新三字经读后感?《新三字经》读后感,刚开学不久,老师让我们写《新三字经》读后感,我就央求妈妈给我买了《新三字经》这本书。一开始我并不感兴趣,我漫...
新三字经读后感?
《新三字经》读后感 刚开学不久,老师让我们写《新三字经》读后感,我就央求妈妈给我买了《新三字经》这本书。一开始我并不感兴趣,我漫不经心地翻了一遍,原来,这里讲的是许多做人,学习和生活的道理,还有许多伟人的事迹.比《三字经》更贴切我们的生活,更通俗易懂. 这本书将中华民族传统美、社会主义道德规范和现代文明修养熔于一体,是集体智慧的结晶。所以,我被里面的内容深深的吸引了,就认真地阅读这本书。 “亲养儿,多苦心;报春晖,寸草心.”讲的就是父母养育儿女,非常的辛苦,很不容易.子女对父母的孝敬,不足以表达父母养育儿女付出的辛劳.使我感觉到,父母对我们的细心地呵护,用我们对父母的孝敬,是无法报答完的. 我们小学生最应该学的是“好战士 有雷锋 乐助人 甘奉献”。雷锋是我国社会主义建设时期的一个乐于助人无私奉献的先进典型。他因公殉职时年仅二十二岁,他用行动模范地实践了自己立下“要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”。当然,我们小学生所学的不是雷锋的做法和事迹,我们真正所学的雷锋那乐于助人的精神,那一份为人民服务的心才是最重要的。 “求学者,贵恒心;磨铁杵,可成针.”在学习生活中的人,贵于坚持努力不懈.如果肯坚持磨铁杵,终究有一天会磨成针的.使我感到,学习如果一直坚持不懈,方法得当,肯定有一天会成功的.这是毫无疑问的. 《新三字经》中最使我深思的是“家爱我 我爱家 推此心 爱中华”。这句话是说家庭里的每个人都爱我,我也爱家人,如果有这份心意去对待我们中国这个大家庭里,我们也需要爱我们中华人民共和国。在现代社会中,有的人确实太自私了,他们为了自己的利益与家人的幸福,不顾国家的尊严与他人的幸福做坏事,如果他们将国家的利益看作是自己的利益,那么,社会就不会有这么多贪污受贿的人了。《新三字经》让我们学会生活,学会做人,学会学习,.这可真是一本好书呀! 我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,掌握科学文化知识,爱护我们中华民族这个大家庭,把祖国建设得更加美丽。
新三字经读后感、、、急……
是新编的内个、急………………经历了多少沧海桑田,经过了多少风风雨雨,中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅,源远流长。其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。这本书最大的特点就是三字一句、含义简单易懂、读起来朗朗上口,但至今为止还未探索出这本书的作者,即使如此,有些人们也把它谱成曲,让优美的旋律净化心灵,升华个人思想,让你在体味韵律的同时,获得并体察到了人生存在的意义以及人的内心世界。
人之初,性本善。
这两句放在《三字经》的开头,一语双关,既从人的本性开始写起,结构明确,也阐述了人的本性,即人出生的时候,天性本来是善良的,通过钱文忠教授介绍:最初提出这一观点的人是儒家思想创建者孟子。在孟子的言论中,重点以“仁”为主,我同意这种看法,因为这种观点可以使很多人避免“雾里看花”,从而走上不归之路,人性本善,是人类内心世界真是的写照。
性相近,习相远。
人的本性差距不大,但是由于受到后天外来环境的熏染,差距越来越大。可见在古代,就有人对“后天环境”做出了评价,认为导致人性不同的根本原因是受到外来因素的影响,这句“古训”一直沿用至今。在这个繁华都市,形形色色的事物,在给人们增添乐趣的同时,也在无形中改变了人们的天性,沉溺于其中,从而便有了教育。
苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
“如果不去接受教育,善良的本性就会受到变迁,而学习的根本办法,就是专一”。这是钱文忠教授对这句话的理解,我对这句话,情有独钟,因为人性格的养成是要受到后天教育的影响,对于18岁以下未成年人,他们没有辨别是非的能力,很容易受到不良因素的影响,上网、打游戏、逃学、说脏话,这些现象在中学生中已经是很普遍了,而教育就是挖掘他们本性的善良,让他们有一个健康向上的人生态度,这才是社会发展的要求。
