拿回去一下。”
“我们要做点小小的改进，”波普补充说，“您大概也注意到了吧，巴松管的声音有点不准。”
“好吧，”皇帝同意了，“你们可以把六弦琴拿回去，不过明天比赛前一准得送回来。”
“一定一定，陛下。”皮普和波普带着琴离开了皇宫。
第二天早晨，皇宫里举办六弦琴演奏比赛，所有音乐家一致公认皇帝演奏得好。幸福的君主当场宣布取消不准弹六弦琴的禁令。
原来，皮普事先做了个火柴盒大小的收音机，装在六弦琴里面。皇帝一拿起六弦琴，收音机就开始响。当皮普和波普第一次见皇帝的时候，发现收音机里有一根细导线断了，因此他们把六弦琴拿回去修好。
如今皮普、波普和全国百姓可以放心地弹他们的六弦琴了。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的四年级的童话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的童话作文1

　　鲨鱼是海洋里最厉害的“人物”，所有的生物都害怕它。知道是鲨鱼来了，全部都跑回家，紧紧把门锁上。

　　小水母却不怕鲨鱼，想了个办法教训这个总欺负大家的坏东西。

　　一天，小水母游到鲨鱼的洞外面，大声喊;“鲨鱼大哥，鲨鱼大哥。”鲨鱼游出来，四处望望，半天才看到脚底下的小水母，恶狠狠地说：“你这个小东西，居然跑到我这里来大呼小叫!”

　　小水母嘻嘻笑着说：“鲨鱼大哥，要知道，我可是最尊敬您的。一有什么消息，我就来告诉您了。我在那边发现了一个庞然大物，也不知道是什么，只有请鲨鱼大哥去看看。”

　　鲨鱼想小水母也没什么胆子算计我。放心的跟去了。

　　游了半天，果然看到了一个黑乎乎的东西，一动不动。。

　　小水母在旁边说：“真是个大胆的家伙，看见我们鲨鱼大哥来了，也不吭声。”

　　鲨鱼一听，发怒了。猛冲上去，张开满嘴利齿的大嘴，狠狠的咬了上去。“哎哟!”只见鲨鱼捂着嘴，在海里翻滚着。小水母看着一地的牙齿，向那团不会动的黑东西说：“谢谢你，铁头大哥!”

　　说完，小水母欢快地游走了，它还要把鲨鱼掉光牙齿的好消息告诉海洋里的伙伴呢。

四年级的童话作文2

　　从前，有一只鸭妈妈在草丛里孵蛋，浮出了十个小东西，鸭妈妈高兴极了。最后一个又大又丑的蛋还没浮出来呢。没过几天那个又大又丑的蛋孵出来了。又大又丑的蛋孵出了一只又大又丑的鸭子，它的样子丑极了，所以大家都叫它丑小鸭。

　　邻居们都瞧不起丑小鸭。它们常常说它丑，不愿意和它玩。它的兄弟姐妹趁鸭妈妈不在家的时候欺负它。

　　丑小鸭终于无法忍受，独自离开家，开始到处流浪。

　　冬天快到了，丑小鸭只好敲开一家农舍的门，好心的老太太收留了它，并给它好吃的东西。但是，老太太家的鸡和狗都欺负它，它只好离开老太太家。丑小鸭又开始流浪了，流浪到了一个大山洞里，它在山洞看到了一条小蛇和一只小熊。它们刚要冬眠就发现丑小鸭来了。小蛇连忙起来想把丑小鸭赶走。突然，一阵风呼呼地吹过，小熊觉得外面很冷就让丑小鸭留下来了。丑小鸭就在大山洞里快乐地渡过这个寒冷的冬天了。

　　春天到了，丑小鸭在芦苇丛里看见了一群美丽的天鹅。它们是多么美啊！一只天鹅说：“你过来和我一起玩吧！”丑小鸭问：“你说的是我吗？”

