福建省邵武一中,,高三了,后天就高考,但今天下午,,我放在班上所有的复习材料、练习、笔记都不见了。有谁知道谁会这样做?n不知道这...
福建省邵武一中, 高三了,后天就高考,但今天下午, 我放在班上所有的复习材料、练习、笔记都不见了。
有谁知道谁会这样做?n不知道这样有多害人吗?里高考是剩下两天了,现在那些笔记已经不重要了。这个时候应该想想自己这一年的成绩,正确的给自己定位一下,分析一下自己的实力,看自己能够考一个什么样的大学。这样你就可以放宽心一些了。
对于高数我说说我自己的个人意见,高数总分150.大概有120分是基础题目。只要认真一点这样的题目应该是没有问题,看到这个分数你应该正确的定位一下你自己应该在这上面靠多少分。然后考试的时候就注重这么一部分,让他尽量不要掉分,后面有三道大题,一般是一个函数,一个函数和几何的综合题目,一个是函数应用题,这样的三个题目的第一空是很简单。一定要把它最下来,大概10到15左右的样子,这样加起来就130分的简单的题目。这是数学这个方面的解析。
最后在考试之前的晚上,睡觉时闭上眼睛在脑海里过一篇这些知识的框架。最后祝你高考大捷。当然也希望你能够采纳我的建议
高考结束后,曾经的书本是保存下来还是转手售卖?
对于高三生来说,陪学生在冰冷的窗户下努力学习的书本被认为是完成了他们的使命。如何为书籍找到一个“家”已经成为许多高考者头疼的问题。为了发泄他们长期的抑郁和缓解他们的紧张,一些高三生通过撕毁和扔书的方式结束高中生活。许多高三生把书送到废品回收站,或者亏本卖给弟弟妹妹。然而,一些高三生说他们会选择给灾区的学生送书。专家表明,书籍不仅是学习材料,也是记录青春的美好记忆,要予以正确对待。
伴随着高考的落幕,最近很多平台上出现了考生互撕本帖,湖南一大学高三学生互撕书帖的视频在网上被广泛转发。当许多毕业生自己处理这些书时,他们经常觉得保存它们是没有用的,卖掉它们又觉得很可惜。如何使这些书继续发挥更大的价值已经成为他们的一个纠结。
高考后,撕毁和扔书不是对待书籍的最好方式。毕竟,这些书和试卷包含了一个人求学生涯的起起伏伏,这些书被丢弃了。“这就像失去了高中生活的青春年少,这是不划算的。考生们曾经说过,虽然做试卷的日子有些艰难,但这些书毕竟是陪伴自己度过高考的“闺蜜”,他们不愿意失去它们。
除了给学弟学妹们赠送书籍,许多高三生还打算向贫困山区捐赠书籍。“我最近在网上搜索了捐赠内容,希望能尽快找到志愿者并邮寄快递。”事实上,许多非政府的慈善组织也希望得到这些书,使得他们可以派上更大的用场。
在高考结束那一刻,无论理想实现与否,用过的书都应该不要扔掉,作为纪念。毕竟,他们陪着考生度过了一段重要而难忘的学习生涯,证明了高考考生的辛勤努力。
高考完之后你的课本怎么处理了呢?
高中三年的课本和练习册草稿纸应该有很多,你是怎么样处理的呢?我的课本有三个去向:一是那些不怎么喜欢的学科或者考的不好的学科的课本都统统卖掉;而是那些有我珍贵笔记的课本和练习册,挑了几本留作收藏;三是那些丢了可惜,自留没用的书就借给学弟学妹复习用啦。
1、我最头疼的物理和生物,虽然高二学了文科之后基本就没再接触,我就铁心卖掉,因为我虽然现在仍对宇宙呀、天体运动呀之类的事物感兴趣,但我高中物理我从来没及格过,到现在也绕不过来那个圈,所以只有卖掉啦;对于生物我没怎么学好,也不感兴趣,所以面对他没多想就给收废品的大叔了。大叔还怪我这么新的书卖掉多可惜。
2、作为一个文科生,我十分郑重地将自己的历史课本和数学课本珍藏下来。历史课本很好理解,本来学文科就有喜欢历史的原因,而且历史课本很有可能以后会再次用到;而数学我是又爱又恨,一方面自己对尽心尽力的数学老师十分感激,另一方面自己捉急的计算能力常常托我后退,所以作为矛盾结合体,我把数学课本就留下来啦。
3、由于家族里很多比我年级低的弟弟妹妹,所以出于维持家庭和谐,或者是对弟弟妹妹关爱的角度来讲,还是必须把一些书借出去的。比如自己的政治、地理课本还有化学课本,很早就被“抢劫”一空啦。但是想到这些书可能会培养出一名北大清华的弟弟妹妹,我还是十分骄傲的!
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