那些显而易见的，众所周知的基本原理，在每个人经历了 社会 实践后，却得出了不同的思考结果。同样的机会给到两个条件相同的人，最后的结果往往也截然不同。这个世界上从来都不缺乏比身边人更勤奋，更努力的人。但是，人与人之间的差距完全无法用努力程度来解释。事实上，认知才是他们唯一的差距。

有些人说，懂得了那么多的道理，却依然过不好这一生。这句话完全就是自欺欺人。如果是真的懂，那么人生中遇到的问题就应该是可以通过合宜的运用去解决的。为什么没有这样去做呢？

有人说，知易行难哪！为什么不去行动？难在何处？因为在肤浅的认知中，我们并不认为有行动的必要性。

是不是感觉很矛盾？但这就是事实。做了不一定行，那就不做好了。换句话来说，人的本能是趋利避害，我们永远都会做出我们认知中认为对自己最有利的选择。我们认为遵循基本的原则带来的好处远不如放任后的危害性更好。

之所以行难，其实根本就是认知不够。任何一个基本的道理，简单的背后隐藏了无数的认知层次：

最开始，我们字面上知道了，但不明白为什么。

大众都认可，我们也认识到了，但还是不能理解。

努力去做，但有时候还是会怀疑。

自己或者是身边的人经历很多次，我们承认确实应该这样做。

自以为已经明白了，但还是会有一些所谓的特殊情况。

坚持这样做，并发自内心地相信。

从根本上真正理解了，并成为了自身的一种本能。

很多人所谓的知道只在第二层。能够真正严格按照规则和道理去做的人，必然是因为身经百战，自己或身边的人经历过各种痛苦。把规则和最基本的道理放在了首位的人，在遇到问题需要解决的时候，第一时间想到的不是有没有捷径，而是按照规则去做事。因为他们知道，在这个时候，只有按照最基本的道理和规则去做，就是最完美的选择。

真正的高手并没有什么秘籍。为什么高手愿意将自己成功的方法告诉别人？他不是傻，他很明白，别人只是知道，但学不会，用不来。所谓的顿悟，是对相关领域足够明晰之后的豁然开朗，是苦练不辍后的无招胜有招。

光是空想，没有基本功，是顿悟不出来的。只是字面上知道，没有经历过，是没法去拥有那种认知去执行的。因为认知不足，正确的行为做不到，道理并不是口号，不能真正去理解就无法一贯地坚持下去。

基本原理从来都是摆在明面上的，看起来每个人都知道，但是，每个人知道的程度是不一样的。不仅仅是因为道理背后的理解有多个层级，还因为这些层级的背后有相关联的逻辑。

想真正理解并把握，需要有足够的洞察力，理解最基本的道理和规则的底层逻辑，从基础认知层次去阐述那些基本原理，才能够真正打通认知壁垒，提升我们对事物的真正理解，进而在人生中遇到的问题上选择正确的行为。

如果仅仅是走马观花式地看一些所谓的人生感悟，根本毫无意义。因为那些感悟永远都只是无用的文字堆砌而已。任何道理都看起来非常简单，但是，它的底层逻辑关联和取舍，却是一环扣一环的。没有前面的认知环节做铺垫，不了解其中的具体逻辑，我们对于道理的认识就只能是最初级的环节，毫无掌握并应用的可能性。

我是古月一万三，发现问题，解决问题，一切为了更好的生活。

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人生行为准则（上）

人生行为准则（中）

人生行为准则（下）

人与人的差距，表面上看是财富的差距，实际上是福报的差距，表面上看是人脉的差距，实际上是人品的差距，表面上看是气质的差距，实际上是涵养的差距，表面上看是容貌的差距，实际上是心地的差距，表面上看是人与人都差不多，内心境界却大不相同，心态决定命运。

这个世界，因果互承，正反连接，胜负相牵，关键在于我们审视的角度，面对的心态，积极的人看到刺中有花，绝望的人只见花中有刺，改造自己你战无不胜，改变外界你处处碰壁，强者在忧患中把握机遇，弱者在机会中畏惧忧患，智者在失败中崛起，庸者在借口中沉沦，自信让你挺起胸膛，自卑让你低下头颅。

