马太效应，是指强者愈强、弱者愈弱的现象。

这种效应看上去非常残酷，但却是真实存在的，而且被广泛应用于心理学、社会学、经济学、教育、金融以及其他科学领域。

只不过经济基础决定上层建筑，因此马太效应更多的会在经济领域体现。

强者越强、弱者越弱的心理学效应：马太效应

首先举一些例子来诠释这种效应，加深大家对马太效应的理解。

比如社会上贫富两级分化的现象，就是马太效应在经济学上的具体体现。

由于富人们掌握了大量的资源，因而能够依靠这些资源获取更多的财富，更多的财富又能为富人累积更多的资源，如此往复循环，富人因此越来越富。

而穷人掌握的资源少，通过少量的资源获取的财富有限，财富有限能换取的资源也是有限，这样的恶性循环也导致穷人越来越穷。

强者越强、弱者越弱的心理学效应：马太效应

比如在教育领域，那些家庭经济好的学生占据着更好的教学资源，而家庭经济不好的学生，却需要付出更多的努力，才能大体上和家庭经济好的学生持平。

那些出生在城市的孩子，从小享受着更好的学习资源，有着更宽的视野，有机会接触到更多先进的知识，因此这些有形、无形的资源，都让TA们更优秀。

而那些出生在大山里的孩子，无论是在教育资源上，还是在眼界、见识上，都有着较大的局限性，因此TA们需要付出更多的努力，才能走到大城市上大学，而即使TA们好不容易到了大学里，也因为很多无形的屏障和那些自小就条件优越的孩子不同，仍然要继续付出更多的努力，不然等到工作以后，仍然难以超越他人。

现在常听到“寒门再难出贵子”的言论，虽然不好听，却也是马太效应的一种体现。

强者越强、弱者越弱的心理学效应：马太效应

比如在人的心理上，那些心理健康、有着良性思维的人，TA们的心理也会越来越坚强。

那些心理上比较弱势的人，往往更容易深陷于不良心理之中难以自拔，导致心理承受能力越来越弱。

这是因为那些心理健康的人，TA们往往形成了良性的思维定势，遇到心理问题的时候，自我调节能力强，也更懂得对外求助，比如直接求助于心理咨询师等专业人士，这样TA们就能很快的从不良心理中走出来，心理自愈能力也就越来越强。

而那些心理上比较弱势的人，往往更加自闭，对他人的信任感弱，不愿意或者害怕对外求助，这样的情形之下，本来心理自愈能力就不够强，没有比较好的调节方法，又得不到外力的帮助，只会在不良心理的泥沼之中越陷越深。

马太效应的实际例子还有很多，这里就不一一列举了。

强者越强、弱者越弱的心理学效应：马太效应

从辩证的角度去看，事物都有两面性，马太效应也是既有积极作用，也有其消极作用。

积极作用主要在于它会鞭策弱者去奋力拼搏，因为如果不付出比别人多得多的努力，就很难摆脱弱者的地位。

消极作用主要在于它会让强弱两边的分层固化，对社会发展带来不良的影响。

强者越强、弱者越弱的心理学效应：马太效应

面对现实而又残酷的马太效应，我们该如何应对呢？

把视角拉长，把人生视为一场接力赛，而不是百米赛跑。

我们无法选择我们的出身，无法选择我们成长的环境，这是无可奈何的事情。

从出身这个角度来说，每个人的起点都不同。

有些人含着金钥匙出生，衣食无忧，享尽宠爱。

有些人还未出生便已一贫如洗，挣扎在温饱线上，尝遍人情冷暖。

世事就是如此不公，这世上没有什么绝对的公平可言。

现实炎凉如此，我们却也只能接纳它，然后通过自己的努力让现状变得更好，因为不努力的话情况是很难好转的。

强者越强、弱者越弱的心理学效应：马太效应

从我们个人的整个人生历程来看，谁说出身弱势，就不能有所成就呢？

谁说出身强势，就能永葆强势的地位呢？

出身并不能决定一切不是么？

如果出身强势阶层，却靠着祖荫肆意挥霍而不去努力，那最终也会坐吃山空，让家族传承毁在自己手上。

如果因为身处弱势阶层，就一直活在愤慨和哀怨之中，而不去付出努力，那只会更加弱势。

反而是终其一生都不屈不挠的奋力拼搏，反而有很大的机会能闯出一片天空。

倘若我们没有那么大的志向，非要出人头地，那如果通过我们踏踏实实的努力，在我们离世之时，能看到自己所处的境况比小时候的强，那就已是幸事一件，至少我们让我们所爱的人过上了更好的生活。

