我说一下郭敬明郭敬明出生于四川省自贡市，母亲邹慧兰是当地一家银行的工作人员，父亲郭建伟在一家国有企业工作。 儿时的郭敬明便十分懂事和喜欢读书，针对他对读书的兴趣，母亲邹慧兰经常都给郭敬明购置一些益智方面的幼儿图书，有时还亲自给儿子详细指导和讲解。每次在母亲讲解时，郭敬明都听得十分认真，并且还不停地问这问那，邹慧兰便不厌其烦地给儿子讲解。 郭敬明的记忆力特好，有的故事，母亲讲一遍他便完全能够背诵，郭敬明在陌生人面前胆识也大，从不腼腆，每每有叔叔阿姨到家来玩时，只要叫他讲故事，郭敬明便眉飞色舞地讲起来，样子十分可爱。郭敬明的聪明和好学让全家人很是欢喜，但父母从来没有刻意地要培养他，让其将来成为一名什么样的人才，而总是给郭敬明一个自由的学习生活空间，让他在自由和兴趣中渐渐长大，尽情发挥自己，因为母亲邹慧兰知道：“兴趣是孩子成功最好的老师”。特别是从郭敬明懂事后，父母更由其选择，就拿买书来说吧，他们便不再主动为郭敬明挑选什么，每次领着郭敬明去新华书店，都是由他自己去挑选，郭敬明喜欢什么就买什么，每次买书回来，郭敬明便要一口气把它们读完，甚至父母叫他吃饭他都舍不得放下自己的书本。 1988年9月，郭敬明在自贡市贡井区向阳小学上学了，这时候的他也象别小朋友一样，按时到校、完成老师布置的各科作业，但这孩子在课堂学习之余特爱读课外书，读完之后，他也写一些心得体会和读后感，尽管十分短小稚嫩，但他那种良好的学习习惯深受老师和父母的赞扬。 由于大量阅读，潜移默化，郭敬明的文字功夫在暗暗地增长，到小学生写作文的年龄段时，他的优势便凸现了出来，每次老师布置一篇课堂作文，别的同学总是绞尽脑汁半天都写不出来，而他仅需考虑2分钟就很快进入角色。他写文章速度很快，而且文章写得又好，经常被语文老师拿去给班上的同学作范文学习。老师的一次又一次赏识教育，不时给儿时的郭敬明在学习上带来更大的鼓励和推动。 1995年，郭敬明以优异的成绩考入自贡九中，从小学升入初中，郭敬明的视野更开阔了，他开始广泛地阅读名家的小说和散文，包括金庸、梁羽生的武侠小说，尤其是古龙的武侠小说，他更是爱不惜手，同时，他也喜欢读一些杂志和报纸。尽管如此，但看见儿子郭敬明课堂之余读武侠小说，父母邹慧兰、郭建伟从不干预和制止，他们认为，那是孩子在学习之余的一种有益放松，既调节了自己，又增长了知识。 1997年初中二年级时，郭敬明在全国公开刊物《人生十六七》上发表了他的处女诗作《孤独》，这首诗忧郁凄美。不久，他收到了杂志社寄来的10元钱稿费和样刊，当时，郭敬明欣喜万分，当父母知道这事后，对儿子也倍加赞赏，鼓励他继续努力。父母认为，尽管10元钱的稿费不是很多，但它给儿子郭敬明带来的价值和益处远远超出了它的本身，因为，这是儿子十余年的心血和汗水凝聚而成的。 作品第一次变成铅字得到社会的认可，郭敬明的创作激情便陡增。从此，他除了自由写一些文章外，还参加一些全国中学生作文大赛。由于功底扎实，他写的文章经常都能发表，让班上同学好生羡慕。挣来的稿费郭敬明用来给自己买课堂学习方面的资料和自己喜欢的文学书籍，有时也买可乐喝；还有的时候，他会用来捐助班上困难的同学。郭敬明告诉记者，他是独生子，在家没有哥哥姐姐和他一起玩，更找不到与自己交流的同龄对象，所以他特别珍惜同学朋友之间的感情。 上了高中，学习时间更紧了，但郭敬明没有放弃自己的读书写作爱好，他天天记日记，合理安排时间：一必须保证课堂学习，二学习决不念及写作，写作决不念及学习。由于这样安排，使写作和学习互不干扰，结果收获很好。记者在采访郭敬明的高中班主任邓又立时，邓老师介绍说，在中学时，郭敬明这孩子很有灵气和自制力，所以在学校老师对他基本上没什么限制和管束，尽管如此，他的学习成绩还是排在全年级前二十名，在自贡富顺二中能排在前二十名，便意味着是上重点大学的材料了；不仅如此，郭敬明的一项发明还在四川省青少年科技创新大赛上获一等奖，他的一项调查报告还获得自贡市生物环境考察报告比赛一等奖；写作上更是不赖，郭敬明高二高三时，连续获第三、四届“新概念作文大赛”一等奖。

今天把剩下的一半看完了.嗯,看完乘着思绪还热乎,说一下感受吧...
其实每次看完七的书都想说一点什么,有时候甚至只是一篇散文,一个专栏--但常常都没有记录下来.
其实,自己并不喜欢这本书.嗯,这也许是第一次否定她的东西吧...其实,是自己不喜欢她这样的风格.
今天中午碰到qc时她还说:[这是黑暗系的么...感觉好血腥啊.]
嗯,为什么要写这些呢.感觉以前看惯了七的笔法,从来都是很清淡的,就算有时候不得不提一些,也是极尽婉转的.这次突然就这样赤裸裸地剥皮一样把那层道德伦常的表皮剥掉,感觉...诶,也不是难以接受,说不太清楚呢.
看完之后并没有[失望]的感觉.应该来说,没有什么特别地感触.只是觉得:[哦,这个冗长的故事结束了.]但也没有厌烦.
整本书几乎都在讲知秋.从出生与童年的悲惨,继承了母亲骨子里的阴戾,而后辗转于康以明和无数男人之间.一步错,步步错,错了之后她才开始挣扎,与耀辉结婚是暂时的解脱,可最终还是无法摆脱已既定的命运.最终自杀.
七用妹妹一生的角度来叙述.这个角度,与看她的书的大部分读者的年龄段十分相适宜,然后慢慢地解剖社会的底层阴暗面,了解人情淡漠与世态炎凉,所谓[成长].
在书面市之前,她在博客中的某些话语中,也隐隐推断出这本书的内容.在序里,她更是明言:写完澜本嫁衣,告别一个纯真年代.她将其视为[成长].
成长就是荡平所有年少时候的纯真梦想?就是泯灭所有的赤子之心?就是掐死所有的乐观,看清世界的阴暗,然后将它的底翻到表面,告诉自己:这就是它的全部?
--无疑,在我读来,这本书传递给人的,是这样一种消极的情绪.
这种情绪,在看知秋反反复复想要摆脱现状时尤为强烈.
嗯,是强烈的无力感.
她到底要说什么呢?
《赎罪》里,当briony接受电视台采访时说:[但是,读者从那样的一个结局背后,又怎能获得希望和满足呢?]
读完这本书,读者也同样不会获得这些.只会有压抑,恐惧.
当然,也许亦是我对现实抱有超出实际的痴念执持吧.
但是七堇年不是这样的.昔时的七,回来!