今天，我津津有味地读完了《青蛙王子》这篇童话故事。国王信守承诺的精神深深地打动了我。
故事的主要内容是：古代有一位国王，他的几个女儿长得非常漂亮，其中有一个小女儿，长得更是闭月羞花、美若天仙，小公主喜欢在大森林里的泉水旁玩，她每次出去的时候，都喜欢带着自己的小金球，这天，小公主又出去玩，一不小心，金秋掉进了泉水里，小公主伤心地哭了，这时，一只青蛙出现了，对公主说：“我可以帮助你，你怎么报答我呢？”公主回答道：“你想要什么都行。”青蛙说：“只要你让我吃东西喝饮料，并和你睡一张床就可以了。”公主答应了。青蛙把金球放在草地上，公主拾起球就跑了，青蛙大声喊：“等一等。”公主却理都不理。第二天。公主正在吃饭，青蛙来到宫殿门口，喊道：“小公主，快开门。”小公主一看是青蛙，急忙关上门。父亲问：“怎么啦？”公主把事情的经过说了一遍，父亲说：“你应该守信，去开门吧。”公主开了门，青蛙就跳上桌子，吃起东西来，吃完了，青蛙又说要和小公主一起睡在丝床上，小公主一发急抓起青蛙向墙上扔去，这时，青蛙变成了一位王子。此后，小公主便和王子永远的住在了一起。
这篇故事告诉我们，人无信不立，只有信守承诺才能在社会上立足。当你遇到麻烦的时候，别人帮助了你，你就要感谢他，尊重他，哪怕他是一只青蛙，知恩必报是我们做人的准则，做人必须信守承诺。

　　认真读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，这时候最关键的读后感不能忘了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我整理的两只青蛙读后感，希望对大家有所帮助。

两只青蛙读后感1

　　最近，我看了《两只青蛙》这 篇 童话，觉得它十分有趣，告诉我们一个道理。大家想不想听？让我告诉你吧！

　　在一个池塘里住着两只小青蛙。炎热的夏天池水干了，它们就去找别的住处。走啊走，碰巧遇到了口深井，一只青蛙马上跳到里面去了；另一只青蛙想：万一这儿的水也干了，那我怎么上来呢？于是它摇摇头走了。一年后，深井里水干了，那只青蛙怎么也上不去，又没东西吃，只好等死了。

　　看了这个故事，我明白了：做任何事情，我们都要三思而后行，必须考虑好做这件事的结果。别像童话中的第一只青蛙，没考虑以后的结果就下去了，最终只能等死。其实下棋也是这样，每下一步都要想想自己有什么好处，对别人又会有什么杀伤力。如果随便胡乱地下，结局不用说，一定是输。

　　这又让我想起这样一件事：有一次我和郑眯佳趁同学们还没回来，在一个同学的草稿上写了很多脏话，还在旁边画了许多大便。我们还故意用连笔字写的，想不被别人认出。本来我们只想逗逗那同学，跟她开个玩笑而已。在全班同学回来时，我们俩已逃之夭夭，无影无踪。当那同学看到时，觉得那是对她的侮辱，并把本子交给了班主任。班主任说，要?出真凶，给她道歉。这时我俩十分后悔，我们 知道已经伤了同学的心，而且让老师知道我们俩个副班长做的，我们的一世英名也毁了。但是既然发生了，总得解决。于是我们连忙向同学老师道了歉。

　　所以做任何事情之前，大家一定要三思，世界上是没有后悔药的。

两只青蛙读后感2

　　今天我看了《两只青蛙》，一只叫木木，一只叫乐乐，他们掉到装满奶油的油缸里，因为油太滑他们无法上去，木木放弃了但乐乐还在坚持努力地跳，终于油被变成了奶酪，乐乐跳了出去，木木却已经被奶油淹死了。每个人的自信是最重要的，如果没有了自信是什么事情也做不好的，我们应该向乐乐学习。