强者越强、弱者越弱的心理学效应：马太效应

再把时间的长度拉长，从整个家族的传承角度来看，这其实是一场漫长的接力赛，而不是一场百里冲刺赛跑。

财富的传承也好，精神的传承也好，都是需要一代接一代去努力的。

民间不是有“富不过三代”的说法么？

眼见他高楼起，眼见他宴宾客，眼见他楼塌了。

即使家族实力丰厚，如果有哪一代不争气，依然无法传承下去。

说不定强势阶层的祖辈和弱势阶层的祖辈一样，都是一样穷困，只不过每一代人的际遇不同直接造就了如今的不同阶层而已。

哪怕我们现在是处于弱势阶层，如果从我们这一代开始努力，把努力拼搏的精神一代一代的传承下去，那我们的家族会不会因我们这一代的努力而慢慢兴旺起来呢？

强者越强、弱者越弱的心理学效应：马太效应

罗曼罗兰曾说过：“世界上只有一种英雄主义，就是看清生活的真相之后依然热爱生活。”

马太效应又如何？

弱肉强食又如何？

与天斗，与地斗，与人斗，其乐无穷！

愿我们都能活成一个热爱生活，信念坚定的英雄。

我们常常把强者愈强，弱者愈弱的现象。叫做马太效应。这是一种广泛应用于社会心理学，教育，金融及科学领域的一个学说！
用通俗的话来说，这种效应实际上就是我们社会上所说的。穷人更穷，富人更富的一种两极分化的社会现象。
他所阐述的原理就是说，任何一个个体，群体或者一个地区，一个组织，乃至一个国家，当他们在经，政治，金钱，名誉，地位等等方面获得了成功和进步的时候，那么他们就产生了一定的积累优势。当这种优势得到发挥的时候，就会使他们更加强大，也会使他们更加富有。
当然作为弱者来说，他们没有这样的积累优势，那么在强者的压迫之下，他们也会变得越来越弱。

最近看了《异类》这本书，很有感触，与诸君分享一下。

在正文之前，我先给大家讲一个故事：

为什么讲这个故事，是想告诉大家，当看到一个现象，我们本能的会为这种现象做出解释，但是往往真正的原因并不是流于表面的，到底什么才是导致这一现象的根源，这个根源又是否有迹可循？

生物学家经常讲生物体的“环境适应学”：

森林里长得最高的一棵橡树，之所以能够长得最高，不仅仅因为长成这棵橡树的种子最坚硬；还因为没有别的树木遮蔽它的阳光，因为树木周围的土壤肥沃而深厚；当这棵树还是幼苗的时候，没有野兔咬啃它的树皮，也没有伐木工人在这棵树木还没长成参天大树之时来砍伐。

由此，我们将讨论点转向人类。那些杰出的人，优秀的人，真的就是天赋异禀吗？真的就是智商比普通人高吗？

当然，我们从不否认天才的存在，我们知道所有的成功人士都来自一粒坚硬的种子，但我们是否知道照耀他的阳光，知道他们植根的土壤，知道他们能够幸运地躲避野兔或者伐木工人的遭遇？

今天先给大家提供一个视角，解读一下所谓的“优秀的人”。

一：马太效应

马太效应，名字来自圣经《新约•马太福音》一则寓言：

表面看起来“马太效应”与“平衡之道”相悖，与“二八定则”类似，但是实则它只不过是“平衡之道”的一极。这种规律早在公元前500多年以前，中国古代哲学家老子就已经提出类似的思想：

