1、什么是信息 信息的定义 对于信息的定义呈现出多定义而又无定论的局面，这一局面的形成是由于观察事物的多维视野造成的。多维视野是现代自然科学、社会科学、人文科学以及横向科学研究的一个显著特点，因此，不同学科有不同的信息定义，即使是
信息世界\手抄报,作文
1、什么是信息 信息的定义 对于信息的定义呈现出多定义而又无定论的局面，这一局面的形成是由于观察事物的多维视野造成的。多维视野是现代自然科学、社会科学、人文科学以及横向科学研究的一个显著特点，因此，不同学科有不同的信息定义，即使是

信息是无处不在的，无论是在课内也好，还是在课外也罢，都有信息存在。 　 　　在课堂上，老师传授给我们知识，这是信息；校园内，听学校领导讲话，这是信息；课外，看电视、上网、与朋友交谈，这也是信息。早在2700多年前，我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火，俗称“狼烟”，是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具，主要用来传送军情。另一种方式――使用驿使，传送的消息十分准确。到了近代，科技更是发达。19世纪30年代，莫尔斯发明了电报。后来，贝尔又发明了电话，这使信息传递更快了。随着1984年第一台多媒体电子计算机的诞生，人们便在1993年踏上了“信息高速路”。如今，计算机飞速发展，几乎每隔十年就会更新一代，让人们传递信息能更快捷、方便。21世纪，是信息世界，让我们学好知识，创造美好的明天。

　　一、做一次调查：如果要了解第二天的天气情况，你的家庭成员能从哪些渠道获得信息？写出一个结论。
　　成员 信息渠道（运用的将写下来）
　　爸爸 ：看电视 上网 读报纸
　　妈妈 ：看电视 上网 读报纸
　　我 ：看电视 上网 读报纸
　　结论：为了知道第二天的天气情况，我家最常用的方法是（ 看天气预报 ）；我认为最快最方便的方法是（ 看报纸 ）。
　　二、现代社会，计算机网络把世界连成一个整体，信息传递更加方便、快捷，信息内容更加丰富多彩，对人们的生活产生了更大的影响。但是网络能造就人才，也能诱使人误入歧途。请你以“小学生是否应该玩网络游戏”为话题，写一段话，文中要阐明你的观点。
　　这个吗……我不会
　　三、把最近一段时间里你获得信息的情况写下来，与同学进行交流。
　　感兴趣的信息：（答案不唯一）
　　搜集信息的方式：上网查
　　最想和大家交流的信息：：（答案不唯一）
　　利用信息解决的问题：：（答案不唯一）
　　四、班级将举行一次以“信息改变生活”为主题的班会活动，请你为主持人写一段开场白，然后为这次班会设置一些活动环节。
　　利用信息，写简单的研究报告
　　一、调查：我身边的环境问题。
　　关心人类的生存环境，要从身边存在的问题开始。请你与几个同学组成一个小组，对自己生活的城市或村庄进行一次有关环境问题的调查，调查结束后，写一份调查报告。要写明以下几方面内容：调查题目、调查方法、调查步骤、调查结果（即存在的主要问题）、存在问题的原因、解决问题的建议。字数在500字左右。
　　二、请你利用课余时间调查你所在年级的同学的课外阅读状况，并根据调查得来的信息，给校长写一封关于开展课外阅读活动的建议信。
　　三、请与你的同学在你们生活的区域内进行一次“小区噪音产生原因及解决办法”的调查，并对相关信息进行分析、探究，写出一份简单的研究报告。字数在500字左右。
　　四、根据下面的资料回答问题。
　　广东省人均水资源占有量的情况
　　占有量（立方米）：2100
　　全国人均占有量（立方米）2200
　　广东人均用水的情况：水资源利用效率低，城乡人均耗水量偏大，全省年人均用水量为499立方米，高于全国人均427立方米用水量；城市、乡村人均生活用水量分别为每日227升和每日147升，分别高于全国城乡人均每日212升和每日68升的生活用水量。
　　请你谈谈对这资料的看法，并对居民节约用水提出有效的建议。