两只青蛙读后感3

　　今天我在家里读了一个小故事，故事的名字叫做《两只青蛙》。

　　这个故事说的是，有两只青蛙生活在池塘里，但是有一天池塘里的水干了，这两只青蛙只好到处寻找新的住处。它们来到一口井的旁边，看到井里有很多水，其中一只青蛙就说：“我们就住在这里吧。”另一只青蛙想了想说：“如果井里的水干了，那我们该怎么上来呢？”

　　这个故事告诉我们，无论干什么事情，事先都有认真的想一想，考虑清楚后果，不能轻易的就做出决定，以免将来后悔。

两只青蛙读后感4

　　这几天，我看了一篇故事名叫《两只青蛙》。

　　这个故事说了：池塘干涸了，两只青蛙四处奔走，想找一处地方居住下来。

　　它们来到一口井边，一只青蛙建议就这样跳下去。这时另一只青蛙说：“要要是这井里的水也干涸了，那时我们将怎么上来呢？”

　　这则故事告诉我们，做事不可贸然。

两只青蛙读后感5

　　今天，我读了《两只青蛙》，讲了从前有两只青蛙是最好的朋友，一只青蛙住在深水池中，另一青蛙住在大路边的水沟里，很不安全。一天，住在深水池中的青蛙来看望住在水沟边的青蛙，住在深水池中的青蛙说水沟里很不安全，万一有车冲过来就死定了，住在水沟里的青蛙就是不听住在深水池中的青蛙说的话。一天有一辆车不小心冲进水沟里，把青蛙压死了。

两只青蛙读后感6

　　《伊索寓言》上有这样一个故事：有两只青蛙，一个住在池塘里，一个住在大路边，各自过着逍遥自在的生活。池塘里的.青蛙对路边的青蛙说：“兄弟，路上车水马龙，你在哪里老是危险，到我这边来吧，这里水草丰盛，每天还能洗浴。”路边的青蛙说：“哥哥，我在路边生活得自自在在，路边有很多昆虫供我吃，如同为我开了一家餐馆，我不去！”有一天，路边的青蛙正在捕食，一辆马车从路边经过，把这只青蛙给轧死了。

　　这个故事给人的启示是：不良的习惯毁人一生，但是很多人致死也不知道危险的存在，不能主动改掉坏习惯，最终造成不良的后果。

　　比如有一些同学因为迷恋电脑游戏，整天泡在电脑前，耽误了，也影响了健康，还听不进父母和老师的劝阻，还有一些人喜欢撒谎，但是许多人并没有充分认识到这种陋习的危害，结果日久天长，养成不良的习惯，后悔晚矣。因此，我们小学生从小要养成良好的学习和生活习惯，“不以恶小而为之，不以善小而不为。”

两只青蛙读后感7

　　两只青蛙在找食吃，一不小心掉到路边的一个牛奶罐里，牛奶罐里还有一小部分牛奶。一只青蛙想：完了，全完了。这么高的一个牛奶罐啊，我永远也出不来了，于是就沉了下去。另一只青蛙并没有灰心，而是不断地告诉自己：“我一定能跳出来。”最终跳了出来。这个故事告诉了我们：在挫折、恐吓面前一旦退缩，便会很快地沉沦下去。真正的勇士，应该像第二只青蛙一样，相信自己的意志和能力。如果失败了，再站起来，再失败，再站起来，只要还有站起来的机会，即使最后没有成功，那也是失败中的英雄。

　　当品读完一部作品后，你有什么体会呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢？下面是我帮大家整理的青蛙和蟾蜍读后感范文（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　青蛙和蟾蜍读后感1

　　我从学校图书漂流活动的书目里选看了《青蛙和蟾蜍》这本书，这本书的作者是美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔，《青蛙和蟾蜍》系列共有四册，分别是：《青蛙和蟾蜍——好朋友》、《青蛙和蟾蜍——好伙伴》、《青蛙和蟾蜍——快乐时光》、《青蛙和蟾蜍——快乐年年》，总共有二十个小故事，据介绍是美国经典的“桥梁书”。

　　这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。

　　这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。这本书图文并茂，文字优美流畅，非常幽默，看上去很简单但非常适合我们看，故事感人又好玩，这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心三年级：《青蛙和蟾蜍》读后感三年级。我在阅读时，从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中，深受感染。这本书中的故事都很短，有的故事结尾很突然，留给人想象和回味的空间。

