《站成一棵树》——在死亡的轮舞中演绎凤凰涅盘
风打破平静，泛起层层绿色。
深的沉淀，浅的飞扬。跳跃着的阳光，闪烁着的生命。黄绿、青绿、翠绿、碧绿、黛绿、墨绿，流淌着。载着平静的岁月，延伸着。
一
一棵老树，让人依恋。

我想起我的父亲——那个总是裹着黑色外衣的瘦小的背影。我的父亲哟，像纤夫，养家糊口的重任系在纤绳上，死死地勒住他的肩膀，在岁月中蠕动着。总是在睡眼朦胧的视野中，看见父亲仍在电脑前工作，一脸的严峻，深深地吸一口烟，在烟灰缸上轻轻点下几粒烟尘，从鼻孔和嘴巴处冒出一团白色的烟雾，在死一般寂静的客厅里，慢慢扩散着，然后融入空气中，变得更加凝固。这个房子的夜晚，只剩下父亲鞠楼的身影；这个世界的夜晚只剩下父亲微小的缩影。人前的父亲，是伟岸的，山一般的威严。我曾经记得和母亲在阳台闲聊之时，提及幼时的事情，母亲调皮地偷偷瞥两眼正在客厅工作的父亲，笑笑道：“你小时候，你老爸是你的超级保姆啊，我抱你的时候哇哇地哭，只要你爸抱呀，睡得可香着呢！尿片还是他洗的……”我听了，又是失落，又是诧异，略带几分羞愧——人家都是母亲照顾的。
父亲呀，还是像树吧，宽阔的手掌，撑起叶，撑起我，撑起家。
还是讲个故事吧。
父亲在老家时，工资太低，一个月才两三百。为了改善生活，决定到Z市打拼。初到Z市之时，和一位分别了七八年的高中老同学巧遇了。据说，那位老同学上到高中便不再读了，一直跟一帮狐朋狗友混日子。他得知父亲在找工作，就介绍他到某大哥那里干事儿，说是一个月能捞到一两万块钱。在老家的时候，父亲听一些老乡说过这个“某大哥”是出了名的流氓、混混。于是，二话不说，很婉转地拒绝了，并且马上率领一家人离开了Z市，再也没有和那个老同学联系过。后来父亲到深圳工作，不过，听母亲说那段时间，工资少得可怜，好像勉强维持一家人生活。之后，父亲靠自己的才能和努力，一直向上攀登。
父亲是立在尘嚣里的树，在灯红酒绿的城市里，仍然坚持原则，坚持尊严，坚持自己那微不足道的一抹绿。
当秋天悄然无声地蔓延在父亲身上时候，于是，我——
站成一棵树。
二
与树相对而立，用手轻抚粗糙的树皮，生命在粗壮的树干中旋转，随着年轮盘旋而上。那早已被寒风剥削地一丝不挂的枝头上，挤出棕红里泛绿的透明羽翼，在料峭的初春的风中翱翔着——死亡中孕育的生。
前些日子，与好友一同放学回家。途中的人行道上，一排行道树光溜溜的，寥寥几棵树上挂着几片伶仃的枯叶，蜷缩成一团，犹如毛毛虫蜕变成蝴蝶的蛹，孕育着什么。“喀嚓”我被惊了一跳，满地的落叶。我正纳闷，明明到了春天，反倒落下一大片枯叶。
“快过来看！”好友突然欣喜地叫嚷起来。
我凑过去一看，一丝不挂的树枝上，一点一滴地汇聚了几分绿色——是几片嫩叶！是那样卑微的淡绿，却灼伤我的眼睛；那样薄弱的脉搏，却震撼了心灵。我刚伸手，想要触碰。立即遭到朋友愤怒的呵责——
“别碰坏了新叶！”
或许这是一种诗意化的猜想，但是我甘愿相信。那满地憔悴的棕色，为了一树的绿，让出了自己的位置，堕向死亡。耳畔回响刚才的声音，像风铃般的清脆悦耳，像毁灭般的支离破碎。该是很眷恋吧，在冬天的时候还苦苦守在枝头，就像所有的老人，开始恋上了夕阳，数着日子，然后庆幸地轻声叹一句：我又多活了一天，真幸运。最后，又带着夕阳的颜色逝去；该是很酣畅吧，下定决心的舍弃，明明是坠下，却感觉身躯如此轻盈。最后，稀薄的灵魂，随着风飘逝，唱着歌谣远去“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
突然有几分罪恶感。又有几分庆幸，好在我没有伤害那脆弱的，在死亡中孕育的新生。
站成一棵树，在死亡的轮舞中演绎凤凰涅盘。
三
我不懂世界，世界也不懂我。
