1、读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
　　2、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。（写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实）
　　3、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。（最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。）
　　4、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。（读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。）
　　5、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
　　6、要审清题目。（在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。）
　　7、选择材料（写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。）
　　8、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
　　9、写读后感的注意事项：
　　①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
　　②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
　　③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

暑假，我读了美美姐姐的一本新书——《巧克力味的暑假》。
这本书的主角项心仪，和我们一样，六年级毕业，进入两个月漫长的暑假。暑假里， “人见人逃四人组”散了，项心仪很伤心。后来，她认识了楼上的朱子同，去八中领作业才发现，朱子同和杨自热也和她一样上八中。在机场，又结交了四班的黄小月……这个暑假，她尝到了像巧克力一样又苦又甜的味道。
有人说，12岁和13岁之间隔着一条河。说的也许就是六年级和七年级吧。属于小学的六年级，无忧无虑。属于中学的七年级，成熟了，最重要的是，和我们相伴几年的同学也各奔西东了。六年级的暑假是一个转弯处，时间就像赛车，我们驾驶着赛车从一条跑道转了一个弯，从另一个地方出发。记得开散学典礼的前一天，老师叫我去帮忙，我走进教室，闻到了不一样的味道，开始想念起这个教室的点滴往事。因为有了同学，时间过得好快。看起来像大海一样无边无际的四年，就这样，在我们的欢声笑语中度过。那段时间，有欢笑，有泪水，有成功，有失落，有争吵，有团结……最后一次篮球赛，我们用尽全力，想争取第一。篮球场上，我们用实力，打败了一个又一个班级，任凭汗水往下滴，不去理会，只为专心打好最后一场球赛。场上的同学奋力拼搏，场下的同学大声呼喊。全班团结一致，虽然最后没有拿到第一，心里有点遗憾，但我们不责怪任何人，毕竟我们都努力过，尽力了。同学们，真的很舍不得你们。
《巧克力味的暑假》，教给我——同学，是上天赐给我们最珍贵的礼物。
现在放暑假了,我为了让这个暑假过得更有意义一些，特地去永正书店买了几本书看。其中有一本书的名字很好听叫做《巧克力味的暑假》。这本书是阳光姐姐伍美珍写的，是她为了迎接暑假写的。这本书实在是太好看了，我看完了便写了这本书的读后感。
文中的女主人公项心仪在这个暑假里尝到了毕业后独特的滋味。因为毕业之后，将要和曾经亲密相处了六年的三个好朋友分离了，其中一个还要到外地去读书，心里难免会感到有一丝难过与孤独。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友与同学……，所以说，在这个暑假里，她尝到了犹如巧克力一般苦涩而又甜美的滋味。
下学期我就要升毕业班了，我也要经受与同学毕业之后分离的滋味。但是无论我们在什么时候，友谊是我们的支柱，没有朋友的日子，是多么的痛苦！当朋友们为我们排忧解难的时候，又是多么的甜蜜，项心仪与我们每一个人都一样，只要大家与新老朋友在一起，永远不变，勇敢前进，毕业后的暑假，甚至以后，也不会感到寂寞了。
虽然与朋友分离是一件很难受的事，但是即使我们与他们分离了也是会相见的啊。而且在新的生活里，我们也会认识到更多的朋友，他们也是会成为我们的好朋友的。天下没有不散的宴席，与其舍不得，不如乐观面对事实。这样对我们也会更好一些。
读巧克力味的暑假有感
最近几天，我读了阳光姐姐伍美珍新出的书《巧克力味的暑假》，可真算是废寝忘食。说实话，实在是太好看了。文中的女主人公项心仪在这个暑假里尝到了毕业后独特的滋味。因为毕业之后，将要和曾经亲密相处了六年的三个好朋友分离了，其中一个还要到外地去读书，心里难免会感到一丝难过与孤独。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友与同学……，所以，在这个暑假里，她尝到了犹如巧克力一般苦涩而又甜美的滋味。我认为离别确实是一件很伤感的事，但人生总免不了要离别，俗话说：天下没有不散的宴席。而且这还是人生的第一次离别，难免会有些伤心与难过。虽然过去的日子无法挽回，但在未来的日子里，我们还会收获更多的友谊和快乐！
另外，这本书也讲述了另一个故事，叫做《我班女生爱打人》。故事中的男主人公钱青毛是一个有时胆大有时胆小的男生。不仅如此，他还常被他们班的女生“欺负”，甚至还试过躲到WC去躲避女生的追打。当我看完这个故事时，心中难免会对钱青毛有一丝同情之心。男女生在十一二岁的时候，由于个性差异，所以很容易就会引起冲突与矛盾，在我们班，这种现象也很常见，所以我认为这并不奇怪。我们要加强这种人格培养与性格修养。
总的来说，我真的很喜欢这本书！
这可都是我自己写的,因为我和你一样,都要写这篇读后感!共患难吧!