对于学习,最重要的条件就是专一。所谓“一心不能二用”。古时,有“江南才子”之称的唐伯虎。幼时,也因“心不专”而受到老师的教诲,但最终当他悟出其中的道理时,技艺已经超过了他的老师。是在我们的学习生活中,为什么有成绩好坏之分呢?仔细想想最根本还是自己的心思问题,是不是花心思学习了,是不是“用心专一”了。当机会从身边溜走的时候,要想想当时为什么不用心一点儿呢?《三字经》的经典语句,教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子,慢慢生根、发芽。 “教不学,儿之错”这句话是对我们少年儿童听说的。家长老师为我们发明了良好的学习环境并悉心教育我们,如果我们不刻苦学习,不求上进,那就是孩子的过错。正好像我认识的一位同学,他的父母是个体户,知识不多,但每天起早摸黑,含辛茹苦地劳动,钱也赚了不少,每个月的零用钱不下百元,还为他请了家教,希望他能努力学习,做个对社会有用的人。真是可怜天下父母心!但他不但不求上进,还大手大脚地花掉父母的血汗一。父母好言劝说他矫正,可是他还不知悔改,恶言恶语地顶撞父母,这难道不是他的错吗?这本《新三字经》就像一面镜子,照出了社会的好传统、好作风,同时也映出了人们的缺点,社会的不足,让“照镜子的人”去入进,。去弥补。这本书不仅是是青少年儿童的良师益友,也是大人们做人做事的准则。
曾有人用12字概括《新三字经》——“真的启迪,善的哺育,美的熏陶。”让我们以〈新三字经〉为导师,共同发明一个美好的世界吧!
人之初,性本善。
这两句放在《三字经》的开头,一语双关,既从人的本性开始写起,结构明确,也阐述了人的本性,即人出生的时候,天性本来是善良的,通过钱文忠教授介绍:最初提出这一观点的人是儒家思想创建者孟子。在孟子的言论中,重点以“仁”为主,我同意这种看法,因为这种观点可以使很多人避免“雾里看花”,从而走上不归之路,人性本善,是人类内心世界真是的写照。
性相近,习相远。
人的本性差距不大,但是由于受到后天外来环境的熏染,差距越来越大。可见在古代,就有人对“后天环境”做出了评价,认为导致人性不同的根本原因是受到外来因素的影响,这句“古训”一直沿用至今。在这个繁华都市,形形色色的事物,在给人们增添乐趣的同时,也在无形中改变了人们的天性,沉溺于其中,从而便有了教育。
苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
“如果不去接受教育,善良的本性就会受到变迁,而学习的根本办法,就是专一”。这是钱文忠教授对这句话的理解,我对这句话,情有独钟,因为人性格的养成是要受到后天教育的影响,对于18岁以下未成年人,他们没有辨别是非的能力,很容易受到不良因素的影响,上网、打游戏、逃学、说脏话,这些现象在中学生中已经是很普遍了,而教育就是挖掘他们本性的善良,让他们有一个健康向上的人生态度,这才是社会发展的要求。
对于学习,最重要的条件就是专一。所谓“一心不能二用”。古时,有“江南才子”之称的唐伯虎。幼时,也因“心不专”而受到老师的教诲,但最终当他悟出其中的道理时,技艺已经超过了他的老师。是在我们的学习生活中,为什么有成绩好坏之分呢?仔细想想最根本还是自己的心思问题,是不是花心思学习了,是不是“用心专一”了。当机会从身边溜走的时候,要想想当时为什么不用心一点儿呢?《三字经》的经典语句,教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子,慢慢生根、发芽。 “教不学,儿之错”这句话是对我们少年儿童听说的。家长老师为我们发明了良好的学习环境并悉心教育我们,如果我们不刻苦学习,不求上进,那就是孩子的过错。正好像我认识的一位同学,他的父母是个体户,知识不多,但每天起早摸黑,含辛茹苦地劳动,钱也赚了不少,每个月的零用钱不下百元,还为他请了家教,希望他能努力学习,做个对社会有用的人。真是可怜天下父母心!但他不但不求上进,还大手大脚地花掉父母的血汗一。父母好言劝说他矫正,可是他还不知悔改,恶言恶语地顶撞父母,这难道不是他的错吗?这本《新三字经》就像一面镜子,照出了社会的好传统、好作风,同时也映出了人们的缺点,社会的不足,让“照镜子的人”去入进,。去弥补。这本书不仅是是青少年儿童的良师益友,也是大人们做人做事的准则。
曾有人用12字概括《新三字经》——“真的启迪,善的哺育,美的熏陶。”让我们以〈新三字经〉为导师,共同发明一个美好的世界吧!