母亲总说我想得太多。或许是吧，我本应该是个乡间的黄毛丫头，却钻进城市里。这之间的过渡，使我过早地知道太多的事情。和鲁迅先生的童年相反，但是，二者都是在连个极端之间的交替，同样在扭曲的缝隙中，窥视世态炎凉。父亲从来不推荐我看任何书，除《红楼梦》外，我不知道他的用意，每次我都抱怨无趣或是看不懂，父亲便训斥我，你都没有深入阅读，有什么脸面抱怨。还记得在电视上偶然间看到一个节目，说是讲解《红楼梦》中的人物，节目中的一位胡子斑白的老学者感叹道：我读了《红楼梦》不下百千次，也都无法将其中的关系理得一清二楚。多年后，我是否也要感叹：我活在这世上几十年，也无法理清这社会的规则。
十三岁的我，该是一个活泼开朗的女孩，是的，刚刚跨出儿童时代，身上余留几分稚气。事实上，只有一般兑现了。另一半的我，被十三岁的我所复杂化的“社会”压得变形了，仿佛扭曲的人格，不敢坦率地表现自己的喜怒哀乐，必须压抑。我在我的文章中曾经提到过，品味寂寞是一种生活情趣，但事实上，其实很难达到那种境界。我怕孤独，害怕被排斥，于是很小心地说话。李嘉诚说：“大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己”，但现在我还是想要保持自己最真实的情感。
躲在树的荫蔽下，静静地站着。

书如同贴身管家一样，无时无刻的跟着你。这个暑假，我经过老师的推荐，淘到了几本好书。其中，最喜欢的还是著名文学家方卫平先生的《站成一棵树》。
在暑期间，我看了一本书，叫《站成一棵树》。这本书里好文章很多，让我对书中的内容难以忘怀。
其实我以前就接触过方卫平先生的书，是全国甚至是全世界经典的故事。有感人的故事，有幽默的故事，有充满童趣的故事，还有哲学故事。
但是，我看了这个题目，我心里一直有个疑惑点，就是人会站成一棵树吗？动物会站成一棵树吗？到底什么东西会站成一棵树？但并不是这样的。
在这本书中，我最喜欢的是《守着十八个鸡蛋等你》，这篇文章讲述了“我”和母鸡“二给”的故事。她们既是主仆，又是朋友，还是敌人。出于目的，“我”和“二给”争夺着鸡蛋，可为了对方，放弃了自己的目的。让我体会到了她们的特殊情感。而著名文学作家林清玄写的《梅香》又别有一翻风味。作者从梅花的香气中读出有关的心灵和人格的内涵：一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味一个人陷在外表内部的人格香气。这段话让我们大家也受益无穷。“愿站成一棵树，为的是
真正地理解鸟儿的叫声
。”而我要说的是：愿变成一块黑土，为的是真正地理解花开的喜悦。安武林说过：“在首诗里，诗人旗帜鲜明地说：我愿意站成一棵树。为什么呢？站成一幢大楼或者一朵花不是更好吗？大楼实用，而花朵可以带来芬芳。诗人选择的晨光、露水、花香都是柔性的物象，而鸟声，也不是我们通常意义上所理解的鸟声了，它有了内涵，有了深度，有了重量乃至美的意蕴“和大自然融为一体，才能互相倾听、彼此交流。无论是树还是土，都会变成一个美丽的梦。
《站成一棵树》告诉我了很多我不知道的道理，也让我的暑假生活变的更有意义。

站成一棵树读后感3篇
2021-10-06 6页 5.0分 王发跃
站成一棵树读后感3篇
站成一棵树读后感【一】书如同贴身管家一样,无时无刻的跟着你。这个暑假,我经过老师的推荐,淘到了几本好书。其中,最喜欢的还是著名文学家方卫平先生的《站成一棵树》。
在暑期间,我看了一本书,叫《站成一棵树》。这本书里好文章很多,让我对书中的内容难以忘怀。
其实我以前就接触过方卫平先生的书,是全国甚至是全世界经典的故事。有感人的故事,有幽默的故事,有充满童趣的故事,还有哲学故事。