　　我希望自己也有这样的形影不离的好朋友，能够真诚，乐观，互助，能够让自己每天都很快乐。

　　青蛙和蟾蜍读后感2

　　我非常喜欢《青蛙和蟾蜍》这套书（共4本）。这套书写得既生动又幽默搞笑还有许多深刻的道理。比如说：《青蛙和蟾蜍》——好朋友的第一章“春天来了”故事里面青蛙用了种种办法让在冬眠中的蟾蜍醒来。这则故事告诉我们要早睡早起，不要浪费美好的时光，积极开动脑筋。《青蛙和蟾蜍》——好伙伴的第三章“饼干”让我知道有好的东西要与他人分享，这样才能给身边的人和自己带来欢乐。《青蛙和蟾蜍》——快乐时光第二章“风筝”青蛙和蟾蜍到大草地上放风筝，蟾蜍怎么也放不上去，青蛙耐心的教他，蟾蜍也虚心的学习，最后风筝终于放上了天空。

这则故事告诉我们虚心使人进步，骄傲使人退步。《青蛙和蟾蜍》——快乐年年的第四章“惊喜”这则讲了青蛙和蟾蜍到各自对方家里大扫除，刚打扫好，树叶却被风都吹散了，满地都是。但他俩却都想给对方一个惊喜，各自把家中整理好了……故事让我想起一首歌“感恩的心”对他人好让自己更加快乐！青蛙和蟾蜍真是一对天下无双的好朋友。

　　《青蛙和蟾蜍》这套书告诉我们，朋友是要互相帮助、互相关心。朋友是要互相学习、互相鼓励。真心对待身边的每个朋友。

　　青蛙和蟾蜍读后感3

　　前两天，妈妈买了一套《青蛙和蟾蜍》给我，我随便翻了一下，觉得很幼稚，就把它们搁到了一边。昨天，随手拿起一本，又看了一下，这次可不得了，一看就不可收拾，我一口气就把一套全看完了。

　　《青蛙和蟾蜍》这套书一共有四本，每本都有五六个小故事，每个小故事都蕴涵着一些哲理。

　　我最喜欢的其中一本是《青蛙和蟾蜍之快乐时光》。这本书里有5个故事。我最喜欢第一个故事了，这个故事叫《明天》。书中的蟾蜍的屋子乱七八糟，蟾蜍一起床说：“真糟糕，房间真乱啊！”青蛙从窗户探进头来说：“一点也没错，你的屋子真乱，该收拾了。”蟾蜍说明天收拾。青蛙走进屋里说：“你的长裤和外套掉在地板上了。”“明天捡啦。”蟾蜍说。青蛙又说：“你的洗碗盘里，脏盘子、脏碗，都堆满了。”“明天洗啦！”蟾蜍又说。青蛙说：“你的椅子上有好多灰尘哪！”蟾蜍说：“明天掸啦！”“你的窗户也该擦一擦了。”青蛙说，“你的花啊、草啊！也该浇浇水了。”“明天！”蟾蜍大声的叫道，“我明天一定会做的。”

　　看了这个小故事，让我想起了一首诗：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”蟾蜍什么都说明天，明天、明天，到时候有很多事情做，多得做不完，更不用说做好了，这时后悔也晚了。如果我是蟾蜍，我会吃完饭去洗碗、抹桌子。每天给花儿浇水、一有灰尘马上解决掉，换完衣服要收拾好，让病菌离开我们身边，做一个健康的人，也养成当天的事情当天了的好习惯。

　　青蛙聪明、机灵、智慧，蟾蜍偷懒、愚蠢，我们不要学蟾蜍，要学做一个聪明的人。

　　青蛙和蟾蜍读后感4

　　今天，我被《青蛙与蟾蜍》这个故事所迷住了！

　　这个系列故事是美国著名文学家阿诺德.洛贝尔最知名的童话作品。书中的主人公是青蛙和蟾蜍，他们是一对举世无双的好朋友，在这对好朋友之间发生了种种令人既捧腹又感动的趣事。

