一个很有哲理小故事加读后感!速度啊!本人在线等!幸福不是你房子有多大,而是房里的笑声有多甜;幸福不是你开多豪华的车,而是你开着车平安到家;幸福不...
一个很有哲理小故事加读后感!
速度啊!本人在线等!幸福不是你房子有多大,而是房里的笑声有多甜;幸福不是你开多豪华的车,而是你开着车平安到家;幸福不是你的爱人多漂亮,而是爱人的笑容多灿烂;幸福不是在你成功时的喝彩多热烈,而是失意时有个声音对你说:朋友别倒下!幸福不是你听过多少甜言蜜语,而是你伤心落泪时有人对你说:没事,有我在。
<一百个客人>读后感
[《第一百个客人》读后感]
拿到书自己先看了一遍,觉得语言流畅,朗朗上口,很有韵味,且故事能深入人心,打动人,《第一百个客人》读后感。但是“不吃也会饱”的道理,不好理解透彻。对于一个四岁的孩子来说不好理解,对于现在吃喝不愁的宝贝疙瘩来说更难以理解。
讲完第一遍后,果然睿睿的第一个问题就是:“为什么他不吃也会饱呀?”
我的解释就是:“因为老奶奶没有钱,所以点了个最便宜的披萨。因为老奶奶爱她的孙子,所以要把整个披萨都给小男孩吃。看着小男孩吃得津津有味的,老奶奶很高兴很欣慰很满足。因为她很爱很爱她的孙子。”
貌似理解了。
讲第二遍后,对于“不吃也会饱”似乎有点似懂非懂。提问:“为什么他们不分享披萨,分享不是更快乐吗?”
也是,为什么不分享呢?因为我们现在大多教育孩子与他人一起分享,为什么小男孩不与老奶奶一起分享披萨呢?
我仔细地想了一想,说:“因为老奶奶很爱孙子,要把整个披萨都给小男孩吃,所以她会说‘我吃过了,披萨是给我的孙子吃的’,读后感《《第一百个客人》读后感》。就像家里只订了一瓶酸奶,爸爸妈妈都让给你喝一样。当第二次得到免费的披萨时,小男孩很爱奶奶,所以他也说‘我刚刚吃过了,我不饿’。看着奶奶吃披萨,他很幸福很满足。知道了吗?”
“可我觉得分享更好。”
“嗯?我解释得不清???”
似乎现在这么大的孩子难以理解这种超越常理的爱。
讲完第三遍后,提问更有意思。“为什么第一百个客人要赠送超级披萨和冰淇淋?他们也会赠送给我们吗?”
“因为阿比和阿宝的善良和爱心才能以用这份深厚的爱得以回馈,也是因为阿比和阿宝的善良和爱心感动所有的人,也正因为这份感动很多人都愿意排着长队来吃披萨。如果你是一个善良又爱心的孩子的话,你也会得到免费的披萨。”
整个故事用孩子的语言讲述了一个复杂而深刻的道理,或许很多孩子还没有完全理解,但是总有一些种子会埋进他们的心田,总有一些思考会敲打他们的心扉。就让我们和孩子一起在绘本的世界里体会“不吃也会饱”的余味吧!
〔《第一百个客人》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】
拿到书自己先看了一遍,觉得语言流畅,朗朗上口,很有韵味,且故事能深入人心,打动人,《第一百个客人》读后感。但是“不吃也会饱”的道理,不好理解透彻。对于一个四岁的孩子来说不好理解,对于现在吃喝不愁的宝贝疙瘩来说更难以理解。
讲完第一遍后,果然睿睿的第一个问题就是:“为什么他不吃也会饱呀?”
我的解释就是:“因为老奶奶没有钱,所以点了个最便宜的披萨。因为老奶奶爱她的孙子,所以要把整个披萨都给小男孩吃。看着小男孩吃得津津有味的,老奶奶很高兴很欣慰很满足。因为她很爱很爱她的孙子。”
貌似理解了。
讲第二遍后,对于“不吃也会饱”似乎有点似懂非懂。提问:“为什么他们不分享披萨,分享不是更快乐吗?”
也是,为什么不分享呢?因为我们现在大多教育孩子与他人一起分享,为什么小男孩不与老奶奶一起分享披萨呢?
我仔细地想了一想,说:“因为老奶奶很爱孙子,要把整个披萨都给小男孩吃,所以她会说‘我吃过了,披萨是给我的孙子吃的’,读后感《《第一百个客人》读后感》。就像家里只订了一瓶酸奶,爸爸妈妈都让给你喝一样。当第二次得到免费的披萨时,小男孩很爱奶奶,所以他也说‘我刚刚吃过了,我不饿’。看着奶奶吃披萨,他很幸福很满足。知道了吗?”