这段话的前两句还是《九阴真经》的篇首语，什么意思呢？

就是说啊，这自然的规律，是减少多余的补给不足的。比如，太高的山，它就倒塌，太深的谷，就被填平。水从高处流到低处，低处的水位也因此而变高。

可是人类社会的法则却不是这样，要减少不足的，来奉献给有余的人。人因为懒散，有贪念等等小心思，希望借助权威，借助贵人，借助富人的力量，以实现自己的目的。于是大多数人会奉承讨好，希望得到他们的照顾。其结果势必使富人拥有更多资源，富者愈来富，贫者愈贫。

下面的这个例子就证实了马太效应：

曲棍球是一项十分古老的运动，最早甚至可以追溯到公元前2000年。我当然不是要和你研究什么是曲棍球，而是谈一谈曲棍球的运动员。

加拿大的心理学罗杰·巴恩斯利在研究了国家队非常牛逼的队伍成员资料后，发现了一个有趣的现象， 大部分球员都出生在1月、2月和3月。 这个就很令人莫名其妙了，难道这几个月的天气好，出生人口多？

为了进一步了解这个数据是不是具有偶然性，巴恩斯利尽可能地收集了许多职业曲棍球运动员的出生日期，结果他发现了同样的规律。

1月份出生的球员在人数上占有压倒性优势，远远超过其他月份出生的球员。排在第二位的呢？2月份。第三位的？3月份。

巴恩斯利发现，在安大略曲棍球联赛中，1月份出生的球员人数几乎是年末12月份出生球员人数的5.5倍。

为什么会出现这种现象，其实很简单，因为在加拿大，曲棍球联赛法定的注册时间是 1 月 1 日 ，这意味着，一个9岁的男孩必须是在1月1日之前满了9岁，才可以进入9岁以上曲棍球联赛。

也就是说，一个在1月2号就已经10岁的男孩，他可以参加联赛，而在同一年的12月份之前还没有满10岁的男孩，却只能被暂时晾在球场一边——这个年龄正是发育的青春期，12个月的差距会给他们成长中的体质造成不同的影响。

简单的说，越靠近1月1日，就能越早的接受专业训练，而越早的接受专业训练，能力就会越早得到提高，所以比起同龄的10,11,12月份的孩子，他已经领先了。这种优势在一开始就会出现，并且会一步一步的领先。

假如你从球员年龄很小的时候便确定谁优秀谁较差，假如你要从“平庸者”当中挑选出“佼佼者”，你就会为“佼佼者”的训练开小灶，那么，你最终会把成功机会留给了这一部分“佼佼者”，而这些“佼佼者”的出生日期往往最为接近法定注册时间。

听起来是不是很不可思议，就因为出生晚了几个月，这一辈子的命运可能就被改写了。

同样的规律还发生在教育领域。

有经济学家发现，一个学年中早期出生的儿童比晚期出生儿童的这点优势，始终都会存在。她们发现，在四年级的学生中， 同一年龄出生最早的孩子比出生最晚的孩子，成绩高出 4 到12 分 。

这意味着，两个智商相等的四年级小孩，他们在入学注册的时候，虽然年龄相同，但因为出生月份存在差异， 如果出生较早的小孩能够获得 80 分的测试成绩，那么比他出生晚的小孩测试的成绩就可能只是68 分。 这种成绩上的差距决定了谁能够赢得更好教育的资格，谁将被淘汰。

为什么会如此？

当孩子在幼儿园和一年级的老师观察他们的能力时，老师常常会被其年龄优势蒙蔽。主观的认为年龄较大的学生是优等生，老师愿意为优等生开小灶，这些优等生就能学到更多知识；第二年，优等生的地位保证了他们的成绩更为优秀；

再过一年，同样的优势可能保证他们进入拔尖学生的行列。

以上都符合 马太效应， 不同的人，从一开始，可能并没有多大的区别，但是随着受关注度不同，开始强者越强，弱者愈弱。而这些因素，如果我不说，你可能一辈子都不会想到。

诚然，还要强调的是，我们不能否认个人才能天赋的重要性，但是在大家都拥有差不多先天条件的情况下，是什么导致了未来人生的千差万别？

个人才能往往不是起决定作用，这中间运气的作用实在是妙不可言。

（未完待续）