扩展资料：

注意事项：

人与人的差别，也就是人的外表内、心智，人社做事方法，处人的方法，思考模式，观察模式 ，行动模式，人格。

人与人的内在差之观察模式，苹果掉到牛顿的脑袋上就，发现了万有引力，掉到了别人的脑袋上就感觉到一阵疼，然后吃掉，在看这个世界的时候，也许每个人看到的都只是大象的一部分，让我们无法全面的认识你世界造成，认识的偏差。

人与人的内在差别之思考模式，人与人之间的思考模式是不同的，有两个人去到非洲，看到当地人都不穿鞋，一个人说这里没有市场需求，转头会国，一个人留在当地，想办法让土著人喜欢上穿鞋。

参考资料来源：人民网-曾光安：人与人之间最大差别是能否长时间保持进取

人的生命只有短暂数十年，却可以经历很多事情。年轻时期的任性妄为，不懂得珍惜成为了人一生的遗憾，到了晚年往往才能醒悟过来。

心理学家说：每个人在每个年龄段都会成长，年轻时期会因为没有太多的人生历练，所以稍显幼稚，等到老了后才会明白，人与人之间的差别其实在于孩子。

现实生活中，年轻一代渐渐长大了，父母一辈慢慢老去，失去了工作的能力，这个年龄段没有经济收入，大都依靠着子女赡养。

可也就是在这个时候会发现很多问题，子女所受到的教育、工作能力、社会交际等，都会影响生活，而父母似乎成为了他们的拖累。

若是事业、教育都非常优秀的子女，他们的父母会活得非常轻松和幸福，这就是到了晚年时期，人与人之间的差距，这些差别都在于孩子。

究其根本，主要是子女所受到教育和父母的爱和关心在成长中非常重要。父母在教育子女上投入精力，更是一种远见。

为人父母，一生中最重要的事情就是培养下一代，尤其在我国传统文化背景下，子女的教养问题更应该被父母所注重。

家庭教育

著名教育学家陈鹤琴的《家庭教育》曾说：“活泼就是一种有规矩的自由；放肆则是没有规矩的自由规矩就是不放肆，但是呆板，就是不活泼。”

对于规矩的理解，我们可以认为是一种家教，每个家庭因为家境不同，背景不同，父母受教育不同，对子女立的规矩也就不同。

虽然给孩子立规矩是一件必行的事情，但是如果一味地限制孩子，用死板的条条框框去束缚孩子，只会让他们的思想变得固化，最终限制了跳跃思维，没有了活力。

又有许多父母或家中的老人，会过度溺爱，事事都顺着他们，最后导致孩子没了规矩，不知道明白是非，只知道任性妄为。

在他们的思想认知中，自己只要做错了事情，都会有人收拾残局，最终很可能误入歧途，而这时父母才幡然醒悟，终生悔恨莫及。

还有一些家长可能因为自己童年时期缺乏了自由和快乐，所以对孩子也没有严加管教，一切以尊重为首，让他们去选择自己的生活方式。

这种放养式教育虽然会让孩子得到童年快乐，但孩子很有可能变得不受管教，青春期时期更容易叛逆，成年后也得不到好的发展，这样的教育方式是不可取的。

一定要在孩子的成长初期阶段就进行良好的认知教育，而不是根据孩子的想法随心所欲。

因为孩子的心智还不成熟，没有判断问题正确与否的能力，所以父母在孩子面前所树立的形象，其实对下一代有非常大的影响。

少进行比较

有些父母总将别人家的孩子如何优秀挂在嘴边，这种攀比的心理，会让自己的子女产生一种落差和自卑，认为自己不够优秀，所以父母才不夸张自己。家长自认为是对孩子的激励，但却适得其反。

这就是中国式家庭在教育上最突出的问题，父母一味羡慕别人的孩子，却忽略了对自己孩子的夸奖和奖励，从内心上已经对孩子进行了否定，又怎么能够教育好孩子？

难道自己的孩子天生就比别人的孩子差吗？答案当然是否定的。

从心理学角度来看：每个孩子都有自己的优势和潜能，但因为父母的不当教育，让他们无法发展出来，父母则认为自己的孩子天生智商低，比不上别家孩子，从不在自己身上找原因。

孩子的很多习惯，甚至智商都会遗传于父母，你现在的生活现状和工作能力很可能就是孩子的未来。所以在子女的教育上，应该去选择正确的教育方式，以自身为例，填补不足。

作为父母，一定不要因为工作繁忙而忽略教育，漠视对子女的关心和爱护，如果子女心中缺乏了父母的爱和关心，会出现消极和扭曲的心理，父母对子女的引导非常重要。