　　其中最让我感动的一篇是《讲故事》。故事是从青蛙生病开始的。他的好朋友蟾蜍说他的脸色比以前绿多了，一定是生病了。青蛙就躺在蟾蜍的床上，请求蟾蜍给他讲一个故事。蟾蜍想来想去，想不出一个故事。于是，他一会儿到门廊边走来走去，一会儿在头上泼水，可是还想不出来。他把头朝下倒立着，又用头撞墙。那时，青蛙已经病好了，可是蟾蜍反倒病倒了。青蛙也给蟾蜍讲了个故事：在青蛙生病时，蟾蜍想尽办法给他讲故事。讲了一半蟾蜍就睡着了。

　　这对傻得可爱的好朋友还有很多动人的故事：蟾蜍因为从来没有收到过一封别人写给他的信，所以很难过。青蛙理解他的那种感受，就给他写了一封信，上面写着“亲爱的蟾蜍，我很高兴你是我最好的朋友，你最好的朋友青蛙”，请蜗牛送信给蟾蜍。结果，蜗牛用了四天时间才把信带到蟾蜍的信箱，蟾蜍高兴极了！

　　我看了青蛙与蟾蜍的故事后，也想有这样的好朋友，在遇到困难的时候，他会来帮助我；在他伤心的时候，我也会去安慰他。

　　青蛙和蟾蜍读后感5

　　平实的语言中流淌着生动的韵律，简朴的表述中传递着深刻的思想。看完了《青蛙和蟾蜍》这套书后，我懂得了只要人们互相帮助，互相扶持，就没有做不到的事情。

　　蟾蜍长得非常丑陋，可是青蛙从不嘲笑他。青蛙只要一见到蟾蜍就会开开心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍这对好朋友生活中的五个小故事，看似平淡，却分别讲到了勇气、智慧、友谊、快乐、幸福的本质。读完这五个故事，一笑之余，得到了启发和收获。

　　我特别佩服青蛙，因为他乐于助人，勇敢自信。当蟾蜍丢失纽扣的时候，青蛙主动帮他去找；当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙就会勇敢地捆住老黑怪，帮被吃掉的小青蛙报仇，帮没被吃掉的小青蛙解围；青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇，让他勇敢地站了起来，认识到了新的自己。

　　青蛙很聪明、智慧、机灵，而蟾蜍却有些偷懒、愚笨。可是他们为什么能够成为好朋友呢？因为他们都有一颗宽容别人的心，这样他们就能够开心、幸福的生活在一起。

　　人生就是一本书，生活中如果注意思考和观察，我们会找到很多这样的案例。这本青蛙与蟾蜍的另一个好处，就是它为我们在生活中寻找案例开拓了思路，让我们茁壮成长。

　　青蛙和蟾蜍读后感6

　　《青蛙和蟾蜍》是一本非常有趣的童话故事，一边读一边让我忍俊不禁。两位主人公：青蛙与蟾蜍，他们富有自己独特的个性，虽然他们性情各不相同，却并不妨碍他们成为好朋友。

　　青蛙开朗，活泼，勤快，热爱生活，不管春夏秋冬，严寒或酷暑，每天早晨他都会坚持不懈地拼命去敲蟾蜍家的房门，催促贪睡慵懒的蟾蜍起床，他们一起到池塘游泳，到公园散步，到森林里去探险，去图书馆看书，到商店买冰糖葫芦，甚至还爬上树去眺望风景呢！到了秋天，他们玩的东西就更多了：堆树叶城堡、玩刨叶子的游戏；冬天，他们玩堆雪人、打雪仗，还把雪放在一个纸杯里，把它们带回家，放在火炉边，待雪融化后，把水倒掉，把浸过水的纸杯带回雪地，结成了好玩的水晶杯，这也成了他们别出心裁的游戏……让我看得羡慕极了，热爱生活，热爱学习，热爱自然，善于发现身边的趣事与美景，我也要向青蛙学习呢！

