周记《读后感塔石》,读课文《塔石》有感今天我们学了塔石这篇课文,主要讲了什么是塔石及塔石构成家乡一道美丽的风景,它连接了乡亲们美好的情感。课文...
周记《读后感塔石》
读课文《塔石》有感
今天我们学了塔石这篇课文,主要讲了什么是塔石及塔石构成家乡一道美丽的风景,它连接了乡亲们美好的情感。
课文中有许多地方使我们真真切切的感受到了“美”,如:每当上工下工,一行人走在塔石上时,动作是那么协调有序,前面的脚抬起来,后面的脚紧跟上去,踏踏的声音像轻快地音乐,轻轻荡漾,人影绰绰,给人画一样的美感。
还有那不见的心灵美,如:如果有老人来走塔石,年轻人总要俯下身子背着老人过去,大家都把这看着理所当然的事。
读完课文,我深深的感动了:应简单的行动、简朴的言语构成了人间的“爱”,让村庄变得如此美丽,让村庄的人变得如此友好、善良、可爱!
今天我们学了塔石这篇课文,主要讲了什么是塔石及塔石构成家乡一道美丽的风景,它连接了乡亲们美好的情感。
课文中有许多地方使我们真真切切的感受到了“美”,如:每当上工下工,一行人走在塔石上时,动作是那么协调有序,前面的脚抬起来,后面的脚紧跟上去,踏踏的声音像轻快地音乐,轻轻荡漾,人影绰绰,给人画一样的美感。
还有那不见的心灵美,如:如果有老人来走塔石,年轻人总要俯下身子背着老人过去,大家都把这看着理所当然的事。
读完课文,我深深的感动了:应简单的行动、简朴的言语构成了人间的“爱”,让村庄变得如此美丽,让村庄的人变得如此友好、善良、可爱!
本文标题: 塔石的读后感 五年级写(周记《读后感塔石》)
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