　　丑小鸭低头一看，看到自己变成了天鹅。

　　最后丑小鸭有了很多朋友，有：蜻蜓、青蛙、小鱼、小蝌蚪……。

四年级的童话作文3

　　有一只小乌龟，他每天都在草地旁边看着狐狸与小白兔赛跑，它想；要是我也能像它们这样飞快地跑，该多好啊！

　　有一天，小乌龟又坐在草地上时，有一只小精灵飞了出来说：“小乌龟，你在想什么呀？”小乌龟回答道：“我在怎样才能去掉我背上的壳。”小精灵说：“我可以帮助你，但是，我每天只能满足一个动物两个半的愿望。”小乌龟听了又惊又喜连忙说：“你能让我没有甲壳吗？”这容易，小精灵在小乌龟身上点了一下，小乌龟的壳真的不见了，小乌龟非常开心。它又看见了小鸟，说：“我还想飞！”小精灵又点了一下小乌龟，小乌龟有翅膀了，它飞呀飞，觉的非常开心。小精灵已经满足它两个愿望了，小乌龟只能让小精灵满足半个愿望了。

　　有一天，小乌龟开始想念它背上那硬硬的甲壳了。它唤来小精灵，要小精灵帮它实现第三个愿望——恢复它的硬甲壳。小精灵无奈地说：“对不起，你想要甲壳的话，只能得到半个甲壳，，因为我只能帮你实现半个愿望了。”小乌龟听了，哇地大哭起来。突然它眼珠一转，想到了一个好办法：不是只能实现半个愿望吗？我干脆要两个甲壳，二的一半就是一呀，两个甲壳的一半不就是一个甲壳吗？它对小精灵说：“我要两个甲壳。”小精灵在它身上点了一下，小乌龟的壳马上就长出来了！小乌龟张大嘴巴，看着在自己身上绿绿的甲壳，心想：这真是一个奇迹呀。！

　　这一天，小乌龟非常开心。

四年级的童话作文4

　　有一天，七用车遇上了飞车弟弟，自行车姐姐和玩具小火车哥哥，他奸笑着说“哈哈，瞧瞧你们，多难看呀，哪像我，这么漂亮，而且有这么多功能。”飞车弟弟赶忙说“七用车，你别得意，等着瞧吧！”

　　飞车弟弟一行人来到了奇奇国王哪里，向他借了一台能够穿越到人类世界的机器，穿越到人类，来到人类世界的科学家那里，对他说：“科学家，请你帮我们合体，好不好？”科学家满口答应，并且很快的画好了设计图，开始组装汽车了，自行车姐姐、飞车弟弟和玩具小火车哥忍受了巨大的痛苦，但是，他们终于合体成了新式的多功能汽车，借助机器的力量，他们回到了汽车王国。

　　他们来到七用车的面前，对他说：“你还记得我们吗？”七用车忙问：“你们是谁？”新式多功能汽车说：“你要为你说出的话负责，接招吧！说着，他启动了子弹功能，七用车赶紧左躲右闪，避开子弹。

　　美丽的莎莎王后上前拦住他们几个说：“你们不要闹了，七用车，你不能骄傲自大，新式多功能车，你们也老是想着报复别人，还有，你们再看看居民们，他们被送到医院抢救了，这不是你闹的吗？”说到这里，他们都惭愧的低下了头。

　　这件事过去后，七用车和新式多功能汽车成为了特别要好的朋友呢。

四年级的童话作文5

　　从前，有一只小象，他有两个朋友，是巨鸟和小猴。

　　一天，他们去东山玩。一个小蚂蚁看了他们，说：“你们能帮我找回我的宝藏吗”？“当然”！他们爽快地答应了。可他们根本不知道宝藏在哪。

　　第二天，他们去找宝藏了。第一个困难来了，前面有一条深深的小河。巨鸟可以飞，小象高，可以直接走。可小猴怎么办呢？小象说：“我可以背过去”。之后，小猴照办。大家顺利过了小河。

　　前面有一棵大树旁，大家在树下休息了一阵。旁边是断崖，巨鸟可以飞过，小猴可以荡树过去，可小象会掉下去的。于是，巨鸟就想出了一个主意，把小象给载过去，这一关也过了。

　　前面，大家来到西山脚。小猴觉得，宝藏应该在上面，于是，就让大家上去。小猴爬山很棒，巨鸟可以飞，小象可上不去。小猴想了想：巨鸟刚刚背小象，用了很多力气。如果我建一个梯子，就可以让小象上去。于是，小猴做了一条楼梯——用石头泥土搭建的。大家终于上去了。

