有一个因为自己的平凡而终日忧郁自卑的女孩，突然有一天收到了一个陌生男孩用绿墨水写来的信，信中所表达的倾慕和赞美让她找回了自信，女孩从此生活在快乐的阳光之中。多年以后女孩才知道，信是父亲写的。为了让她重拾生活的勇气，父亲以一个爱慕者的口吻使女孩看到了自身的优点和美德。
《你在为谁读书》(湖北少年儿童出版社)中主人公杨略的爸爸，也同样用心良苦。
　　“我们现在每天坐着，死气沉沉的，图什么呢？”“是为了让更多的同学考上重点高中！”“那考上重点高中之后呢？”
　　“以后可以上清华北大，毕业有个好工作。”“有个好工作是为什么呢？”“为祖国多作贡献啊。”“多作贡献之后呢？”“贡献多了，报酬就多了。有了钱，就可以做自己喜欢的事情了。”
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　　这是一个充满机遇和挑战的时代，也是一个生机勃勃、富有梦想的时代。正如一位诗人所说，“有梦就有天堂”，《你在为谁读书》就是告诉青少年朋友，如何抓住梦想的翅膀，如何去飞翔。

雷雨初读《雷雨》是在一个风和日丽的下午，当我一口气读完并合上最后一页时，仰头却发现天上的星星也在对我惨白地笑着，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。

编辑本段如何写读后感
格式 　　一、格式和写法 　　读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是《读——有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。 　　二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。 　　三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。 　　四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。 　　五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。 　　六、要审清题目。 　　在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。 　　七、要选择材料。 　　读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。 　　八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。 　　原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。 　　九、要符合情理、写出真情实感。 　　写读后感的注意事项 　　①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。 　　②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。 　　③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。 　　④禁止写成流水账！