《新三字经》(节选)读后感300字
妈妈给我买了《新三字经》这本书。一开始我并不感兴趣,我漫不经心地浏览了一遍,发现这本书将中华民族传统美、社会主义道德规范和现代文明修养熔于一体。于是,我被里面的内容深深地吸引了,就认真地阅读这本书。
这本书的词语,都标有注释和道理。将我们所熟悉的孔融让梨,闻鸡起舞和司马光救人等从古到今流传下来的故事概括、精简为三个字,讲解
了这些人物的背景及故事典故让后人了解和学习;三字经中介绍了雷锋助人为乐,刘少奇、周恩来等前辈为国鞠躬尽瘁,其中有鼓舞人要积极向上,青少年要尊老爱幼,讲文明礼貌的三字词;通过阅读我还能从中学到历史知识,如秦始皇统一中国,邓世昌冲敌舰,火烧圆明园……
我们小学生最应该学的是“好战士 有雷锋 乐助人 甘奉献”。雷锋是我国社会主义建设时期的一个乐于助人无私奉献的先进典型。他因公殉职时年仅二十二岁,他用行动模范地实践了自己立下“要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”。当然,我们小学生所学的不是雷锋的做法和事迹,我们真正要学的是雷锋乐于助人的精神和那一份为人民服务的心才是最重要的。
《新三字经》中最使我深思的是“家爱我 我爱家 推此心 爱中华”。这句话是说家庭里的每个人都爱我,我也爱家人,如果有这份心意去对待我们中国这个大家庭里,我们也需要爱我们的祖国。
我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,掌握科学文化知识,爱护我们中华民族这个大家庭,把祖国建设得更加美丽、富饶。
这本书的词语,都标有注释和道理。将我们所熟悉的孔融让梨,闻鸡起舞和司马光救人等从古到今流传下来的故事概括、精简为三个字,讲解
了这些人物的背景及故事典故让后人了解和学习;三字经中介绍了雷锋助人为乐,刘少奇、周恩来等前辈为国鞠躬尽瘁,其中有鼓舞人要积极向上,青少年要尊老爱幼,讲文明礼貌的三字词;通过阅读我还能从中学到历史知识,如秦始皇统一中国,邓世昌冲敌舰,火烧圆明园……
我们小学生最应该学的是“好战士 有雷锋 乐助人 甘奉献”。雷锋是我国社会主义建设时期的一个乐于助人无私奉献的先进典型。他因公殉职时年仅二十二岁,他用行动模范地实践了自己立下“要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”。当然,我们小学生所学的不是雷锋的做法和事迹,我们真正要学的是雷锋乐于助人的精神和那一份为人民服务的心才是最重要的。
《新三字经》中最使我深思的是“家爱我 我爱家 推此心 爱中华”。这句话是说家庭里的每个人都爱我,我也爱家人,如果有这份心意去对待我们中国这个大家庭里,我们也需要爱我们的祖国。
我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,掌握科学文化知识,爱护我们中华民族这个大家庭,把祖国建设得更加美丽、富饶。
本文标题: 新三字经读后感300字(《新三字经》(节选)读后感300字)
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