简明实用汉字学读后感(汉字的故事读后感)

发布时间: 2022-12-20 02:05:20 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 105

汉字的故事读后感我很喜欢汉字,因为我能从它的背后了解许多有趣故事。《汉字的故事》这本书带给我一个更广阔的汉字世界。我开始喜欢汉字大概是从我学书法...

简明实用汉字学读后感(汉字的故事读后感)

汉字的故事读后感

我很喜欢汉字,因为我能从它的背后了解许多有趣故事。《汉字的故事》这本书带给我一个更广阔的汉字世界。
我开始喜欢汉字大概是从我学书法那年开始的,每一次上书法课,老师都会给我们讲一段关于汉字的故事,这也是我喜欢上书法课的原因,当老师娓娓道来的时候,许多历史故事仿佛真的浮现在了眼前。
我一拿到这本书就如痴如醉的读了起来,书的每一篇都是由三部分组成——“一字三品”、“字里故事”、“解词觅趣”。“一字三品”给读者介绍了这个字的构成、读音、含义、造字时期等。“字里故事”当然就是和该字有密切联系的故事,我最喜欢读的就是这一部分了,书里写了“炎帝是谁”、“黄帝是谁”、“黄帝与蚩尤之战”、“丑女发现原始镜子”、“人文初祖的战争”等故事读着这些故事,我也仿佛回到了那些神秘的年代。“解词觅趣”这部分会把这个词的由来向我们做一个详细的介绍,让我们更充分的了解它。
本书还讲了很多传说神兽,如“龙为何物”中介绍:龙是四灵之首,上天入地无所不能。“凤为何物”中介绍:凤是百鸟之王,它象征欣喜、安宁和高贵。
这本书我很感兴趣,以后我会继续阅读更多经典读本,也许不久的将来,我也会成为一名文字学者,把更多神秘有趣的文字知识带给大家我们精心为大家准备的汉字的故事读后感200字,希望大家从中受到启发,提高自己的写作水平。

读完汉字变的心得和读后感

读完汉字变的心得和读后感
华夏文化是神传文化,瑰宝无数,其中汉字堪称宝中之宝.汉字不但是华夏文明承传的载体,历史上无数的文人骚客更是用汉字创作了无量的绚丽诗篇,就是书写汉字也形成了一门艺术.
一般人都认为汉字仅仅是交流的工具,其实不是这么简单的.传说仓颉造字时,天雨粟,鬼夜哭,唐代的张彦远谈到仓颉造字时说:“造化不能藏其秘,故天雨粟;灵怪不能遁其形,故鬼夜哭.”可见,学习汉字,能够晓天机,明正邪.
中国传统文化讲究天人合一,汉字也是一致的.汉字通易理,合阴阳,因此具有全息性,这也是中国古代会产生测字术的原因.汉字是象形文字,反映的是天、地、人、事、物纷繁的信息,也就是说汉字与万事万物都有着紧密的联系.
东汉的许慎用易经、五行学说为指导还原了汉字的构造,编撰了《说文解字》.许慎在《说文解字》序中明确指出汉字不但是文明的基础而且内涵神意,“盖文字者,经艺之本,王政之始.前人所以垂后,后人所以识古.故曰:“本立而道生.”知天下之至赜而不可乱也.今叙篆文,合以古籀;博采通人,至于小大;信而有证,稽撰其说.将以理群类,解谬误,晓学者,达神恉.”
个人理解,汉字是表象的.汉字表达了什么象呢?天象!汉字的字形、字音都对应了天象.当天象发生巨大变化的时候,汉字都会发生与之相应的明显变化.一位当代圣人说过:“由于汉字是特殊的文字,它和天上的字很近似.汉语和天上的语言也很近似,因为它是神直接给人创造的文化,而且在中国奠定的是半神文化,那么字的形和音都与宇宙有着连带关系.”
下面我们就简单地讲几个关系到国家民族的字的变化.
国,邦也(《说文》).“国”字中有组成国家的三要素:人口、土地、武器(军队),而简体字“国”,只剩下一个大王拿着象征权柄的印章独霸一方.
中国人被称为华人,华人自称是华夏儿女,可见这个华字与炎黄子孙的关系是多么密切.正体字“华”字是象形文字,《说文解字》中有“荣也,从艸从夸(夸字去除大,现无此字,下同)”.着有《说文解字注笺》的徐灏曰:“华乃古象形文.上象蓓蕾下象茎叶.小篆变为夸耳”.“华”字原是象形,秦人或加艸为意符,遂有华字.后来“华”借用为光华之意.秦汉人乃另造荂,六朝人又另造花字.日久而“华”字为借意所专用.“荂”字少用.“花”字遂另成一意.
换言之:“华”(花字意)正体字象形本来像一朵花那么美,因为花是美丽的,“华”字就被借为“华丽、美丽”的意思.于是乎“华”(花字意)这个字就没有了.到了六朝,乃另外创造一个新字“花”(花朵的花).这样,久而久之,“华”字专门解释为“华丽”,而花朵的花,就只用“花”字来代表.

