每个孩子的性格不同，孩子的认知也不同。作为家长，锻炼孩子的注意力！

家长可以给孩子提醒，但是要注意语气和内容，毕竟孩子在家呆久了，新鲜劲过了，很多家长已经急切希望把孩子送到学校了，家长与孩子之间也会产生小矛盾，所以家长一定要注意当时方法，避免孩子产生逆反心理和抵触情绪。

一个家庭里长辈都在看书读报，另一个家庭里长辈在打游戏追剧。试问，哪个家庭的孩子在学习的时候注意力会集中呢？肯定是第二个家庭的孩子。所以，家长有必要呵护孩子提供一个良好的家庭氛围。孩子学习的时候，家里尽量保持安静，爸妈给孩子树立一个良好的形象榜样，孩子自然会潜移默化地受到影响，专心自己的学习。

这个对低年级的学生尤其有效。但是家长不能信口开河，随意许诺。一定要合情合理，并且答应了孩子的就要做到。所以奖励一定要可行，能起到激励作用。

孩子的注意力不集中，有很大的一部分原因，是孩子没有自信心。不同的孩子，对相同事物的理解和认识能力不同，这种差异对孩子的内心打击很大，这也是家长常常忽略的地方。这给孩子造成一种错觉，那就是不自信，总觉得这件事情自己办不到，或者办不好，时间长了，失去了学习的积极性，注意力自然不集中。

睡眠充足，按时作息；学习与生活分开，学好也要玩好；自己事自己做，家长有必要督察。 2,父母要依身作则。要发自内心，从小培养责任、担当、果敢、坚韧的品格。 3,做事有计划，有轻重缓急。告诉孩子人生一辈子都在学习，一步一个脚印，千里之行，积于跬步。 4,培养优良的思维方式。能快能慢，但务必求快、准，养成独立思考，自习的习惯。 5,劳逸结合。身体乃载知识之舟车，要锻练好身体，没有好身体一切免谈。

读书的时候，如果遇到不理解的词语应该：

我们可以查字典，也可以请教别人，如老师、同学、家长；如果家里有电脑，可以上网搜索；如果读古诗时遇到不懂的词语，需要查需要查看注释等方法。

具体如下：

1、自己查阅词典，了解词语的具体意思。

对于学生来说，人手一本新华字典是非常有必要的，而且在读书期间一般来说语文老师也会要求学生人手准备一本字典，在必要的时候进行查阅是很有必要的。

2、询问老师或者是同学，让其帮忙解决难点。

如果我们认为查字典比较耽误时间，那么我们可以简单、明了的直接去找老师或者是同学，让他们帮忙为我们解答一下这个词语的意思。

3、使用电子设备进行查阅。

一般来说，电子设备的查阅速度是比较快的，因此我们可以使用手机、电脑以及一些学习仪器来对这个词语进行查阅。实际上，自己去查阅也是比较方便的，而且在寻找解析答案的过程中，也会加深我们对这个词语的印象，在之后的日子里面也会很难忘记的，所以选择自己去查阅，是一种很好的方法举动。