爱，像空气，看不见，摸不着，弥漫在我们四周，却不被我们所察觉，其实它的意义已经融入生命。读了《爱的教育》，我更加肯定爱是世界上最美的情感。
《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。是叙述了小主人公安利柯每天的故事，字里行间，皆离不开一个“爱”字。父爱，母爱，友爱，师生之情……最让我感动的，就是每月故事——《小抄写员》了。
《小抄写员》讲述了一个贫穷的家庭，孩子又多，父亲白天工作，晚上还要抄文件。小叙利奥眼看着爸爸早生白发，就想帮爸爸抄写文件，多赚点钱。可又因为爸爸不同意，所以他只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。就这样，家里的情况改善了许多，而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲，回家也无精打采的。爸爸看了，非常生气，还屡屡责骂他。小叙利奥虽然很委屈，但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸发现了这个秘密，才知道自己错怪儿子了，愧疚万分。
读完了这个故事，我十分感动，感动于小叙利奥的坚强。他虽然出身贫苦，但他不但努力学习，而且还默默为家庭分忧，即使是受到了责骂也默默地忍着，这是怎样的一种坚强！他也曾想过停止抄写，他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二点，就有一种力量促使着他去做。不做，就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么？是一种责任感。
“穷人孩子早当家”，叙利奥小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担，是多么难能可贵的事情！而且，他顶着爸爸的责骂去帮爸爸抄写，更是一种坚强。为了看到爸爸舒展的笑脸，他宁愿自己默默吞下泪水和委屈，如果是我，肯定会和爸爸赌气不干了。叙利奥的责任感，和那种坚强，难道不值得我们学习吗？
爱，其实很简单。无论是父爱,母爱，友爱，还是师生之情，爱国之情，都时时刻刻伴随在我们身边。爱像是一米阳光，亲昵温柔地抚过你的身体；爱像是一杯清水，时时滋润你的心窝；爱像是一条没有尽头的田间小路，盛开野花，需要随时发现，随时采摘。爱，其实就在我们身边。谁在爱，谁就在活着

文章主要写了：恩里科不想上学，可是对于人来说学习是一件非常幸福的事，聋哑人和失明的孩子也在刻苦的学习，世界各地的孩子都在学习。孩子们走在乡间的小路上，越过江河湖海，走过平原、走过峡谷、山丘，穿过渠，过雪地；他们带着书本，穿着各种不同的服装，赶往学校。

漫漫人生路，几多悲欢情，但无论我们遇到怎样无穷的困难与艰险，我相信都有一万种坚持下去的理由，因为只源于一个字-爱。它虽没有白头生死鸳鸯浦的轰轰烈烈，却也是夕阳无语为之动。 此生焉知来生事，红颜芳华炎几时，花谢花开幽谷里，谁言此生无憾事。这首诗虽然阐述了悲凉凄苦，但是一切的一切都是爱的诠释。
【爱的教育】这本书主要描写了孩子们的事，从中透露出浅浅爱的意义。比如说其中的小锣鼓手，乡下的孩子，还有因为给军人叔叔报信而累死在路上的一名卖报纸儿童，这本书语言精练，内容丰富有趣。 在这大千世界里，你要找寻爱的给氧器，在大风大浪里永远不迷失前进的方向，山蕴玉则生辉，水蕴珠而流芳，总会有爱的空气在稀释着我们的呼吸......
仰望空中，天青色了烟雨，俯视地面，爱的空气在穿梭。我在等你。月色被打捞起，晕开了结局，如转世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意。闭上眼，聆听爱的旋律，缓缓睁开眼，只见月色鸟朦胧，天寒冬亦暖，但唯一不变的是心中爱的源泉......
爱是一朵含苞待放的花蕾，永远弥漫着醉人的芳香。爱是一缕醉人的清风，充斥着生活的音韵，爱是一把斜背着的吉他，弹奏一曲小令..... 在这蓝天碧水之下，在这充满鲜花和爱的人类家园，我们要时时心中充满爱，让爱的教育传入千家万户，让爱的种子点起希望之灯。让青少年们永远仰慕爱的伟大。
让我们跟随着亚米契斯一起畅游于爱的教育这本书。体现生活中平凡的爱，永远保持着一份爱的给氧器，让它永远保持着新鲜与活力，不要成为你的过去式。带着他前往人生的彼岸，用爱战胜一切风浪，礁石。永远记住心中有爱。

中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
　　千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
　　其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾……
　　文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
　　公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
　　文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
　　前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！