“可我觉得分享更好。”
“嗯?我解释得不清???”
似乎现在这么大的孩子难以理解这种超越常理的爱。
讲完第三遍后,提问更有意思。“为什么第一百个客人要赠送超级披萨和冰淇淋?他们也会赠送给我们吗?”
“因为阿比和阿宝的善良和爱心才能以用这份深厚的爱得以回馈,也是因为阿比和阿宝的善良和爱心感动所有的人,也正因为这份感动很多人都愿意排着长队来吃披萨。如果你是一个善良又爱心的孩子的话,你也会得到免费的披萨。”
整个故事用孩子的语言讲述了一个复杂而深刻的道理,或许很多孩子还没有完全理解,但是总有一些种子会埋进他们的心田,总有一些思考会敲打他们的心扉。就让我们和孩子一起在绘本的世界里体会“不吃也会饱”的余味吧!
〔《第一百个客人》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】
名人礼仪故事 读后感;我身边的利益故事
我想要 名人礼仪的故事 读后感,谢了,5月3日以前,谢了!曾子避席
“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”
在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。
程门立雪
杨时(1053?1135)是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后,他放弃做官,继续求学。
程颢(1032?1085)、程颐(1033?1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。
杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢(1053?1123年)一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。
后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。
张良拜师
张良是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。
张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!”张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又仍谀抢锪耍��苏帕加稚��厮担骸霸趺从值粼谖液竺媪耍抗�宋逄煸僭绲憷矗 彼低暧肿吡恕5降谖逄欤�帕济坏桨胍咕透系角派希�攘撕镁茫�抢先艘怖戳耍��咝说厮担骸罢庋�藕谩!比缓笏�贸鲆槐臼槔矗�缸潘档溃骸叭险嫜卸琳獗臼椋�湍茏龅弁醯睦鲜α耍」��辏�煜滦问朴斜洌�憔突岱⒓A恕R院?3年,你就会在济北郡谷城山下看到我??那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。
早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。
10年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。
张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。
千里送鹅毛
“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时,云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴,派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。
路过沔阳河时,好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来,想给它洗个澡。不料,天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉,只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸,号啕大哭。随从们劝他说:“已经飞走了,哭也没有用,还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想,也只能如此了。
到了长安,缅伯高拜见唐太宗,并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包,便令人打开,一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰:“天鹅贡唐朝,山高路途遥。沔阳河失宝,倒地哭号啕。上复圣天子,可饶缅伯高。礼轻情意重,千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙,缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说:“难能可贵!难能可贵!千里送鹅毛,礼轻情意重!”
这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天,人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄,但情意却异常浓厚。
“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”
在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。
程门立雪
杨时(1053?1135)是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后,他放弃做官,继续求学。
程颢(1032?1085)、程颐(1033?1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。
杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢(1053?1123年)一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。
后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。
张良拜师
张良是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。
张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!”张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又仍谀抢锪耍��苏帕加稚��厮担骸霸趺从值粼谖液竺媪耍抗�宋逄煸僭绲憷矗 彼低暧肿吡恕5降谖逄欤�帕济坏桨胍咕透系角派希�攘撕镁茫�抢先艘怖戳耍��咝说厮担骸罢庋�藕谩!比缓笏�贸鲆槐臼槔矗�缸潘档溃骸叭险嫜卸琳獗臼椋�湍茏龅弁醯睦鲜α耍」��辏�煜滦问朴斜洌�憔突岱⒓A恕R院?3年,你就会在济北郡谷城山下看到我??那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。
早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。
10年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。
张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。
千里送鹅毛
“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时,云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴,派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。
路过沔阳河时,好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来,想给它洗个澡。不料,天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉,只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸,号啕大哭。随从们劝他说:“已经飞走了,哭也没有用,还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想,也只能如此了。
到了长安,缅伯高拜见唐太宗,并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包,便令人打开,一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰:“天鹅贡唐朝,山高路途遥。沔阳河失宝,倒地哭号啕。上复圣天子,可饶缅伯高。礼轻情意重,千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙,缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说:“难能可贵!难能可贵!千里送鹅毛,礼轻情意重!”
这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天,人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄,但情意却异常浓厚。
本文标题: 客人来我家故事读后感(客人来我家作文两百字以上)
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