　　到了傍晚，大家已经筋疲力尽了。但是他们是幸运的，在西山找到了宝藏。于是，好奇心让他们打开了这个宝箱：“只有一张纸条”？大家打开纸条，看见上面写了一些字：其实，这并不是什么宝藏，而是想告诉你们，只要同心协力，就没有办不到的事。虽然大家千辛万苦，只找到了一张小纸条，但是他们依然非常开心。

四年级的童话作文6

　　在一个果农家里，放了一大堆水果。有青里透红的苹果、黄澄澄的梨子、紫莹剔透的葡萄、穿着与众不同的盔甲的榴莲……它们在这个家里过得高枕无忧。 一天早上，果农出去干活了。一只强盗猴子敏捷地跑进果农家里，贼头鼠脑地对水果们说：“让我们来玩个有趣的游戏吧！”

　　水果们纷纷摇头：“你这狡猾的猴子！快滚开！”

　　“嘿嘿！你们叫我滚开？游戏还没开始玩呢！”猴子口腹蜜剑地说。

　　猴子抓到苹果，对苹果说：“你就是我今天的盘中餐啦！”

　　“不要吃我！我又苦又涩，吃了会把你的脾伤害了的！。”苹果瑟瑟发抖地回答。 猴子抓到葡萄，对葡萄说：“你就是我今天的盘中餐啦！” “不行！我比世界上最苦的苦瓜还要苦，我里面的籽还是辣的！”葡萄颤抖得更厉害了。

　　“我选一个最甜的、最好吃的！”猴子见水果们都怕它，得意洋洋地说。 “我，很好吃，饱满的果实又软又可口，芬香扑鼻，而且营养价值非常高，又有‘水果之王’之称呢！”榴莲自告奋勇地说。

　　猴子一听，不加思索地扑上去咬一大口。猴子疼得叫了起来。其他水果见状，在心中暗暗地高兴。猴子不甘心，又连着要了三口，猴子疼得皮开肉绽，鲜血直流，在地上打滚，榴莲却安然无恙。果农恰好回来，看见奄奄一息的猴子，用锄头把猴子打死了。

　　榴莲真机智，在危险中挺身而出，大伙儿都夸榴莲勇敢、聪明。

四年级的童话作文7

　　噼噼啪啪，是哪在放鞭炮啊？哦，原来是小猴的书店开张了。这时的小猴笑容满面地站在书店门前热情地迎接着每一位客人。

　　这不，小猴打电话给小猪美美。小猴说；“美美，我知道你最喜欢看漫画书，我的书店里各种各样的漫画书都有，有空来看一看，看到好看的'漫画书，可以买下来，我给你打五折！”美美说；“哦！我会来你店里买书的。”

　　和美美通完话，小猴就骑着电瓶车去进漫画书了。半路上，小猴碰到了小鸡仔仔。小猴说；“仔仔，我知道你喜欢看故事书，我的书店里有很多故事书，保证你看了一本还想看下一本。”仔仔说；“好的，我一定会去你书店看书的。”

　　夜深了，小猴看见熊老师经过书店。小猴说；“熊老师，有空时，记得到我书店看看关于教育的书，保证你教的班的学生顶呱呱。”熊老师微笑着点点头。

　　因为小猴的服务很热情周到，所以动物们都愿意到它店里来看书买书。渐渐地，小猴店里的客人越来越多，生意越来越好。让我们一起庆祝小猴的生意越来越红火！

四年级的童话作文8

　　今天是个快乐的日子，老师请我们玩吹泡泡。只见老师拿出一瓶泡泡水和一支吹泡泡的工具棒。同学们兴奋不已，个个都跃跃欲试。

　　老师先请妍桢同学来吹泡泡，只见她拿起一个葫芦棒，蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，呀，一个个五颜六色的泡泡冒出来，如仙女从天上洒下一串美丽的珍珠，漂亮极了！这使我想起了童年吹泡泡的情景，十分有趣。

