这一课告诉了我们为了中华民族的伟大复兴，中国共产党在新的时代条件下带领人民进行新的伟大革命，开辟了中国特色社会主义道路。中国人民在中国共产党领导下，沿着社会主义道路阔步前进，创造了中国历史上从未有过的辉煌业绩，中华民族全面复兴的壮丽前景清晰地展现在世人面前。辉煌的历程和光辉的业绩，铸就了中华民族走向复兴的伟大丰碑。这一课让我知道了朱光亚是一位杰出的科学家，我国核科学事业的主要开拓者之一，他为中国科学事业做出了伟大的贡献。而苏步青则是我国杰出的数学家，被誉为“数学之王”，他为祖国的教育事业奉献了毕生的精力。读了他们的故事后，我深深地感受到他们热爱祖国、建设祖国的精神。中华民族的五千年悠久历史创造了数之不尽的灿烂文化，发明了世界领先的科学技术。在漫长的历史长河中，我们不仅在科技方面研究成果丰硕，创造了令人骄傲的四大发明——指南针、造纸术、火药、活字印刷术，还在思想、艺术、制造、教育等各领域遍地开花，取得了令世界瞩目的辉煌成就。商朝时期的司母戊大方鼎是当时青铜器制造的巅峰之作;祖聪之是世界第一个把圆周率的数值计算到小数点后的第七位的人；华佗创造的“麻沸暑期读书笔记&影视剧点评精选读书笔记影视剧点评书评舞台艺术点评读后感散”是医学史上的创举······这一个个成就，让中华儿女们深感自豪！“少年兴则国兴，少年强则国强”。中华能否振兴，祖国能否富强，取决于新时代的少年能否肩负起时代的重托。所以我们要树立正确的荣辱观，以实际行动践行“八荣八耻”，锐意进取，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行！今天，为振兴中华而努力学习，明天，为祖国的繁荣昌盛贡献力量！

“复兴中华

从我做起”活动方案

为贯彻落实
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思
想道德建设的若干意见》
及教育部
《社会主义核心价值体系建设融入
中小学教育全过程指导纲要》
精神，
同时为了让广大学生了解新中国
建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，
理解中国共产党领导中国人
民走社会主义道路是历史的必然选择，
增强对伟大祖国、
党和人民的
热爱，
从而进一步引导中小学生确立中国特色社会主义共同理想，
弘
扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，
树
立社会主义荣辱观，
把爱国情感化为具体行动，
立志为实现中华民族
伟大复兴做出贡献，做一个有道德的人。根据上级统一部署，结合我
校实际，特制定了本活动方案。

一、活动主题：

复兴我中华
人人皆有责
二、活动时间：
2021
年
11
月—
2021
年
4
月
三、参加对象：全体师生

四、活动内容及安排：

1
、了解新中国建立历程：

①以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点，开展新中国成立
63
周年，特别是改革开放
30
多年辉煌成就的宣传教育。

第一，要精心做好“向国旗敬礼”升旗仪式教育。精心设计升旗
仪式，严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，引导学生积极参
与，
增强学生在活动全过程中的情感体验，
切实发挥仪式教育的育人
功能。

第二，要进一步动员学生开展“一人一句心里话，千言万语颂祖
国”
、
“我爱我的祖国”等诵读活动，抒发爱国爱党情怀，坚定忠诚国
家的信念。

第三，营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围，积极开展“爱国歌
曲大家唱——祖国万岁”
歌咏及优秀童谣传唱活动，
引导每个学生把
好歌、好童谣带进校园、带回家庭。

2
、教师颂：

①组织学生重温《开学第一课》
。
②组织全体学生齐声向老师说一声“老师，节日快乐！
”让我们
的同学说说我们身边的教师，说说他们的优点，敬业精神。
3
、感受祖国变化：

①组织师生阅读《共和国成长的故事》读本。

②以
《回望我的祖国》
为主题。
采用主题班会、
宣传栏、
黑板报、
手抄报等形式开展活动。
认真组织学生搜集整理了解建国六十年来祖
国的变化，
家乡的变化，
以及各行各业所取得的成就，
观看影视作品，
制作一期手抄报，上一次主题班会。

4
、开展文明礼仪教育活动

1
）
、开展创建“文明班集体”流动红旗竞赛活动，制定考核措
施，
完善
“班级量化考核细则”
内容。
坚持实行每天公布、
月底排队、
学期末表彰的考核办法。

2
）
、开展“告别零食从我做起活动”
，进一步加强学生教育和管
理，培养勤俭节约、保护环境的良好习惯。

3
）
、开展创编文明礼仪歌谣活动，通过创编、传颂、展示校园礼
仪、家庭礼仪、公共场所礼仪活动，进一步提高学生的文明素养。

4
）
、开展以“文明礼仪我先行，争做知荣明耻小先锋”为主题进
行国旗下演讲，践行社会主义荣辱观。

5
）
、举办“文明礼仪伴我行，和谐校园共发展”
、
“祖国发展我成
长”为主题的报比赛。

6
）
、组织以学《守则》
《规范》争做文明小学生、
“文明礼仪伴我
行”
、
“雷锋与我同行”
、
“爱绿护绿”
、
“劳动最光荣”等丰富多彩的主
题班会。

7
）
、组织观看《做文明礼貌小学生》礼仪教育片。

8
）
、
结合传统节日，
深化文明礼仪教育。
关注中国人自己的节日、
纪念日文化，
如学雷锋日、
清明节、
中秋节、
重阳节、
公民道德日等，
拓展礼仪教育的内涵、
将中华民族的传统节日、
纪念日文化作为重要
载体，让学生感受亲情和友情，构建和谐家庭、和谐社会。
五、教育活动的主要措施和要求

（一）提高认识，广泛动员，让主题宣传教育实践活动扎扎实实
地开展起来。
爱国教育重在各班抓落实，
要求各班班主任给予高度重
视，注意抓好本班学生的宣传发动，使学生提高认识。

（二）加大宣传力度，通过课间、班会课、晨会课、板报、展示
栏等多种形式将爱国教育实践活动宣传到每一个师生。

（三）抓住教育契机，让广大师生在体验中接受教育，让每一位
师生做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

（四）建立监控激励机制，政教处、团委将按计划组织安排落实
宣传教育活动，并有重点地对各班落实文明礼仪情况进行检查和总
结。
2021
年
10
月
10
日