[读后感重点要在感上]读后感重点要在"感"上作者：美丽的教育读后感重点要在"感"上，读后感重点要在感上。但是很多同学写读后感问题都在于"读"多"感"少。即，叙述书中的内容太多，写自己的感想感受太少。有的同学介绍书中的内容写了一页的作文纸，到写感想时只写了4行。还有的通篇写的都是书中的故事，根本就没有写感想。这是作品简介，不是读后感。读后感中写书中的内容要少而精，交代清楚主要内容，摘出最精彩的地方就可以了，关键是要写出自己的感想感受。感想感受写什么呢?看这本书给你最深刻的感受。就是看书时的想法，这其中有你的联想和想像。我的学生看了郑渊洁的《皮皮鲁和鲁西西》，他觉得内容太奇妙了，就想：难道郑渊洁叔叔的脑袋长得和我们不一样吗?还有看书时的表现，这个学生一边看书一边笑，他爸...

读后感重点要放在“感”字上。
但不少同学写读后感问题都在于“读”多“感”少。即，叙述书中的内容太多，写自己的感想感受太少。有的同学介绍书中的内容写了一页的作文纸，到写感想时只写了4行。还有的通篇写的都是书中的故事，根本就没有写感想。这是作品简介，不是读后感。读后感中写书中的内容要少而精，交代清楚主要内容，摘出最精彩的地方就可以了，关键是要写出自己的感想感受。
感想就是写看这本书给你最深刻的感受。就是看书时的想法，这其中有你的联想和想象。

写读后感是学生的一门必修课，如何写好读后感，需要认真对待，现在的学生经常在读一本书以后要求写出一篇读后感，当然，对于高年级的学生来说，写读后感当然不是一件难事，但是对于一个低年级的孩子来说，就不是一件很容易的事情，对读后感是根据一本书而来的，所以，我们一定要花时间，用心将这本书读完，否则，我们可能不会掌握这个书的精髓，那样就容易抓不住重点，写跑题了。
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要明白文章大意。
如果我们已经读好了一本书，那么，还有从头到尾理顺好这本书的故事梗概，找到其中最为重要的部分，最突出的主题，然后用来作为我们写作的素材。
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寻找合适切入点。
写作一篇读后感，一定要有立意，到底想写什么内容，如果没有合适的切入点，就会让整个文章比较散，中心不突出，也不会给人一种眼前一亮的感觉。
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要引用名言名句。
对于一篇好的读后感，一篇好的作文，是应该使用一些名人名言来作为辅助的内容，这样可以提高写作的高度和说服力，当然，不是越多越好，恰到好处就可以。
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多谈自己的感想。
对于一篇好的读后感，一定要写出自己的感想，当然，这种感想是通过原著而有感而发的，不能漫无边际的发出感想，所以，一定在复述重点后直接抒发感想。
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不大段复述故事。
有些初学写作的孩子，往往会出现一个问题，就是将故事大段大段的复述，只知道讲故事，不知道摆道理，这样的读后感，完全没用了自己的感想，一定不合格。
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要结合自身实际。
当我们在写读后感的时候，总结出来一些道理，最好能够结合自己的实际情况，生活和学习中遇到同样的问题，你是如何做的，以后会有什么启发，怎样做。