　　大家都急不可待地想吹泡泡。老师给我们示范了一下，只见她用一个喇叭型的吹泡泡工具，蘸了一下泡泡水，吹出了一个大大的泡泡。大家都目瞪口呆。原来，老师稳稳的慢慢的吹，才会吹出这样大的泡泡。

　　老师见大家迫不及待了，便分给我们每两人一瓶泡泡水和两种不同的工具。大家高兴地呼噜呼噜地吹起来，每个人都陶醉在吹泡泡的欢乐世界里。他们有的吹出了一个“双胞胎”，像美味的葡萄；有的一下子吹出了几十个泡泡，像一顶“小机关枪”不停地打出“子弹”；还有的同学吹出一个大泡泡，不过它“命短”，一下子就爆了。

　　我临桌的同学——劲松，他用葫芦型的工具蘸了一点泡泡水，向我吹来，一群五光十色的泡泡像小精灵将我围住，仿佛向我问好。我也吹了一个大泡泡来“回敬”他，那个大泡泡在他的鼻子上破裂了！我们俩都开心地笑了，笑声充满了快乐。

　　我希望泡泡带着我的梦想，飞越无边无际的沙漠，飞越波涛汹涌的大海，飞越高耸入云的大山，希望我的梦想都能成真……

四年级的童话作文9

　　有一天，村子里所有的小动物都集在一起玩，可是就只有小狐狸没有去。

　　“不好了！不好了！彩虹姐姐不见了！”小兔子着急的说。

　　“别急，别急，慢慢说。”山羊哥哥说。

　　“我刚才正要来和你们玩的路上，突然发现彩虹姐姐不见了！”小兔子回答。

　　忽然，一只乌鸦飞来，说：“我刚刚看见小狐狸拿着彩虹姐姐高高兴兴的回家了！”

　　“难怪！小狐狸今天没有来。”

　　“我刚刚还听见，小狐狸说要把彩虹姐姐做成一件睡衣呢！”乌鸦说。

　　“我们干脆这样，晚上我们到小狐狸家窗户外看一下，如果它真的偷了彩虹姐姐的话，我们就叫小狗警察来，如果没有偷的话，我们就让小狗警察重新调查。”站在一旁思考了许久的小蜻蜓发话了。

　　“好，就这样办。”所有的小动物说。

　　到了晚上，小动物都集在小狐狸家窗户外。眼力好的小青蛙一眼就看到小狐狸穿着用彩虹姐姐做的睡衣。在那里照镜子呢！

　　小鸟看到以后，马上打电话给小狗警察。小狗警察立马来到小狐狸家，把小狐狸带走。在去少管所的路上，小狐狸一边走，一边说：“我恨你们，我恨你们！”

　　这个故事让知道，做人不能自私，否则就会有惩罚。还有不能偷东西，不然也会受到惩罚的喽！

四年级的童话作文10

　　在很久以前，有一把骄傲的小剪刀。他一直都觉得自己是最厉害的，什么都比别人强。在一个阳光明媚的早晨，小剪刀出门去郊外散步。

　　“咔擦、咔擦、咔擦，我是一把快乐的小剪刀。”小剪刀一边唱着，一边挥动着“双手”。 “是谁呀？唱得好难听！”一旁的黄色小花嘀咕着。

　　这句话传到了小剪刀的耳朵里，他怒吼道：“不要你管！”话音刚落，他就把小黄花的头给剪了下来。

　　“咔擦、咔擦、咔擦······”小剪刀又唱了起来，继续往前走。

　　“吼······”他的歌声被老虎的一声怒吼打断了。

　　“是谁，是谁打断了我的歌声？

　　“是我，怎么样？你一个小小的剪刀能奈我何？”老虎笑道。

　　小剪刀听了很不服气，他二话没说，就把老虎的胡子剪了下来。

　　老虎捂着脸连忙逃回到山洞里，生怕别人笑话他。

　　小剪刀继续唱着歌往前走。

　　“哗啦哗啦······”小剪刀的歌声被瀑布声盖住了。

　　“谁呀？把我动听的歌声盖住了？”

　　“我啊，大自然的歌唱家——瀑布。”

