社会工作讲座读后感(《社会工作是一门专业吗》读后感)

发布时间: 2022-08-22 02:58:55 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 103

社会工作概论心得总的而言是发展的比较快的,但在发达国家发展的比较好,英美发展最好,尤其是英国,是从摇篮到坟墓的社会保障,社会工作包含很多方面,分...

社会工作讲座读后感(《社会工作是一门专业吗》读后感)

社会工作概论心得

总的而言是发展的比较快的,但在发达国家发展的比较好,英美发展最好,尤其是英国,是从摇篮到坟墓的社会保障,社会工作包含很多方面,分小组工作、社区工作、个案工作,内容有青少年社会工作,老年社会工作,妇女社会工作,儿童社会工作,残疾人社会工作等等,目前在我国处于发展中阶段,在发展的比较好的城市如上海,深圳,北京,香港等,尤其是上海,已经有了一家比较全面的社会工作服务站,目前我国的社会工作还是在政府的引领下的,发展得好的话,应该是私人办理比较好,社会工作是面向社会为人群解决困难的,以助人自助为目标的。这是我学过后的感觉,你看看吧。

《社会工作是一门专业吗》读后感

社会工作专业和社会工作与管理专业不是一个专业。原因 如下:
社会工作专业
它是政府为主体,社会力量广泛参与的,以社会工作、社会学、心理学等为主干学科基础,物业管理、医学、法学等为辅助学科,以助人自助为核心理念,以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法为案主(client)提供专业服务,帮助案主解决在与环境互动过程中所产生的各种问题,帮助案主重塑自信,协助解决困境,重新融入社会。
所学课程:
专业基础课程:社会学概论、社会工作概论、社会统计学 、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作专业伦理、社会工作行政、社会工作实务、人类行为与环境、社会心理学,普通心理学、异常心理学。
特色课程
其他课程:社会保障概论、中国社会思想史、心理咨询、犯罪心理学、组织社会学、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、学校社会工作、残障社会工作、家庭社会工作、医务社会工作、社会问题概论、社会政策、现代社会福利思想等。
“社会工作与管理”专业
它是一门培养职业社会工作者和社会事务高级管理人才的新兴专业,是一个在社会进化发展过程不可或缺的倡导和实践“助人自助”的职业。从西方社会的发展来看,社会工作是在工业社会发展中出现了一系列较为严重的社会问题,如失业、贫困、犯罪等等,而传统解决问题的方法和手段已不能满足社会需要的状况下产生的。这些问题使社会稳定遭到重大威胁,于是从社会慈善事业开始,经过近百年的演进,社会工作逐步完成了专业化、职业化和制度化的发展。
所学课程
社会工作与管理; 专科;毕业周期,二年,考”毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”、思想道德修养与法律基础、大学语文、计算机应用基础、社会学概论、社会保障概论、公共关系学、社会心理学(一)、社会调查理论与方法、社会工作概论、社会工作实务、社会政策与法规、社区服务、社会传播学、社会问题(共15科)。
社会工作与管理;本科;二年; 马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语(二)、社会统计学、团体社会工作、西方社会学理论、社区社会工作、个案社会工作、社会行政、心理卫生与心理咨询、中国福利思想、福利经济学、犯罪社会学、婚姻家庭(共14科)

什么叫“会工作”读后感

什么叫“会工作”?罗振宇很多大学生,往往一毕业就遇到一个问题:进入单位之后,发现自己居然不会工作。好像从学校到职场,中间有一道巨大的沟,很多人就是跨不过去。有的人,即使工作了很多年,也还是跨不过去。那这道沟是啥呢?是协作。在学校,学生的主要任务是学习,学习是一个把知识装进自己脑袋的过程,主要得靠自己,协作没有那么重要。但是到了工作环境下,就不只是应用脑袋里的知识那么简单了。事实上,在社会上干成任何一件事,都牵涉到广泛的协作。就算你是一个纯粹的手艺人,比如你就是一个设计师,那也存在一个怎么把自己的手艺卖好,怎么提高自己业界地位的问题,这都是协作。但是怎么协作呢?学校里一般不教。当然了,我们今天这个十分钟的小节目,我也没本事教会一个人协作。但是最近我遇到了一个词,也许可以从另外一个侧面让大家看到怎么逐步提高自己的协作能力。这个词,就是我上周一期节目里提到的“军工六性”。就是一个军工产品,应该具备哪六个方面的性能?我觉得值得从“会工作”这个层面展开来讲一讲。军工产品,有什么特殊性?它是战场上用的,生死攸关,是在人类最复杂的互动场景中使用的。一把枪,一门炮,一颗导弹,一件仪器,它自己的质量和性能当然重要,但是更重要的是,还必须把它放在复杂的协作网络中看,它必须和军队组织和战场环境充分协同,才能发挥出它的性能。你看,这个要求,是不是就和一个大学毕业生参加工作之后的情况有点像?你自己有本事,但是还要怎么和周边的因素协作?所以,今天我们就拿“军工六性”的要求来看看一个人怎么培养自己的工作协作能力。我先说一遍这六性。分别是稳定性、适应性、安全性、保障性、维修性和测试性。下面我们一个个地对照着说。所谓“稳定性”,这个好理解,一把枪,总得能稳定地发挥自己的性能。对照到工作场景中,就是你得靠谱。我们以前讲过,靠谱就是:“凡事有交代,件件有着落,事事有回音。”............原文可在百度上搜索结合自身工作,总结1000字以上的读后感,麻烦写个读后感。。
在低年级学生眼里,教师是完美的化身,是榜样,教师的一言一行都受到学生的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的,甚至是终生的,尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回的。如果一个教师上课迟到早退,或不认真备课、随便应付,或对学生不管不问,那么这样的教师怎么能让学生有好的学习榜样?怎么能教书育人
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