　　蟾蜍也善解人意、乐于分享，有一次，蟾蜍烤了热乎乎的饼干，又做了冰红茶，请青蛙来做客，与好朋友一起分享美味……当然，这一对好朋友之间也会有摩擦争吵到面红耳赤的时候，比如，有一次青蛙做了可口的甜可乐饼和爽口的`饮料邀请蟾蜍品尝，蟾蜍毛手毛脚地打碎了青蛙十分珍爱的盘子，青蛙生气又伤心，两人争吵起来，甚至挥拳相向，后来，两人各自关进自己的房间互不理睬了。两人渐渐冷静下来，气也慢慢消了，并且越来越后悔，他们几乎在同一时间打开房门，向对方承认了错误，他们又尽释前嫌、和好如初了。

　　朋友之间互相包容，有了错误要勇于承认，我从这本趣味浓浓的书中领悟了这个道理。

　　青蛙和蟾蜍读后感7

　　寒假期间我读了《青蛙与蟾蜍》这本书，讲的是两个好朋友的故事。它们在日常生活中相互关心、相互帮助，相互分享各自美好的东西，一起过着快乐的生活。下面我就来给大家讲几个小故事：

　　有一天，蟾蜍烤了一大碗饼干，它闻了闻“哇，好香啊！”心里想：我不能独自享用这么美味的食物，应该与好朋友青蛙一起分享才对。于是就拿到青蛙家里一起吃，两个好伙伴你一块我一块高兴地吃起来。

　　还有一次，当蟾蜍丢失纽扣的时候，青蛙主动帮他去找；当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙就会勇敢地捆住老黑怪，帮被吃掉的小青蛙报仇，帮没被吃掉的小青蛙解围；青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇，让他勇敢起来了。

　　读完《青蛙与蟾蜍》这本书，我受到了很大的教育和启发。它告诉我们在现实生活中，同学们也应该团结友爱，互相帮助，才能建设好美丽的校园！

　　青蛙和蟾蜍读后感8

　　青蛙和蟾蜍是一对很好的朋友，它们生活中有四个小故事，我读了这四个小故事有了很大的启发，下面我就给大家叫一叫吧。

　　有一天，蟾蜍烤了一些饼干，它闻了闻，很香，心想：应该和青蛙分享才对，于是拿到青蛙家一起吃，两个朋友你一块我一块高兴的吃了起来。

　　还有一次，蟾蜍的扣子找不到了，青蛙知道后，帮着蟾蜍一起找，找了好久，终于在蟾蜍家里找到了，蟾蜍悠悠地把扣子缝到了衣服上。

　　我特别喜欢青蛙，因为当黑山怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙勇敢地捆住了黑山怪，帮小青蛙报仇。

　　青蛙很聪明，机灵；蟾蜍有些偷懒。可是它们为什么是好朋友？因为它们有一颗宽容别人的心。

　　我的启发是：要有一颗宽容的心，这样自己才能快乐，幸福的生活。

　　青蛙和蟾蜍读后感9

　　最近我看了《青蛙和蟾蜍》这本书，这本书的作者是美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔，《青蛙和蟾蜍》系列共有四册，分别是：《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》，总共有二十个小故事，据介绍是美国经典的“桥梁书”。

　　这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。

　　这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。这本书图文并茂，文字优美流畅，非常幽默，看上去很简单但非常适合我们看，故事感人又好玩，这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。我在阅读时，从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中，深受感染。这本书中的故事都很短，有的故事结尾很突然，留给人想象和回味的空间。

　　我希望自己也有这样的形影不离的好朋友，能够真诚，乐观，互助，能够让自己每天都很快乐。

　　青蛙和蟾蜍读后感10

　　这本书是我和女儿一起看的，讲的是青蛙和蟾蜍生活中的几个小故事，但整本书却充满智慧、勇气、友谊、快乐和幸福。

　　在青蛙和蟾蜍的日常生活里，青蛙既像父母、老师，又像伙伴、朋友，教育蟾蜍、鼓励蟾蜍、帮助蟾蜍。比如说有一次，两个人在一起放风筝，不知是什么原因一次次的放飞失败，再加上旁边小鸟的嘲笑打击，蟾蜍一次次的想放弃，但是青蛙却鼓励他用不同的方法多次试验，终于放飞成功了。从而教会了蟾蜍遇到困难和打击不要轻言放弃，要有勇气和耐心，最终一定会成功。还有一次，两个人出去玩，蟾蜍的纽扣丢了，青蛙毫无怨言地陪伴他按原路找了个来回。