　　“你——你——”小剪刀被瀑布气得都说不出话来了。

　　小剪刀气得火冒三丈，不顾一切，使出全身力气想向瀑布狂剪。

　　终于有一天，小剪刀筋疲力尽地倒下了。

　　第二年春天，瀑布的声音更大了，溪水流得更欢了。生锈的小剪刀一直躺在草地上再也没有起来。

四年级的童话作文11

　　自从小木偶有了表情后，它交了不少朋友，小红狐也向它道了歉，从此，它们成了形影不离的好朋友。

　　不久，学校要开运动会了，同学们都很高兴。运动会那天，操场上响起热烈的加油声。一个个运动员都在为班级争光，小木偶努力地跳，可就是跳不过去，它每次都笨拙地往地上一跳，可总是抓不准时机，不是跳早了就是跳晚了。同学们先还耐心的教它，但它就是学不会，后来对它失去了信心，显的很不耐烦，有同学甚至对它说：“你跳得真不好，还不如不跳呢!”我真笨，不能为班级争光。一场比赛下来，小木偶一次也没有跳过，大家似乎也对它失去了耐心。中场休息时，小木偶躲在角落里失声痛哭，一边哭一边叫喊：“为什么我就不会跳长绳呢?”

　　这时，蓝鼻子小女巫立即赶来了，对小木偶说：“小木偶呀，你不能怀着一定要取得胜利的心态去参加比赛，你要与同学们合作.前面的同学跳晚后，你要紧跟在后面，听见绳子打地的声音时，就赶紧往上轻轻一跳，落地后快步跑到旁边去就完成了。”

　　小木偶照着做了，果然，下半场比赛一直是它们班第一，最后小木偶的班级夺取金牌，大家都非常感谢小木偶，小木偶激动地流下了两行泪水，它终于明白了什么事情要与同伴合作才能成功的道理。

四年级的童话作文12

　　在我很小的时候，妈妈就买来《经典童话》给我讲童话故事。听着妈妈讲的童话故事，我进入了甜蜜的梦乡。听着妈妈讲的童话故事，我渐渐长大了。

　　上学后，我开始自己阅读《经典童话》故事了。这些童话故事让我爱不释手、百读不厌。从安徒生的《皇帝的新衣》到格林兄弟的《白雪公主》；从罗大理的《皇帝的六弦琴》至贝洛的《林中的睡美人》；从普希金的《渔夫和金鱼的故事》至中国著名的童话家陈伯吹的《一只想飞的猫》等等，都是人类文化宝库中晶莹闪光的耀眼明珠。在这个五彩缤纷、奇妙的童话王国，我可以和白雪公主、小巨人、灰姑娘、卖火柴的小姑娘们交朋友，和这些朋友手牵手度过人生的美好时刻。

　　如今，阅读已成为了我重要的精神营养。没有阅读的童年是苍白的童年，如同春天里没有花朵，树林里没有鸟鸣，溪水里没有鱼儿的嬉戏。

　　阅读使我感受到了语言的魅力，让我更加亲近书本，变得感情丰富、喜欢思考，丰富了我的内心世界。童话书中无数动听的故事教会了我如何辨别美与丑、善与恶、真与假、诚实与欺骗、友爱与仇恨、正直与狡猾、勇敢与软弱、智慧与愚笨……他像一盏神奇的灯，照亮了我的心和我前进的道路，引领我茁壮、健康地成长。

　　为了获得精神和心灵的滋养，为了获得鲜活的想象和幻想，为了获得丰厚的心智和高尚的教养，让我们走进这色彩斑斓的童话世界吧！

四年级的童话作文13

　　晚会的钟声敲响了，水果们都醒了过来，它们请虫儿们的乐队来伴奏，这奇异的晚会就开了场。

　　第一个是香蕉姑娘和凤梨小姐的高山舞，它们左摇右摆，跟着音乐的旋律，优美地跳着舞蹈，观众们不停地叫好，还劝它们俩再来一个。下一个是龙眼先生们的翻筋头，它们个个左右开弓，它们先分成两队，再翻着筋头换位置，最后各摆一个姿势结束，可观众们还没看够，纷纷向它们请教。西瓜和甘蔗可真滑稽，西瓜胖来，甘蔗瘦，怪模怪样地演双簧，别看它们一胖一瘦，它们配合却相当默契，逗得观众们哈哈大笑。

