水下有座城的介绍在江苏、浙江、四川、福建、贵州、湖北、山西、深圳等地的小学讲课时,不时听到那些读过我作品的校长、老师、家长以及当地新华书店的人感...
水下有座城的介绍
在江苏、浙江、四川、福建、贵州、湖北、山西、深圳等地的小学讲课时,不时听到那些读过我作品的校长、老师、家长以及当地新华书店的人感叹:只可惜小学低年级的孩子因识字不多而不能早一点阅读这些作品,然后他们就问我:难道就没有打算出一套拼音版的吗?最初听到这个建议时也没有很在意,但听得多了,也就动心了,出版社的编辑们也都听到了这个来自学校、家庭和书店的建议,于是一个共同的认识变得的越来越强烈:出拼音版的书籍。
《水中的城》读后感怎么写?
今天,我读完了曹文轩的《水中的城》(也叫《水下有座城》),它里面共有六个描写儿童成长经历的故事,其中我最喜欢的就是《灵树》。
它讲的是一个小女孩,一出生就没了母亲,三岁时她的父亲为她摘一朵河里的花而掉入河里。她的舅舅、舅妈都嫌弃她,让她认村口的柳树当妈妈。她在柳树下读书、思考、游戏,柳树也似乎真的有了灵气,用柳枝抚摸着她,她对柳树很有感情,不许别人伤害柳树。后来小女孩长大了,上了大学并出国了。在出国前,她还回来看柳树。
读完后,我觉得:小女孩在那样环境下,在别人的屋檐下学习,学习成绩还这么优异,最终上了大学出国。而我们现在生活条件这么好,我们更应该好好学习,不辜负爸爸妈妈和老师的希望,将来长大把我们的国家建设得更加繁荣昌盛。
它讲的是一个小女孩,一出生就没了母亲,三岁时她的父亲为她摘一朵河里的花而掉入河里。她的舅舅、舅妈都嫌弃她,让她认村口的柳树当妈妈。她在柳树下读书、思考、游戏,柳树也似乎真的有了灵气,用柳枝抚摸着她,她对柳树很有感情,不许别人伤害柳树。后来小女孩长大了,上了大学并出国了。在出国前,她还回来看柳树。
读完后,我觉得:小女孩在那样环境下,在别人的屋檐下学习,学习成绩还这么优异,最终上了大学出国。而我们现在生活条件这么好,我们更应该好好学习,不辜负爸爸妈妈和老师的希望,将来长大把我们的国家建设得更加繁荣昌盛。
本文标题: 2021年水下有座城读后感(《水中的城》读后感怎么写)
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