　　这本书对于孩子来说真的很受用，让孩子在轻松的故事中知道了友谊的可贵，知道了好朋友之间要相互关心，相互帮助，相互分享各自美好的东西，这样才能团结同学，共同进步。

　　青蛙和蟾蜍读后感11

　　我读完了青蛙和蟾蜍这本书后，感受到青蛙和蟾蜍的美好生活，与青蛙和蟾蜍友情很深，所以我很喜欢这本书。

　　《青蛙和蟾蜍》全系列包含《好朋友》《好伙伴》《快乐时光》《快乐年年》四本书二十个小故事。环绕在青蛙和蟾蜍这对好朋友身边的生活趣事，没有严肃的教条味和沉重的批判思考，简简单单的却充满了友情与默切。功力更是炉火纯青。

　　《青蛙和蟾蜍》的故事幽默有趣、引人入胜，让我在愉阅读之余，也同时可以感受到其中的生活哲学。

谈蛙
银河横空，星光闪烁。夏夜的田野万籁俱寂，只有一片蛙声，咯咯、呱呱……

这时，你要是带着手电筒到田边，就可以照见稻秧下面蹲着的青蛙。它们睁大了圆鼓鼓的眼睛，凝神地望着前方，一动也不动。可是，只要稻叶上有一只虫子飞起，哈！你便看见它一跃而起，张开它的大口，吐出长长的舌头，像闪电一样，把虫子吞进去。那动作真是十分敏捷、准确。

在动物的王国里，蛙类是一个大族，据说有180种之多，常见的有青蛙、泽蛙、沼蛙、林蛙、雨蛙、大树蛙以及各种蟾蜍。但（无论）是哪一种蛙，几乎毫无例外，（都）是庄稼的卫士、捕虫的能手。稻田里的二化螟、三化螟、稻叶螟、稻蝽象等害虫，就是青蛙的美味佳肴。据统计，一只青蛙每天要吃70多只虫子，一年按它捕虫7个月计算，可消灭害虫15000多只；要是每亩稻田有100只青蛙，每天就能消灭害虫7000只，对于控制田间虫害来说，这是一个多么可喜的数字啊！

青蛙是两栖动物，成体生活在水里或靠近水的地方，幼体生活在水中，在春夏的溪沟湖塘中，那一群群头大尾小、遍体漆黑的非鱼非虾而又游得极快的小生命，就是青蛙的幼体，叫做蝌蚪。蝌蚪逐渐生长、发育，尾部萎缩，长出四肢变成小蛙，登上陆地，开始靠捕食虫子谋生。

为什么蛙类会具有惊人的捕虫能力呢？这和它们的生理构造有着密切的关系。

蛙的后肢发达，善于跳跃，一经奋起，虽是一二尺高处的虫子也难逃性命。蛙的口腔宽大，能够容纳较大的食物，加上舌尖构造特殊，舌根固定在下颌前缘，能够翻出口外，同时舌软多肉，富有弹性，伸缩力强，能奋力地将食物拉人口中。蛙眼大而凸出，视野开阔，好像一部活的雷达，对活动的物体十分敏感。这一切构成了蛙类作为害虫天敌的特殊条件。

我国古代劳动人民早就认识到青蛙和农业生产的密切关系。宋代爱国诗人辛弃疾就曾写过：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，把丰收与青蛙连在一起。而清代蒲松龄的《聊斋志异》也记有一则《蛙神》，一开始就说：“江汉平原之间，俗事蛙神最虔。”可见那时民间竟有尊蛙为神的。江汉平原，农事兴旺，奉青蛙为神，想必也是酬谢它们对农业做出的巨大贡献吧。

加强植物保护、消灭害虫，是农业增产的有效措施之一。利用青蛙治虫，不花钱，不费事，也不会把环境污染。然而，近年来由于人工捕捉和农药、化肥的伤害，田间青蛙的数量已显著减少，因此，我们要大声疾呼：保护青蛙！须知保存一只青蛙就等于消灭15000只害虫啊！