　　然后是我来讲故事，我一连讲了好几个，听众们却还没听够，要求我再讲几个，这时我已经口干舌燥，可我还坚持又给它们讲了两个，之后在一阵阵热烈的掌声中和欢呼声中结束了。最佳观众就属芒果、杨桃了，它们总是不停地笑，不停地叫好，不停地鼓掌，它们也算是演员们的忠实粉丝了。最后是全体水果们的大合唱，它们的声音多么动听，唱醒了沉睡的夜晚，也唱出了美丽的早晨的太阳。

　　水果们的晚会开得非常精彩，水果们把各自的特长都在晚会上展现出来了，这是一个热闹的晚会，一个成功的晚会！

四年级的童话作文14

　　在我的书桌上，有个漂亮的笔筒，它是用精美的陶瓷制成的。台灯、铅笔、橡皮、桌子和盒子都围在它的周围，很羡慕它，也经常赞美她漂亮、好看。不久桌子上又增添了一位新成员——一个木制的笔筒。它可不像陶瓷笔筒那样漂亮，它很普通、也很简陋。

　　有一天，陶瓷笔筒要和木制笔筒来比赛，陶瓷笔筒说：“我们来比美貌，谁最美丽，谁就胜利。”结果是木制笔筒输了。它一言未发，只是默默的在桌子上伫立着。

　　过了一段时间，陶瓷笔筒又提出与木制笔筒来比赛。这次比什么呢？让我们来比唱歌吧！时间飞快，比赛结束了，陶瓷笔筒又赢了。它嘲笑着木制笔筒，便对它说：“这两次都是我赢，你不可能赢的。”木制笔筒依然没有回答什么。

　　“十一”放假，我们家开始大扫除，在做家务时只听见“啪！啪！”两声，两个笔筒同时掉到了地上，陶瓷笔筒碎了好几片，而木制笔筒依照完好无缺。木制笔筒对陶瓷笔筒说：“你虽然美丽漂亮，但是掉到地上你就碎了，可是我，我是木头做的，所以掉到地上我也不会摔碎的。”

　　陶瓷笔筒虽然漂亮，但却容易碎，木制笔筒虽然简陋，但却坚固耐用。好看不一定实用，每一样事物都有它的优点和缺点。

四年级的童话作文15

　　一次偶然的机会，森林里要举行一次跑步比赛。小鸡、大象、小马、小兔，纷纷报名参加，大家心里是多么高兴呀！

　　这时，“运动员们”早已站在起跑线上了。“嘣”，枪声响了，大家以最快的速度冲了出去，而小鸟则成了它们的“监视员”。可怜的小鸡速度慢，只好跑在最后。就在这时，小兔掉了头，心想：小鸡的速度是我们中最慢的，我应该去帮助它。于是回去把小鸡放在自己身上，带着它到了一条没桥的河前。

　　正当大象和小马准备过河时，小兔和小鸡却哭了起来。大象和小马听到后连忙问：“你们为什么要哭呀？”小兔和小鸡回答道：“我们不会游泳啊！而且这条河对我们来说实在是太深了，使我们无法过河。”大象和小马又说道：“没关系，我们可以驮着你们过河。”顿时，小兔和小鸡脸上的哭泣立马变成了笑容。不一会，它们便到了河对岸。小兔和小鸡连忙说了声谢谢，而大象和小马说了声谢谢后就先走了。

　　不过，这些天真的“运动员们”还不知道接下来要走的路还长着呢！这不，跑在前面的大象和小马已经累坏了，再看看水杯里的水是一滴不剩。还好这时小兔和小鸡连忙赶到，把水杯里的水分给它们喝后，手拉着手，一起冲过了终点。

　　最后，“监视员”小鸟说：“你们这次比赛很团结，而且在遇到困难时会互相帮助，真是好样的！”过后它们的脖子上都挂上了金牌，心里不知有多开心。