以前的她，是一个有着长长头发的“墩布姑娘”，行为怪异，整天穿着一双破破的溜冰鞋到处逛，与同学格格不入。现在的她，走出高高的灯塔，剪开伤心地绳索，给自己一双翅膀，飞向蓝天。她，就是这本书的主角——周悟那.
在读完整本书，才发现，友谊是那么牢不可破。故事的起源是由一个叫图图的迷信又有着强大好奇心的小女孩想把“墩布姑娘”的身世弄清楚，可后来误打误撞帮助“墩布姑娘”走出了高高的塔。“墩布姑娘”也因此有了除了她日思夜想的“大象哥哥”外的好好朋友。 “墩布姑娘”一直都在寻找着“大象哥哥”。用“大象哥哥”送她的溜冰鞋一直废寝忘食地练习着。她还十分喜爱莴苣姑娘的故事，并相信一地找到“大象哥哥”。这些，都是她最珍惜的，最喜爱的。
现在，有许多人失去了，才懂得珍惜。甚者，还若无其事。我以前，就是一个失去了，才懂得珍惜的女孩。在爷爷家，曾经有一只叫“哈哈”的小狗。它很喜欢我，每次我去爷爷家的时候，它都在身边转啊转，转啊转，十分欢迎我的到来。我一直对它不冷不热，甚至漠视它的存在。可后来，它失踪了，每次到爷爷家都见不到它的影子了。问爷爷，爷爷支支吾吾不回答，还是爸爸告诉我，它失踪了。回忆起来，觉得曾经自己是那么的愚蠢！竟不懂珍惜！我一直想把它找回来，每当站在门口前，脑子里总能浮现出它的影子。我一直把这件事很认真，很努力的放在心里的最高位置。引以为戒。
这件事一直在我的心里挥散不去，一直在不停的在提醒我，不要失去才珍惜，那会令你失去更多。所以，我现在长大了，懂事了，对很多的东西都十分认真，努力地在珍惜。正如题记所说：一个孩子如果不曾为一件特别想做的事，一个特别珍惜得人认真过努力过，就不算是真正的长大了。
读了《我们班的狗仔队》，我发现了，流言像把刀子，刺痛着人们的内心。而那些随便散播留言的人，令人讨厌，也渐渐令人疏远。
书的大体内容是：六（5）班的秦大博，杜子腾和钱青毛，居然组成了狗仔三人组，以专门刺探和编造同学们的绯闻为乐子。甚至连老师也不放过。一时间绯闻和谣言满天飞，大家的态度很复杂，即表示生气，同时又忍不住好奇。可是最终的事实却让人哭笑不得，而三个狗仔队也意识到自己对别人的伤害，他们决定新成立一个组织—航天三人组。
这和我们班很像，不过我们班的狗仔要多得多得多。基本全班都是狗仔。为此大家苦恼不堪，同学之间的往来也发生了变化，变得小心翼翼，大家都过上了“明星一样的生活”，为什么？当然是绯闻满天飞吗！虽然绯闻满天飞，但是老师一直不知道。因为与郭老师知道了。非骂死我们不可！我们班有好多绯闻男女。
我们班的人对这事特敏感，就因为一点事，就传啊传，如果大人们知道，肯定会把我们当外星人一样看待，从四年级开始我们班的绯闻不下50条，这真是一个惊人的数字啊!
也难怪，现在的青少年都早熟。传一传这个也很正常。但是这些流言让别人的自尊心受到了伤害，大家想一想，如果流言使你失去了友谊，那岂不太得不偿失了吗？所以，我劝奉大家，不要再用这些流言蜚语让你的朋友离开你，不要让你的友谊褪了色。读了《我们班的狗仔队》，确实让人深思啊！