上午的两节课，听了浙江大学郑强教授的演讲，心中的触动，好像要爆发出来了。
从最初郑教授讲到的台湾问题。我也像很多同学一样才发现台湾问题的严重性，从地理政治出发，失去台湾，就等于新疆、西藏都受到失去的威胁，祖国大陆的安全问题更是受到严重的威胁。作为一个大学生，真的好惭愧，自己曾是那么的幼稚。
关于文化，教授一针见血的道出了中国的一个现状，想想也是，这些年来，崇洋媚外的风气日渐高涨，肯德基越来越多，圣诞节越来越热闹，而过传统节日的意识越来越淡，春节越来越冷清。我们看到的都是现代化的高楼大厦，东方明珠也好，西湖也好，我们总是忽略了那些有着深厚文化底蕴而遗留下来的财富。我想，我们真的应该觉醒，抽一点娱乐时间，多去了解咱们中国的历史文化，我们可以做的真的很多，比如旅游，可以选择去古镇，遗址走走；又比如爱好，可以学学书法，剪纸，陶艺，品茶。。。我们应该爱自己国家的文化，我们自己人都不爱，那我们就真的完了。我们应该自信，应该爱国。
教授讲了很多，很多思想深邃，见解深刻的道理，都发人深省！尤其是关于我们国家现在的教育问题和国民素质问题。所有我们国人表现出来的素质不够的现象，我自己想到的就有插队，卫生环境，公共场合举止，又或者人过分的虚荣，官场的腐败，所有的，终究源于意识，人的意识，而意识是因为教育。教授提到，现今的初中高中已经把我们教育成了一台只为应付考试的机器，教授的一句话很深刻:摧残式的教育和掠夺式的启发.而事实上，我们来学校学习，是来提升自己的思想，培养自己的精神的，我们学生呢，也总是对各种考试咨询趋之若鹜，对各学术交流漠不关心！
我们当代大学生是不是真的该好好反省呢，是的，民族的崛起，我们每一个人都承担着一份责任，而从现在醒悟，我觉得真的不晚。
真的希望能有更多的人去看看郑强教授的演讲，进而学会更多的东西。

郑日昌学习方法观后感_【1】
　　我和孩子一起观看了郑日昌教授主讲的《学习方法和学习习惯的培养》，我们都希望能培养出优秀的孩子，可是这并没有改变孩子的某些坏习惯，学习和生活上也并没有出现我期望的效果，并加以培养，树立孩子学习的自信，教授说辅导孩子应该帮助孩子树立学习的目标，让孩子知道学习的重要性，关于孩子的坏习惯方面，我也学到了两个好方法，二就是用练字和修改病句训练孩子的马虎习惯。
　　学习效率是孩子提高成绩的关键，放手让孩子自己安排时间，这一点我的孩子寒假里表现得很好，在放假的第一天，我就让他自己把所有的作业和假期任务统计好，自己分配好假期里每天要做的事，他从第一天开始就严格按照自己的计划进行，虽然其中也有几天有变动但是最终还是在开学前一天完成了所有的作业。孩子总是说“妈妈，请你相信我!”。我也大胆的放开了手不去干涉他，只是在必要的时候提醒他，哪一天会有重要的事可能会影响他的计划。一次成功的体验对孩子产生的影响是我暂时看不到的，但是我想这对于他一定是个好的开始。