读后感600字读《昆虫记----蝉和蚂蚁的寓言》有感“夏天,蝉喜欢在枝头上唱歌;而蚂蚁则喜欢在辛苦准备过冬的粮食。冬天,蝉上门来乞讨,蚂蚁说:‘...
读后感600字
读《昆虫记----蝉和蚂蚁的寓言》有感
“夏天,蝉喜欢在枝头上唱歌;而蚂蚁则喜欢在辛苦准备过冬的粮食。冬天,蝉上门来乞讨,蚂蚁说:‘夏天你在唱歌,冬天去跳舞好了!’”。这是一个妇孺皆知的寓言故事,从此蝉是一个乞讨为生的小人;蚂蚁是一个勤劳吃苦的好人。可法布尔先生的《昆虫记》中的第五卷 中的一个篇文章《蝉和蚂蚁的寓言》说法迥然不同。
在书中专靠趁火打劫 ,丝毫不讲客气的乞讨者,是蚂蚁;心灵手巧,乐于与受害者分享利益的工匠,那是蝉。蝉,一种走火入魔的歌唱家,不管天气多么炎热,它都会叫个不停。它渴了,就在痛饮树枝上的甜汁,全身心的陶醉在糖汁与音乐间。而蚂蚁却在趁火打劫,却在蝉身下偷取甜汁,把伟大的凿井者赶走,虽然甜汁很少,但蚂蚁认为喝一口足矣,因为下次还有机会。一等到蝉死了,从树上掉下来,搬尸者就会把它搬进洞里。是啊,蚂蚁是在准备食物,可那尽量帮助它渡过夏日的蝉!面无表情的碎尸者就是“勤劳”的蚂蚁。
读了这篇文章,我觉得:我们判断一件事情要从多角度考虑,既要看见它的对,也要看到它的错,说像麻雀虽然是吃庄稼的,但它也是捕虫高手,狼虽然是吃鹿的,但是一但自然界失去平衡,狼就会消失,鹿就会太多,森林植被就会减少;猫虽然是捕鼠能手 ,但它也传播疾病;毒药虽然可以消灭老鼠,但它也会要了鹰和蛇的命……这种例子不可计数,导致这种悲剧发生的原因就是人们只看见眼前的利益,看不见日后的结果,结果不能决定一切,不能用一件事,一个结果就给一个事物定性。其实,蝉是爱卖弄喉咙,但它也不是懒惰;蚂蚁并不是趁火打劫,只是合理的利用。所以说,思考一个问题要从多方面入手,不然怎么会有“三思而后行”这个成语呢?
曾子曰的:“ 吾曰三省吾身。”是啊,我们只指责别人的不对,而我们自己呢!是不是多次反省自己?不仅要多次反省自己,还要从多方面多角度思考,只反省不够,还要要找到问题和原因,才可以及时的改正。
事物都是有多面性的,所以我们在干一件事时要多思考,不仅要看眼前,还要要想日后,不仅看好处,还要看坏处。把“三思而后行”当作你和我的座右铭,让我们以实际行动来证明“三思”的价值!
“夏天,蝉喜欢在枝头上唱歌;而蚂蚁则喜欢在辛苦准备过冬的粮食。冬天,蝉上门来乞讨,蚂蚁说:‘夏天你在唱歌,冬天去跳舞好了!’”。这是一个妇孺皆知的寓言故事,从此蝉是一个乞讨为生的小人;蚂蚁是一个勤劳吃苦的好人。可法布尔先生的《昆虫记》中的第五卷 中的一个篇文章《蝉和蚂蚁的寓言》说法迥然不同。
在书中专靠趁火打劫 ,丝毫不讲客气的乞讨者,是蚂蚁;心灵手巧,乐于与受害者分享利益的工匠,那是蝉。蝉,一种走火入魔的歌唱家,不管天气多么炎热,它都会叫个不停。它渴了,就在痛饮树枝上的甜汁,全身心的陶醉在糖汁与音乐间。而蚂蚁却在趁火打劫,却在蝉身下偷取甜汁,把伟大的凿井者赶走,虽然甜汁很少,但蚂蚁认为喝一口足矣,因为下次还有机会。一等到蝉死了,从树上掉下来,搬尸者就会把它搬进洞里。是啊,蚂蚁是在准备食物,可那尽量帮助它渡过夏日的蝉!面无表情的碎尸者就是“勤劳”的蚂蚁。
读了这篇文章,我觉得:我们判断一件事情要从多角度考虑,既要看见它的对,也要看到它的错,说像麻雀虽然是吃庄稼的,但它也是捕虫高手,狼虽然是吃鹿的,但是一但自然界失去平衡,狼就会消失,鹿就会太多,森林植被就会减少;猫虽然是捕鼠能手 ,但它也传播疾病;毒药虽然可以消灭老鼠,但它也会要了鹰和蛇的命……这种例子不可计数,导致这种悲剧发生的原因就是人们只看见眼前的利益,看不见日后的结果,结果不能决定一切,不能用一件事,一个结果就给一个事物定性。其实,蝉是爱卖弄喉咙,但它也不是懒惰;蚂蚁并不是趁火打劫,只是合理的利用。所以说,思考一个问题要从多方面入手,不然怎么会有“三思而后行”这个成语呢?
