第一要思考🤔想电影想告诉我们什么第二围绕中心写第三节和例子分析问题总结经验我要怎么做

听到“幸福”这两个字眼，我的心不由得温暖起来。
小刘浩的幸福是闭上眼睛，触摸光滑的琴键，静静感受音乐的魅力。我深深的感动于这个年轻张扬的生命，和他指尖跳动的音符。
笃坪乡学生的幸福是在王老师的带领下，在宽阔的操场上，跳着迈克尔。杰克逊的舞蹈。从同学们的舞步中，无不透露出王老师和学生们浓厚的情感。就连我这个旁观者也被王老师无微不至的教育所征服。
孟佩杰的幸福是一心一意地照顾养母，给予养母最好的感恩。她那重复了十二年的单调动作，在我看来是世界上最美的动作。我也要懂得感恩，奉献。
最美的妈妈吴菊萍的幸福是，看着妞妞健康快乐的成长。她的舍己救人的品质在报纸上陆续刊登，我们应该向她学习这美好的品质。
邓亚萍老师的幸福是不断的吸取知识精华，追求自己的理想，读到老学到老。我被她执着的精神而深深震撼。
《开学第一课》以主题班会方式，还融入名人演讲和游戏互动环节，像举行了一场有趣的晚会。幸福是什么?
我平静的生活，早已习惯了母亲劳累的身影，从不知晓来到这个世界的艰辛;早已习惯了老师辛勤工作的背影，更不会了解老师背后的无奈……在亲人的呵护下，我平静的过了12个春夏秋冬。幸福对于我来说，是看不见，摸不到的神秘东西!

今天，我在家里认认真真看了《一堂好课》 ，我看了之后 的感触可是一言难尽的。这一堂课的主题是“诵读经典，照亮 人生。”
《春晓》的花落缤纷； 《悯农》的汗水涟 涟； 《登黄鹤楼》的黄河奔波； 《沁园春·雪》的江山壮美。从清 新婉约到慷慨豪情，从自然规律到家国情怀。这一首首古诗，让 我感觉诗情画意的景象在我眼中。 四首古诗过后，我又听到了一些古人说的话：学而时习之， 不亦说乎。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而 改之。有朋自远方来，不亦乐乎。人一能之，己百之，人十能之， 己千之??这些句子，在我的心里，印象深刻。 看完后，我深有感想：一首古诗，它不仅是古人用思想与知 识凝结成的结晶，还是我们中华民族的经典。所以，我们一定要 把这些经典刻在心里，变成珍贵的记忆！