四年级下册语文桂林山水读后感130字桂林山水真美啊!漓江的水那么得静,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水那么的绿,绿得彷佛是一块无暇的翡翠;漓江...
四年级下册语文桂林山水读后感130字
桂林山水真美啊!漓江的水那么得静,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水那么的绿,绿得彷佛是一块无暇的翡翠;漓江的水那么得清,清得可以看见江底的沙石,你说美不美啊?船桨激起微波,让你感觉船在前进,岸在后移~
再说山,山是那么的奇,像老人,像巨像,又像骆驼,真是形态万千;山是那么得秀,像翠绿的屏障,新生的竹笋,色彩明丽;山那么的险,好像一不小心就栽倒下来.
桂林山水真不愧是甲天下啊!
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今天我怀着愉快的心情读完了《桂林山水》这篇课文,仔细一想,获得了许多宝贵的写作知识.
作者在观赏桂林山水后,通过生动地描写桂林山水的特征,歌颂了我们伟大祖国山水的壮美.
再说山,山是那么的奇,像老人,像巨像,又像骆驼,真是形态万千;山是那么得秀,像翠绿的屏障,新生的竹笋,色彩明丽;山那么的险,好像一不小心就栽倒下来.
桂林山水真不愧是甲天下啊!
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今天我怀着愉快的心情读完了《桂林山水》这篇课文,仔细一想,获得了许多宝贵的写作知识.
作者在观赏桂林山水后,通过生动地描写桂林山水的特征,歌颂了我们伟大祖国山水的壮美.
四年级下册语文人教版第三课桂林山水甲天下读后感
今天,我们学习了这篇课文:桂林山水。文中写作者去观赏桂林的山水。 作者先观赏漓江,把漓江的水和波澜壮阔的大海,水平如镜的西湖的水相比,突出了漓江水的特点:静、清、绿。
然后攀登桂林的山,把桂林的山和峰峦雄伟的泰山,红叶似火的香山相比,突出了桂林山的特点:奇、秀、险。 最后总述桂林山水的美。
读了这篇课文,我想:桂林山水到底有多美?我以后一定要去桂林饱一饱眼福!
然后攀登桂林的山,把桂林的山和峰峦雄伟的泰山,红叶似火的香山相比,突出了桂林山的特点:奇、秀、险。 最后总述桂林山水的美。
读了这篇课文,我想:桂林山水到底有多美?我以后一定要去桂林饱一饱眼福!
四年级下册桂林山水摘抄的感想50字左右
“桂林山水甲天下”是啊!桂林的确是一个风景优美的世外桃源,这使我想起我最近学过的课文——《桂林山水》.
桂林,一个多好听的名字啊!那静得让你感觉不到它在流动;清得可以看见江底的沙石;绿得仿佛是一块无暇的翡翠的的桂林的漓江水让我神往.
桂林,一个多美妙的地方啊!那奇得一座座拔地而起,个不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;秀得像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;险得危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来的桂林的山让我陶醉。
桂林,一个多好听的名字啊!那静得让你感觉不到它在流动;清得可以看见江底的沙石;绿得仿佛是一块无暇的翡翠的的桂林的漓江水让我神往.
桂林,一个多美妙的地方啊!那奇得一座座拔地而起,个不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;秀得像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;险得危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来的桂林的山让我陶醉。
本文标题: 4年级下册桂林山水读后感(四年级下册语文桂林山水读后感130字)
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