曾子曰的:“ 吾曰三省吾身。”是啊,我们只指责别人的不对,而我们自己呢!是不是多次反省自己?不仅要多次反省自己,还要从多方面多角度思考,只反省不够,还要要找到问题和原因,才可以及时的改正。
事物都是有多面性的,所以我们在干一件事时要多思考,不仅要看眼前,还要要想日后,不仅看好处,还要看坏处。把“三思而后行”当作你和我的座右铭,让我们以实际行动来证明“三思”的价值!
做一个有道德的人读后感600字左右
我看了觉得很感人,也很有道理,这本书我一直在回味,所以你要听我给你来谈谈读后感。
其中有一个老师的故事特别感人,故事说的是:殷雪梅是一个老师,她很爱学生而且爱学生是出了名的。殷老师家里并不富裕,可她经常为经济困难的孩子付书费,送学习用品;天气不好的时候,有些同学中午不回家吃饭,她就亲自下厨,做好吃的给同学们吃;还有一次,刘浩同学爸妈妈在盖房子,没空,殷老师竟然把刘浩接到家里住上几天,殷老师上高中的儿子很不舒服,他就向殷老师提出这个问题,殷老师不仅没有让刘浩回家,反而批评了自己儿子。这种爱一直延续到2005年3月的最后一天,殷雪梅老师为她的学生最后一次张开了爱的“翅膀”。那天殷老师带着同学们过马路,突然,远处一辆车飞驰而来,那车一点停下来的意思都没有。殷老师不顾一切地冲过去,把车前的六名学生推到了路边,在这一刹间,车把她撞上了。所有同学没有事,她却到在血泊中,永远离开了人间。孩子们哭了,家长们哭了,老师们哭了,她熟悉的、陌生的都哭了……
殷老师对学生的爱就是那么的无私,我深深的感到,我今后一定要学习她那高尚的品德,平时要尊敬老师、孝顺父母,在学校要多帮同学,如有人不会做题目,我就要去教会他,如果有人笔没有带,我会借他,同学之间相互尊敬、相互帮助,争取做一个有道德的好学生、好孩子。
其中有一个老师的故事特别感人,故事说的是:殷雪梅是一个老师,她很爱学生而且爱学生是出了名的。殷老师家里并不富裕,可她经常为经济困难的孩子付书费,送学习用品;天气不好的时候,有些同学中午不回家吃饭,她就亲自下厨,做好吃的给同学们吃;还有一次,刘浩同学爸妈妈在盖房子,没空,殷老师竟然把刘浩接到家里住上几天,殷老师上高中的儿子很不舒服,他就向殷老师提出这个问题,殷老师不仅没有让刘浩回家,反而批评了自己儿子。这种爱一直延续到2005年3月的最后一天,殷雪梅老师为她的学生最后一次张开了爱的“翅膀”。那天殷老师带着同学们过马路,突然,远处一辆车飞驰而来,那车一点停下来的意思都没有。殷老师不顾一切地冲过去,把车前的六名学生推到了路边,在这一刹间,车把她撞上了。所有同学没有事,她却到在血泊中,永远离开了人间。孩子们哭了,家长们哭了,老师们哭了,她熟悉的、陌生的都哭了……
殷老师对学生的爱就是那么的无私,我深深的感到,我今后一定要学习她那高尚的品德,平时要尊敬老师、孝顺父母,在学校要多帮同学,如有人不会做题目,我就要去教会他,如果有人笔没有带,我会借他,同学之间相互尊敬、相互帮助,争取做一个有道德的好学生、好孩子。
有的人 读后感 600字,速度,我等等来抄
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