谁给说说趣说汉字的读后感

不想看
读后感(2008-12-12 23:21:16) 标签:读后感 分类:文字 12月4日晚,小儿自习,余旁督修,读《书法报》,生发感想,拉杂记下,博方家一哂。今日报纸,凡32版,去广告5.6.7.27.31计五版,余27版。 头版《陈传席谈书法》。即兴之谈,多有真知灼见。陈老言及:写书法史的人,应该把书法放在中国文化的环境中,要对中国文化精通,只知道书法的人,是研究不好书法的。此金玉良言。书法,书字当头,当以博览群书,丰厚学养做基,“源不深而望流之远,根不固而求木之长……知其不可也”。当代书者或考考于技法之娴熟,或汲汲于形式之翻新,殊不知学问修行更为根本,匠气和文气,或由此分野。 二三版新闻版,有金陵四老展,有浙江女书家展。金陵四老潜心为艺矢志于书,几十年如一日,不慕名利,不事权贵,博学多思,卓多建树,足为后辈楷模!浙江女书家展又于网上见诸多图片,惜不见浙江毛燕萍大姐风采,久未问候,不知一切可好?甚念!言论版言湖南书协集体润格事,一正一反,各圆其说。其实写字卖钱,古己有之。利人利己,何乐不为?至于润格,于书家言,或标高价,或低抛售,各人方式不同,亦无可厚非,只是鬻书同时莫忘提升书艺水平;于藏家而言,乃是见仁见智,张三以为千金不售,王五以为一文不值,却也是无可奈何之事。刘勰言“无私于轻重,不偏于憎爱,然后能平理若衡,照辞如镜”。至理也。 佳作版、报上展、市县平台等当作品版并读。总觉隶书不多,佳作为零。日后组稿时能否协调一二?书画百家版苏老先生“文章怀抱”联,不合平仄。书画名家献礼展,似可更名为名家书画献礼展?名家版张建会以隶见长,为书协隶书委员,此次行楷示人,不知何故?23版金石拓片展,令人眼馋。拓片既有史料价值,亦有艺术价值。近年为藏家所爱,购一上佳拓片,再请“南华北丛”或题或跋,或述其源流,或评其书画,或勾沉索隐,或考订著述,或诗词吟咏,张之壁间,察古观今,不亦快哉! 其余教学理论版,多有经验之谈。尤喜书论研读和黄宾虹艺语,因“其称文小而其旨极大,举类迩而见意远”。所谓长篇未必充实,短论亦可高深。尝见学者论曰:“文章有四境界:深入浅出,深入深出,浅入浅出,浅入深出”。流沙河先生之《趣说汉字》系列有第一境。其于文字渊源,条分缕析,推本溯源,有庄有谐,趣味盎然。余者如傅申先生之讲坛、徐利明博导之序言,朱以撒教授诸子批评及黄鸿琼教授美学分析,理论性强,应正襟危坐,心无旁骛,字斟句酌,眼到、口到、心到、手到、脑到,方能解读。 此时小儿欲睡,帮其整理,该报明日再读。

五年级上册语文有趣的汉字读后感

中国是有着56个民族的大家族,在这里编织了辉煌而动人心弦的历史,在这里文化艺术向人们展示出它们的灿烂而多变,在这里凝聚了伟人们的一生和鲜血,在这里我们可以聆听大自然,可以感觉历史的沧桑,可以……
对于新中国的诞生我们学生总不以为然,总觉得事不关己,我也一样。但我品完《我爱你,中国》后留下的是震撼,是悸动,又有一丝悲伤和惭愧,惭愧我们的无知,惭愧我们的不以为然,惭愧我们曾经的种种态度。
曾经的我们并不知道新中国需面对种种艰难辛苦的磨难。在炮火硝烟中,新中国经历了诞生的痛楚;在风雨飘摇中,新中国经历了成长的艰辛;在风霜雪雨中,新中国付出了成长的代价。然而,在种种磨难面前,新中国向世界展示了它顽强的生命力、令人惊叹的韧劲、使人折服的智慧。
1949年6月15日,周恩来总统向广大人民群众征集国旗图案。中国象征的产生就如中国的诞生一般,充满了平等与和谐,它承载着中国的骄傲飘扬在世界的上空。
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四川发生强烈地震,千万人无家可归。但是,一方有难,八方支援。全国人民万众一心、众志成城,从容应对。这不正见证了新中国在灾难面前的坚强和团结一心吗?
奥运会的成功举办震惊了世界,被誉为“举世无双”的盛会;太空行走的零的突破,赢得了全世界人民的惊叹;农牧生产有了优良畜禽的引进、选育和品种的改良,大力发展了现代养殖业。这一切的一切不都向世界彰显了我们祖国坚实的国力和伟大的凝聚力和现代科技的高速发展吗?
六十年了,祖国风风雨雨,成果卓著辉煌。中国人民在艰难中摸索,在灾难中拼搏,取得了举世瞩目的社会主义建设的伟大成就,谱写了人类历史的新篇章。
中国,我想对您说,我们爱你!中国,我想对您说,您是我们的骄傲!中国,我想对您说,我们会努力的!
我是中国人,我骄傲!
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