以上1至26段，全部是外在的要求。
学礼，我们完全可以通过两个方面来学：1、由内及外：先学第九章、体会君子之心，以君子　之心待人。再想像一下君子怎么样待人，进而理解本章的礼。2、由外到内：先学本章，学习“躬行君子”的君子之行。再想像一下为什么我们要这样做，这样做有什么好处，进而理解前一章的君子之心。
所谓 “文质彬彬、然后君子”，第九章就是君子的质，本章就是君子的文。

小时候的我，听老师和长辈们总把党挂在嘴边，可是党在我心中是一个抽象的概念，后来在小学课本中我们认识了董存瑞和黄继光；在电视的荧屏上我们认识了小兵张嘎，还有英雄王二小，这些扣人心弦、惊心动魄的故事和这些闪亮的英雄人物的名字，在我幼小的心灵中深深的扎下了根。

其实真挺简单的,但是这15分还真是不能诱惑我啪啪的打这么多字上去,论语那么多篇,每一篇都言简意赅,从中乡党篇第十中选出几句喜百欢或者有道理的话 再用自己的话翻译一下,也就是概括下这句话是什么意思,然后再来两句自己的感想就够个三五百字的了啊~
这样有点站着说话不腰疼的度嫌疑,所以我给你举个例子,剩下的你自己说.
“10•13 乡人饮酒,杖者出,斯出矣.”这句话的意思是“行乡饮酒的礼仪结束后,（孔知子）一定要等老年人先出去,然后自己才出去.”或许这在如今看似一个很怪异毫无道理的举动,但是这却是中华民族的传统美德尊敬长者这一部分.近了说,我们可以回想一下在下课时,我们是否是等老师走道出教室后,才出的教室,据我所知,答案是否定的,现实情况往往是下课铃声一响,同学们蜂拥而出,最后出教室的却成了老师.这实在是一个值得我们汗颜的一个情景.尊老爱幼,守孝悌是我们的传统美德,如今我们可以自己反省一下,又有几人内在上公交车的时候给老者孕者残疾人患者主动容让座的?又有几人会谦虚礼让,他人优先?论语确实距离我们年代久远,但是其中的真谛和精神理念却永远光鲜,值得我们继承和发扬.