但是,我看了这个题目,我心里一直有个疑惑点,就是人会站成一棵树吗?动物会站成一棵树吗?到底什么东西会站成一棵树?但并不是这样的。
在这本书中,我最喜欢的是《守着十八个鸡蛋等你》,这篇文章讲述了“我”和母鸡“二给”的故事。她们既是主仆,又是朋友,还是敌人。出于目的,“我”和“二给”争夺着鸡蛋,可为了对方,放弃了自己的目的。让我体会到了她们的特殊情感。而著名文学作家林清玄写的《梅香》又别有一翻风味。作者从梅花的香气中读出有关的心灵和人格的内涵:
一个人的品质其实是与梅香相似,是无形的,是一种气息,我们如果光是欣赏花的外形,就很难知道梅花有极淡的
清香;我们如果不能细心地体会,也难以品味一个人陷在外表内部的人格香气。这段话让我们大家也受益无穷。“愿站成一棵树,为的是真正地理解鸟儿的叫声。”而我要说的是:愿变成一块黑土,为的是真正地理解花开的喜悦。
安武林说过:“在首诗里,诗人旗帜鲜明地说:我愿意站成一棵树。为什么呢?站成一幢大楼或者一朵花不是更好吗?大楼实用,而花朵可以带来芬芳。诗人选择的晨光、露水、花香都是柔性的物象,而鸟声,也不是我们通常意义上所理解的鸟声了,它有了内涵,有了深度,有了重量乃至美的意蕴“和大自然融为一体,才能互相倾听、彼此交流。无论是树还是土,都会变成一个美丽的梦。
《站成一棵树》告诉我了很多我不知道的道理,也让我的暑假生活变的更有意义。

历史的考证与补阙是作家张品成一贯的创作路数。他那些引起强烈反响的以红军为题材的作品莫不是这样。正因为历史大背景的充分考证和有力揭示，使得作品具有了史的品质，从而被人评价为“史诗的另一种写法”。同时，对历史的空白点进行相应的补阙，使得作品情节更加生动，人物形象更加饱满。这种做法，在《少年方志敏》中得到进一步的发扬和延伸。　　历史的考证使得《少年方志敏》中方志敏生活的时代环境很逼真地展现在人们面前。但这个历史的考证不是进行细节上的雕琢，而是从历史大背景的还原上做足工夫。少年英雄方志敏的很多事迹已经无法考证，作者却努力把握当时的时代大环境去动态地描写人物，这样的人物无疑会具有相当的历史真实性和生动性。例如方志敏成立九区青年会的背景，作者作了极为简单的交代：“那一年，世界和中国都发生了许多重要的事情，因此也不能不影响到赣东北的这座小小县城。”这种做法一方面使得人物的文学形象和历史形象大致吻合，另一方面又使得作品具有深厚的历史感。　　由于历史资料的相对欠缺，张品成干脆舍弃对细节的考证，不用纪年式的叙述方式交代英雄成长之始末，而是抓住人物发展过程中的重要事件进行叙写，例如方志敏偷三百铜板去学堂念书并念念不忘放牛，有胆有识地破解学校闹鬼事件等。这些事件本身并不具有连贯性，而只是生活的片段，但是在作者从容不迫的叙述中将人物性格逐步揭示出来，自然能够让读者对人物有明确的认识。同时，作者虽然是着力于少年时代的方志敏，但是往往荡开一笔将其他人物今后的命运也做了相应的简单交代，这样使得故事更有张力，更有完整性。　　历史的考证并不能让我们了解一个非常完整的少年方志敏，从人物形象挖掘的层面讲，也从故事构造的完整性出发，张品成对少年方志敏成长史中不少方面进行了大胆地补阙。这个补阙是立足于人物性格并放置于时代大环境中进行操作的，从而使得人物的真实性不容置疑。例如同学刘庚子因为怕鬼而不敢独处，是方志敏在坟场待了一整夜，从而驱除了刘庚子“心中之鬼”的认识。这个补阙把方志敏内心的斗争写活了，他其实和刘庚子一样也有些怕鬼，但是个性又要求他硬着头皮待在坟场，人物从而立体化起来。　　张品成用平静的叙述完成了方志敏少年性格的塑造。《少年方志敏》不光完成了少年英雄的形象塑造，同时一定程度上还具有史的意义，是对英雄成长历程的一个补阙。